太陽作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的太陽作文8篇，歡迎大家分享。
太陽作文 篇1
火辣辣的太陽下，乒乓球臺前總有一個身影，在努力的揮動手中的球拍，接發(fā)好每一球。
在打球的過程中，他從不因勝利而自傲，也不因失敗而氣餒。
那天，我正和好朋友在球臺前打球，突然，一群大點的學生來到我們跟前，他們想以打乒乓球為名來欺負我們，霸占球臺。我的朋友原想去告訴老師，可被我阻止了。我想，他們只是比我們大一點兒，球技不一定不我強，以我的球技說不定也能站勝他們。
比賽開始了，對手先發(fā)球，只見球像一顆白色的流星向我飛來。不知為什么他發(fā)的球在我的臺面上跳起，我用球拍去接可是球并沒有像我想的軌跡運行。
我嘗試了許多方式想接住球，但球就如一個不聽話的孩子來和我搗亂的，讓它往東它偏要往西，我真的是無計可施了。哎，沒打兩局，我就出局了，球臺不得不讓了出去。我們只好一臉沮喪離開了，背后傳來一陣“哈哈哈”地嘲笑聲。
回到家里，我的心里還在為這件事煩惱，媽媽知道后，語重心長地說：“生活就是這樣，不可能永遠一帆風順，但無論遇到任何事情我們都不能退縮，你若這次不敢面對，以后你遇事都會躲避。毛主席說過：世上無難事，只要肯登攀。媽媽相信你會在哪里跌倒會還會從哪里爬起來�！�
聽了媽媽的話，我又從迷茫中又找回了自信。在此后的訓練中更加嚴格的要求自己，認真學習動作反復練習，找那些有經驗的大人當陪練。在刻苦鍛煉之下，我的球技日益提高。
后來，我主動邀請上次打敗我的同學一決高下。這次我的應對能力和迎戰(zhàn)的心態(tài)都有了明顯的提高，勝不驕敗不餒，認真打好每一個球。最后我以一分之差險勝對手，我高興的一蹦三尺高。真是功夫不負有心人呀！
躺在乒乓球臺上，太陽公公笑瞇瞇地望著我，我也笑瞇瞇地望著他，心里洋溢著無與倫比的幸福。
太陽作文 篇2
今天，夏日炎炎，太陽和狂風碰到了一起，便開始了一場爭論，爭論的題目是誰的本領大!
狂風胸有成竹地大聲說道：“誰能讓人高興，誰的本領大!”
太陽無堅不摧地回答道：“比就比，難道我怕了你不成，哼!!!”
狂風呼呼地吹著，人們感到涼快，就高興了起來，有的載歌載舞，有的高興得跳了起來……但太陽一發(fā)威，人們的臉立即翻臉，有的甚至中暑了。
太陽有些失望的說：“剛才是你出的題目不算，有種我們來比誰能讓人脫下衣服!”
狂風驕傲地回答道：“切，剛才都輸了，還敢來，今天，我就讓你輸得心服口服!!!”
狂風用最大風力吹向人們，人們的帽子到被吹掉了，但衣服就是吹不掉，反而人們把衣服裹得更緊了。太陽開始了，它散發(fā)出熱氣，人們覺得熱了，就老老實實得把衣服給脫下了。
今天的比賽真有趣，打了個平手，但對方還是互不相讓，下次還會有什么精彩比賽呢?值得期待!
大家從這個故事你明白了什么道理呢?
太陽作文 篇3
太陽城的原名叫昆陽鎮(zhèn)兒童文化中心。太陽城這個名字是怎么來的呢？是因為在太陽城的樓上有一個大大的，棕色的球，還閃閃發(fā)光。
從正門走進去可以看見一個小廣場。早上成年人會來打籃球，老人們也會來練功。再走進去一點可以看到一個大操場，有三個籃球框和一個排球網。很多人都會到這地方打球。這大操場以前是養(yǎng)魚的，可不知誰說這里沒用就把它填了。大操場的左邊是教學樓。一樓是辦公室，二樓是兒童快樂作文班，三樓是兒童圍棋象棋班。
大操場的右邊是多媒體放映室。放映室的右邊是芭蕉樹。芭蕉樹的后面是老人唱京劇的地方，只要一到京劇室旁，就可以聽見他們在唱京劇。
京劇室的右邊是運動器材。有很多人來做運動。器材有跑步機和象棋桌等。
在操場的西面是科技室，里面有各種有趣的東西�？萍际业挠疫吺莻�公園，全是草地。
這就是太陽城，有空來玩哦！
太陽作文 篇4
不久，中國將出現一座全新的城市，一座令你驚喜的城市————完全采用太陽能作為新能源的“太陽城”。
在這座城市，到處都是藍色的太陽能轉換器，建筑物的房頂在太陽光的照耀下閃爍著藍色的光芒，在太陽的映襯下猶如寶石般，熠熠生輝，璀璨奪目，這里沒有黑乎乎的煙囪，沒有污染嚴重的油加熱的裝置，房屋的形狀是千姿百態(tài)的。有的'如彩色的金字塔，氣勢宏大；有的如正在生長的向日葵，生機勃勃。不僅具有藝術價值，還具備科學道理：這些房屋通過大面積的玻璃吸收優(yōu)質的太陽能，并存儲和轉化，并最終釋放。
在房內安裝有熱能交換器，在地下室有蓄能器。所謂熱能交換，就是將熱量轉化或儲蓄：太陽光使太陽能接收器加熱，熱量通過交換器被接收，轉換而存儲起來，從而為人類提供新的能源。
太陽城的居民生活方式會起新的變化，每當太陽升起時，太陽能轉換的電流就能直接帶動全自動智能環(huán)保洗衣機、節(jié)能冰箱、3D電視機、藍光播放器、人機交互式智能觸摸計算機進行工作，并且太陽能加熱的水源源不斷供應浴室、廚房。在多云天氣，這些太陽能轉換器仍可接收到太陽光。在陰雨天，人們則可以使用儲能器中存儲的太陽能，時刻為人們提供便利、體貼的服務，十分智能。
在這座陽光灑滿的城市，太陽能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽能電磁爐，一個功率約220瓦的太陽能爐可把飯在幾秒內煮熟，環(huán)保、安全無污染，至于馬路上的交通燈，工地上的安全警示燈，甚至汽車、飛機等，也都采用了太陽能，人們不必為電池、燃料而擔憂，取而代之的是科技帶給人們的快樂和便利。
太陽城里不會有廢氣污染，太陽能汽車消耗的是天然的太陽能或太陽能轉換而成的電源，這些汽車上裝著動能電池，當電源快消耗完時，開到“加能站”去補充能量，只需駕駛員把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市里不再有煙霧污染、尾氣排放，更多了一片藍天，多了一份綠，多了一陣清新。
太陽城，沐浴在陽光下的城市，充滿溫暖，充滿陽光，充滿科技之美，沒有噪音，沒有廢氣，沒有污染，到處是彩色的房屋，茂密的樹林，清鮮的空氣，鳥語花香，不需要為每天消耗的能源付費，這是多么美好�。〈藭r，也許哥本哈根全球氣候大會也不會召開了吧！
太陽作文 篇5
今年的國慶節(jié)，我特別開心，因為爸爸媽媽難得都有空，可以帶我出去玩。我們今天要去游玩的地方是太陽山。
好不容易到了山上，下車之后我突然發(fā)現，這里的石頭好奇怪呀�！澳憧炜�，小光！”姐姐驚呼起來。我轉頭一看，天哪，石頭居然可以拼成佛像。我想這是不可能的事情吧，這么多石頭，哪個大力士可以搬上去呀。
仔細看這些石頭，有的像倒著的腳丫，雖然腳肉肉的，可是摸起來卻是硬邦邦的。有的石頭刻成了一頭豬的樣子，小豬小豬肥嘟嘟，可愛極了。有的還刻成人臉的樣子，有生氣的，驚訝的，連哭泣的都有，太逼真了。我想，這么多石頭不應該叫太陽山，應該叫奇石山吧。
下山的時候，我在路邊上還發(fā)現了一個小果子，我好奇地問爸爸這是什么？爸爸告訴我，這就是他們小時候玩的陀螺，只要在這果實的一端插上一根牙簽就可以當作陀螺玩了。原來這就是陀螺果啊。哇，大自然真神奇呀，小小的一顆果子，居然可以變成我們小孩子都很喜歡的玩具。
今天，我不僅看到了各種各樣的石頭，還撿到了爸爸小時候玩的陀螺果，感受到了神奇的大自然，真是太開心了。
太陽作文 篇6
有一天，我們一家三口、邱勁楊和他媽媽小琪阿姨｛我們平時都叫邱勁楊媽媽小琪阿姨｝一起五人來到了太陽城玩。
一進入口我們就先奔向了早在遠處就看見了的高高的“摩天輪”。摩天輪轉的很慢，不過轉到高處時視野很廣闊，整個太陽城都在我們的腳下了。
玩過了摩天輪后，我們坐上了“海盜船”。過了一小會，海盜船先是慢慢的前后搖擺起來，然后再是越搖越快，但都沒有嚇到我們，。所以我以為這里的 項目都不怎么刺激，但是誰會想到后面玩的項目會越來越刺激呢！
正當我在考慮接下來該玩什么的時候，我發(fā)現了“翻江倒�！�，我想了一下，感覺翻江倒�？隙ú诲e的，于是就約小琪阿姨爸爸媽媽他們一起去玩。因為剛好人少，我們就很快得坐上了“翻江倒海”，它本來是低低的，中間還有縫隙，后來它就慢慢升高，這時中間的縫隙慢慢打開，把整個“翻江倒海”分成了兩個部分，又慢慢并攏合成了一個整體。這回我感覺是有點刺激，特別是它在上上下下翻來轉去的時候。
我們后來還玩了速度超快的“勇敢者大轉盤”：悠閑旋轉的搖擺傘：媽媽和小琪阿姨還很勇敢的玩了超刺激的“過山車”。｛本來我和邱勁楊也想玩的，可惜我們的身高不夠！。
回去的時候我們還一起合影，今天雖然累，但我們卻玩得很開心！
太陽作文 篇7
當一輪輝煌的太陽隱退之后,我們卻欣賞到充滿詩意的月亮.
當童年的天真和稚趣離我們遠去之后,我們卻擁抱了朝氣蓬勃的青春.但,當青春過后,我們會擁有什么呢?
此時,我不禁問道?人活著是為了什么?我知道答案是豐富多彩的,一千個人有一千種回答.
伴隨著20年的生活中,有成功,但有時我總是與成功之母相遇.我相信總有一天,我會令這位神圣的母親所感動,讓我去見見她的兒子.
也許,人活著就注定了流浪的守侯,漂泊的永久,注定了在每個星光乍現的暮色中隨風蕩盡.留不住的遺憾.7月的炙熱,那令人無奈而又向往的高考.我沒后悔過,但曾后悔過來這樣一個美好的學校.但不是我所向往的.這樣的一個選擇注定了不幸和凄涼.未曾走出避風遮雨的小屋,卻被寒冷和孤寂擊碎夢寐以求的企圖.失去了一切掌聲喝彩.失去了一切溫柔熱情的關懷.懊惱伴著遲來的醒悟.
曾經,我錯過了可以改變我命運的,可以成為自己理想中的自我的太陽.不禁想問道,真的錯過了太陽就真的可以擁有月亮嗎?平淡的無聊的生活,使我向往走出這份平淡去體驗生活.無法想象當生活擺在我面前又是什么樣子.
歲月就這樣悄悄的溜走,長長的卻又是短短的一生.總是寫不完那種流浪的辛酸和浪漫.可是從終點又回到起點,從平淡經歷諸多的磨練后又回歸于平淡的時候,你是否無悔于你的抉擇?從溫馨的港灣出發(fā),跋涉高山大河,攜著風雪冰霜又回到那種安寧的氛圍.你是否無悔于你的經歷?再過幾天,我那復讀的高中同學就要實現他們的大學夢了.而我?回顧走夠的一年,只有一個感受,希望下一年快點過.然后和學校永遠拜拜.永不回來.真的.我是這么想的.我想去社會中尋找自己的理想.雖然想起來幼稚,.但我明顯的感覺到我不適應現在的學習氣氛..我厭惡..
不是我想象的那樣,或許我真的應該在想象與現實中找準位置.當一個現實注意者.但我是一個不見棺材不落淚的人,我想試一試,也許,或者完全就是那一張紙吸引了我..因為我想我需要它.人們說執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資.而成功則是對這場投資的一次性回報.執(zhí)著于自己所愛的事業(yè).追求一份成功與收獲,該生命的價值與意義而只有堅守執(zhí)著才可能獲得.而如今,我執(zhí)著于那張紙.
心里是矛盾的,一次又一次的失望中.心也淡了,一心想的是畢業(yè),全過關,然后追求自己的東西.很多人都說人就是這樣活著.
就這樣吧,人們也沒有信仰的生命是殘缺的生命,沒有信仰的人是無為的人生,我現在沒有信仰.我只想不低于我以前的同學,和我同學一樣,目前不,以后也不會.
大道理誰都懂.我覺得人的理想,什么信仰,都是靠關系,權利,金錢做前鋒的.什么道理.什么哲理我認為那只適合未涉世,或者涉世的成功者,或者學者,去無為的造化的,真的希望錯過太陽的我,會有好運.
或許自己太現實.太社會化.但是實際不就是這樣嗎?我不想看到那種無所謂包裝進課堂的老師,走出課堂有怎樣?社會就是那樣.我覺得人也好,學生也好,老師也好,在保留自己的那份真誠之外,坦然的去面對現實.
我厭惡那種講豪言壯語的老師.
人活著是為了什么?我覺得就是為了坦然的活著,寫到這里我覺得我的題目應該換成”人活著是為了什么?”
最后,讓我們坦然的去面對這個社會,不管在什么時候保持心底的真我!
太陽作文 篇8
“呼——”伴隨著太陽落山，我長長地呼了一口氣，因為我終于在太陽落山之前寫完了作業(yè)……
“如果你今天能在太陽落山之前寫完所有的作業(yè)，那么我就獎勵你一個好東西�！边@句話，是媽媽在我早上準備去上學的時候說的。雖然我半信半疑，但好奇心驅使我答應了媽媽。
于是，一場我與作業(yè)和太陽的“戰(zhàn)斗”拉開了帷幕……
“叮鈴鈴”，放學鈴聲剛響起，我就立馬背起書包去教室外面排隊，因為我想快點寫完作業(yè)，看看媽媽口中所謂的“好東西”到底是什么。
到了家，我一下子就沖到了書桌前，拿出了今天所有的作業(yè)�？粗矍澳且欢选靶∩健�，我不禁想：這么多！估計要寫到天亮才能寫完吧！但我可不是一個會輕易放棄的人，于是我重新調整好了心態(tài)，開始寫起了作業(yè)。
我一開始寫得還挺認真的，但是越往后，我就越拖拉，從最先的一絲不茍，到后來的寫寫停停、停停寫寫。我抬頭看了一眼天空，天��！真是“不看不知道，一看嚇一跳”��！此時的太陽已經落下去了小半，我的作業(yè)呢？才只寫了幾個字而已。不可以這樣！一定不能再拖拉了！我暗暗告誡自己。為了那個神秘的“好東西”，我拼了！
我繼續(xù)認真地寫起來，但是我發(fā)現，好像只有決心還不行，因為我身邊的小玩意兒好像每一個都在“勾引”著我，我好想去玩。我使勁地搖了搖頭，“等我寫完作業(yè)再玩，你們要等我��！”我對著那些玩具說完，又寫起了作業(yè)。
當我再一次抬起頭時，太陽已經只剩下一小半在天邊了！我的作業(yè)也完成了一大半！我深吸了一口氣，提起筆又飛速地寫起來。
此時此刻，我感覺每一秒過去，我的緊張感就多了一分，手中的筆也不由自主地握得更緊了一些。時間還在飛速流淌著，我也依然在拼命地寫著，額頭上隱隱冒出了一層薄薄的汗，心中的焦慮感也一直不斷增加著。雖然我很緊張，卻莫名有著另一種感覺，這種感覺……好像是……喜悅？不知從何時起，我心中的喜悅也在增加，我越來越期待這場“比賽”的結果了……
終于，我寫完了最后的一個字，抬頭一望天空，太陽還剩下一個小小的角。這么說來，我贏了？我贏了！我不顧一切，直接從椅子上跳了起來，邊跳邊喊道：“太好了！最終還是我贏了！”我跑去找媽媽，對媽媽說：“媽媽，我成功了！獎勵是什么？”“是時間啊！”媽媽漫不經心地答道。我疑惑不解地問道：“什么意思？”“你留住了時間，這些時間你想干什么就干什么吧！”我恍然大悟，原來是時間�。�
太陽落山了，作業(yè)寫完了，時間也留住了。這次與太陽“比賽”，真是刺激又難忘啊！
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