【實(shí)用】心中太陽作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心中太陽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中太陽作文 篇1
太陽，無私得，把光和熱給予大地上得每個人；太陽，是溫暖得，溫暖著我那冰冷得心；太陽，是光明得，照亮我心中黑暗得一角。我心中得太陽——老師亦是如此。
老師是無私得，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們得老師像春蠶一樣，把他們淵博得知識，毫無保留得傳授給我們，卻不求一絲得回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅镁拖裉柕霉夂蜔�，是無窮得。
老師時溫暖得，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷得冬天把我那冬得不堪入目得手有些發(fā)抖，正在為我講題得老師發(fā)現(xiàn)了，我以為老師會繼續(xù)繼續(xù)給我講題，但我錯了，老師，把他得衣服脫下來給我披上，我頓時感到一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖得，好像太陽照射得一般。
老師，是我成功道上得引路人。一次在做題，一道非常簡單得題，我卻做錯了，老師為什么，我說自己馬虎了，老師告訴我說：“要給自己找理由，錯了就是錯了，不要自己寬容自己�！崩蠋煹迷�，至今還縈繞在我得耳旁。老師得教誨，如太陽一般，照亮我心中黑暗得一角。
老師，如太陽一般，感染著我，是我成功路上得引路人。老師，你是我心中得太陽！
心中太陽作文 篇2
贊美有時不需要歌唱，要用心聆聽。
是的，我聽見了麥穗在齒輪中生長的聲音。這個聲音縈繞著一群五星的光芒和一座城市的文明。文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實(shí)可靠，我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。這泥土，這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度撐起一個偉大民族的脊梁！
在光芒中，人民揮動鐮刀，收割幾千年的清香；在文明中啟動齒輪延續(xù)幾千年的征程。把民族的向往濃縮起來，把民族的尊嚴(yán)升起來，濃縮到樸實(shí)里，升華到自然里！這就是麥穗和齒輪的糅合。
她擠走了星月。藍(lán)天、白云、高山、流水，在風(fēng)景深處糅合圖騰......是的，我又聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。在這聲音中，有春之艷麗、夏之熾熱、秋之豐碩，秋之萌動；在這聲音里，任何一塊土地上都生長著期待和美好！
心中太陽作文 篇3
是他們，讓我的心中升起一輪紅月；是他們，用紅日的熱情給我動力……
人間有愛，愛就時時刻刻在我們的心中，平凡而不平庸。
親情
父親啊，母親啊，你們是那不滅的紅燭，我心中的燈，是你們讓我的靈感在沉默中爆發(fā)，使我從泥濘和沼澤中，站起；我的生命是你們給的，而你們又把無窮的愛傾注在我身上，讓我時時刻刻感受愛的溫暖。
當(dāng)我被病魔折磨時，是你們，日日夜夜守護(hù)在我的身旁。用你們細(xì)心的呵護(hù)為我趕走可惡的病魔。我不知道如何報(bào)答你們，但我知道你們是我心中的太陽。
友情
有人說，朋友是我的指路燈，指引我前進(jìn)的方向；有人說朋友是綠州，在荒漠中給我希望；……
在人生的旅途中傷心和失望在所難免，是你們，我親愛的朋友們，你們總會給我關(guān)心和幫助讓我感受友愛的力量，也讓傷心和失望在我的心中沉淀。
也許，常常會有一些事讓我們的心靈哭泣，失敗的可怕會把我們的'信心擊跨，這時候，朋友一句溫馨，問候的話語，足以讓我們的心中雨過天晴。我不知道，該怎樣答謝他們，但我知道，他們，是我心中的太陽。
師生情
“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候以為你很神氣，說上一句話驚天動地……”耳邊響起了這首歌。
老師，你們是我的第二父母，是你們總是用歡樂的歌聲解開我困頓的心湖；是你們，為了我們而日夜滋潤在風(fēng)雨中……
記得曾經(jīng)在一篇同學(xué)的日記中看到這樣一句話：是老師，讓我們在暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂，讓揚(yáng)起風(fēng)帆不再迷惘�；蛟S是深有感觸，才記得這么深刻吧！我不知道怎樣回報(bào)老師，但我知道，他們也是我心中的太陽。
我不知道櫻花能開多久，但我相信，我是那一輪明月，心中的太陽會一直給我動力！
心中太陽作文 篇4
《明朝那些事兒》作者：當(dāng)年明月說過“什么是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實(shí)不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣
心中的太陽，是一個人的精神支柱，也可以說，是人活下去的希望，我相信每個人“心中的太陽”都是——生存
《明朝那些事兒》作者：當(dāng)年明月說過“什么是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實(shí)不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣，興趣只是建立在你能正常生活下，才能自主選擇，反之，則是被迫的接受
設(shè)想一個環(huán)境：如果你身處戰(zhàn)場，戰(zhàn)火紛飛，你貧困潦倒，房無一棟，田無一壟，沒有吃食，也沒經(jīng)濟(jì)來源，這時，有人讓你給他刷鞋，你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去，憑什么給你干活！”很好，這是人之常情，如果遇難，自己逃走的是常人，與別人一起逃的是君子，讓別人逃走的是圣人，自己逃走了，也不讓別人逃走的是小人，呵，司馬文正公在《資治通鑒》中以“才”“德”關(guān)系評判才人類別，而我卻設(shè)置情境，相信效果也不賴，當(dāng)然，如果有關(guān)國家，民族，友情，愛情，相信每個人都會擁有視死如歸的情懷，那個時候，所謂生存，已不重要，
來，我們回到那個情景，如果那個人對你說“給我擦鞋，我就能使你活下去。”那你一定會做了，哪怕放下身子，漢初三杰之一的韓信，曾受胯下之辱但他后來“出陳倉、定三秦、擒魏、破代、滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無一敗績”只為生存，活下去永遠(yuǎn)是最重要的
“心中的太陽”是人一種處事觀念的存在，事事皆有不同，要看你從哪個方面，什么立場去看待，就像關(guān)羽千里走單騎，對劉備是忠；義釋曹操，對曹操是義，那么千里走單騎，對曹操是不義；義釋曹操，對劉備是不忠，這樣講，關(guān)羽豈不是不忠不義？
這篇文章你可以看做是對生存的重視，也可以看做貪生怕死的辯護(hù)，總之諸位，好好生活下去，這是我心中的太陽，我們不知道，明天會不會更好
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