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精選太陽的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的太陽的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽的作文 篇1
灰心時，心中的那一輪太陽為我照明，是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸。人生難免有挫折，有樂就有悲。有甜就有苦。
蝸牛不能想毛毛蟲一樣會變成蝴蝶能夠依賴于天空；又不能像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴于大地；蝸牛只能依賴自己重重的殼，一步一步向上爬，在最高點乘著葉片向前飛。我豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽指引我，一步步向上走，，是他告訴我：人生，我們從不言棄。
成功時，始終的那一輪太陽，給我啟示。給我其實。是那輪太陽告訴我，要學(xué)謙虛，學(xué)謹慎。人生又稱就有敗，有笑就有哭，孔雀不能像啄木鳥一樣，靠自己的啄木鳥迷失，又不能像小燕子，能靠自己，但心中的那輪太陽充滿了狂傲；他再也聽不進去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴，導(dǎo)致自己最后不能在飛翔，我不會像孔雀一樣，我會正確體會心中的那一輪太陽，決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽，我才從中得到啟發(fā)，是他給我的意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要有心中的那輪太陽，給啟示。我就會更加奮起。
曾幾何時，我已學(xué)會成長，學(xué)會堅強，學(xué)會自信。因為有那一輪太陽為我指路，為我照明，給我啟示。心中的太陽，你成就了我的一切。
我心中的那一輪太陽，感謝你，那份溫暖與關(guān)懷。
太陽的作文 篇2
某一年的夏天，太陽神發(fā)出了巨大的能量，把大地烤得像個大火球。
很快，夏天過去了，可太陽神釋放的熱量卻還有很多彌漫在空中，不但是大地干燥得很，地面龜裂，就連天庭也逐漸被熱所吞噬，越來越高的溫度，神仙們也難以忍受了。太陽神羞赧地說他只會放火不會收火，天官實在沒有辦法，只好讓兩個神仙去背了兩座冰山，將熱元素暫時控制在了其中。
起初，很好，冷空氣來了一些，人間、大地都恢復(fù)了原樣，可熱元素沒有多久就將冰山融化了，于是，天上下了一場好大好大的雨，下了多長時間，沒有誰能記得住。
地面被洪水吞沒了，天庭又派了五個大力神下界，讓他們?nèi)ヅ倏�，將水蓄積在里面，這樣就形成了大海、江川、河流……沒有水的地方則成了陸地。
天神們看地面太空曠了，就在各處放了一些大大小小的精源，隨著千年萬年時間的推移，那些精源演變成了各種植物、動物……
這樣，人間開始了。
太陽的作文 篇3
在我的心中，總有那么一束陽光，一向溫暖著我，愛護著我。
那年的暑假，我因發(fā)高燒而住院，當時那種難受我還記得呢，在那一個月里，我一向沒有怎樣動過，常常是坐在床上發(fā)呆，爸爸卻總是放下工作過來陪我，一來到就問我感覺好點沒有，有沒有什么需要。但我除了不說話，就是搖頭。雖然那時讓他既生氣又無奈，但我卻都沒有放在心上。此刻想起來，心里還真有點對不起他。
有一天，我看到隔壁床的小弟玩著遙控賽車，我看的很入迷，可能是我的性格比較像男孩子。不知不覺中爸爸又過來看我了，他看見我很喜歡那架遙控賽車，于是叫我在那里等著，他說要立刻就給我買來，那時我以為他在和我開玩笑，于是沒有怎樣在意，繼續(xù)看“我的”遙控賽車。不一會，爸爸竟然給我買來了那架遙控賽車，我高興極了，但我不愿意表達給爸爸看，我默默地接過那架遙控賽車，爸爸這時也默默地看著我。這時我小聲地告訴爸爸，這遙控賽車需要電池。
爸爸一聽，話也不說地就走了。又過了一會兒，爸爸又過來了，當他拿過遙控賽車要把電池裝上的時候，發(fā)現(xiàn)裝電池還要用螺絲刀!爸爸一時傻了眼，又不明白跑去那里給我弄來了螺絲刀。最終爸爸花了九牛二虎之力，最終看到了這遙控賽車竟是需要大號電池!老爸當時破口大罵，我笑出了聲。老爸看見我笑了，也笑了起來。我看著爸爸額頭上的汗珠，也不明白哪兒來的一種感覺，我對著爸爸說了一聲：“爸爸，多謝你”。
遙控賽車最終能不能開已經(jīng)不重要了，重要的是爸爸是我心中的陽光，溫暖了我那顆冰冷的心。
太陽的作文 篇4
我心中的太陽是我的爸爸，我爸爸知識淵博，誠實守信。
我的爸爸對我的學(xué)習(xí)雖然很嚴格，但我的爸爸說的話一定做得到，從不食言。
有一次，快要到期末考試了，爸爸對我說：“兒子，你這次考試可以考到98分以上，我就帶你去廣州長隆玩�！蔽衣牶�，心里樂開了花，但是，我又怕爸爸反悔，所以我對爸爸說：“說到做到”爸爸說：“君子一言，駟馬難追。”于是，我在那段時間里更加認真的復(fù)習(xí)了。我相信自己可以實現(xiàn)這個愿望的。
第二天，我去學(xué)校考試�？纪炅耍揖妥谠坏瘸煽�。那時的心情既激動又有點擔心，等了許久，成績表出來了，我懷著激動的心情，小心翼翼地把成績表從背面翻到正面。我一看，竟然是三百分。我高興得一蹦三丈高，看來，我這次去定廣州長隆不可了�；氐郊�。我迫不及待地把成績表給爸爸看，爸爸說：“明天一定帶你去，食言的話任你擺布�！甭犕臧职值脑�，我心里美滋滋的。
第三天，我還在床上呼呼大睡的時候，而爸爸已經(jīng)起床收拾行李了，然后爸爸把我從美夢中叫醒，說：“出發(fā)去長隆水上樂園了。”我一聽，一個勁從床上蹦起來。以最快的速度穿完衣服，洗刷完畢后，我直奔車庫。連早餐都顧不上吃了。
去到廣州，我們到長隆就盡情的玩，玩大喇叭，直飛沖天......很刺激。玩夠了，我們還去了歡樂谷......我感受到父親濃濃的愛，而終于明白，爸爸的誠信度絕對不用我擔心，我為這樣的爸爸而驕傲不已。
爸爸，你是我心中的太陽。爸爸我愛你！你用你的實際行動告訴了我很多生活的哲學(xué)。
太陽的作文 篇5
小的時候，我們最猜不透的是太陽。那么一個圓盤，又紅又亮，懸在空中，是什么繩兒系著它呢？我們想，有一天要是能到太陽上去，那里一定什么都是紅的、光亮的。想得癡了，就去纏著奶奶講太陽的故事。
“奶奶，太陽住在什么地方呀？”
“住在金山上吧�！�
“去太陽上有路嗎？”
“當然有的。”
“啊，那怎么走呀？”
奶奶笑著，想了想，拉著我們走到門前的那塊園地上，說：“咱們一塊兒來種園吧，你們每人種下你們喜爰的種子，以后就什么都知道了�！�
到了園地，我們松土、施肥、播種……十天后，種子果然發(fā)芽了，先是一個嫩黃尖兒，接著就分開兩個小瓣，像張開的一個小嘴兒。奶奶就讓我們五天測一次苗兒的高度，插根標記棍兒，有趣極了。那苗兒長得挺快，標記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長出一大截來；一個月后，插到第六根，苗兒就相對生葉，直噌噌長得老高了。
可是，太陽路的事，卻沒有一點跡象。我們又問起奶奶，她笑了：“苗兒不是正在路上走著嗎？”這讓我們懵住了。
“傻孩子！”奶奶說，“苗兒五天一測，一測一個高度，這一個高度，就是一個臺階；順著這臺階上去，不是就可以走到太陽上去了嗎？”
我們大吃一驚，原來這每一棵草呀、樹呀，就是一條去太陽的路嗎？這通往太陽的路，滿世界看不見，卻到處都存在著�。�
奶奶問我們：“這路怎么樣呢？”
妹妹說：“這路太陡了�！�
弟弟說：“這路太長了�！�
我說：“這路沒有誰能走到頭的�！�
奶奶說：“是的，太陽路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都在這么走著，有的走得高，有的走得低，或許全會在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實；是樹木的，才能長成材料。”我們靜靜地聽著，站在暖和的太陽下，看著每一條路和在每一條路上攀登的生命。
“那我們呢？”我說，“我們怎么走呢？”
奶奶說：“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小，將來要做一個有用的人，就得多爬幾個這樣的臺階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路。”
太陽的作文 篇6
雨有雨的四季，風(fēng)有風(fēng)的四季，當然太陽也不例外，它也有它的四季。
在春天，它像是一個鬧鐘。它用它那溫和的陽光叫醒了萬物，使萬物蘇醒過來，開始為嶄新的一年做準備�；▋焊惺艿搅怂摹扳徛暋北懵木`放自己燦爛的笑臉，并把自己那泌人心脾的花香帶給世界；小河感受到了它的“鈴聲”便脫掉了自己那厚厚的冰衣重新流動了起來，又開始執(zhí)著的向遠方流淌；小草感受到了它的“鈴聲”便隨著風(fēng)兒伸了伸懶腰打了打哈欠，又重新破土而出向世界展示著自己的勃勃生機……
在夏天，它像一個豪情奔放的中年人。它用它那熾熱的陽光證明了自己的豪情，不過小草好似它的知己，萬物都熱的蔫了，唯獨它卻長的更茂盛更負有勃勃生機了。當然，夏天的驕陽也有好處。它帶來了只有夏天才能吃到的西瓜，還使池塘里出淤泥而不染的荷花紅成了火……
在秋天，它像一個魔術(shù)師。果園里，是它用它那溫和的陽光，使枝頭上的果子成熟。田野里，是它用它那溫和的陽光，使各種農(nóng)作物成熟。它還使農(nóng)夫們喜笑顏開，使農(nóng)夫們傾吐著豐收的喜悅。當然，豐收了也意味著更忙了，可忙和大豐收一比就好比小巫見大巫了，農(nóng)夫們一邊收糧一邊喜笑顏開……
在冬天，它像一個暖風(fēng)機。它用它那暖暖的光線融化了冰冷的皚皚白雪，使人感到陣陣暖意。它的出現(xiàn)使凌風(fēng)傲雪的臘梅愈加生氣勃勃……
啊，太陽，我愛戀的太陽，在一年四季中你常常給我?guī)頊嘏�。并時常鼓勵著我要做一個無私奉獻的'人為他人帶來溫暖。
��！使人愛戀又無私奉獻的太陽��！
太陽的作文 篇7
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——顧城
“中華文化，博大精深�！边@是您時常掛在嘴邊的話，經(jīng)過您的熏陶，如今的我們便都能吟上那么幾首佳句……
記得剛開始接觸古詩詞是在小學(xué)，跟著老師咿呀學(xué)語，“床前明月光，疑是地上霜……”那是便一下被古詩詞所吸引了，就如同幼嫩的芽苗需要接受陽光一樣，深深迷戀上了古詩詞。
到后來，不同的老師帶我領(lǐng)略了文人墨客相同的情懷，我也不再是那個咿呀學(xué)語的孩童，而是一同品味他們的遭遇，在清茗的氤氳煙氣和書香中，傾聽那來自遠古卻清晰的聲音。
品嘗杜牧“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的憂郁；品嘗李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝；品嘗蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
試問，如果沒有“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，那么如今的秦淮河邊是否就少了一份醉人的韻味。
這種難得的文化瑰寶應(yīng)被我們視為陽光、水分，不斷吸收、品味，才能豐富自己的精神世界，陶冶情操。
讓我們在蘇軾的月下，李白的山水邊，孟浩然的田園里尋找一分寧靜、安詳，你會感到自己的心靈得到了凈化和升華。
唐詩宋詞中不斷汲取陽光，使我黑色的眼眸，流光溢彩。
太陽的作文 篇8
每一天，每一個地方，每一個時間，我們每個人地心情都不同，開心、難過，委屈、傷心，每一個心情都有它的獨特之處，太陽也有他自己的心情。
早上，萬里無云，太陽像一個火球，時不時地向烤爐一般燙的大地噴火，人們就像鐵板上的魷魚，樹上的葉子也被“烤焦”了，小草也失去了往日的生機，夏日的歌唱家——蟬，也唱起了著名的《夏日進行曲》，似乎在傾訴“好熱�。『脽岚�！”大街上的人們又像一根根冰棍，不停地流著汗�？磥碓缟咸柕男那楹芎�，我們的心情可就不一樣了，享受著“烈日浴”的我們，恨不得把太陽消滅了。
下午，太陽像是和我們玩捉迷藏似的，上午還在天空中玩耍，下午就連個影子都不見了，突然，“轟隆隆”的一聲響，好像是太陽的媽媽發(fā)出的命令似的，不讓太陽再和云朵在天空中玩了，太陽只好無奈的回家了，天空陰了下來，灰蒙蒙的，太陽的媽媽好像在批評太陽，“隆隆”聲一聲接一聲，但是太陽不哭也不鬧，心里難過極了，大家的心情可是興奮了，一陣陣微風(fēng)吹過，好涼快！
傍晚，太陽的爸爸下班回家了，天空下起了小雨，似乎是太陽爸爸在指責(zé)太陽，過了一會兒，雨越下越大了，太陽好像頂嘴了，太陽爸爸忍不住只好打了太陽，太陽嚎啕大哭，嘴里好像在說：“我再也不這樣了，我再也不這樣了。”
每一個事物都有心情，每一個心情都有獨特的情感，都有獨特的意義。