【必備】太陽的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的太陽的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽的作文 篇1
我們是初升的太陽，充滿生活的朝氣；我們是初升的太陽，是未來的希望；我們是初升的太陽，喜歡去幻想。這就是我們，人們常說的90后。
我們剛剛告別童年，要邁入這個(gè)社會(huì)，一切都還懵懂。我們要面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，勇創(chuàng)佳話（佳績(jī)）。課堂上有我們活躍的身影，操場(chǎng)上我們也不甘示弱。我們喜歡像初升的太陽一樣喜歡去挑戰(zhàn)自己，終于成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)上升，成為學(xué)校里的黑馬。
我們處于花季，性格不同，看法不同，卻心連著心。我們不會(huì)想去干一番大的事業(yè)，事業(yè)需要一點(diǎn)點(diǎn)積累，陽光只有攢多了，并抓住時(shí)機(jī)才可能光射萬丈。我們常常會(huì)對(duì)一道題有不同的看法，對(duì)一件事有不同的論述，但一旦談得來就沒有人會(huì)阻止我們激烈的討論。
人們大多說我們太自私，那是他們只看表面。我們不愿把自己的情感表現(xiàn)出來。我們會(huì)用太陽般的光芒溫暖別人。一個(gè)人病了，會(huì)有人替他請(qǐng)假，陪他說話；一個(gè)同學(xué)想要上進(jìn)，會(huì)有許多人伸出援助之手，評(píng)論一個(gè)人不能只看事情的表面，要細(xì)細(xì)分析。
我們是初升的太陽，充滿朝氣；我們是初升的太陽，有些單純；我們是初升的太陽，是未來的希望。
太陽的作文 篇2
哎，又開始下雨了！這雨像一大勺冷水從天空澆下來，“嘩、嘩、嘩”沒頭沒腦地澆在沒打傘人的身上，把他們淋成了落湯雞。
我想：太陽公公已經(jīng)好幾天沒上班了，這給人們帶來了很大的不便，這可怎么辦呢？
再說太陽吧！他已經(jīng)在家里睡了好幾天的懶覺了，還沒起來呢！于是，我便去說說他。我來到他家以后，看到他正在洗臉，便說了幾句，誰知他不服氣地說：“是你們不讓我去的！”我感到很奇怪：“我們?cè)趺床蛔屇闵习嗄�？”太陽解釋說：“你們把地球搞得臟乎乎的，我上班時(shí)鼻子都熏痛了，這哪叫上班，簡(jiǎn)直叫受罪！”聽了太陽的一席話，我的臉紅到了脖子根，是�。∥覀儜�(yīng)該保護(hù)環(huán)境！太陽頓了頓，繼續(xù)說：“我的地球老弟美麗潔凈的襯衫弄得烏黑骯臟，還散發(fā)著一股子難聞的臭氣，你們就不知道給他洗洗嗎？”我感到很委屈：“我們洗過了，可因?yàn)槭澜绲那斑M(jìn)，造紙廠、化工廠等化學(xué)工廠排放的污水嚴(yán)重污染了河水、魚塘，我們現(xiàn)在連新鮮的魚兒都吃不到了呢！據(jù)說，人們?nèi)绻倨茐沫h(huán)境，地球?qū)?huì)變成一個(gè)巨大的垃圾堆！你說是嗎？”太陽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這倒是，那么……”突然，太陽想起了什么似的，厲聲說：“你們難道要把地球老弟搞成巨大的垃圾堆嗎？你們真沒良心，還是不到你們那里去上班好，免得你們把我也熏病了，不能發(fā)出美麗的光了！”太陽說完后，憤憤地罵著走了。我站在那兒，愣住了，心想：“難道我腦子有毛病嗎？我明知我是來請(qǐng)?zhí)柹习嗟�，現(xiàn)在把他氣走了，這叫什么事呀！”想到這兒，我急忙上前拉住太陽的手，硬是把他拖了回來，對(duì)他說：“太陽大哥，總之，你還得去給我們上班吧……”“不去不去就不去！”太陽依然那么固執(zhí)。“你聽我把話說完嘛！”我突然眼前一亮，偷偷從荷包里拿出一個(gè)z星球的外星人給我的儀器，再拿出一個(gè)包菜，把包菜放進(jìn)儀器里，像拍照似的，一按那個(gè)紅鈕，只聽“咔嚓”一聲，10顆結(jié)晶式的透明小丸立刻掉在我手上，我拿出一個(gè)裝漢堡包的盒子，把小丸放進(jìn)去，遞給太陽。太陽嘀咕到：“什么破玩意兒！”還用鼻子使勁兒聞了聞，叫到：“臭臭丸，真臭！”我忍不住笑了，說：“別裝蒜了，根本沒味兒！這是結(jié)晶丸，吃了這種丸，1年不吃東西也行。這丸里含有人體所需要的基本維生素A，C，D，B1，B2，B12，PP，葉酸和微量元素鐵、鋅、銅、錳、鈷、鉬、鉻、硒、碘、氟等，并且不超過一般含量，因此不會(huì)產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，并且，它是冰激凌味兒的，據(jù)說這丸還能給各種生物吃呢？我想啊，給你吃可能會(huì)制住地球上的臭味吧！”太陽早已聽得入了迷，見我講完了，連忙說：“真有那么神，快給我吃一顆吧！”我騙他說：“這弄一顆可不容易呀，這一顆要經(jīng)過太上老君的煉丹爐煉出來呢，難道你要吃嗎？”“哼，那你哪里這么多顆？”
太陽還蠻聰明嘛。我也笑了：“哪來那么多太上老君，太下老君呢？”說得我倆都笑了，不知不覺都吃了一顆結(jié)晶丸，太陽說：“我們可以一年不吃飯了！我一定去上班！”我會(huì)心地笑了。
從此以后，太陽每年都要吃一顆結(jié)晶丸，人們也就把太陽吃結(jié)晶丸的那一天當(dāng)作新年，直到今天。
太陽的作文 篇3
太陽能使大家感到溫暖太；陽能使大地?fù)碛辛凉�；太陽能是大家的生活變美好；太陽還能使生重病的人們看到希望。太陽的功能多，更能使人們看到美不勝的景色。
早晨，太陽微微把頭往上一抬，看！在山頂，露出了一角，山里的孩子要經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉上學(xué)去了，而大人們也該起來干活了。在海上，只露出了一角，一個(gè)又圓又大的珍珠從海上飄了起來，而周圍本來黑漆漆的一片，轉(zhuǎn)眼間就已變成深紅的映在水中，猶如哪位小姐姐要去選美，正照著鏡子呢！水中的波紋一道一道的，又像是一只與眾不同的斑馬的紋路。當(dāng)然日出也是不一樣的，第一天，可能四周的紅色會(huì)變深，到了第二天，可能那個(gè)太陽會(huì)更大更圓……
中午太陽已完全升了上去，可誰也不知道那是怎樣升上去的，有一些人或許還會(huì)認(rèn)為他是跟著白云一起升上去的，那些白云就像是他的朋友，總是形影不離，一起上班。在護(hù)著太陽下班，跟她告別。就連天空中，太陽盡情地發(fā)射光芒，白云就像是棉花糖一樣呢，但中午不一定是熱的，有的時(shí)候，太陽會(huì)被云朵蓋上，總覺得要下大雨。
黃昏，太陽向大地撒來黃色的金絲，告別著人們，在海面上，一顆小小的雪白的珍珠，閃著耀眼金光，海面上淺藍(lán)的海水，被染成了金黃的一片。
太陽帶來了生命，帶來了明亮，我們都應(yīng)該珍惜他。
太陽的作文 篇4
那是在我很幼小的時(shí)候，母親就病逝了，父親一手?jǐn)y著我，一手?jǐn)y著比我大兩歲的幼姐，幾步一回頭地離開故鄉(xiāng)，送我們進(jìn)城念書。村莊里有我們家的草房，白翅黑尾的喜鵲在高高楊樹梢頭作巢，夏天，我們家園里的瓜果五彩斑斕，那是媽媽種的！……
“媽媽”！——
多少年過去了。
記憶真是個(gè)奇怪的東西，它可以嚴(yán)實(shí)堅(jiān)密地封存起來，人在不知覺中帶著它，走向遠(yuǎn)方。在遠(yuǎn)方的城市里，我上完了中學(xué)，下了鄉(xiāng)，后來又回城，工作，結(jié)婚，生活中又發(fā)生了多少變化呀！盡管成群結(jié)隊(duì)的美麗蝴蝶依然在夢(mèng)境在故鄉(xiāng)原野飛舞，舊日還醒著，但我的記憶卻在不斷紛飛的日了中睡著了，夢(mèng)境正酣。……
心靈創(chuàng)口上最硬的一塊疤長(zhǎng)死了。要不是我后來生活中的一次重大變故，我也許永遠(yuǎn)不會(huì)再重新打開那扇大門——這在我是多么的不情愿——再次回復(fù)到那個(gè)遙遠(yuǎn)、難忘的時(shí)刻，使我又一次重溫那稚嫩凄然的，然而萬分熟悉的呼喚……
二十九歲的時(shí)候，意外的癌癥奪走了妻子，這對(duì)于我不啻是個(gè)最慘重的打擊——那一年我們的小女兒還是個(gè)三歲的娃娃，剛失去母親的幾天，白胖胖小腿晝夜踢著我，眼淚和鼻涕都流在我脖子里。
小女兒心中總?cè)贾鴮?duì)媽媽的思念，她能一清二楚記得，哪條紗巾是媽媽用的，媽媽帶她走過哪條街道，在哪塊草地看見一群晶亮的白色鴿子向藍(lán)天飛去，我很驚異；也更加理解了失去母愛是人世間最難彌補(bǔ)的損失，需要怎樣經(jīng)心愛護(hù)，關(guān)切和溫暖，星期六從幼兒園長(zhǎng)托接她回來，晚上我睡著了，還感到有一雙小手在夢(mèng)中摸索著尋找著，輕輕呻吟，象一只離群索居的小鳥，啁啾唧唧……
一年年過去了。如今小女兒快長(zhǎng)大成人，每天背著書包小鳥一樣快樂蹦進(jìn)蹦出了。她的臉上永遠(yuǎn)有一個(gè)淺淺、可愛笑渦，象她媽媽。我很忙，繁重的工作和諸多瑣事使我無睱憶及從前，而需要把更多精力傾注現(xiàn)在。有時(shí)，在天氣好的星期日帶她去距家不遠(yuǎn)的郊外散步。那是一個(gè)春天，天空湛藍(lán)發(fā)亮，大地初吐萌芽，我慢慢地吸著一支煙，走在后邊，而女兒已經(jīng)跑進(jìn)前面的一塊草地了。
“爸爸，你看”——
她舉一支金燦燦的苦菜花，金光四射，剛捏斷的細(xì)長(zhǎng)莖子還冒著白漿。再看腳下，遠(yuǎn)處，盡是這種金黃花朵，映得草地一片金晃晃。這些花朵很小，但交熾著，輝映著，才顯得不凡，生命微小光輝經(jīng)過聚攏和折射，因而得到了壯麗和升華。我的心潮濕而感動(dòng)……
“媽媽”，我喃喃自語，這些年，我和女兒，其實(shí)世界上所有的人，有媽媽和失去媽媽的人，不都在愛著媽媽，懷念和呼喚媽媽，并永受到媽媽的陽光照拂么？我們一生都在媽媽那里汲取力量。
“媽媽”——我緊緊擁著女兒，女兒也緊緊擁著我——咚咚的`心跳彼此都聽得到。可能命運(yùn)給人生的每次打擊都伴有深刻體驗(yàn)：我由此聽到了人世間最驚心動(dòng)魂的聲音，這聲音來自天上、人間，心的最深處、生命的最高、最深層次的歡樂和痛苦的巔頂和深淵，我感到深深的戰(zhàn)栗……同時(shí)，也有一股巨大幸福暖流瞬間通過全身！
太陽的作文 篇5
在一片黑暗的天空中，一束亮光打破了黑夜的寂靜。接著，過了幾個(gè)小時(shí)，幾百道光一齊射出，又過了幾個(gè)小時(shí)，幾萬道光一齊射出，不一會(huì)兒就使大地充滿了光明。這初升的太陽，好似我們——少年兒童。
在太陽慢慢灑下每一束光輝時(shí)，它都在進(jìn)步。起初是一束，二束，三束……后來直到百束，千束，萬束……最后終于成功照到了每一個(gè)角落，這就是進(jìn)步。而我們少年兒童，也在不斷地進(jìn)步。從一開始寫50個(gè)字的作文都十分困難，到現(xiàn)在的400多個(gè)字；從一開始跑步的10秒，到現(xiàn)在的8秒；從一開始朗誦的字都不認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在能夠滔滔不絕地朗誦一篇稿子……這些都是進(jìn)步。
太陽在黑暗中升起，還要躲過層層云霧，讓我們得到溫暖。我們少年兒童也像太陽一樣，是富有勇氣，總是去挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)不可能。因?yàn)�，如果不試一試，那么就沒有第一次，沒有第一次也等于沒有第二次、第三次，就無法發(fā)現(xiàn)自己在這方面的優(yōu)越的天賦了。比如，我原先不會(huì)游泳，因?yàn)槲矣X得有可能會(huì)淹死，很害怕�？僧�(dāng)我學(xué)會(huì)了游泳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并不會(huì)沉下去，只需要自己保持放松，你就會(huì)浮在水面上。
太陽升起時(shí)，那萬丈四射的光芒無不讓我感受到太陽那種富有潛力，富有希望。我們少年兒童也是像太陽一樣，有潛力，富有希望。你做一件事一定都十分希望自己能有這方面的專長(zhǎng)吧！是啊，在你不斷打磨、練習(xí)的同時(shí)，其實(shí)潛力也在一點(diǎn)點(diǎn)被發(fā)掘出來。比如，我一開始并沒有覺得打羽毛球有什么竅門，可是我后來打著打著竟能打得很好。用泡泡糖吹泡泡剛學(xué)會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)泡泡糖的大小我竟伸縮自如。這就是潛力。
啊，初升的太陽！它就如我們，發(fā)出萬丈光芒時(shí)，就是成功！
太陽的作文 篇6
我是一名剛踏入幼教工作的一名新兵，在這一年的時(shí)間里，有歡樂也有煩惱，煩惱早已隨風(fēng)漂走，留下的只有滿滿的幸福。
今年我很榮幸成為34名小朋友的“媽媽”，說實(shí)話我剛開始是抵觸的，因?yàn)槿舜_實(shí)要比去年多，但是在和郭老師的配合下34名幼兒像一家人一樣，開心幸福的在一起。
有一次郭老師因病請(qǐng)假了，當(dāng)時(shí)我的心里是忐忑的，因?yàn)槲遗驴床缓�，因�(yàn)楣蠋熓且幻麖慕潭嗄甑慕處煟粋�(gè)人帶34名孩子是完全沒有問題的，但是我怕自己不行，但是我又告訴自己，今天一定要把34名寶寶看好，今天就當(dāng)做給自己“斷奶”了，不巧的事那天我需要在園門口值班，這該怎么辦呢？我一下子想起我們班有一個(gè)特別稱職的小班長(zhǎng)——歆怡，歆怡是大班中的大齡孩子了，所以無論是在年齡上還是在動(dòng)手能力上都是我們班的佼佼者，還有一點(diǎn)就是我們班的小朋友都聽她的話，所以在我值班接她時(shí)，跟她說：“今天郭老師沒來，你到教室后看著其他的小朋友，不要讓他們亂跑，一會(huì)我就回去。”然后她就微笑的像我點(diǎn)點(diǎn)頭，不負(fù)所望當(dāng)我值班回教室時(shí)，孩子們都認(rèn)認(rèn)真真坐在自己座位看繪本，當(dāng)時(shí)我向所有的小朋友豎起大拇指，更為歆怡的付出點(diǎn)贊。
隨后我們開展活動(dòng)，每當(dāng)我需要幫忙時(shí)，我會(huì)對(duì)著小幫手會(huì)心一笑，小幫手會(huì)馬上跑來幫我，當(dāng)時(shí)真心感覺好暖，在不知不覺中一天的活動(dòng)就要結(jié)束了，由于值班我急忙給孩子穿好衣服，排好隊(duì)，然后找臨班老師幫忙放學(xué)，臨走時(shí)我告訴全班小朋友一會(huì)跟中二班老師走，當(dāng)時(shí)還特意讓歆怡帶隊(duì)，讓她跟著中二班老師走，因?yàn)橛徐р晕曳判牡娜ブ蛋嗔�，在門口值班室看著我們班的小朋友在歆怡的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐跟在中二班的后面，心中的那份欣慰，感油然而生，嘴角不自然的上揚(yáng)。當(dāng)孩子們走后，我走進(jìn)教室，我的眼睛濕潤(rùn)了，我們教室內(nèi)的小板凳都整齊的放在桌子上，因?yàn)槲抑蛋嘧叩暮苤彼砸呀?jīng)把這件事（為了給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣每天放學(xué)我們都會(huì)讓孩子把自己的小板凳放好）忘記了，但是歆怡帶領(lǐng)著全班小朋友把今天最后一個(gè)任務(wù)完成，而且是出色的完成，就在那一瞬間我心中好暖，幸福感趕走了我一天的疲憊，那時(shí)我想告訴所有人，做一名幼兒教師真幸福。
在歆怡這位“小太陽”的帶領(lǐng)下，我們班又有很多“小太陽”源源不斷的誕生了，在這些光芒的照射下，我相信我們班會(huì)越來越溫暖。
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