【精選】太陽作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的太陽作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽作文 篇1
一天，小龍和幾個小伙伴一起去未知的太陽王國歷險。
他們坐著車子來到了太陽王國，他們進(jìn)去了，門“砰”的一聲，門關(guān)了，小龍嚇壞了，接著風(fēng)雨交加，雷聲響響，他們趕緊往前面跑，跑到了一個房間里躲起來了，他們的后面好像有人在摸他們，他們一看，原來是一條小狗，小狗說話了，“你們是誰，怎么來這里？”“我們是來這里歷險的�！薄班蓿亲屛襾斫o你們當(dāng)導(dǎo)游吧�！薄昂�！”接著，他們往前走，突然，有只大型蜘蛛，小狗沖它吼了幾聲，蜘蛛便急忙跑了。“小狗你太了不起了�！彼麄冇行┢诹�。便開始休息。他們醒來了之后，卻在外面，小狗說：“我們現(xiàn)在在魔鏡里面，我們要趕快跑出這個魔鏡。不然永遠(yuǎn)出不去。”說完，他們便急急忙忙地跑了出去。
終于跑了出來，他們到了太陽王國，看見了一座巨人石像，“那該不會是太陽王國的國王吧！”他們跑到巨人石像面前，突然沖出來一些人……
太陽作文 篇2
今天早上我剛起床，就發(fā)現(xiàn)屋外面陽光明媚，非常暖和。我就去外面曬太陽，外面暖和極了，我就一直在外面曬太陽。
到了中午，我吃過飯，還繼續(xù)曬太陽，我一直曬到傍晚沒有太陽的時候，我才回到屋子里。今天曬了一天的太陽，我的生上非常暖和。
太陽作文 篇3
我有一個美麗的愿望，
長大以后能播種太陽，
播種一顆一顆就夠了，
會結(jié)出許多的許多的太陽……
從我牙牙學(xué)語起，媽媽就教我唱《種太陽》，我跟著節(jié)拍手舞足蹈，非常喜歡。到了幼兒園，老師又讓我唱《種太陽》，我喜歡領(lǐng)著全班小朋友唱，聲音響亮、節(jié)奏跳躍。后來，我迷茫了，“太陽”也可以種的嗎？現(xiàn)在我明白了這個“太陽”就是光明、溫暖、希望、愛心、責(zé)任，也就是夢想。于是我想到了在我們的生活中有那么多可愛可敬的播種太陽的英雄們。
中國一代代的航天人是種太陽的人。60年來中國航天人自力更生、自主創(chuàng)新、不怕犧牲、默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，使中國邁入世界航天大國的行列�；赝�20xx多個日子，中國導(dǎo)彈、衛(wèi)星、火箭、飛船的每一次升空、每一次飛行，無不滲透著他們的艱辛、血汗、勤奮、合作，從而實(shí)現(xiàn)了中國的飛天夢。楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、翟志剛……一連串的名字，讓我們中國人引以為豪。
從航天領(lǐng)域走出，讓我們看看中國醫(yī)學(xué)界種太陽的人。屠呦呦，確實(shí)是個英雄，她在20xx年10月獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。她的獲獎理由是“為青蒿素治療人類瘧疾奠定了最重要的基礎(chǔ)，挽救了全球范圍特別是廣大發(fā)展中國家數(shù)以百萬計瘧疾患者的生命，也成為用科學(xué)方法促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新并走向世界最輝煌的范例”。屠呦呦，無可非議，她是一個種太陽的人，她是一顆明星，而在默默中種著太陽的醫(yī)學(xué)工作者又是不計其數(shù)的呀，他們祛除了病人的病痛，帶回了人們的健康和快樂。
種太陽，不僅僅是科技人員，還 有許許多多的老百姓。你看，一方有難八方支援，來自印度的新柯橋人尼拉杰.帕瓦尼，他在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)為12歲中國女孩佳佳獻(xiàn)血的倡議，還 不顧為她獻(xiàn)血，并且結(jié)伴到杭州為佳佳捐了愛心款，使她的父親熱淚盈眶。
從偉大到平凡，從英雄到平民，祖國的大地不滿了種太陽的人，我想我也要種太陽，播種一顆就夠了，相信會結(jié)出許多的許多的太陽：
一個送給藍(lán)天,讓每一只鳥兒自由地翱翔；
一個送給小河，讓每一條魚兒快樂地游暢 ；
一個送給大地，讓每一個孩子健康地成長。
太陽作文 篇4
誰說車到山前必有路？失望的人看到的只是起伏的山脈阻擋了自己前進(jìn)的道路。
誰說沙漠的盡頭就是綠州！絕望的人看到的只是無盡的沙海。
誰說風(fēng)雨過后就會有彩虹？悲觀的人看到的只是一路的泥濘。
心若沒有陽光，路在腳下也無從察覺，綠洲在前方幾步的距離卻喪失再涉足的勇氣，彩虹在頭頂上空卻不愿抬起深深埋下的頭。天晴了，若人的心沒有晴，依然找不到絢爛的太陽。
靜坐在房內(nèi)，凝視窗外，淅淅瀝瀝的小雨敲打著玻璃，看著晶瑩的水珠由透明變成灰色然后留下深深的痕跡，不覺陷入了沉思。當(dāng)代詩人海子為眾多青少年學(xué)子尊敬，他的詩蘊(yùn)含著對自然的熱愛，對所有人的祝福，他寫道：“給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福�！倍辉该娉蠛�，春暖花開，他把所有的祝福給了他人，卻忘了祝福自己�？v使現(xiàn)實(shí)有再多的無奈，也要給自己一個幸福的理由，而不是選擇永遠(yuǎn)的離開。當(dāng)時中國已經(jīng)開始思想解放，時代的迅速發(fā)展，雖有曲折，卻仍在前進(jìn)，中國的天空不再是陰云密布，而他仍找不到太陽。是過高的希望讓他的思想脫離了現(xiàn)實(shí)的軌道陷于迷茫以致選擇了輕生。
汩羅江畔那個孤獨(dú)的身影映入眼簾，他是屈原。他是一個內(nèi)在與外在兼修的人，然而皇宮容不下他，官場容不下他。于是，他真的離開了那個可以為民請命的地方，他從此對未來不再激情，縱身躍入江中。在那個年代，他把當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)看得過于悲觀，認(rèn)為只靠他一個力量難以與惡勢力抗衡。是的，他的心中沒有太陽，否則他不會選擇解脫，而是為天下蒼生留下來。
當(dāng)今時代，我們又何嘗不是這樣。
往事歷歷在目。看著快樂被痛苦撕碎，心痛的感覺漸漸延伸。有人說：“只要人還在，到處都是晴空�！比欢�，我的晴空里時常找不到太陽的影子。如此心情，如此態(tài)度，未來只能是一片空白。所以，想要有美好的未來，就不能讓“太陽”遠(yuǎn)離你的天空、你的世界。
太陽作文 篇5
人說，啜飲一杯苦茗，便品得生活甜蜜靜好，在舌尖靜淌；人說，靜撫一棵老樹，便觸到生命不息的頑強(qiáng)，在指尖縈繞；我說，凝望一個背影，便看到不懈堅持鑄成的輝煌，如陽光濯濯，在心頭閃耀。
那是在斯里蘭卡加勒古堡。海崖邊上，能直面印度洋的咆哮，景致頗好。唯崖盡頭的小棚，極不協(xié)調(diào)的存在，棚旁花花綠綠覆蓋如山，不解的存在倒是勾起了我的好奇。
黃昏時分，海崖的棧道上人來人往。我朝著崖邊落日的余暉眺望，隱約可見一個身影。帶著探究的神秘，漸漸走向他的方向。他，佇立于海浪中間的礁石上，在橘黃的夕陽下，仿佛為背影渡上了一層金光。他，有一種無言卻盡歡的流暢。
彎腰，伸手，撿起，放入背簍。慢慢地直起身，緩緩地往前走。彎腰，伸手，撿起，放入背簍……一遍又一遍，如海潮，同起同落。
路邊靜坐的老奶奶順著我的目光看去，笑道：“總是他�！背鲇诤闷妫荫v足聆聽。
余輝中的他，七十來歲，出生便與海相依。六十歲對于一個漁夫而言，正是知天命享安樂的年紀(jì)。而他，從十幾年前開始，就在這海域撿拾塑料袋等垃圾，收集堆疊，防止它們流散到更遠(yuǎn)的海域。“那個地方，看到?jīng)]？”老婆婆指向的正是不知被我在心里嫌棄了多少遍的小棚，“他就住在那里，一天到晚搗鼓那些破爛，幾年前好象還獲了個什么環(huán)境保護(hù)獎，有名的很�！彼χ蚪甘�，“了不起的人啊�！�
心，在那一刻被強(qiáng)烈地猛擊。不知是愧疚，還是敬慕。我用一種全新的眼光凝望那渺小而又偉岸的背影。他仍在前行，嫻熟的動作，悠然而自如。
看得久了，竟不知是他朝著風(fēng)景迎去，還是風(fēng)景面著他襲來。他在夕陽下行走，夕陽繞著他的背滾動。海咆哮著仿佛要將他卷走，他沉默著仿佛能將海吞沒。他佝僂的背上馱著日的雄偉，而伸出的手中攥著海的寬闊。
礁石之上的背影，成為我心中最靚麗的風(fēng)景。如填海的精衛(wèi)，如移山的愚公。他讓我想起一切為美好堅持不懈因而崔巍不倒的事物。他們是每個時代都渴求的微光，是人的渺小散發(fā)出的偉大。遠(yuǎn)處這沉默厚重的身影，仿佛可與日月同輝。
太陽作文 篇6
周敦頤曾說：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！碧諟Y明愛菊成癡，寫下不少關(guān)于菊的名詩。周敦頤唯獨(dú)喜愛蓮花，于是寫下《愛蓮說》。詩仙李白則十分喜愛桃花，于是才有了汪倫“巧請李白”之事流傳世間被人傳為佳話。而我則對那些扎根于土地，莖稈粗壯，似乎能撐起一片天，頭頂?shù)哪菑埬標(biāo)剖遣粦峙氯魏物L(fēng)雨，永遠(yuǎn)笑著的向日葵情有獨(dú)鐘。
不知你是否見過成片的向日葵，一顆一顆組成的一片一片。他們有一個共同特點(diǎn)，那就是無論是長得高還是長得矮，他們的臉一直向著太陽，向著太陽露出那如嬰兒般純凈的笑臉。
我有幸見過成片的向日葵。它們一顆挨著一顆，顯得很擠，但他們從不鬧脾氣。每一個都露這令人舒心的笑。它們長得很高，近處是看不到整片的向日葵的樣貌的，因?yàn)樗鼈冮L得太高。那時我就在想：它們?yōu)槭裁匆L那么高？難道是為了早日與太陽并肩，笑看著這個世界嗎？
為了能看到這片美麗的向日葵，我站在了又高又遠(yuǎn)的地方。剛剛站好向這邊看過來，只一眼就被震撼了。那一整片的金黃色全部向著太陽，并且它們?nèi)嘉⑿χ�！看著眼前的景象，我久久回不過神來。
第二天一早，我起床去看向日葵但就在這時天卻下起了雨，開始時蒙蒙小雨，后來竟越下越大成了瓢潑大雨。我只好返回。這場雨一直下到中午。雨剛停，我就迫不及待的去看那片令我流連忘返的向日葵。可剛到那兒，看到眼前的景象，不知為什么我的心突然很痛。那片美麗的向日葵在六個的風(fēng)雨的吹打下竟倒了大片，不復(fù)昨天的美麗。
即便如此，我也沒有走。只是呆呆的站在那里看著眼前的向日葵。雨后的微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，卻吹不走我心里的那股痛。就這么靜靜地站在這兒，時間一分一秒地過去，我的腿已經(jīng)麻了。忽然我看見了一顆在之前還倒在地上的向日葵站起來了。他就這么堅強(qiáng)地站起來。在風(fēng)中輕輕的搖動。又過了幾分鐘，又一棵向日葵站了起來，像第一棵站起來的向日葵一樣在風(fēng)中搖動，似是在鼓勵其他的同伴。
就這樣，我一直站到最后一棵向日葵也站起來。望著這片堅強(qiáng)的向日葵，我的嘴角不禁向上揚(yáng)起。在那微風(fēng)中，我看見了一張張笑得燦爛的臉向著太陽展示著自己！
太陽作文 篇7
教室的燈光在不時的閃爍，電扇發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，風(fēng)吹起窗簾，昏暗的天空映入眼中，一陣陣悶雷作響，教室里一片寂靜，只聽見老師走向教室的腳步聲。這一切的一切，猶如一塊巨石壓在我的心上，令我難以呼吸。
“咔”門開了，老師拿著成績單走了進(jìn)來，我低下頭看著淡藍(lán)的桌面，不敢與老師對視。老師環(huán)顧四周，用戒尺敲打著講臺，又看了看成績單，無情的開始公布考試的成績。我的頭埋得更低了。那一串串冰冷的數(shù)字敲打在我的心頭，令我?guī)缀跻舷�。慢慢的，老師念到了我的分�(jǐn)?shù)，把我內(nèi)心最后一絲希望擊的粉碎。我接過成績單，臉上早已一片羞紅，回座位時候，背后仿佛傳來了老師失望的嘆息聲和同學(xué)的嘲笑聲。
我拿著成績單灰溜溜地回到家，父母都在工作，我放下書包，鉆進(jìn)房間內(nèi)開始寫作業(yè)，寫著寫著，眼淚浸濕了眼眶，一滴滴豆大的眼淚打濕了正在寫的作業(yè)，也打濕了揣在手中的成績單……
不經(jīng)意間，瞥見墻上曾經(jīng)張貼的一幅幅畫，內(nèi)心上的塵埃似乎散開了一些。也許是覺得那些畫不夠明亮，我快速的跑向陽臺，拉開了緊閉著的窗簾。窗外早已雨過天晴，一束束陽光射進(jìn)了昏暗的房間也射進(jìn)了內(nèi)心的田地。窗外藍(lán)天白云，小鳥在枝頭上歌唱，人們在歡笑在玩鬧。
“畫點(diǎn)什么吧�！蔽蚁耄隳贸隽水嬀�，對著窗外那天上那一輪明亮的太陽開始了一筆一劃的勾勒，我嘗試用最明亮的色彩來涂抹那一輪明日。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)色彩點(diǎn)亮了畫紙，也點(diǎn)亮了那一片美好的心田，為它掛上了一輪明亮的太陽。內(nèi)心多出了一份認(rèn)真，一份堅決和一份不甘心。我又看向了窗外，世界是那樣美麗。那一輪太陽，照亮了我未來的`夢想，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望。為了夢想，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也是向著那一輪太陽，成長，成人，成功！
我要為自己畫一輪太陽，讓自己一次次的從泥潭中爬起，給自己一次次從頭再來的希望，使自己一次次重拾信心，行走在明亮的人生大道上！
我要為自己畫一輪太陽，就在前方，向著希望！
我要向著太陽進(jìn)發(fā)！
太陽作文 篇8
秋風(fēng)凜冽，秋雨綿綿，已經(jīng)是寒秋了。我卻突然想觸摸，觸摸溫暖的陽光了，感覺它在我手心的溫度和傳遞給我的力量，我似個餓著肚子的孩子急切地盼望著母親的懷抱和香甜的乳汁般，盼望著陽光。
一個星期又過了，周末，在媽媽的喚叫聲里，我懶懶地起床，睜開眼睛，那透過窗跑進(jìn)我臥室的是什么？天，是陽光！久違的太陽終于露臉出了紅彤彤的臉頰，伸出柔軟溫暖的手撫摸著大地，一切都突然變得親切起來。我歡快地起床，歡快地洗漱，歡快地吃完熱騰騰的早餐。然后，便帶者我的狗奔進(jìn)了那可人的陽光里。狗狗躺在陽光堆里，幸福地做起了屬于它的美夢，我不敢打擾它。我呢？在陽光下任思緒漫天飛舞，我看到小時候和媽媽曬被子時被子上跳躍的光之舞；我想起了依偎在爸爸懷里，貪婪的享受爸爸的故事時的溫暖，我記不清是太陽給了我溫暖，還是爸爸；我還看到了，看到了一對老夫婦，他們的微笑似陽光般燦爛，他們是誰？我努力地回想，回想……
在喧鬧的城市里也有一處寧靜幽美的地方，那是我讀小學(xué)時的家的所在地�？拷笊�，那兒的空氣清新，陽光總那么明媚溫暖。四年級時，我們一家就搬到了那兒，租住在一對老夫婦家里。老夫婦家有個庭院，里面種滿了各類花花草草。雖然院子很大，花草很多，但每天早上，總有一個身影彎著腰在那里拔拔草，拾拾葉，把庭院弄得一塵不染，那就是我看到的兩位老人之一；還有一個人，每天把院子、房子都打掃得干干凈凈，她，江奶奶，房子的女主人。太多太多，關(guān)于他倆的記憶都涌上心頭，每天早上，他們都會互相攙扶著外出買菜，顫顫巍巍地面向太陽前去，把狹長的影子留在他們身后。不知為什么，我愛注視著他們離去。那感覺很美妙，后來，我才知道那是老來相伴的幸福；中午，他們頭頂著太陽依然相攙扶著回來，把汗滴灑在他們走過的土地上，孕育出一朵朵向陽花。
再后來，姑姑在城里買了房子，我們被迫離開那棟房子，那時，我十二歲，狗兩歲，爺爺八十一歲，奶奶七十九歲。
到如今，我從未回到過那里，但從未停止過對爺爺奶奶的想念，多想再讓他們撫摸下我的頭，再沐浴在如陽光般的微笑中��！
陽光被一朵秋風(fēng)吹過的云擋住了，一下子冷了很多。狗醒了，朝我吠了兩聲，在地上亂蹦亂跳，我知道，沒有陽光了，它才變得不安。我拉著狗鏈子朝門外走去，把媽媽的呼喚聲拋在腦后，拋下一句“我?guī)е啡フ谊柟狻?跑著，奔向陽光。
到了，但變了，原來常開的大門半掩著，兩旁貼著挽聯(lián)。我震驚了，不愿意相信那是事實(shí)。我輕推開門，狗迅速跑進(jìn)去，我也奔跑起來。來到庭院，花草依舊燦爛，庭院依舊干凈，但是只有奶奶一個人躺在長椅上，抱著一本相冊睡著了。我走近，輕輕地拿起相冊，看到上面爺爺奶奶的相片笑容溫暖幸福，可此時的奶奶，只剩一臉的皺紋和掛在眼角的淚痕，我的眼鏡上蒙起了一層白霧。狗的叫聲，吵醒了奶奶，她先是一驚，但在她認(rèn)出了我之后，笑了，笑容還像以前那樣慈祥，那樣溫暖�！澳棠�，我來看望你了，爺爺呢？”“爺爺去了，去了一個快樂的地方，所以我也要快樂，這樣爺爺就不會擔(dān)心我了”“可，可這兒只有你一個人了呀，奶奶�！薄安�，不只是我一個人，你爺爺一直陪著我呢！他陪著我買菜，陪著我整理花草，他不會丟下我不管的�！蹦棠绦χ卮�，我卻熱淚盈眶：是悲傷爺爺?shù)碾x去，但更感動，感動爺爺奶奶之間的深情，以及奶奶的樂觀堅強(qiáng)。
烏云已被風(fēng)悄然吹走，陽光依舊。
“女兒，你們找到陽光了嗎？”
“當(dāng)然，還是那么溫暖，那么貼心，還那么令人感動的陽光，我找到了�！�
太陽作文 篇9
中午12點(diǎn)30分，我和同學(xué)們正在圖書館的東大廳里埋頭寫作業(yè)。突然鉆進(jìn)一道刺眼的強(qiáng)光，大廳里瞬間亮堂起來。我們回頭一看，原來這道光線是從夏陽湖對面那棟富坤大廈的玻璃幕墻上反射過來的。
我們立即開始搬動書本，挪動作業(yè)本，四處躲避，因?yàn)榇蠹业难劬Ω緵]法承受這種光線的刺激，那簡直賊亮賊亮的，讓人感到心里有些發(fā)慌，紛紛抬起胳膊擋在額頭前，或者拿書擋在眼前，或者坐到背對著強(qiáng)光的位置上去。
只聽江偉大喊一聲：“完蛋了，一定是外星人的飛船來了！”
這聲吆喝嚇得一些不明真相的同學(xué)立即拔腿就跑，向圖書館二樓的室內(nèi)空中走廊跑去，和剛走進(jìn)來的同學(xué)相互碰撞，大呼小叫，好不熱鬧。
正在大家議論紛紛，不知所措之時，大廳內(nèi)已經(jīng)恢復(fù)了原來的燈光照明，和諧而溫馨。
這是怎么回事？自然知道內(nèi)情的同學(xué)不多，但是聽信外星人來了這一傳聞的同學(xué)們早已激動地把訊息傳遍四面八方，有口頭的，有發(fā)朋友圈的，有在QQ說說里夸夸其談的……
我返回座位，看一眼電腦顯示的時間，12點(diǎn)40分，這一道強(qiáng)光在大廳里停留的時間也就是5-6分鐘左右。
太陽光射到玻璃幕墻上，然后反射到大廳里來轉(zhuǎn)悠一圈，只用了短暫的幾分鐘，這就是太陽跑步的速度，這就是光陰流逝的速度，多么神奇，多么驚喜。
回想起來，我們堅持在這里學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)好幾年了，但遇到這種神奇的太陽光一溜而過的綺麗景觀還是首次。
奇遇、觀看、體驗(yàn)太陽跑步的感覺，回想起來還真是美輪美奐，奇異而精彩萬分。
心悅?cè)粲兴嫉貑柕溃骸鞍嚅L，你說，為什么我們以前就從來沒有遇到過這種光線呢？今天我們是不是遇到了幸運(yùn)之光，喜事臨頭的好兆頭��！”
“你這樣想，我也不反對，這一定就是一個好兆頭，昨天美國競選總統(tǒng)失敗了的希拉里，跑到公園里去散步，遇到一位粉絲，她是一位背著小孩請她簽名作為紀(jì)念的中年婦女。結(jié)果希拉里竟然在晚上的一次演講中感動地流淚了，她激動地說：‘這次相遇是一個吉祥如意的好兆頭。’何況我們今天遇到了如此絢麗的幸運(yùn)之光，怎么不激動一會兒呢？”我忍不住滔滔不絕起來。
一縷強(qiáng)光，一縷被玻璃幕墻反射而來的強(qiáng)光，它瞬間而去，卻給我們留下了許多美麗的傳說，無限的遐想。
不過我最大的收獲還是明白和領(lǐng)教了“光陰似箭”的深刻道理。更覺得我們一定要格外珍惜時間，利用好寶貴的每分每秒，做好自己應(yīng)該的事情。古人不是說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？
同學(xué)們，讓我們也去追逐太陽的腳步，不讓一寸光陰虛度！
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