我在哪里看太陽(yáng)作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我在哪里看太陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
我在哪里看太陽(yáng)作文1
巫山靜立，江水滔滔，天將要破曉，一聲船笛長(zhǎng)鳴，驚醒夢(mèng)中的我。起身，透過(guò)舷窗，江畔重重林影隱約，映得驚起的飛鳥(niǎo)朦朧，只在濤聲中輕喃。狹窄的江天漸明，夜色卻未全褪，唯留半分暗淡。一山，一水，一舟，一人，棲在這湖光山色，迷離了人心。
船行著，我來(lái)到甲板，準(zhǔn)備觀日出。自古有詩(shī)云：朝辭白帝彩云間。一見(jiàn)方知，這破曉時(shí)的彩云確是動(dòng)人。群山仍靜立不動(dòng)，宛如含苞欲放的花朵，船在水面拖出兩道白浪，浪花打著旋兒，撲向兩邊，也向后蔓延開(kāi)去，最后被吞沒(méi)在江水滔滔中，一江春水深碧，漣漪起伏其中。
浮沉間，浪花染上一絲淡金光芒，抬頭一看，群山化作的花苞已然綻放，極遠(yuǎn)的東方泛起魚(yú)肚白，而遠(yuǎn)處暗云起伏之上，一座山頭已被照亮，發(fā)著金光。我心中不由欣喜。隨之，江天一隅的白開(kāi)始迅速擴(kuò)散，一座座山頭被點(diǎn)亮，好似朵朵奇葩初放。而此刻，天空的白里泛起黃，晨曦已然初露，原本的暗云也鑲上了金邊，兩岸鳥(niǎo)鳴猿啼聲不斷，林梢似也鍍了金，而那空中盤(pán)旋的蒼鷹，這時(shí)，也披上金衣。
漸漸，東方的黃色越來(lái)越濃，濃到成了橙色，甚至于紅色，終于萬(wàn)重大山之后，一輪紅日初升，帶著五彩的朝霞點(diǎn)綴江天，絳色的群山，這才顯露出一方青綠，而那輪紅日，自遙遠(yuǎn)的天邊冉冉升起。初時(shí)，是亙古的紅，那種深紅，似能穿透萬(wàn)古；再后，漸變?yōu)樯悦鞯某燃t，光芒漸起，那橙紅里似有一絲金光隱現(xiàn)；而后，那金光便乍現(xiàn)而出，天幕此時(shí)似一張畫(huà)布，被人以濃金一點(diǎn)，點(diǎn)得分明，而周邊的深色又被人用水一渲，渲得明了，光芒方才大盛，頓時(shí)金光萬(wàn)丈，如烈火燎原一般，向西方天際席卷而去，只留下彩云飄浮，此時(shí)我心中是憶起了什么，再回觀江上，江水滔滔，漣漪沉浮，仿佛閃動(dòng)的金鏈，方才留意，江上已是流光四溢。這景象著實(shí)令我著迷，自萬(wàn)山叢中的一點(diǎn)光芒，到照耀天邊的金光萬(wàn)丈，這變化，也著實(shí)驚艷了我。只是，注視這輪太陽(yáng)，心中似又多了些什么，像是曙光，又像是希望。
船繼續(xù)行著，轉(zhuǎn)過(guò)一處灘頭，停擱的一艘木船映入眼簾。忽的，憶起往事，不由心兒隨著滾滾金鏈流淌，淌向心深處的一隅。幼時(shí)，灘頭所見(jiàn)的大木帆船，自記憶的塵封間浮起，果真是那樣熟悉的感受涌上心頭，那正是曙光，正是希望，讓人心頭一暖，又斗志昂揚(yáng)。
耳畔似乎回響起號(hào)子聲，一幅幅神異的畫(huà)面涌現(xiàn)。根根纖繩系腰間，聲聲號(hào)子響震天。一位纖夫奮力托船前行，金陽(yáng)普照，他們鮮紅的頭巾，宛若一簇簇烈火，他們閃爍的瞳仁，是一團(tuán)團(tuán)火花，他們有力的身軀好似一頭頭猛牛，船兒滿載貨與人，被拖行著過(guò)險(xiǎn)灘，灘頭那邊，不遠(yuǎn)處的峽口，那是自貧窮走向富裕，自閉塞走向開(kāi)放的唯一途徑。
喊一聲號(hào)子，陽(yáng)光仿佛更加刺眼了，染的滿江驚濤也更加洶涌了，也染得我心更加澎湃了，而那輪金陽(yáng)，似也帶上了一絲堅(jiān)毅。
那一位位纖夫仍在堅(jiān)持著，他們將身子盡可能向前傾，使勁把腳往后蹬，不顧草鞋被堅(jiān)硬的卵石劃破，不顧項(xiàng)上的汗巾已然濕透，不顧晶瑩的汗珠掛滿臉龐，他們拼命拽著一根根纜繩，在江濤中搏擊。
穿過(guò)灘頭，太陽(yáng)在他們頭頂閃耀，光芒是那般耀眼。
這輪太陽(yáng)是勞動(dòng)人民奮斗的象征，它所散發(fā)的奮斗之光，照亮了家鄉(xiāng)發(fā)展的道路。
這輪太陽(yáng)是勞動(dòng)人民生命力的象征，它所發(fā)出的創(chuàng)新與活力，點(diǎn)亮了家鄉(xiāng)美好的未來(lái)。
我靜立在甲板上，思緒飄回，一輪金陽(yáng)穿過(guò)重重霞靄，越過(guò)層層流云，冉冉升起，道道金光遍天，映得碧波變金鏈，此刻，我心中早已驚詫不已，注視那輪金陽(yáng)，心中的迷離盡褪，所剩的，是溫暖，是活力，是希望，是曙光。
山河沉浮，水漲船高，高峽出平湖，不變的，是那陣陣濤聲依舊。和著陣陣濤聲，游輪載著我，也載著無(wú)盡希望與曙光，啟航，向太陽(yáng)。
我在哪里看太陽(yáng)作文2
暑假里，爸爸媽媽在我的軟纏硬磨之下，終于答應(yīng)帶我去海邊看太陽(yáng)，知道這一消息的我，一蹦三尺高。
到了海邊，天還沒(méi)亮，到處是黑乎乎的一片，伸手不見(jiàn)五指。我赤著腳丫子站在柔軟的'沙灘上，吹著舒服的海風(fēng)，聽(tīng)著海浪輕輕拍打著海岸的聲音，我仿佛在參加演唱會(huì)一樣！一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低垂……那時(shí)候，別提有多愜意了。我突然想起了在抖音里很火的那首《狂浪》，我情不自禁地哼了起來(lái)。不久，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處天水相接的地方，開(kāi)始變成灰白色，這就是傳說(shuō)中的露出了魚(yú)肚白；緊接著，天邊就出現(xiàn)了一片淡淡的金光；水面像染布一樣染成了暗紅色；不久，水面又變成了金黃色，東方的天邊像展掛著一幅栩栩如生的屏幕，隨著時(shí)間的變化展現(xiàn)著不同的美麗。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人吶喊，太陽(yáng)快要出來(lái)了，于是我瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)這一時(shí)刻。一會(huì)兒，太陽(yáng)從東方天海相接的地方升起一角，雖然很小，但光芒萬(wàn)丈，又十分刺眼。大約過(guò)了十分鐘，太陽(yáng)就害羞地露出了半邊臉，猶如黑暗中的光明，把它那美麗的容顏毫無(wú)遮掩地展示給大家看，同時(shí)又默默無(wú)聞地發(fā)揮著它的光和熱，普照大地，從不索求回報(bào)！
這時(shí)，我的心觸動(dòng)了一下，難道老師不就像這無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的太陽(yáng)一樣嗎？每天我們上學(xué)，老師就像太陽(yáng)一樣初升，用他們那柔和的陽(yáng)光給我們灌輸書(shū)本知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，教我們?nèi)绾巫鹄蠍?ài)幼……到了放學(xué)，老師這個(gè)太陽(yáng)也要落山了，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫無(wú)怨言，陪伴我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，直到我們長(zhǎng)大成人。我們用老師那十幾年來(lái)給我們灌輸?shù)摹瓣?yáng)光”做根基，將來(lái)我們用勤勞的雙手和智慧，為社會(huì)主義的發(fā)展多多做貢獻(xiàn)！
我記憶中難以忘記的一件事再次被“太陽(yáng)”的光照亮。那是一次期末模擬考試，我的語(yǔ)文只考了88分，我一看到試卷，心從懸崖上一下子跌入了谷底，因?yàn)樵嚲砩嫌泻枚嗖辉撳e(cuò)的都錯(cuò)了，懊悔的淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師講完試卷下課了，老師叫我?guī)е嚲砣フ宜�，我原本以為老師�?huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到老師細(xì)心地給我講解著我的錯(cuò)題，同時(shí)還給我舉例子讓我做，給我分析，不厭其煩地一遍遍給我講解，直到我會(huì)為止。老師，你就是我的太陽(yáng)！你的光照亮著我，使我那顆迷茫的心不在迷茫；你的光溫暖著我，使我心里冰冷的角落不再冰冷，你的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著我，于是我也在心里暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大也做個(gè)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，像你一樣；你的光滋補(bǔ)著我的成長(zhǎng)，使我茁壯成長(zhǎng)而不缺養(yǎng)分，你時(shí)時(shí)刻刻照耀著我，使我的世界里處處充滿陽(yáng)光，充滿希望，每天都朝氣勃勃。
我喜歡太陽(yáng)，喜歡它千變?nèi)f化的樣子，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的精神。在我的心里永遠(yuǎn)都有一個(gè)太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我，鼓舞著我！這次我在海邊看太陽(yáng)，收獲滿滿！