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      2. 以“太陽”為主題的二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-17 14:05:22 太陽 我要投稿

        以“太陽”為主題的二年級(jí)作文

        以“太陽”為主題的二年級(jí)作文1

          在自然界有很多藤蔓類的植物,他們都是向著一定的方向生長的,向左或向右盤旋,但不論是向左還是向右,他們都有一個(gè)習(xí)性,那就是他們纏繞的方向一定是朝著所在地的陽光方向旋轉(zhuǎn)的。

        以“太陽”為主題的二年級(jí)作文

          不僅藤蔓要跟隨陽光生長,我們?nèi)艘惨粯。我們常說我們要遠(yuǎn)離那些暗能量的人,那些經(jīng)常把失望,失敗,頹廢,沮喪,傷心掛在嘴邊的人都是我們需要遠(yuǎn)離的具有負(fù)能量的人,跟他們一起呆在身邊的時(shí)候。我們也會(huì)感覺整個(gè)人都無比喪。

          而若我們跟一個(gè)心態(tài)積極,樂觀的人在一起的時(shí)候,我們便會(huì)感覺到整個(gè)生活都是美好的,連嘴角上上揚(yáng)的幅度也大大增加,這就是陽光的力量。

          作為一個(gè)人,我們要多跟陽光的人待在一起,這樣才使我們的生活更加充滿光輝,使我們在生活中更能享受快樂。

          向著太陽生長,你便會(huì)收獲屬于你的快樂的向日葵。

        以“太陽”為主題的二年級(jí)作文2

          早晨,太陽漸漸露出了笑臉,慢慢的、慢慢的,天亮了。太陽公公照著大地。

          我問小貓:“小貓咪,小貓咪,你覺得太陽是什么味道的?”“喵喵!”太陽照在我身上就是暖洋洋的味兒!“小貓?jiān)陂T前那一大片綠油油的草坪上打滾,她一邊打滾,一邊興奮地”喵喵“直叫。

          我問嘴巴不停吃著東西的小老鼠:”小老鼠,小老鼠,你覺得太陽是什么味道的?“”吱吱,太陽的味道是甜滋滋的,比我嚼的糖還甜!“小老鼠正在”吧唧吧唧“吃著糖,他一邊吃一邊含糊不清地回答。

          我問看門的小狗:”小狗,小狗,你覺得太陽是什么味道的?“”汪汪!“小狗若有所思地說:”夏天時(shí)太陽的味道是炎熱的,熱得我直吐舌頭,冬天的時(shí)候是寒冷的,冷得我直發(fā)抖!“

          我又問周圍的小朋友們:”小朋友們,你們覺得太陽是什么味道的?“

          ”每當(dāng)中午睡覺的時(shí)候,我們鉆進(jìn)被窩里,太陽的味道當(dāng)然是香噴噴的!“小朋友們異口同聲地回答。

          可是,我呢?我覺得,太陽的味道卻是幸福的!

        以“太陽”為主題的二年級(jí)作文3

          大家應(yīng)該聽過后羿射日這篇故事吧!傳說:天上忽然出現(xiàn)十個(gè)太陽,照得大地簡直不堪設(shè)想。有一位英雄后裔,為了挽救百姓,登上昆侖山山頂,射下九個(gè)太陽,對第十個(gè)太陽說說,你必須每天按時(shí)升起、落下,為民造福。后裔立下汗馬功勞,從此成了群民百姓的英雄。從此太陽天天都會(huì)從東邊升起,西邊落下。快樂的太陽公公是那樣的勤勞盡職。

          為了世界的光明,太陽公公不勞辛苦,東跑跑西串串,但他并沒有怨言。每天,我們一起床,看到的第一縷陽光,就是晨光,那是多么溫暖呀!讓人精神百倍,內(nèi)心充滿希望。

          太陽有時(shí)與小鳥們打招呼,如同老人囑托即將出門的孩子要小心。有時(shí),太陽公公躲在云層后面,好像跟小鳥們做迷藏,快樂的笑聲,環(huán)繞在天空中。有時(shí)太陽公公在休息,喝著冰爽的可樂,觀望著人們午睡的午姿。在最后離開之時(shí),為給人們留下美好的回憶,太陽公公把云朵染成了五顏六色的,姿態(tài)萬千。人們觀賞太陽公公的颯爽英姿和柔和的霞光時(shí)是多么留戀。

          你們看,這就是給世界各地帶來光明的太陽。

        以“太陽”為主題的二年級(jí)作文4

          是誰,每天給我們帶來了光明?是誰,每天無私的給予植物陽光讓它們自由生長?又是誰,讓絕望的病人透過窗看到光明的希望?——我的答案是‘太陽’。

          太陽是個(gè)和藹的老爺爺,他給人的感覺是憨厚、善良,有著無私的品質(zhì)。為什么說太陽公公有著無私的品質(zhì)呢?因?yàn)樗ぷ髁藷o數(shù)個(gè)三百六十五天,他工作了無數(shù)個(gè)小時(shí),他工作了無數(shù)分無數(shù)秒,卻從不愿休息,只是這樣工作著,從不求人們的.的回報(bào)。

          太陽不求人們的回報(bào),只愿默默為地球付出自己所有的力量,這不禁讓我想起了那些大型企業(yè)的慈善家們,他們不圖回報(bào),只為了燃燒自己照亮祖國未來的棟梁,去盡力完成孩子們的一切。

          同學(xué)們!讓我們也來努力學(xué)習(xí)太陽的精神,去盡自己的力量來成為對祖國對世界都有用的人才吧!

        以“太陽”為主題的二年級(jí)作文5

          我真的不知道在這個(gè)世界上到底有什么東西是可以永恒不變的。我曾經(jīng)天真的認(rèn)為我的包容與忍讓會(huì)使我們在一起的時(shí)間久一點(diǎn),但我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。不知道為什么,那天當(dāng)我第一次對她提出的要求說no時(shí),我有了一種被釋放的感覺,我想我們之間本來就是如此,我只是一個(gè)有價(jià)值的工具,當(dāng)我的價(jià)值枯竭的時(shí)候,我也就失去了一切。這個(gè)世界不過如此很簡單,人與人之間都存在著一種利用關(guān)系,只是有些我們感覺不到而已,我覺得人是一種很卑微的生物。

          “動(dòng)物因?yàn)橥ㄐ亩壕釉谝黄,可人不是,人們(nèi)壕又皇且驗(yàn)槿藗儍?nèi)心孤獨(dú),為了掩飾這種孤獨(dú),人們選擇了群居!边@只是一種現(xiàn)象而已,如果透過現(xiàn)象看本質(zhì),那本質(zhì)應(yīng)該是每個(gè)人都有私心,我只是一個(gè)普通的人,不是神,所以我也有私心。永恒,曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)神圣的字眼,可當(dāng)我認(rèn)為的永恒都即將改變時(shí),我無言,我真的不知道這個(gè)世界是否真的有永恒存在?“面對失敗給自己一個(gè)微笑,才可以在失望中找到希望。”希望總是會(huì)有的,因?yàn)樘柨倳?huì)從東方升起。

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