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不服輸?shù)膽B(tài)度作文
在平常的生活中，不服輸?shù)倪@種態(tài)度常常出現(xiàn)在我們身邊，不服輸?shù)膽B(tài)度能夠使一個(gè)人更加的努力....下面是不服輸?shù)膽B(tài)度作文，歡迎閱讀！
不服輸?shù)奈遥?）
我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍瑥牟惠p易甘拜下風(fēng)，哪怕只有一線希望，我也要奮力拼搏。
聽我媽媽說，我一歲時(shí)，一場(chǎng)重感冒差點(diǎn)使我喪命，醫(yī)生抱著最后一線希望將我從死神手里奪了回來�？赡苁轻t(yī)生的那種不服輸?shù)膽B(tài)度感染了我，懂事后，我無(wú)論做什么事，總是不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，永不言敗。
一年級(jí)時(shí)，我對(duì)操場(chǎng)上的一塊深入土層的大石頭發(fā)生了興趣，總想將它搬出到地面上來看個(gè)究竟。于是，每到課間時(shí)，我便到那塊“巨石”旁邊左挖挖，右挖挖。一天，二天，三天……半個(gè)月過去了，石頭還沒有挖出來�？磥�，在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中我是要輸了，我的心開始有些動(dòng)搖了：這塊石頭該不會(huì)是被什么東西纏住了吧？會(huì)不會(huì)它是一塊長(zhǎng)條的石頭，還有十分之九的部分留在泥土里？……，這樣龐大的工程靠我一人力量是完不成的。可后來，我又堅(jiān)定了信念，更加努力地挖了起來。又一個(gè)半月過后，“巨石”終于出土了。
還有一件事讓我嘗到了不服輸?shù)奶痤^。三年級(jí)時(shí)，老師交給我一篇演講稿，限我在一周時(shí)間內(nèi)聲情并茂地背誦下來�！耙恢軙r(shí)間！聲情并茂！還要背誦下來！”此時(shí)，我的心里有點(diǎn)犯怵。由于稿子的改動(dòng)等原因，離規(guī)定的'時(shí)間只有一天了。“看來這場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’我要輸了，可我不服輸�！蹦莾商斓脑缟�，我如古人那樣“聞雞起舞”，四點(diǎn)起床后聚精會(huì)神地朗讀稿子；中午，為了完成老師布置的雙休日作業(yè)，我廢寢忘食地寫作業(yè)；夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)背誦稿子，直到十一點(diǎn)半才昏昏入睡……第二天，我睡眼朦朧地睜開眼睛，精神抖擻地來到學(xué)校，走上演講臺(tái)，緊張而又流利地把稿子從頭到尾地講了一遍。我的演講受到聽眾和老師的一致好評(píng)，我贏了！
不服輸?shù)木裢瑯邮刮以凇抖际猩顖?bào)》“超級(jí)小記者”的評(píng)選活動(dòng)中贏得勝利，使我成為當(dāng)屆年齡最小的“超級(jí)優(yōu)秀小記者”。
困難一次次低下了頭，挫折變成了財(cái)富，壓力化為了動(dòng)力，堅(jiān)韌頑強(qiáng)把我鑄成為一個(gè)不服輸?shù)娜�，不是嗎�?/p>
永不服輸?shù)奈遥?）
“媽！我數(shù)學(xué)考了99分。你瞧！”我剛跨進(jìn)家門，就揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，圓圓的臉上寫滿了燦爛，連上面撒下的幾點(diǎn)“芝麻”也泛著亮光，一雙小眼搜尋著能引起多少反響。
“你家孩子真棒，成績(jī)太好啦！”正在我家聊天的鄰居大媽嘖嘖稱贊。
“也不算什么，還差1分呢�！蔽抑�，媽媽嘴上這么說，心里其實(shí)和我一樣，恨不得拿著卷子到處?kù)乓�，甚至貼到大門上呢。
可惜，這一切只是在查從政沒有進(jìn)入我的視線時(shí)。當(dāng)他闖進(jìn)我的'生活，我就一直飛得比他低。“查從政，100分！”“查從政，第一！”每次聽到成績(jī)，我都是一種煎熬。升入初中，本以為可以扔掉這根燙手的山芋，可天不遂人愿，大概也印證了“不是冤家不聚頭”的話吧，我們來到了同一個(gè)班級(jí)。
等著瞧吧，查從政，我一定要超過你。我始終提醒著自己，上課一定要認(rèn)真，不懂的問題一個(gè)也不放過。每次月考公布成績(jī)時(shí)，我都提心吊膽、如坐針氈。雖然每次結(jié)果都是我希望的肥皂泡破裂，但我從不服輸，屢敗屢戰(zhàn)。
晚上，我和附近的高中生拼勤奮，比誰(shuí)的燈后熄滅。爸爸、媽媽心疼不已，三番五次的過來催我早點(diǎn)睡。我常用“懸梁刺股”“劃粥而食”來激勵(lì)自己，曙光在前，不可言棄。
除了學(xué)習(xí)，其他事情我也不甘人后。比如學(xué)滑冰，整整一下午，我不知摔了多少次，始終是跌倒了就得爬起來，腿上、胳膊上摔得青紅紫綠的從不在意。靠著不可半途而廢的信念支撐，我成了溜冰場(chǎng)上瀟灑的“小明星”。
我相信，只要永不言棄、永不服輸，我一定會(huì)飛得更高更高！
不服輸?shù)木瘢?）
材料中的贊美精神與不服輸精神，我更鐘意不服輸精神，因?yàn)樗梢詮?qiáng)化內(nèi)心不斷超越自我達(dá)成人生目標(biāo)。
不服輸，亦可認(rèn)為不放棄，堅(jiān)持勇敢。它能讓我們不畏一路的艱辛與挫折，一心地朝自己心中的夢(mèng)想前進(jìn)，化困難為階梯，夢(mèng)想變得觸手可及。
不服輸?shù)木窨梢宰屓伺c命運(yùn)斗爭(zhēng)，不屈服與命運(yùn)的安排。尼克胡哲便是一個(gè)完美詮釋。他是一位勵(lì)志演講家，他之所以著名并且得益于他出色的口才而不是他特殊的人生歷程向人們演繹出不服輸?shù)木�。從小一出生便無(wú)手無(wú)腳的他成為了應(yīng)該生等死亡降臨的人，然而他不愿意，他不甘心屈服與命運(yùn)的魔爪，在之后的歲月里，他先后學(xué)會(huì)了開車，游泳，打擊樂，棒球……在幻想中都難以實(shí)現(xiàn)的，他做到了。他做到常人能做的事，也完成了常人難以達(dá)成的事。他有如此成就并非依賴他人而是自己，并非魔法而是他不服輸?shù)木�。他成功的道路并非上帝賜予的平坦路，而是與常人一樣的不平路，是他不服輸，不屈服與命運(yùn)的精神讓他成為了常人，更成為了超乎常人的人。
不服輸?shù)?精神改變了尼克胡哲的命運(yùn)，書寫了人生的精彩；同樣，不服輸?shù)木褚沧屓藢Ｓ谝皇露鼌s諷刺進(jìn)而達(dá)成目標(biāo)，童第周便是又一完美詮釋。
我國(guó)著名生物學(xué)家童第周少時(shí)，曾留洋海外。那時(shí)的他瘦弱矮小，一道學(xué)校便被同學(xué)與中國(guó)對(duì)比起來恥笑。他并沒有屈服，用一股倔強(qiáng)的眼神掃視了全班。在上完一次被喻為最難的生物剝核實(shí)驗(yàn)時(shí)，他不能向困難屈服，不服輸?shù)木裨僖淮伪l(fā)。倔強(qiáng)不服輸?shù)木癜樗蛇^一個(gè)又一個(gè)不眠夜，一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)難關(guān)。終于在他專心專研下，他成功。他的成功震驚了全校師生，他成為全校僅有的幾位成功完成該實(shí)驗(yàn)的人，從此全校師生都對(duì)來自于中國(guó)的小伙子刮目相看。也刷新了中國(guó)人的形象。
不服輸?shù)木袷俏覀儗?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)不可或缺的因素，它能將困難，挫折化成通向成功道路上的階梯，助人邁向人生至高點(diǎn)。
不服輸精神是夢(mèng)想的動(dòng)力。