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      2. 態(tài)度決定一切作文

        時間:2023-07-08 16:48:27 態(tài)度 我要投稿

        [必備]態(tài)度決定一切作文

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的態(tài)度決定一切作文,希望對大家有所幫助。

        [必備]態(tài)度決定一切作文

        態(tài)度決定一切作文1

          有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時間,書名更成為了表達積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。

          我們每天都在學習,但在學習面前態(tài)度決定一切,沒有什么不重要的知識,只有不重視知識的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。

          面對生活中的”攔路虎”,弱者只會采取消極的態(tài)度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者.三國時期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學由于一次重大的考試失敗了,就采取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因為他們采取的消極態(tài)度決定的。

          東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而臟亂不堪.其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

          采取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機會,把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,成為永留史冊,受人瞻仰的軍事家,革命家.態(tài)度決定一個是否成功,積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的`彼岸…

          同學們,在我們漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要去飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽.雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

        態(tài)度決定一切作文2

          “我不能,是不為也,非不能也。“孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真“不能“與假“不能“全決定于一個人的態(tài)度。

          態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學里的一堂數(shù)學課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生,做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思。

          正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì)!盀殚L者折枝“時,“不為“與“不能“之間看出一個人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!翱梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

          正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>

          正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期“,所謂“瓶頸期“就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關鍵的過程!捌款i期“最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中,習慣了安逸的生活,追求與進取的'精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。

          我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境時,早已深困在自己建造的“房子”里了。

          把你自己當成那個木匠吧。想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧建造吧!你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴、墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!

        態(tài)度決定一切作文3

          下午,我和媽媽去賣芝橋打印東西,兩位老板娘截然不同的態(tài)度令我明白了一個世間真理--態(tài)度決定一切。

          媽媽先進了一間窄小的打印店,老板娘熱情地說:“要干什么?打印還是復?”媽媽說:“打印。"遞去U盤,然后說了一通我聽不懂的專業(yè)術語。只聽打 印店的老板娘對媽媽說:"如果是A4的厚紙的話,可能要貴一點,4元錢。""哦”媽媽說著坐下來“你先打印起來好了,我一會再給你錢。哦,對了,打印5 張!

          然后老板娘就開始打印了,但是她就打印了一張,對我媽說:“我先打一張,裁出來先給您看看吧,不然五張您都不滿意!眿寢岦c點頭,表示同意。

          于是她拿著專業(yè)用具,很快地切起來,手法熟練而準確,到底是做這行做了十幾年的人了。媽媽看看做出來的東西,點點頭說:“挺好的,繼續(xù)打吧。 ”

          可是打印機太不給力了,竟然出不了墨!老板娘含著歉意的笑容對媽媽說:“不好意思,這臺機器壞了。我知道前面有個打印店,您去那里打印吧!蔽覀冎坏迷谒倪B聲道歉中去另一家打印店了。

          我們在另一家店里,那個老板娘店面大,蠻橫無理,把U盤插進去取資料時,她居然很不耐煩地說:“咿!真麻煩!”她取出來裁時還裁壞了。媽媽很不滿, 再加上她打得不清晰,連上面的`圖片都看不清楚。媽媽拿出先前那家店打印的,給她看,可她還是趾高氣揚,那模樣直把我和我媽媽氣跑了,媽媽付了錢,資料也不 要,直接走了,最后我們回到了先前那家店,打印機好了,都打好了,媽媽才拉著我走。

          第一個老板娘,店面窄,心寬,日后店也必是寬敞的;第二個老板娘,店面寬,心窄,日后讓必定是窄小的。她失去了老媽這一個客戶,不知她氣跑了多少個像老媽這樣的客戶,難怪冷冷清清。

          態(tài)度決定一切。

        態(tài)度決定一切作文4

          從古至今,書籍都是我們最好的伴侶,也是書籍,讓我們共同走向成功,走向巔峰。古往今來,說明籍好處的詩句, 名句數(shù)不勝數(shù),冰心奶奶曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。難道不是嗎?書帶我們到浩瀚的天地,帶我們領略人世的真諦,讓我們的心靈受到洗滌,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。每次精讀一本書,我都受益匪淺。其中,最難從忘懷的,就是這本一《假如給我三天光明》。

          文章的主人因為生了一場大病。因而變得又聾又啞又盲。可是她一海倫凱勒不像命運低頭,不任命運驅(qū)使而作牛羊。而且用自己頑強的意志和永不服輸?shù)钠床。學習了許多知識,成為一個畢業(yè)在哈佛大學的殘疾人,他真是我們心中的英雄,這本書,詮釋奮斗,堅強可愛的真正內(nèi)涵,也譜寫了海倫凱勒的輝煌人生。他一出了精彩的人生。

          我們講述了持之以恒的力量!看完這本書,不禁讓我們想起以前的所作所為一做事三分鐘熱度,好吃懶作。我羞愧難當,我內(nèi)疚,我惆悵。這本書啟蒙我,從書中我懂得了生命的價值,我要向海倫凱學習,不再渾渾噩噩的生活,而是爭分奪秒,把握生命中的每一分,每一秒。而且,這本書還讓我們知道健全的人不一定成,殘疾人也不見得失敗。哪怕是殘疾了,只要有決心,有毅力,有堅持到底,不服輸?shù)木,也必定會開辟屬于自己的'輝煌人生,同學們,都說路是人走出來的,奇跡,也是人類創(chuàng)造出來的。∠嘈抛约,只要努力,成功的大門永遠為你敞開著,相信自己,決心,毅力勝過一切!

          這本書,我已經(jīng)讀了好幾遍,但是總覺得意猶未盡。每一次讀這本書,都有不同的體會,第一次,我詮釋奮斗,堅強和愛的真正內(nèi)涵,第二次,我知道了決心,毅力勝過一切,第三次。

          現(xiàn)在,我的體會更加深刻了,我讀懂了態(tài)度問題,其實,任何一切成功都離不開態(tài)度。態(tài)度決定一切,讓我們用正確客觀的態(tài)度去迎接在人生路上的坎坷、挫折、微笑面對生活的每一天!

        態(tài)度決定一切作文5

          生命如同寓言,其價值,不在于長短,而在于內(nèi)容。

          ——題記

          在人生的道路上,打開思想的桎梏,摘下屬于自己的桃子,抱定一種生活信念的人,一定能實現(xiàn)人生的突圍和超越。一種對待人生的態(tài)度:腳踏實地,平凡中不斷突破自己。反之,盲目跟從,最后只能竹籃打水——一場空,耗時費力,得不償失。

          而兩年前的我,竟也有過盲目跟從的經(jīng)歷,最后卻也是事倍功半。

          初一年那年,剛開學,班主任在第一次家長會上,就分發(fā)了一張計劃書,并說根據(jù)自己的實際制訂目標;丶液,老爸拿給我,卻不知如何下手,只得隨便寫幾個,由于對這張所謂代表著“前進的動力”的計劃表完全不重視,被迫之下寫的計劃更是天方夜譚。學期開始,總要買幾本練習吧。于是去征求別人的意見,別人說好,我就買,完全不看此書是否為吾所用,導致買來的練習不實用,最后甚至完全不想去做。果不其然,初一整個學期的成績都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向,完全脫軌。而學期初所定下的“浮夸計劃書”更是讓我與現(xiàn)狀對比感到無比可笑。目標過高,不切合實際,沒有腳踏實地的穩(wěn)定,只尋求突飛猛進。更是天方夜譚的計劃。

          由初一年吸取教訓,初二年不再胡作非為了。認真的挑閱練習,完全改變初一的習慣和態(tài)度。

          在風疏雨細的夜里,亮一燈,昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書在手,匆忙枯燥的`時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人,在這夜晚,有時只是沉靜在閱讀,有時便傳出書聲瑯瑯,在這每一個平凡的夜晚腳踏實地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學生”的行列中,進軍年段前20名.(側(cè)重寫專心閱讀,與上文的對比不夠突出。

          最后,深刻地得出一個觀點:不要讓他人的觀點掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺。

          只要對人生時刻充滿美好的態(tài)度,一步步地繼續(xù)前進,將會收獲意想不到的樂趣和成就感。

        態(tài)度決定一切作文6

          細節(jié)決定成功,態(tài)度決定一切。

          ——題記

          學習需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當中可以學到,當愚公堅定自己的信念,永不放棄的時間,其實他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”,說明他以為自己非常聰明,還嘲笑愚公傻?墒,他不知道,一個人對待問題的態(tài)度非常重要,就如愚公說:“雖然我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應。愚公的目光長遠與持之以恒正是我們需要學習與借鑒的地方,河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷。愚公的“長息”是表現(xiàn)出他胸有成竹和對河曲智叟的批評及對河曲智叟的無知深表無奈。

          在故事的結(jié)尾,是天帝被愚公不怕吃苦的.態(tài)度所感動,便派了夸娥是的兩個兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對比,愚公積極奮斗、雄心壯志的他,終于完成了他的心愿,而河曲智叟只能平淡過著,沒有什么肯定的態(tài)度,說明了一個道理,態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因為他抱著自己一定勝天的的態(tài)度。皎潔的月光灑在大地上,像給大地蒙上了一層輕紗,我的心亦變得寧靜平和。

          大地上,我仰望著漫天繁星,一旁媽媽靠在躺椅上,輕輕地搖著蒲扇來回擺動?粗T口兩棵挺拔的影子:媽媽,鐵樹會開花嗎?我側(cè)著頭問。媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“傻孩子,鐵樹怎么會開花呢!”媽媽只是笑了笑,我不以為然,“我覺得它一定會開花。”說罷,我抬頭仰望天空。后來,長大之后,我知道鐵樹是不會開花的,但我始終堅信,鐵樹會綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著人們的一切,如果你不好好去對待它的話,他也會回報你不會的一面,如果你真心的對待他,他一定會好好回報你。態(tài)度決定一切。

        態(tài)度決定一切作文7

          有的人中了百萬大獎,甘愿將其捐獻給福利事業(yè);有的人考試失利,坦然面對現(xiàn)實反省自我;有的人被失敗一次次打倒,卻毫不退縮,鼓起勇氣勇往直前。

          是的,生活是多樣多彩的,有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而,生活有時也是充滿挑戰(zhàn)、殘酷的,也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。

          可我想說的是:心態(tài)決定成。

          海倫從小雙目失明并伴隨著耳聾,可她卻在令旁人無法相信的重壓之下,憑借著自己頑強將堅韌的毅力,成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇的是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背后所付出的不僅僅是艱辛的努力,應該還有積極向上的心態(tài)。

          的確,現(xiàn)實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰(zhàn)。在這時,我們不妨拿自己的現(xiàn)實同海倫比較看看,就會發(fā)現(xiàn)這些也不算什么了。

          我牢牢的記者海倫這位偉大并創(chuàng)造奇跡的女性。

          無論在我的學習或生活中,甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下,她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像;蛟S考試的成績不盡理想,可誰不會經(jīng)歷過這些?或許我不會為這個社會做出什么大貢獻,可我每天都在認真的遵紀守法;蛟S陌生的環(huán)境令我無所適從,可這是每個人一生中都會經(jīng)歷的考驗。心態(tài)真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物,發(fā)現(xiàn)事物,對待事物,就會發(fā)現(xiàn)很多問題都會迎難而解,我們眼前的路會不斷的拓展,加寬。

          像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態(tài)度。缺點并不可怕,只要我們用欣賞、發(fā)展的態(tài)度去看待,漸漸地,就會發(fā)現(xiàn)它正逐步成為我們的'優(yōu)點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼,左邊是現(xiàn)在的生活,右邊是我們的心態(tài),想要使天平的左右兩邊平衡,就得不斷地向右邊加平正的心態(tài),不斷的改變自我。

          噢,突然想起了一首歌:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光是啊,用平正的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)世界。因為,心態(tài)決定一切!

        態(tài)度決定一切作文8

          有一位哲學家說:“如果一根火柴在你的口袋里著了火,那么你應該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫;如果一根針扎在你的手上,那你也應該開心,因為那根針沒有扎在你的眼里!蔽覀儜摌酚^地看待這世間的任何事物,這樣你就會看到這世界的美麗。

          我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對困難,心態(tài)怎樣,結(jié)果就會是怎樣。

          只有在遭受困難的時候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現(xiàn)狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的時候,仍然保持樂觀積極的心態(tài),再多堅持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來,而能否堅持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。

          人生目標確定容易實現(xiàn)難,但如果不去行動,那么連實現(xiàn)的可能都不會有。而行動了,挫折了,樂觀對待一切才更有可能邁向成功。一個人的內(nèi)心中如果蘊藏著一個信念,并能堅持不懈地努力,那么,他一定會有所成就。

          懂得用積極樂觀的心態(tài)應對人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。

          人生需要樂觀地去面對,即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂觀,讓愛迪生在試驗了6000多種材料后,才找到了耐用的.燈絲;正是樂觀,讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風雨無阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂觀,讓喪失左手的殘廢運動員周菊芳咬緊牙關,堅持訓練,最終在英國殘奧會上奪得兩枚金牌……可見,樂觀是一種自強不息的精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。

          昔日寒山問拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他!比绻覀兌寄芤赃@種樂觀的態(tài)度去面對人生,去接人待物,又豈會畏懼人生中的風雨與坎坷?

          樂觀面對人生,態(tài)度決定一切!

        態(tài)度決定一切作文9

          細節(jié)決定成功,態(tài)度決定一切!}記

          月亮升起來了。一家人在院子里納涼。

          我躺在躺椅上,仰望天空。學習,首先需要態(tài)度端正,然后才能成功!這是白天我認真閱讀《愚公移山》后感觸最深的一點。

          從《愚公移山》中可以看到,當愚公堅定自己的信念、永不放棄的時候,其實他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟,看到愚公挖山不止,他“笑而止之”。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷,他以為自己非常聰明,心里一定嘲笑著愚公的“傻”?墒,他沒有意識到,一個人對待問題的態(tài)度非常重要,直接影響甚至決定著這個問題的結(jié)果。愚公回答智叟說:“雖然我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”愚公這句邏輯嚴密的話讓河曲智叟亡以應。愚公這種目光長遠的`胸懷、持之以恒的精神正是我們需要學習與借鑒的地方!愚公的“長息”則流露出他對河曲智叟無知淺薄的無奈、暗含著對河曲智叟的批評、展現(xiàn)出對移山前景的胸有成竹。

          故事的結(jié)尾是,天帝被愚公不怕吃苦、不達目的不罷休的態(tài)度與精神所感動,便派了夸娥氏的兩個兒子移走了太行王屋兩山。智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明對比,愚公雄心壯志、積極奮斗,終于完成了宏大的心愿;而河曲智叟不敢樹立遠大志向,只能平平淡淡活著,一生無法體驗成功的快樂。這說明,態(tài)度決定人一生的成就。愚公的成功就是因為他始終抱有不竭人力一定戰(zhàn)勝強大自然的的態(tài)度。

          皎潔的月光灑在大地上,像給大地蒙上了一層輕紗,我的心亦變得寧靜平和。忽然記起相同的季節(jié)、相似的場景:我仰望著星星點點的星子,一旁媽媽靠在躺椅上,輕輕地搖著蒲扇。看著門口兩棵挺拔的樹影,我側(cè)著頭輕輕地問:“媽媽,鐵樹會開花嗎?”媽媽伸手摸了摸我的頭,笑著說:“傻孩子,鐵樹怎么會開花呢!”我不以為然,“我覺得它一定會開花。”說罷,我抬頭仰望天空,F(xiàn)在我知道:鐵樹是不會開花,但它會綻放它的心靈之花。如果你不好好去對待它的話,他也會回報你不好的一面;如果你真心對待他,他一定會好好回報你!

          態(tài)度,決定我們的命運,決定了我們一切。我們就是自己的主人!

        態(tài)度決定一切作文10

          "為長者折枝,語人曰:’我不能。’是不為也,非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個人的態(tài)度。

          態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學里的一堂數(shù)學課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生,做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的.意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思。

          積極的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì)。"為長者折枝"時,"不為"與"不能"之間看出一個人敬老的態(tài)度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

          積極的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>

          積極的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關鍵的過程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中,習慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。

          態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。

        態(tài)度決定一切作文11

          米盧曾說:“態(tài)度決定一切”。不錯,嚴謹認真的態(tài)度是成功的保證,端正的學習態(tài)度,嚴格的紀律觀念,才能在學業(yè)上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔,甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務,這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學習,取得的成效必將微乎其微。既然如此,不如換一種態(tài)度來對待學習,把學習當作一種樂趣。在解答出難題時,在考出滿意的成績,我們不都是快樂的嗎?所以,每位同學都要學會調(diào)整自己的學習態(tài)度,充分重視每一個科目、每一個課堂,這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學習的奴隸,而是努力當好學習的主人。

          老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的'一些細節(jié)。同樣,在學習中,我們也要學會關注細節(jié),在平時就注意掌握認真細致的學習方法,不遺漏任何知識要點。在課堂上,專心聽老師的講解,并自覺記錄下重點知識筆記;在課后,認真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時間溫習課上所學的知識。遇到考試,要提前做好復習工作,按老師的要求記誦重要知識點,答題時必須審清題意,做完后認真檢查。這樣學習策略能使我們就能更加自如地學習知識以及應對考試。

          再過半個月左右,我們就要迎來期末考試了。希望每位同學都能體會到“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”的意義與重要性,從現(xiàn)在開始更加努力地學習,力爭在考試中取得更大的突破。

        態(tài)度決定一切作文12

          今年,我初三了,初三意味著人生的又一次轉(zhuǎn)折,初三又意味著你將面對自己的又一次挑戰(zhàn)。初三了,我該怎么辦?我的未來會是怎樣?這些問題一一浮現(xiàn)在我們腦海中。

          現(xiàn)在的你或許自己還沉浸在這些關于初三,關于未來的問題中,自己卻沒有落到實處,不知道自己應怎樣做,不知道自己的目標,感覺每天都過得非常迷茫,就像一艘在大海中隨風飄動的船,永遠也到達不了成功的彼岸,慢慢地,你會變得焦燥,變得不安,變得自卑,變得對生活失去失望。如果現(xiàn)在的你還不調(diào)整好心態(tài),不糾結(jié)在那些小問題的話,你將會在明年的夏天后悔,流淚!現(xiàn)在的.我也何嘗不是。

          心態(tài)決定一切!讓自己靜下來,讓自己的想法實踐吧!其實每個人都一樣。

          我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事,從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約四十公分,高度大約10公分,到菜園的人,經(jīng)常因為這顆大石頭而摔了許多次,擦傷了許多回。

          有一次,兒子問,爸爸,為什么不將這顆大石頭搬走,它好礙事的。爸爸笑著說,哦!那顆大石頭啊!從你爺爺那個年代就有了,你說要是搬得動肯定有人搬走了,怎么會等到現(xiàn)在?

          不知過了好多年,當年的兒子已成為了一位父親,有一天,他的兒媳又問他,爸爸,菜園里的那塊大石頭好不順眼,我們叫人把它挖走吧,爸爸回答,算了吧,這顆石頭是從你爺爺?shù)臅r候就有了,如果可以搬走,早就搬走了,可那個媳婦非常執(zhí)著,第二天,她獨自一人,提著裝滿水的桶子和鏟子來到大石頭面前,開始了她的工作。她將水灑在大石頭邊緣,然后用鏟子挖,沒想到只用了幾分鐘她就將大石頭挖走了,看看大小,這顆石頭沒想想象中那么大,都是被那巨大的外表所騙了。

          從這個故事我知道了,如果你以抱著下坡的相像去爬山,便無從爬上山去,如果你的世界是沉悶和無望,那是因為你的沉悶和失望,如果你想改變世界,必須先改變你心態(tài)。

          每個人還沉浸在煩惱中的初三學子和我一起,重新?lián)P起風帆,在知識的海洋里,尋找成功的彼岸吧!我們的未來不是夢,中考,我們來了。

        態(tài)度決定一切作文13

          成功者往往有一個好的態(tài)度。好的態(tài)度就是能力,就是“我能”的代名詞。我們應該擁有一種好的態(tài)度,因為它與成功的關系是密不可分的,它也是成功最穩(wěn)固的地基。所以,朋友,請揚起好態(tài)度“我能”的風帆,駛向成功的彼岸。

          不知什么緣故,我天生膽小。在剛上幼稚園時,和小伙伴輪流表演節(jié)目,輪到我時,一看眾人的目光像白熾燈一樣齊唰唰的投向我,態(tài)度小惡魔--“不自信”則將我的腦袋刷成空白,瞬間便會窘態(tài)畢露,最后在大家的`哄笑中以我“哇哇”大哭而收場。從此以后,我就像安徒生筆下的丑小鴨,一直被卑微、怯弱包裹著我幼小的心。

          直到那一次......

          那是盼望已久的幼稚園畢業(yè)典禮,老師讓我表演《我是一個粉刷匠》。天哪,這可怎么辦?!我磨磨蹭蹭的站起來往前挪著,陳老師走到我身邊蹲下來握著我的小手溫和而又堅定的說:“梓萌,你的實力大家都知道,勇敢地上臺去!”

          “我...我怕...被人...被人笑話...我...”

          “孩子,排練時你演得多棒呀!你能,你一定能,要有自信的態(tài)度,態(tài)度即能力,別怕,老師相信你!”

          態(tài)度決定一切,區(qū)區(qū)六個字如醍醐灌頂,甘露灑心。我抬起頭

          微笑著,自信的走向舞臺,我知道,怯懦的丑小鴨將展開潔白的云翅,飛向藍天了!

          看,舞臺上邊演邊唱的我,“我是一個粉刷匠,粉刷本領強。我要把那新房子,刷得更漂亮!”我生動地把小粉刷匠熱愛勞動的喜悅和欣賞自己的勞動成果,得意炫耀自己,弄得鼻子也刷了白灰的頑皮神態(tài),演繹的淋漓盡致!臺下一陣陣掌聲、笑聲沖擊著我的心靈,我知道,我長大了......

          現(xiàn)在,我對人生的態(tài)度只有“我能”。講臺上,我積極發(fā)言;操場上,我生龍活虎;演講會上,我慷慨陳詞;才藝展示,我會吹曼妙的葫蘆絲,昔日的丑小鴨已華麗蛻變,翱翔在空!

          面對人生的進取,我堅信“態(tài)度即能力”。擁有積極的態(tài)度,才能擁有自我,擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生,擁有心之所向的未來!

        態(tài)度決定一切作文14

          樂觀者,是那些可以享受生活的人;

          悲觀者,則是那些常放大痛苦的人.

          ________題記

          同一個囚室,同一個窗口,樂觀的人從這里看到了藍天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng).

          半年之后,后者因憂郁,死在牢中,而前者卻因積極的心態(tài)堅強的活了下來,直至獲救.

          這故事雖小,但意義不小.它昭示著我們心態(tài)決定一切.一種積極的心態(tài),讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無奈與痛恨,甚至讓我們喪失對生活的希望.

          愛迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬次.當時有的人不解,認為他這樣做無非就是浪費大量的時間與生命在一個很不起眼的東西上罷了.但愛迪生卻輕松的說:“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法,這難道不是巨大的財富么?"樂觀向上的心態(tài)鼓舞著愛迪生一次又一次地為人類做貢獻,為人類的歷史翻開了新的一頁.

          著名表演藝術家英子面對媒體對她的各種緋聞,不但沒有生氣,反而風趣地說:“這只能說明大家都在乎我,掛念我."她也因此獲得中國優(yōu)秀演員特別獎.

          “面朝大海,春暖花開."海子雖然走了,但他的詩卻一直是詩壇上一道靚麗的風景線.在他的那個時代,國家是貧窮的,生活是潦倒的,民眾是麻木的,而他心中的世界卻是那么和諧.“從明天起,作一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界."能寫出這么美的'詩,他不愧為中國詩壇的奠基人.但他卻匆匆的走了,留給了后人一片空白.他認為這世界太無能,根本無需留戀.是的,恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地,鑄成了詩壇的一大損失.

          把心態(tài)調(diào)整好.生活就像是由許多叫煩惱,失敗,痛苦等的珠子串在一起的,不管有多困難,微笑著數(shù)完它.

        態(tài)度決定一切作文15

          態(tài)度決定一切,現(xiàn)在決定未來。無論是生活還是學習,好的態(tài)度會使你受益終生,反之,他將會成為你生命的絆腳石。吉格斯曾經(jīng)說過:態(tài)度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,隨你怎么去選擇。

          生活在中學時代的我們,衣來伸手飯來張口,只需好好學習,天天向上,可是,擁有著這些的我們還覺得不夠滿足,整天抱怨這兒,埋怨那兒。認為自己的學習生活是乏味,枯燥的。但他們從來沒有想過60,70年代的人們,他們的夢想就是能夠上學,哪怕再苦再累,只要能坐在那破爛的教室里,就心滿意足了。再看看現(xiàn)在的我們,高大的教學樓,先進的設備,各種各樣的課程,以及優(yōu)秀的老師。我們要比老一輩幸福得多,我們不該努力嗎?又從哪來的不滿?從哪來的抱怨?從哪來的乏味呢?

          這一切都是因為當今的學生沒有良好的`態(tài)度,他們對知識的不屑,對老師的不敬,甚至是對學校的憎恨,都化作了一灘惡劣的學習態(tài)度的惡水,大多數(shù)的同學都沒有找到學習之樂,沒有置身于書墨之中,不能體會當事人的悲歡離合,一直處于事外,不能身臨其境。

          良好的學習態(tài)度,是有目標,有節(jié)奏的,是對師長的尊敬,對知識的敬仰,對知識的渴望,對知識的無限追求。布萊克說過:水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難。不管前進的道路有多么困難,有多少的艱難險阻,我們都應該將它們踏平,從而讓它們幫助我們進一步登上成功的山頂,迎接勝利的曙光!

          同時樂觀的對待考試成績也是舉足輕重的。

          成績優(yōu)異,我們應該繼續(xù)努力,保爭現(xiàn)在,力爭向前;成績不好,不必灰心,耀保持樂觀的心態(tài),再接再厲,正所謂:態(tài)度決定人生成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,隨你怎么選擇。

          不為失敗找理由,只為成功找方法。一個人幾乎可以在任何懷無限熱忱的事情上成功。性格決定命運,氣度決定格局,細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!

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