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      2. 態(tài)度決定一切作文

        時間:2022-07-05 09:36:08 態(tài)度 我要投稿

        【精華】態(tài)度決定一切作文集合八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】態(tài)度決定一切作文集合八篇

        態(tài)度決定一切作文 篇1

          我和細(xì)化一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運!边@句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。

          態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL問一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的同學(xué)會說:為社會做貢獻(xiàn)的,為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。

          還有啊,有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個學(xué)習(xí)不是很好的一個同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。第二天,老師講了,問同學(xué)誰解出來了。結(jié)果,只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。

          積極的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時興起,更不能急于求成。他應(yīng)該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。

          積極的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個人都會經(jīng)歷一個重要的時期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。

          所以:態(tài)度決定一切!

        態(tài)度決定一切作文 篇2

          蘇軾和佛印都在參禪,一個態(tài)度戲謔,一個態(tài)度敬畏:所以,蘇軾看人是牛糞,而佛印看人是佛。這正如我們對于人生的態(tài)度一樣,有怎樣的人生態(tài)度,我們就會擁有怎樣的人生,因為,態(tài)度決定一切!

          態(tài)度決定人生的高度。

          人生在艱難苦痛時,需要堅定不移、戰(zhàn)勝一切的態(tài)度,它會決定人生的高度。李白,一個張狂而又浪漫的詩人。他對大唐這個時代迷戀而又癡情,他對夢想和事業(yè)執(zhí)著而又堅定。他狂放地踏遍祖國的山山水水,一心“治國平天下”,不管社會多黑暗,仕途多曲折,他都堅定不移地向著自己的夢想進(jìn)發(fā)。他用“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”來蔑視權(quán)貴,他用“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”來追求理想,他用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”來宣示態(tài)度。李白的人生高度,是由他對理想堅持不懈的追求,對祖國毫無保留的熱愛,對詩歌無與倫比的虔誠決定的!李白的態(tài)度,決定了他人生的高度!

          態(tài)度決定人生的成就。

          人生在失落惶恐時,需要轉(zhuǎn)變觀念、積極向上的態(tài)度,它會決定人生的成就。塞爾瑪,原本只是一個因丈夫出征而孤寂無聊的留守婦女。她住的四周是沙漠,鄰居是不認(rèn)識還有點野蠻的墨西哥人和印的安人。她覺得無助不安,她寫信給父親求助。而她的父親只給她一句話:兩個人同時從牢房的鐵窗望出去,一個人看到泥土,一個人看到繁星。她枯寂的心深受震動,從此,她改變了自己的態(tài)度。與墨西哥人和印的安人友好地相處,并融入他們的生活;每天跑到沙漠中觀看各種事物。幾年過去了,她不僅快樂地與鄰居友好相處,贏得他們的友誼,還收獲了一本名為《快樂的城堡》的書。塞爾瑪在閉塞的環(huán)境中,惶恐失落下,改變態(tài)度,收獲了屬于自己的成就。塞爾瑪?shù)膽B(tài)度,決定了她的人生成就!

          態(tài)度決定人生的價值。

          人生在摸索奮斗時,需要持之以恒、堅忍不拔的人生態(tài)度,它會決定人生的價值。年輕的美國華裔數(shù)學(xué)家王章程,畢業(yè)于加州大學(xué)。畢業(yè)后,他的同學(xué)多數(shù)都去了大財團(tuán),只有王章程一頭扎進(jìn)了加州的私人研究室,一干就是10年。10年中,他的收入非常低,30歲了還買不起房子。而他的同學(xué)們已經(jīng)是月收入幾十萬、上百萬的大老板。在外人看來,王章程的生活很糟,但他本人似乎全然不知。在35歲的時候,他攻克了世界上兩項頂尖級數(shù)學(xué)難題,從此成果迭現(xiàn),美國十幾家大學(xué)先后聘請他前去任教。多少年過去,在世界數(shù)學(xué)界,他成為公認(rèn)的數(shù)學(xué)之王。王章程在別人難以想象的清貧中堅守自己的夢想,他的態(tài)度,決定了他的人生價值!在人生的旅途中,我們可能會像李白一樣,遭遇磨難挫折;也可能會像塞爾瑪一

          樣,經(jīng)歷失落孤獨;也會像王章程一樣,面對清貧嘲諷。但我們不能放棄,只要我們有堅定不移、積極向上、持之以恒的人生態(tài)度,那么,我們就會擁有精彩、快樂、充實的人生!因為,態(tài)度決定一切!

        態(tài)度決定一切作文 篇3

          俗話說,性格決定命運,好的性格就是由好的態(tài)度一點一滴的培養(yǎng)而成的。

          三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”

          第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻。”

          第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房。”

          第三個工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市!

          十年后,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個人的老板。

          由此看來,態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時候,一定要以一個平常心來面對?荚囍皇菍ψ约旱臋z測,測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好,所以大可不必緊張,過度的緊張反而會影響的自己的成績。

          你的心有多高你就會飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你覺得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個人能否成功,就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。

        態(tài)度決定一切作文 篇4

          家長會,這對不少同學(xué)來說是件很”恐怖”的事情,因為擔(dān)心老師”告狀”,特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結(jié)束,又幻想著最好永遠(yuǎn)別結(jié)束,一個人呆在家里坐立不安、心驚膽戰(zhàn),但又無可奈何,然而這一次我卻沒這樣的感覺。

          第一次月考,我出乎意料得了年級第一,想著這段時間我表現(xiàn)還不錯,應(yīng)該不會被”告狀”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業(yè),便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。

          時間一分分流逝,將近六點媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來,卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什么情況?被批評了?不能啊,我近期表現(xiàn)挺好的呀!

          還沒等我開口問,媽媽就先把電視關(guān)了,屋里瞬間靜到了極點,只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去,心虛地咽了下口水問道:”媽,怎么了?”

          媽媽用嚴(yán)厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開口:”你是不是以為這次考好了就了不起了?”她邊說邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業(yè)本嗎?

          我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開口道:”那你能告訴我,你開學(xué)以來的作業(yè)為什么會錯那么多?”她翻開了我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,幾乎每一頁都有錯題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:”這些都是計算題……我懶得檢查……”

          誰知媽媽聽了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做對嗎?再說,計算題是數(shù)學(xué)中最基本的,你連這個都做不好,以后怎么學(xué)?還有英語,語法中那么簡單的基礎(chǔ)題你也錯了,甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道!我本來以為你英語多好呢,今天一見,不過如此!語文我就不說了……”我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說的是事實,若說這次考試成績,我可以自傲地報出分?jǐn)?shù),可若說到平時作業(yè)質(zhì)量……唉!

          又過了幾分鐘,媽媽平息了怒火,語重心長地對我說:”女兒,從小我們就跟你說,態(tài)度決定細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一個人要想做好一件事,首先就要有一個好的態(tài)度,如今你就這么隨意馬虎地像應(yīng)酬一樣寫作業(yè),那你還不如不做。這次你考好了,便開始松懈了,等到期中統(tǒng)考時,按你這個態(tài)度,成績肯定一落千丈!我也不多說了,你自己好好想想吧!眿寢屨f完,便走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯。

          我呆立在原地,回味著媽媽的話。是啊,態(tài)度,想說愛你不容易,我必須腳踏實地地去努力,才能有所成就。如果我不能夠端正態(tài)度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看著面前的作業(yè)本,臉上如有一團(tuán)火在燒,我拿起作業(yè)跑回房間,一項一項檢查我之前寫的作業(yè),心,卻不如之前那般平靜了……

        態(tài)度決定一切作文 篇5

          生命如同寓言,其價值,不在于長短,而在于內(nèi)容。

          ——題記

          在人生的道路上,打開思想的桎梏,摘下屬于自己的桃子,抱定一種生活信念的人,一定能實現(xiàn)人生的突圍和超越。一種對待人生的態(tài)度:腳踏實地,平凡中不斷突破自己。反之,盲目跟從,最后只能竹籃打水——一場空,耗時費力,得不償失。

          而兩年前的我,竟也有過盲目跟從的經(jīng)歷,最后卻也是事倍功半。

          初一年那年,剛開學(xué),班主任在第一次家長會上,就分發(fā)了一張計劃書,并說根據(jù)自己的實際制訂目標(biāo);丶液螅习帜媒o我,卻不知如何下手,只得隨便寫幾個,由于對這張所謂代表著“前進(jìn)的動力”的計劃表完全不重視,被迫之下寫的計劃更是天方夜譚。學(xué)期開始,總要買幾本練習(xí)吧。于是去征求別人的意見,別人說好,我就買,完全不看此書是否為吾所用,導(dǎo)致買來的練習(xí)不實用,最后甚至完全不想去做。果不其然,初一整個學(xué)期的成績都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向,完全脫軌。而學(xué)期初所定下的“浮夸計劃書”更是讓我與現(xiàn)狀對比感到無比可笑。目標(biāo)過高,不切合實際,沒有腳踏實地的穩(wěn)定,只尋求突飛猛進(jìn)。更是天方夜譚的計劃。

          由初一年吸取教訓(xùn),初二年不再胡作非為了。認(rèn)真的挑閱練習(xí),完全改變初一的習(xí)慣和態(tài)度。

          在風(fēng)疏雨細(xì)的夜里,亮一燈,昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書在手,匆忙枯燥的時間被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,書香適意怡人,在這夜晚,有時只是沉靜在閱讀,有時便傳出書聲瑯瑯,在這每一個平凡的夜晚腳踏實地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學(xué)生”的行列中,進(jìn)軍年段前20名.(側(cè)重寫專心閱讀,與上文的對比不夠突出!)

          最后,深刻地得出一個觀點:不要讓他人的觀點掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺。

          只要對人生時刻充滿美好的態(tài)度,一步步地繼續(xù)前進(jìn),將會收獲意想不到的樂趣和成就感。

        態(tài)度決定一切作文 篇6

          三國時期有兩個胸懷大志的人物,劉備和曹操。兩人生于東漢末年,亂世之中,劉備從小就有興復(fù)漢室的愿望,他與結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請諸葛亮出來輔佐他,后來成為漢昭烈帝,但不幸的是,他的兒子劉禪樂不思蜀,導(dǎo)致蜀漢滅亡,使劉備的努力前功盡棄,曹操的大志是推翻漢朝,他也招賢納士,打下一片江山,結(jié)果他的后代果然創(chuàng)立晉朝。

          由此可見,人們的成功離不開胸懷大志,曹操與劉備都是,向著他們的目標(biāo)而前進(jìn),經(jīng)過不斷努力才有的成功,如果我們像劉備的兒子劉禪一樣,只為一時的快樂而不理朝政,迎接他的必將會是滅亡。

          我在三四年級時成績并不好,每次考試都只是應(yīng)付老師,管他考得好不好,結(jié)果成績一再下滑,打下“史無前例”的差成績。五年級是我小學(xué)最重要的時期,我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火,我不斷和競爭對手做斗爭,并下決心每次都要拿第一,結(jié)果我對自己越來越有信心,并自愿報名考小數(shù)班,一路勢如破竹,結(jié)果居然入圍了,F(xiàn)在,我每次都向著滿分前進(jìn),成績一直名列前茅。

          所以說,態(tài)度決定人生,好態(tài)度加不斷努力約等于成功。

        態(tài)度決定一切作文 篇7

          走過黑夜 每當(dāng)我們遇到困難的時候,我們不要老想著如何回避它,我們要學(xué)著再走一步,再走一步將記憶追回到20xx年的那個夏天,那是個豐收的夏天,那是個迷茫的夏天,但那更是一個讓我走過黑夜的夏天。

          春天的時候,爸爸在山坡上租了幾畝地,種上了西瓜,時間就這樣徐徐地進(jìn)入了夏天。 爸爸在山坡上搭了一個簡易的棚子,每天晚上睡在棚子里,防止一些“狼”來偷吃西瓜。在那陪伴著爸爸的只有我們家的“大黃毛”和幾支蠟燭。 那段時間,外婆病了,住在醫(yī)院里,媽媽一直都在照顧她。家里就只剩下我和爸爸了。 中午的時候,爸爸在廚房里做飯,我在房里一邊看電視一邊吃西瓜!扳忊忊彙蔽壹泵μ崞痣娫。“喂?”“哦,媽媽,有什么事嗎?”“你外婆的.住院費不夠,下午叫你爸爸想點辦法湊20xx塊錢來,今晚七點就要交!眿寢屖种。 “我會想辦法,你別太擔(dān)心了,好好照顧媽吧!”爸爸皺了皺眉頭。“兒子啊,你今天晚上去照料那些西瓜,我今天下午去醫(yī)院里,晚上就不回家了!”爸爸摸了摸我的頭!鞍!哦哦哦,好——好的!蔽艺A苏Q邸!叭丝偸且獙W(xué)會長大的,雖然老爸是讓你第一次去,但是爸爸相信你不會害怕!”爸爸語重心長地說,“乖兒子,加油!”“好的!”我微微地點點頭。 黃昏的時候,我來到了這片山坡上,望著這一片碧綠的田地,看著那一個個綠色的“皮球”圓溜溜的,各自綻放著它們耀眼的“綠”,讓人不由得陶醉在其中,但更讓我有一絲恐懼和不安。 夜幕開始降臨大地,我點上了那只殘余的蠟燭,移了移凳子,與大黃毛的距離更近些,大黃毛蹲在地上,看了我一眼,然后又向西瓜地的四周環(huán)視了一遍,有什么風(fēng)吹草動它會就發(fā)出狂吼的聲音。 夜越來越黑,越來越深,雖然是炎熱的夏天,但我絲毫沒有感覺到一點熱,更多的是冰冷!我的心始終像十五只吊桶打水——七上八下。雖然我有一個巨大的“保護(hù)神”,但我總感覺有些忐忑不安。 到了晚上我居然沒有絲毫倦意。我牽著大黃毛,故意咳嗽了幾聲,為自己壯了壯膽,我慢慢地走出棚子。我走了幾步又停下來,我看了看四周,只能聽見陣陣南風(fēng)作響,我又邁著步子繼續(xù)前行,我沒有聽見任何可疑的聲,我也沒有看見任何影子。 走在西瓜叢中,我仰頭望著星空,天空中懸掛著一輪皎潔的月亮,照在西瓜地里,大地仿佛從綠色蛻變成了銀色,顯得更耀眼,我突然感覺大地是多么的光明。而此時棚子里的光更亮麗了!

          我陶醉在這片西瓜地里,久久地佇立在這溫暖的天地間。 我逐漸有些睡意,索性躺在這片西瓜地里,以“皮球”當(dāng)枕頭,密密麻麻的瓜藤當(dāng)床面,我感覺“枕頭”是多么的光滑,“床面”是多么柔軟。 天亮了!當(dāng)?shù)谝坏朗锕膺M(jìn)入了我的眼睛,我感覺天上的太陽是最大最圓的! 黑夜其實并不可怕,關(guān)鍵的是取決于你是否有一種如常的態(tài)度,而這種態(tài)度就是一個人獲勝的法寶。

        態(tài)度決定一切作文 篇8

          班主任張老師曾經(jīng)對我們說過;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。事實就是如此在學(xué)習(xí)面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的學(xué)習(xí),只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來說吧,當(dāng)你考試的時候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績,如果你一直覺得你什么都不會,那你一定考得不好。

          是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。

          在實際生活中,我們常聽抱怨:“作業(yè)多,寫不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫的比我快比我好。”這種情況在現(xiàn)實生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下,左手一個積極向上,右手一個灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會怎么選擇?

          讓我們,從現(xiàn)在開始,有積極的態(tài)度來超越自我吧!

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