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      2. 態(tài)度決定一切作文

        時間:2022-06-29 18:39:54 態(tài)度 我要投稿

        精選態(tài)度決定一切作文集錦9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的態(tài)度決定一切作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選態(tài)度決定一切作文集錦9篇

        態(tài)度決定一切作文 篇1

          這一學(xué)期以來,我們不斷地提高了練習(xí)的強(qiáng)度和數(shù)量,60多節(jié)體育課在不知不覺中很快就過去了,下面針對我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)談?wù)勼w會!以期達(dá)到溫故知新的目的。

          雖然這學(xué)期的體育課的鍛煉過程中,我努力的按張老師的要求盡我最大努力的上好了每節(jié)體育課,同學(xué)們的運(yùn)動能力都或多或少的的進(jìn)步,可是我總覺自己的運(yùn)動能力在我們班上仍居中等偏下的位置,因為我與那些比我強(qiáng)壯的同學(xué)來說,跑得沒有他們快、擲得沒有他們遠(yuǎn),但有一點讓我高興的是跳繩——我不比他們差,甚至還比他們跳得快些!

          跑步是我的老大難,雖說400米跑每次測試都有小小的進(jìn)步,但比起那些跑一分十多秒的同學(xué)們來說,我就是小巫見大巫了,別看我們學(xué)校的操場不大,一圈就160米,可我在上面跑步總覺得是那么的長?磥砑訌(qiáng)速度和耐力的訓(xùn)練應(yīng)該是我課余鍛煉的主要內(nèi)容。

          推實心球方面,我自認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這學(xué)期實心球練習(xí)和考核都必須采用推的動作來完成,由于我平時學(xué)動作時不夠細(xì)心,對推的動要領(lǐng)掌握得不是很好,雖然在考試時費盡了九牛二虎之力,可成績總是7米多,最終還是沒能突破8米大關(guān),也只能兩眼紅紅地看著伙伴們那驕人成績而羨慕不已!看來體育還真是一門大學(xué)問!平時不細(xì)心,沒有掌握運(yùn)動技術(shù),就不能充分發(fā)揮本身就具備的能力。

          跳繩是令我最滿意的一個鍛煉項目,還記得有一次張老師為訓(xùn)練我們跳繩時的耐力和鞏固跳繩的動作技能,在全班男生中進(jìn)行比賽性練習(xí),看誰一次性跳繩的時間持續(xù)得最久,我竟然堅持到了最后第二名,連我自己都不敢相信,當(dāng)時的興奮勁就別提了。跳繩在這學(xué)期共測試了三次,我一次比一次成績好,最后一次測試中,我感到的上肢都非常麻木了,但我咬牙堅持了下來,終于我跳出了我有史以來的最好成績,一分鐘跳186個對于男生的跳繩來說已經(jīng)是很不錯,我相信同學(xué)們再也不會小瞧我了!

          總之,這學(xué)期,我沒有缺席過一節(jié)體育課,每堂體育課我基本上都認(rèn)真的去對待,在以后的學(xué)習(xí)鍛煉中,我會更努力的去實現(xiàn)我目標(biāo),實現(xiàn)“德、智、體”全面發(fā)展,成為一個真正的“三好”學(xué)生?朔磺欣щy,努力的向前邁進(jìn)一步,就離勝利近了一步,團(tuán)結(jié)合作,態(tài)度端正,一切皆有可能!

        態(tài)度決定一切作文 篇2

          "為長者折枝,語人曰:’我不能!遣粸橐,非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個人的態(tài)度。

          態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個學(xué)生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個人深思。

          積極的態(tài)度與堅強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì)。"為長者折枝"時,"不為"與"不能"之間看出一個人敬老的態(tài)度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。

          積極的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>

          積極的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為,實際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時機(jī)的非常關(guān)鍵的過程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。

          態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園。

        態(tài)度決定一切作文 篇3

          在不斷發(fā)展的高速化信息時代,人們越來越重視對思想道德的建設(shè),所以一個人對待事物態(tài)度的好壞就決定了一個人是否能夠成功。在生活上,一個好的態(tài)度,就像一劑,可以激發(fā)你對生活的激情。在工作上,一個好的態(tài)度就像一艘帆船,載著你駛向成功事業(yè)的港灣。在學(xué)習(xí)上,一個好的態(tài)度就像一把金鑰匙,可以打開知識寶庫的大門。

          態(tài)度可以決定名族興衰。曾經(jīng)有人做過這樣的測驗,以檢驗不同國家人對于事物的認(rèn)真程度。同時讓來自于美國,日本,中國的人去一家餐館擦桌子,連續(xù)一個月,每天要求擦六遍桌子。在第一天的時候,所有人都完成得非常好,到了第三天的時候,中國人就不行了,只擦了一遍,到了一周后,美國人也只擦一遍了,然而,等到了一個月后通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),日本人仍然堅持認(rèn)真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅持下來,聯(lián)想日本國家的發(fā)展,我們就會明白,為什日本可以在二戰(zhàn)之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮,是因為日本人為發(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。在社會輿論中,我們對日本的印象都是易于模仿,抄襲,無理的,都是負(fù)面的,但如果我們靜下心來仔細(xì)思考就會發(fā)現(xiàn)其實日本國家的崛起是必然的,因為日本人民,日本名族有著對一切事物都認(rèn)真的良好的態(tài)度,首先這種態(tài)度反映了他們在思想上是有明確的目標(biāo)及理想的,有位民族發(fā)展而奮斗的精神,其次,他們用自己的一言一行實踐這種正確態(tài)度,所以我認(rèn)為這樣的名族發(fā)展興盛是必然的。

          態(tài)度影響人的發(fā)展道路。古往今來在天地之間誕生了多少天生人才,但是如果沒有一個良好的正確的態(tài)度去面對世界,一樣會被社會發(fā)展的潮流所淘汰,最終只能在昏昏碌碌中度過一生。仲永,五歲可指物作詩,十二三歲時才華便超過了很多人,但由于后來被父親當(dāng)作了造錢工具,而忽視了后天的學(xué)習(xí),沒有樹立正確的態(tài)度,所以導(dǎo)致了最后慘淡的人生。若是仲永能夠不被外界因素所左右,他有怎會在歷史長河中被世人所遺忘?梢妼W(xué)習(xí)的態(tài)度在人的一生中起著不可低估的作用,使人在成長的不同階段有不同的理想追求,可以提升人內(nèi)心的精神品質(zhì),一個人的發(fā)展道路上必定缺少不了好的態(tài)度的引導(dǎo)。所以作為一個有抱負(fù),有壯志的青少年更加要在此刻努力,從現(xiàn)在做起,讓態(tài)度決定自己的成功,不被外界因素所影響。

          態(tài)度激發(fā)人的斗志,樹立人的信心。通常在我們學(xué)習(xí)時常常會感到力不從心,有努力奮進(jìn)之心,卻無艱苦拼搏之力,就我自己而言,從前總是在學(xué)習(xí)的過程中感到疲倦與勞累,而且沒有辦法克服,但是從我明白學(xué)習(xí)這件事對于人自己的重大意義,我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度后,就不再會有這種感覺了,取而代之的,是在不斷學(xué)習(xí),不斷汲取知識的養(yǎng)料,不斷艱難的向上奮發(fā)的過程中的奮斗后快感,所以,我認(rèn)為,一個人如果想取得成功,不能總將自己的種種偉大的思想抱負(fù)停留在腦海中,

          良好的人生觀,價值觀,世界觀,樹立真確的態(tài)度,用這種正確的態(tài)度對待一切,這樣即使你可能依舊是一次次的失敗,但也不會為此而遺憾。

          態(tài)度決定一切,態(tài)度決定著你的成功,沒有一個人天生下來就會有令世人矚目的成就,而是要用正確的態(tài)度去引導(dǎo)自己走向成功。為什么有些人一輩子碌碌為為,不是他們笨,而是因為在思想意識上沒有覺醒,正因為如此,人的社會價值會有所不同,人對待事物的態(tài)度也會有劃分,假如我們能堅持自己,堅持始終用良好的態(tài)度對待一切,那么,我相信,總有一天,成功的大門會因你的態(tài)度向你敞開。

        態(tài)度決定一切作文 篇4

          有一種書,不一定厚實,但每一句話蘊(yùn)含的都是無窮的哲理,讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心;有一種閱讀,不一定驚人,卻讓你情不自禁凝神靜聽,讓自己接受一次心靈的洗禮。 心態(tài)決定了我們的'所說的話,我們所產(chǎn)生的行為,我們對別人的態(tài)度,我們所做的決定。換句話說,心態(tài)決定一切。

          曾經(jīng)聽說這么一個故事:有兩個囚犯,從獄中望窗外,一個看到的是滿目泥土,一個看到萬點星光。面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),看到的是自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種積極樂觀的紅色心態(tài),看到的自然是星光萬點,一片光明。

          人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志,我們的人生軌跡豈能美好? 如果我們面對著太陽,眼中充滿的將是無限的陽光;如果背對著太陽,看到的將永遠(yuǎn)是自己的影子。一件同樣的事情,從不同的角度看,會有不同的效果。面對同一扇打開的窗子,有的人會欣喜地呼吸新鮮的空氣,有的人則皺著眉頭頓足捶胸。 每一個人的人生際遇不盡相同,但命運(yùn)對每一個人都是公平的。窗外有土地也有星星,就看我們能不能磨礪一顆堅強(qiáng)的心,一雙智慧的眼,透過歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的星星。

          悲觀失望者一時的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進(jìn)的人,經(jīng)過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天! 正如我們的教學(xué)工作,它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗著我們。如果我們整天怨天尤人,又怎么能培育出堅強(qiáng)樂觀的學(xué)生?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望學(xué)生在人生的旅途中勇往直前?一個教好教壞都無所謂的教師,又怎能贏得學(xué)生的尊重? 我們的喜怒哀樂,最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。

          有人說,一個人一天的情緒從早上一起床就定了調(diào),一節(jié)課的成敗從教師走進(jìn)課堂時的神態(tài)就辨得出。學(xué)生是最敏感的,也是最容易受影響的。 教育家魏書生曾說:“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;()埋怨別人太狹隘,常常是自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教,常常是我們方法太少! 英國首相撒切爾夫人的父親從小就教育她:“永遠(yuǎn)要坐前排!边@使得她在以后的人生中屢敗屢起,從而成就了英國歷史上著名的鐵娘子”。愛默生說:“一個朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路。” 或許我們無法改變?nèi)松,但我們至少可以改變(nèi)松^;或許我們可能無法改變風(fēng)向,但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆;或許我們可能無法左右事情,但我們至少可以調(diào)整自己的心態(tài)。 美國成功學(xué)學(xué)者拿破侖希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣的一段話:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗。”

          為了我們的孩子,為了我們的工作,為了我們的健康,請培養(yǎng)自己健康的心態(tài)。因為我們良好的心態(tài),將為我們的教師團(tuán)隊增添無限的生機(jī)! 一個人的態(tài)度決定一個人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個天地。 人的一生,是由自己創(chuàng)造的!我們的心態(tài)就是我們的一切!

        態(tài)度決定一切作文 篇5

          “態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽到這句話,可我的心卻牢牢地將他抓住,不肯放開。但誰又知道,我以前是怎樣看待這句話的。覺得它說得很有道理?不,我并不這么認(rèn)為。

          記得那年秋天,學(xué)校正舉行數(shù)學(xué)半期競賽,所有人的心都沸騰了起來,開始了全方面的復(fù)習(xí),希望得到一個滿意的成績。而成績一直處于前鋒的我,又需要做些什么呢?只有努力罷了,只有奮斗罷了,可我早已厭倦了這些事。

          時間飛逝,一個星期過去了,其他同學(xué)在家不知已復(fù)習(xí)了多少遍,而我卻連書都沒碰下。

          于是,為了知道我們的預(yù)期成績,老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績的我拿到卷子后簡直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。

          不久,成績就下來了,不僅是我,就連全班都大吃一驚,我才考了八十幾分。有不少同學(xué)問我到底怎么回事,我也知道自我安慰一下罷了。

          為此,我一夜輾轉(zhuǎn)難眠,心里暗暗地想著:難道我就真的只有這點能力么?難道我就真的只能如此放棄下去么?可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢?只是運(yùn)氣么?不!我覺得我有能力,只是其他地方出了問題。于是,我開始回憶之前的事,再來看看當(dāng)前。問題出現(xiàn)了——那就是我那面對考試的態(tài)度。

          發(fā)現(xiàn)問題后,我提高了學(xué)習(xí)態(tài)度,每天必須把學(xué)習(xí)放在第一位?荚嚨娜兆又溉湛纱乙炎龊昧藴(zhǔn)備,但還是不能有一絲放松,畢竟還沒完呢!

          終于,這一天來了,我全身心地進(jìn)入了考試,認(rèn)真地填寫著我所看到的每一道題……

          成績下來了,是我預(yù)想的分?jǐn)?shù)——九十九分。

          燕子去來有再來的時候,楊柳枯了又再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但這次考試已過去,我得繼續(xù)提高學(xué)習(xí)態(tài)度,就這時,我想起了一個我該早已我該忘記的話。“態(tài)度決定一切!

        態(tài)度決定一切作文 篇6

          “當(dāng)你錯過太陽時。你在哭泣。那么,你也會錯過月亮、星星。”——泰戈爾。

          正如泰戈爾所說的那樣,上帝公平地分給每個人僅一次生的機(jī)會,當(dāng)你為錯過某些而嘆息痛恨之時,卻發(fā)現(xiàn)自己錯過了更珍貴的。人生不像旅行有去必有歸,這就預(yù)示著你必須踏實、堅定。逝去的就由它去吧,最主要的就是把握這僅有一次的人生,把一生當(dāng)成一天來過。這是對待人生的態(tài)度。

          一天只有24小時,不會多出一秒來彌補(bǔ)逝去的所有。有許多人抱怨人生的平淡與乏味,感覺歲月總在枯燥中度過,殊不知你已經(jīng)失去太多而無法彌補(bǔ)。當(dāng)打開人生那本早已泛黃的日記時,你不禁傷感。唉,逝去的,永遠(yuǎn)不會再來,更重要的是把握今天。

          把一生當(dāng)成一天來過,是智者的大悟但也是愚者的笑柄。也許有人會說,一生那么長。何必當(dāng)成一天來過。一生有那么長時間可以瀟灑,有那么多空間可以瘋狂,何樂而不為?然而,你又何嘗知道明天將會發(fā)生什么呢?把一生當(dāng)成一天來過時,不把希望留給遙遠(yuǎn),今日事今日畢,不要明日復(fù)明日,明日何其多:把一生當(dāng)成一天來過時,這使我們總有一種緊迫感,用一天僅有的24小時完成的大事,多么美妙;把一生當(dāng)成一天來過,那么明天的你就是的你,每個日子都會成為我們獲得新生而久久激動的日子。

          親愛的朋友們,人生其實只有一天——今天。昨天和明天只不過是今天的開始和延續(xù),我們不能躺在昨天的成績上沽沾自喜,不能在昨天的失意中徘徊,把握這僅有一次的今天才能有輝煌的明天。

          請記住對待人生的態(tài)度——把一生當(dāng)成一天來過,只有珍惜才有永恒!

        態(tài)度決定一切作文 篇7

          個很小的游戲,也許你對它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子。但是,也許就這么一個你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會取得最后的勝利。

          不要輕視任何東西,哪怕是一個小小的紙團(tuán)。

          我曾經(jīng)看過這樣一個故事,幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個人對丟在地上的紙團(tuán)視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛。然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。后來,他被聘用了。

          不要忽視這些小小的動作,也許它會改變你一生的命運(yùn)。

          讀過這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

          仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

          還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。

          放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

        態(tài)度決定一切作文 篇8

          我到這個世界上只有一次

          能做的好事

          能給的幫助

          無論是對誰

          讓我現(xiàn)在就做吧

          也不要忽略

          我到這個世界上只有一次”

          我雖然不太理解這首詩的意思,但是我還是很喜歡它,因為,事實就是這樣,我們來到這個世界上只有一次。

          這本書的書名“態(tài)度決定一切”說得沒錯!皯B(tài)度”是指一個人做事的細(xì)節(jié)精神,它能以周密、塌實地方式成就別人不能成就的事情。沒有一個優(yōu)秀的態(tài)度,就不可成就一個完美的人生。人生不是沒有態(tài)度的應(yīng)付,而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。

          態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量!我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點!

        態(tài)度決定一切作文 篇9

          在這則材料中,三個砌磚工人的理想和態(tài)度不一樣,第一個工人完全是為了工作而工作,第二個工人為了錢而工作,而第三個人為了目標(biāo)而工作。最后前兩個工人一生都成為了普通的砌磚工人,而第三個工人卻成為了有名的建筑師。

          為什么只有第三個工人成了有名的建筑師呢?理由很簡單,他們的理想,前兩個工人對工作是消極的,只有第三個工人才是真正的愛這份工作。

          我曾經(jīng)看過一則故事:一個男孩家境窮困,從小就被送去一個牧場。在他五歲時,牧場主人讓他干一個所有人都不樂意干的事——撿牛糞,他并沒有不樂意,而是開開心心地干。他十分勤勞,每天起早貪黑,任勞任怨。牧場主人把他推薦給別人干活,他仍是把這份工作干的很好,以至于他后來成為了一位富人。

          不管是工作還是學(xué)習(xí),都要熱愛自己的職位,并把這個職位演的十分出色。

          這天,我早早地來到學(xué)校查作業(yè),檢查完畢后,我就走到座位上看書,我的好朋友也在做檢查工作,并向老師報告了作業(yè)質(zhì)量。老師見我久久不去報告,把我叫去訓(xùn)道:“老師讓你當(dāng)組長,是希望你帶好頭,認(rèn)真完成自己該做的事情。”

          熱愛自己的工作,可以從中找到成功的喜悅,怎樣的態(tài)度才能決定你有怎樣的人生!

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