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      2. 態(tài)度決定一切作文

        時(shí)間:2022-06-15 11:18:58 態(tài)度 我要投稿

        關(guān)于態(tài)度決定一切作文匯編十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于態(tài)度決定一切作文匯編十篇

        態(tài)度決定一切作文 篇1

          人生的態(tài)度

          沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說――題記

          世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。

          其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。

          真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

          大千世界,人生百態(tài)。如何面對(duì)人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!

          有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!

          其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松加心阕约簺Q定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。

          積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!

          每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!

        態(tài)度決定一切作文 篇2

          有一位哲學(xué)家說:“如果一根火柴在你的口袋里著了火,那么你應(yīng)該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫;如果一根針扎在你的手上,那你也應(yīng)該開心,因?yàn)槟歉槢]有扎在你的眼里!蔽覀儜(yīng)該樂觀地看待這世間的任何事物,這樣你就會(huì)看到這世界的美麗。

          我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對(duì)困難,心態(tài)怎樣,結(jié)果就會(huì)是怎樣。

          只有在遭受困難的時(shí)候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現(xiàn)狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的時(shí)候,仍然保持樂觀積極的心態(tài),再多堅(jiān)持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時(shí)候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來,而能否堅(jiān)持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。

          人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現(xiàn)的可能都不會(huì)有。而行動(dòng)了,挫折了,樂觀對(duì)待一切才更有可能邁向成功。一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)藏著一個(gè)信念,并能堅(jiān)持不懈地努力,那么,他一定會(huì)有所成就。

          懂得用積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。

          人生需要樂觀地去面對(duì),即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂觀,讓愛迪生在試驗(yàn)了6000多種材料后,才找到了耐用的燈絲;正是樂觀,讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風(fēng)雨無阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂觀,讓喪失左手的殘廢運(yùn)動(dòng)員周菊芳咬緊牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,最終在英國(guó)殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌……可見,樂觀是一種自強(qiáng)不息的.精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。

          昔日寒山問拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他!比绻覀兌寄芤赃@種樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生,去接人待物,又豈會(huì)畏懼人生中的風(fēng)雨與坎坷?

          樂觀面對(duì)人生,態(tài)度決定一切!

        態(tài)度決定一切作文 篇3

          看完《態(tài)度決定一切》這本書,最讓我受益匪淺的一句話是:“如果說,出身和學(xué)歷是走向成功的階梯,那么正確的工作態(tài)度是邁向成功的助推器!

          確實(shí),良好的工作態(tài)度是獲得成功的前提,也是讓自己以輕松愉快的心情投入工作,積極主動(dòng)完成任務(wù)的先導(dǎo)。

          在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、高手如云、人才躋躋的社會(huì)中,即使你擁有滿腹才華,如果你沒有良好的工作態(tài)度、高度的責(zé)任心、服從組織、團(tuán)結(jié)一致的理念,遇到難題就只會(huì)為自己找借口,只會(huì)埋怨別人,推卸責(zé)任,那么最終你還是會(huì)被社會(huì)淘汰的。

          小陳是一所中醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生,中醫(yī)治病基本靠的是經(jīng)驗(yàn),但小陳只想研究中醫(yī)理論,而不想從事醫(yī)院門診的工作。當(dāng)他被一家醫(yī)院安排到門診部實(shí)習(xí)時(shí),他認(rèn)為這是浪費(fèi)人才,認(rèn)為自己即使做不了理論權(quán)威,至少還可以做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)什么的。但面對(duì)現(xiàn)狀,他還是不情不愿地去上班了。

          可是,小陳干了幾天就感到這種生活索然無味,那些一板一眼的老中醫(yī)、難聞的中藥味道、煩瑣的診斷和單調(diào)的生活都讓他感到非常不舒服。因此,他整天怨天尤人,抱怨工作,厭煩生活,就這樣幾個(gè)月過去了。小陳連最基本的替別人找脈搏都找不準(zhǔn),完全是幫了倒忙,而且常常在別人面前擺出名牌學(xué)院畢業(yè)的派頭,在背后議論領(lǐng)導(dǎo)有眼無珠,大材小用。最后,想當(dāng)然耳,老板絕不會(huì)摒棄重金來顧用一個(gè)只會(huì)啃米、不會(huì)工作的人。因此,我們必須明確,良好的工作態(tài)度是做好一切工作的前提,無論你所從事的工作多么瑣碎,都不要輕視它,都必須認(rèn)真對(duì)待。只要你誠實(shí)勞動(dòng),就沒有人能夠貶低你的價(jià)值。

          或許,在一個(gè)公司里,有些人認(rèn)為只要提高產(chǎn)量,質(zhì)量好不好無所謂,這種想法是錯(cuò)誤的、極不可取的。我們必須明確“質(zhì)量是命、產(chǎn)量是錢”這個(gè)道理,人的生命只有一次,如果一個(gè)人連生命都沒有了,再多的金錢也是徒為虛有的。因此我們必須珍愛生命,同樣的道理,我們必須重視質(zhì)量。當(dāng)我們被要求第一次就把產(chǎn)品做對(duì)時(shí),許多人會(huì)反駁:“我很忙”因?yàn)楹苊,就可以馬馬虎虎做事嗎?因?yàn)楹苊,就可以推卸?zé)任嗎?時(shí)間管理專家常常告誡人們:“永遠(yuǎn)不要隨手把東西放在那里,即別把東西放下,而要把東西拿起來。”其實(shí),返工的浪費(fèi)是最冤枉的,第一次沒做好,這不但會(huì)影響產(chǎn)量的提高,還會(huì)影響生產(chǎn)的進(jìn)度,造成反作用。可能還會(huì)因?yàn)檫@樣,公司要延遲交貨的日期,從而導(dǎo)致公司要賠償客戶大筆的違約金。因此,我們必須讓質(zhì)量和產(chǎn)量并驅(qū)齊行,端正態(tài)度,第一次就把事情做好。

          總而言之,態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力,積極的工作態(tài)度始終是你脫穎而出的重要砝碼,擁有正確的態(tài)度,你將在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)。因此,在生活中,我們必須時(shí)刻銘記——不同的態(tài)度決定不同的人生;工作中,只有態(tài)度改變了,才能改變事情,才能取得成功,才能創(chuàng)造輝煌的人生。

        態(tài)度決定一切作文 篇4

          “態(tài)度決定一切”這句話說的果然沒錯(cuò),經(jīng)過我對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,成績(jī)就會(huì)上升;相反態(tài)度差,成績(jī)就會(huì)下降。

          有兩個(gè)事實(shí)可以證明這句話。第一個(gè)事實(shí):有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè)——做一篇閱讀。那天放學(xué),我仿佛腳下踩著一朵幸福的云,感覺作業(yè)很少。我慢慢走回家,由于作業(yè)少的緣故,我一回到家,就在外面玩。爸爸再三催我寫作業(yè),我說作業(yè)少,也沒把爸爸的話放在心上。到了吃晚飯的時(shí)候,我一個(gè)字也還沒寫。吃好飯,我才開始拼命地寫,寫好了,一眼看過去,亂七八糟,第二天得了個(gè)差評(píng)。第二個(gè)事實(shí):有一次,老師讓我們寫積累,我非常用心的寫,果然得了個(gè)好成績(jī)。

          態(tài)度的好壞可以改變事情的結(jié)果,甚至還決定著人的一生。

        態(tài)度決定一切作文 篇5

          這句話是我的座右銘,我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話,是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)老師對(duì)我說的那番話。

          四年級(jí)學(xué)習(xí)近兩個(gè)月了,馬上就要段考了,我們連續(xù)做了幾張?jiān)嚲怼F渌瑢W(xué)的成績(jī)都比較穩(wěn)定,唯獨(dú)我的成績(jī)忽高忽低,連續(xù)四次,我的成績(jī)分別是:93、85、96、87。我看了,也很難過,一下午反思了整整一節(jié)課,老師講的我沒聽進(jìn)去,直到聽到了下課鈴響,打斷了我的思考?墒牵疫是很茫然,不知道問題出在哪里。于是,我找到尚老師,向她說了這一切。尚老師說:“不是你考不好,而是你的態(tài)度有問題。看看你的書寫就說明了這一切。你本來就是很聰明的孩子,可是你的聰明沒有用到正道上。”尚老師的一番話讓我幡然醒悟。我把四份試卷平鋪在課桌上,一一對(duì)比。顯然,成績(jī)高的兩份書寫工整,沒有涂抹,也沒有不該有的失誤。成績(jī)低的兩份就不行了,字體潦草,還有兩處漏做了。我懂了,這就是態(tài)度問題,當(dāng)我重視時(shí),是一個(gè)結(jié)果,不重視,又是一個(gè)結(jié)果。我決心找個(gè)機(jī)會(huì)一舉兩得,意識(shí)改正這個(gè)毛病,二是驗(yàn)證這句話。

          過了一天,尚老師又讓做卷子,并說明這是最后一張模擬卷,后天就要期中考試。我拿到試卷,認(rèn)真地做,不放過一個(gè)字,完成后又仔細(xì)地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時(shí)我傻眼了,我揉了揉眼睛,以為試卷反了,我又一把把卷子轉(zhuǎn)了過去!安粚(duì)呀!怎么題目都是反的?”同桌把我的試卷又轉(zhuǎn)了回來,說:“別看了,98分!彼种噶酥妇碜由蠈懙摹阿佟闭f:“你98分,第一名!蔽蚁渤鐾。我找到尚老師,向她表示感謝。尚老師說:“不要謝我,要感謝你自己,是你自己創(chuàng)造了第一名。記住,無論遇到什么事情,只要你的態(tài)度端正,就會(huì)解決一切。認(rèn)真了,才能考好成績(jī)。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。”

          一年了,這句話一直在我耳邊回響,因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我該如何走好人生的每一步。

        態(tài)度決定一切作文 篇6

          我到這個(gè)世界上只有一次

          能做的好事

          能給的幫助

          無論是對(duì)誰

          讓我現(xiàn)在就做吧

          也不要忽略

          我到這個(gè)世界上只有一次”

          我雖然不太理解這首詩的意思,但是我還是很喜歡它,因?yàn)椋聦?shí)就是這樣,我們來到這個(gè)世界上只有一次。

          這本書的書名“態(tài)度決定一切”說得沒錯(cuò)!皯B(tài)度”是指一個(gè)人做事的細(xì)節(jié)精神,它能以周密、塌實(shí)地方式成就別人不能成就的事情。沒有一個(gè)優(yōu)秀的態(tài)度,就不可成就一個(gè)完美的人生。人生不是沒有態(tài)度的應(yīng)付,而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。

          態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量!我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點(diǎn)!

        態(tài)度決定一切作文 篇7

          “態(tài)度決定一切”,無論做什么事情,如果我們沒有一顆能端正態(tài)度的心,也就不會(huì)有什么好結(jié)果。

          生活中,除了小孩子和沒有行為能力的成年人,幾乎都要去工作。那么,為什么同樣都是去勞作,而工資收入?yún)s大不相同呢?我想,除了受教育程度不同和勞動(dòng)強(qiáng)度不同之外,就是他們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。

          有的人十分懶惰,不想出力,不愛思考,又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)什么事情都是敷衍了事,日子得過且過,這樣一來,他的收入就很難提高。而有的人,勤勞智慧、積極向上,一個(gè)人就可以代替好幾個(gè)人,所以,他們的薪水也就很高,月入幾萬、十幾萬、幾十萬都不是夢(mèng)。

          在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學(xué)成績(jī)扶搖直上,有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué),因?yàn)樯险n注意力不集中,打瞌睡、開小差、搞小動(dòng)作,回到家里就總是想著吃和玩,所以他們的成績(jī)就不會(huì)好;有些同學(xué),因?yàn)樯险n專心聽講,按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè),積極踴躍回答老師提出的問題,課下不斷向老師請(qǐng)教,不貪玩,不荒廢,所以他們的成績(jī)就始終遙遙領(lǐng)先。

          有的同學(xué)被老師打時(shí),雖然會(huì)流下眼淚,但他們對(duì)老師絲毫沒有仇恨,只是恨自己不爭(zhēng)氣,他們的自尊心和上進(jìn)心太強(qiáng)!

          其實(shí),看一個(gè)人平時(shí)對(duì)人對(duì)事的態(tài)度就能知道他是一個(gè)什么樣的人。沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)就會(huì)落后;沒有好的工作態(tài)度,業(yè)績(jī)就會(huì)落后;沒有好的生活態(tài)度,生活質(zhì)量就會(huì)落后……

          “細(xì)節(jié)決定成敗”,這里的細(xì)節(jié)指的就是面對(duì)問題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度,一切就都不一樣了!

        態(tài)度決定一切作文 篇8

          在這則材料中,三個(gè)砌磚工人的理想和態(tài)度不一樣,第一個(gè)工人完全是為了工作而工作,第二個(gè)工人為了錢而工作,而第三個(gè)人為了目標(biāo)而工作。最后前兩個(gè)工人一生都成為了普通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。

          為什么只有第三個(gè)工人成了有名的建筑師呢?理由很簡(jiǎn)單,他們的理想,前兩個(gè)工人對(duì)工作是消極的,只有第三個(gè)工人才是真正的愛這份工作。

          我曾經(jīng)看過一則故事:一個(gè)男孩家境窮困,從小就被送去一個(gè)牧場(chǎng)。在他五歲時(shí),牧場(chǎng)主人讓他干一個(gè)所有人都不樂意干的事——撿牛糞,他并沒有不樂意,而是開開心心地干。他十分勤勞,每天起早貪黑,任勞任怨。牧場(chǎng)主人把他推薦給別人干活,他仍是把這份工作干的很好,以至于他后來成為了一位富人。

          不管是工作還是學(xué)習(xí),都要熱愛自己的職位,并把這個(gè)職位演的十分出色。

          這天,我早早地來到學(xué)校查作業(yè),檢查完畢后,我就走到座位上看書,我的好朋友也在做檢查工作,并向老師報(bào)告了作業(yè)質(zhì)量。老師見我久久不去報(bào)告,把我叫去訓(xùn)道:“老師讓你當(dāng)組長(zhǎng),是希望你帶好頭,認(rèn)真完成自己該做的事情。”

          熱愛自己的工作,可以從中找到成功的喜悅,怎樣的態(tài)度才能決定你有怎樣的人生!

        態(tài)度決定一切作文 篇9

          有位記者,為了一篇有關(guān)建筑業(yè)前景的專稿而到某個(gè)建筑區(qū)進(jìn)行采訪。當(dāng)他走進(jìn)建筑區(qū)時(shí),看到一名年輕人正在砌磚。他便走向前去問他:“先生,你在做什么呢?”“你沒長(zhǎng)眼啊,我在砌磚呀。在這大日頭底下干活,真叫人受不了!闭f著,吐了一口痰在地上。記者不再打擾他,便走到另一處去。他又碰到另一名正在砌磚的年青人。

          “嗨,先生,你在做什么。俊

          “噢,我在建房子,每個(gè)幸福家庭都必須擁有一套舒適的房子啊!”

          同樣是在砌磚,一個(gè)認(rèn)為單純是在砌磚,另一個(gè)則認(rèn)為在為人類建筑新屋。態(tài)度改變了人對(duì)各種事物的看法。如果一個(gè)人的態(tài)度不好,對(duì)所從事的行業(yè)缺乏熱忱及愛心,肯定無法達(dá)到成功。只有抱著積極樂觀的態(tài)度,干一行愛一行,才能在這行有所發(fā)展,換個(gè)心情享受所正在進(jìn)行的一切,定會(huì)產(chǎn)生樂趣。

          相信大多數(shù)人在羊皮卷上看到一則很經(jīng)典的故事。在美國(guó)有一間鞋子制造廠。為了擴(kuò)大市場(chǎng),工廠老板便派一名市場(chǎng)經(jīng)理到非洲一個(gè)孤島上調(diào)查市場(chǎng)。那名市場(chǎng)經(jīng)理一到達(dá),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗兌紱]有穿鞋子的習(xí)慣,回到旅館,他馬上拍發(fā)電報(bào)告訴老板說:“這里的居民從不穿鞋,此地?zé)o市場(chǎng)!碑(dāng)老板接到電報(bào)后,思索良久,便吩咐另一名市場(chǎng)經(jīng)理去實(shí)地調(diào)查。當(dāng)這名市場(chǎng)經(jīng)理一見到當(dāng)?shù)厝藗兂嘧悖瑳]穿任何鞋子的時(shí)候,心中興奮萬分,一回到旅館,馬上電告老板:“此島居民無鞋穿,市場(chǎng)潛力巨大,快寄一百萬雙鞋子過來!

          同樣的境況,卻有不同的觀點(diǎn)與結(jié)論。其實(shí),當(dāng)我們經(jīng)常往壞的方面去想的話我們將錯(cuò)失許多“成功的機(jī)會(huì)”。相反,如果我們一直往好的、積極的方面去思考的話,我們就會(huì)挖掘出許多令人想不到的機(jī)會(huì),即使是危機(jī)也可能藏著一線機(jī)會(huì)。

          任何事情都有兩面,正面的思考常會(huì)幫助你克服困難,何必一定要被負(fù)面所捆綁。換個(gè)心情去享受眼前的一切吧。不同的心情,必會(huì)產(chǎn)生不同的樂趣。

          有時(shí)不合邏輯的舉動(dòng)卻恰恰有助于應(yīng)付變化多端的事態(tài),而正常的邏輯有時(shí)卻只能將自己帶進(jìn)一個(gè)死胡同。這就需要我們有逆向思維。

          如果用樂觀曠達(dá)、積極向上的心態(tài)去看待,那么壞機(jī)會(huì)也會(huì)成為好機(jī)會(huì)。如果用消極頹廢、悲觀沮喪的心態(tài)去對(duì)待,那么,好機(jī)會(huì)也會(huì)看成是壞機(jī)會(huì)。人生的際遇中,始終存在著兩個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)那些樂觀曠達(dá)、心態(tài)積極的人而言,兩個(gè)都是好機(jī)會(huì)。對(duì)那些悲觀沮喪、心態(tài)消極的人而言,則兩個(gè)都是壞機(jī)會(huì)。

          一個(gè)人最重要的是他的內(nèi)心,有了良好的心態(tài),就能夠沖破一切阻力和障礙,不管它們來自自然環(huán)境,還是你周圍的人。

        態(tài)度決定一切作文 篇10

          在我們的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的態(tài)度少不了。態(tài)度決定了你在成長(zhǎng)過程中所走的每一步,只有認(rèn)真的態(tài)度才能讓我們變得更加優(yōu)秀。

          俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴!鄙嫌⒄Z班的時(shí)候,每次老師都會(huì)來一個(gè)課前測(cè),接著都會(huì)登記一下成績(jī)發(fā)送到家長(zhǎng)群里,因此我們都很認(rèn)真的對(duì)待。

          又一次課前測(cè)開始了,輪到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一張。老師讓c同學(xué)去復(fù)印一張,在他回來的時(shí)候,我們已經(jīng)寫了好幾題。結(jié)果他卻是我們中最快完成測(cè)試的一個(gè),寫的最晚而第一個(gè)完成,但成績(jī)卻是最差的。因?yàn)樗看巫鲱}時(shí)都是毛毛糙糙的,只想趕快寫完,根本不考慮對(duì)和錯(cuò)。顯然質(zhì)量沒有達(dá)到速度的標(biāo)準(zhǔn)。

          每次練字的時(shí)候,他也是最先寫完,寫的字就像畫的“寫意山水”一樣。雖然他很聰明,課堂表現(xiàn)也很出色,但他的英語成績(jī)很一般。所以不能讓這樣的散漫態(tài)度伴隨你,要有一個(gè)良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣決定了學(xué)習(xí)的態(tài)度,也決定了你的未來。

          還有一句名言說:“業(yè)精于勤,而荒于嬉!币彩歉嬖V了我們學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。我有一個(gè)表弟,他是個(gè)地地道道的急性子,做什么都想速戰(zhàn)速?zèng)Q,雖然速度很快,但效率就不行了。對(duì)于學(xué)習(xí)他也覺得很無聊。

          正好有天我去他家,他在那里完成老師布置練字任務(wù),他見我來,立馬停下手里的練字,熱情的和我打招呼,但姑媽怎么會(huì)愿意,明確告訴他寫完才能和我玩。

          他滿臉的不情愿,又覺得練字很沒意思,就在那里無聊的打發(fā)著時(shí)間——在寫“漢”這個(gè)字的時(shí)候,他先在每一列的格子里都寫上一個(gè)點(diǎn),然后再寫第二個(gè)、接著第三個(gè),最后寫右半部分。這樣無聊的,把所有字都寫完之后,我發(fā)現(xiàn)他的每個(gè)字不但結(jié)構(gòu)不對(duì),字也是寫出的非常難看。本來老師的用意是既讓他記住這個(gè)字,又達(dá)到認(rèn)真練習(xí)的效果了,可他卻這樣浪費(fèi)暑假的時(shí)光,我真想勸勸他:要勤勉努力,不要虛度光陰,要不然會(huì)一事無成。

          態(tài)度決定一切。少壯不努力,老大徒傷悲,如果我們?cè)谏倌甑臅r(shí)光不努力學(xué)習(xí)的話,到了晚年就會(huì)非常后悔。

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