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        時間:2022-05-24 14:56:10 態(tài)度 我要投稿

        【精選】態(tài)度決定一切作文匯編9篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】態(tài)度決定一切作文匯編9篇

        態(tài)度決定一切作文 篇1

          對已經失去了的,就讓它失去吧!與其惋惜,不如積極奮進,讓自己在別的方面得到有意義的補償。

          ——題記

          人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面對困難,挫折,面對失敗,逆境,不同的人會釆取不同的態(tài)度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態(tài)度決定一切。

          面對生活中的”攔路虎”,弱者只會釆取消極的態(tài)度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者。三國時期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。而周瑜年長于諸葛亮,所以在臨終前,發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學由于一次重大的考試失敗了,就釆取了消極的態(tài)度,產生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因為他們釆取的消極態(tài)度決定的。

          然而對于強者,則會釆取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機會,把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,灰飛煙滅永留史冊的軍事家,革命家。反觀08年奧運,經過了17天的激烈爭奪,第29屆奧運會曲終人散,在這17天里見證了一個又一個冠軍的誕生,見證了一個又一個奇跡的出現(xiàn),也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動,他們可能不是冠軍,他們也許沒有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂普斯與博爾特一樣,寫進奧運會的歷史中,其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者—范德韋德,仔細看他的頭部,或許你會看到兩個觸目驚心的傷疤,這兩個傷疤可不是什么另類一族的裝飾,這是白血病患者進行化聞和骨髓移植手術,留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說論甚至喘氣時都會顫動,今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅是他的運動生涯,還可能是他的生命,幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利,在成功接受了骨髓干細胞移植手術后,他重新回到了賽場上08年他在北京寫下了運動生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對他這橛一個永不言棄的英雄最好的獎賞。由此可見,態(tài)度決定一個是否成功,積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸……

          在我們漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

        態(tài)度決定一切作文 篇2

          態(tài)度決定一切

          “人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標!人們經常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題!真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態(tài)度!薄峥撕

          看完這個視頻,我的感觸很深。我無法想象他所承受的痛苦——一生下來就沒有雙臂和雙腿,只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的“小雞腿”。他不能用手拿筆寫字,他會接受到別人的嘲笑……但是他并沒有放棄,憑借著超人的耐力與勇氣,練就一身本領,活出自己生命的精彩。這讓我聯(lián)想到了自己,我有健全的身體,這相比于尼克來說,已經是十分幸運的了,但有的時候,我也會因一些小小的挫折而想放棄,會因為自己的外表而自卑過,會因為考試不理想而失落過,會……

          但是,今天觀看了尼克胡哲的演講后,我明白了人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標!真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態(tài)度,我們應該樂觀自信,而不是悲觀消沉,放棄自我。我們應該熱愛自己的生命,美好的生活是靠自己努力打拼出來的!

          生命不是因美麗而精彩,而是因為精彩才美麗。我們要感激生命的中的困難與挫折,挺起胸膛直面人生,就沒有不可能!

        態(tài)度決定一切作文 篇3

          態(tài)度,人盡皆知,便是一種心態(tài)。人生的起點不同,造就了基礎相異,而真正造就人生中高峰與盆地之差的,卻是態(tài)度。

          越王臥薪,使其身苦;嘗膽,使其心苦。這一切都是為了銘記苦。在吳地,他心中所念的,不是保命而是復國。正是他這種不屈不撓的態(tài)度,使得他一勝千里,最終成為霸主,名垂千古。反觀,若其當年自怨自艾,會不會屈身于吳地,永世為奴,淪為貽笑千年的亡國之君?

          可見,心中所念,決定態(tài)度,態(tài)度決定所為,所為成就高度。

          生活中,作為一名中學生,我最常聽家長所言便是:“端正你的心態(tài)!”如今想來,確有道理。

          我是一個熱愛藝術的孩子,從小便習練書法與古箏,沉醉于翰墨與宣紙之清雅,金石之音的清脆悅耳、沁人心脾。琴瑟之音,自古便是大雅,而是否清雅,自另當別論。然而,自上初中以來,古箏剛過十級的我便自認為已明了琴之真諦,樂之真理。習練古箏時便也失去了靜與耐心,總是草草練就。久而久之,琴技下降,琴聲便也失去了往日的清越。我迷茫、困惑,不知為何習琴多年不曾有過的退步竟會在“功成名就”之后“悄然而至”。

          窗外,月明星稀,一片靜好,我卻心浮氣躁。幾番鼓音,幾番摔琴,到了最后,竟已不成曲調。

          周六之晨,紅日初升,我憤憤然至櫸林山尋王老師。細細想來,自暑期考級過后便再也沒有去學琴。學琴中斷,或許這是原因?我暗自思忖著,走上了櫸林山頂。

          山上的空氣果然是好,太陽透過云彩的光輕柔地照在我臉上,撩著的的頰,雀兒久不見人來,看見我,便撲棱棱飛到另一邊的樹梢去了。夾雜著花香和芬芳的泥土味兒的空氣從四周涌入,直通我的七經八脈。

          我不由得身心一輕。

          遠遠地,那座小型居民樓映入眼簾,同期而至的,是一陣天音。走近只見,王老師于二樓窗臺處正在撫琴。她斂眉垂首,右手輕盈優(yōu)雅地撩撥,左手在弦上游走。她的左邊還放著一尊小香爐,正氤氳著清幽的光。我不禁愣住了,那優(yōu)雅之態(tài),使她宛如仙人,我再也不忍上前,生怕擾了她的清歡。正當我感慨一曲《秋風詞》竟能被奏得如此清麗時,一句話猛然擊入心房:清且靜是琴者之大道,保持這種虛心態(tài)度,方為勝者。

          是呀!我怎么忘了!這是學琴之初,王老師親口告訴我的!

          正是我浮躁的態(tài)度,致使我不能上升到最高的高度。

          那天,我沒有不前打擾她,因為我之所求已然明了。

          窗外,依然月明星稀,我于窗前,靜觀萬家燈火,奏出了同樣的青音……

        態(tài)度決定一切作文 篇4

          期中考試過后,老師把考卷發(fā)了下來,發(fā)卷時我的心情非常緊張,因為我怕考不好。

          想著想著,我就聽到有人喊我的名字,并大聲念了我的分數81.5,我一聽差點沒有暈倒。我又想:“81.5分怎么可能,是他叫錯了名字吧,我怎么可能得那么低的分?”卷子發(fā)到了我的桌子上,我拿起來一看81.5,又看了看名字,的確是我的。這時我開始認真地看卷子,看錯題是我不認真還是真的不會?我看了看題,大部分是我會,但是做錯的。為什么會這樣呢?是我考試的時候態(tài)度不端正還是開小差了?我細細回想了考試的情形?荚嚂r我并沒有開小差,而是我自滿,認為什么題都會做了,接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說得好:“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我就是因為自滿,不是字寫錯就是看錯題,失分太多。我考得不好,不是因為別人的分數高才顯得我的分數低,而是我太自大自滿,原以為能考95分以上的,可是,唉,這個分數和我心里的分數相差太遠。

          想想自己平常上課的表現(xiàn),真是態(tài)度決定一切,這再次印證了那句話:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”

        態(tài)度決定一切作文 篇5

          細節(jié)決定成功,態(tài)度決定一切。

          ——題記

          學習需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當中可以學到,當愚公堅定自己的信念,永不放棄的時間,其實他已經成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”,說明他以為自己非常聰明,還嘲笑愚公傻?墒,他不知道,一個人對待問題的態(tài)度非常重要,就如愚公說:“雖然我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應。愚公的目光長遠與持之以恒正是我們需要學習與借鑒的地方,河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對愚公的譏諷。愚公的“長息”是表現(xiàn)出他胸有成竹和對河曲智叟的批評及對河曲智叟的無知深表無奈。

          在故事的結尾,是天帝被愚公不怕吃苦的態(tài)度所感動,便派了夸娥是的`兩個兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對比,愚公積極奮斗、雄心壯志的他,終于完成了他的心愿,而河曲智叟只能平淡過著,沒有什么肯定的態(tài)度,說明了一個道理,態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因為他抱著自己一定勝天的的態(tài)度。皎潔的月光灑在大地上,像給大地蒙上了一層輕紗,我的心亦變得寧靜平和。

          大地上,我仰望著漫天繁星,一旁媽媽靠在躺椅上,輕輕地搖著蒲扇來回擺動?粗T口兩棵挺拔的影子:媽媽,鐵樹會開花嗎?我側著頭問。媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“傻孩子,鐵樹怎么會開花呢!”媽媽只是笑了笑,我不以為然,“我覺得它一定會開花!闭f罷,我抬頭仰望天空。后來,長大之后,我知道鐵樹是不會開花的,但我始終堅信,鐵樹會綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著人們的一切,如果你不好好去對待它的話,他也會回報你不會的一面,如果你真心的對待他,他一定會好好回報你。態(tài)度決定一切。

        態(tài)度決定一切作文 篇6

          做學問是一種最艱苦的勞動,是一種最辛苦的勞作,我以為。

          有人可能會質疑:現(xiàn)在提倡的是快樂教育,愉快教育,成功教育。你的這種論調是不是與當前的主旋律相左!其實,我覺得,一點也不。

          你說,居里夫人要用大鍋從幾十噸、上百噸的瀝青中熬出幾克、零點幾克的鐳,辛苦不辛苦?

          你說,袁隆平幾年、十幾年甚至幾十年如一日,癡心不改搞雜交水稻的研究,辛苦不辛苦?

          你說,陳景潤研究1+2,多少麻袋的草紙,一張接一張的鋪開都可以繞著地球轉好幾圈兒,辛苦不辛苦?

          我認為,“愉快”還是“辛苦”,完全是一種心態(tài)。同樣的一件事,有人做著是一種樂趣一種精神的享受,另一種人去干就是一種折磨一種精神的虐待。如上所舉的幾個例子,居里夫人一心要提煉鐳,她把提煉的過程看作是走向成功的必由之路,看作是理所當然應該干的,多攪幾下可能離成功也就更進一步,所以,她并不以腰酸胳膊痛為難過;陳景潤也不以身居斗室之中而感到委屈;袁隆平甚至為撈被紅衛(wèi)兵給丟到井中的幾棵稻子險些一頭栽到井里……他們都是在做學問,在一般人眼里,他們都是很艱苦很辛苦的,簡直如苦行僧一般,是任何平常人都不愿做或者做不來的,可是,他們卻都做過了,并且還不以此為苦。原因是什么?說得簡單些,就是他們對自己所從事的事情有濃厚的興趣。

          說真了,在日常生活中,這個人感興趣而另一些人不感興趣,他樂此不疲而別人卻不以為然甚至覺得難以理解的事情太多了。例如,有的人在大街上吆吆喝喝打撲克,有很多人就覺得實在無聊;有的人愛喝酒并且一喝酒醉,醉了就撒酒瘋,而許多人對他就嗤之以鼻,認為他沒文化沒水平。就連魯迅在《從百草園到三味書屋》中所描寫的“捉了蒼蠅喂螞蟻的游戲”,絕大多數的人也覺得實在無味得很?墒侨思覍Υ司褪歉械饺の稛o限、樂趣無窮,誰能管得著!打牌可以打通宵,你不喜歡你睡覺去啊;喝酒就是有意思,你不喜歡你走掉啊;熬瀝青煙熏火燎弄得滿臉焦黑兩眼通紅,你不樂意干?你躲一邊喝咖啡聽詠嘆調去好了!

          學習就是做學問,就是一種最艱苦的勞動,是一種最辛苦的勞作,我以為。

          有人對學習感興趣,愿意學習,愛學習,覺得做出一道題來很有成就感,讀書是一種精神享受讀完一本書心里很舒服。所以,他學習就自覺,就認真,就刻苦,因此,他的學習成績就好,他將來就可以成為一個有學問有學識的“勞心者”。

          也有人對學習不感興趣,一叫他讀書他就頭痛,一讓他做題他就心煩,聽課比坐老虎凳還難受,寫作業(yè)比江姐在渣滓洞集中營中受審灌辣椒水用竹簽釘指甲還痛苦。這樣的人,你怎么奢望他能學習好?他將來的“出息”,你也絕對不可能在高級知識分子群中把他找到。當然,他或許可以做個很不錯的“勞力者”。

          所以,我認為,學生要想學習好,首先應該解決這個“興趣”的問題,其實,也就是學習態(tài)度的問題。如果這個問題解決不了,其他的,都可免談——什么方法呀,策略呀,手段呀,都毫無談的必要,就是談,也無用!

          這就是“興趣是最好的老師”!

          這就是“態(tài)度決定行為”!“態(tài)度決定命運”!“態(tài)度決定一切”!

        態(tài)度決定一切作文 篇7

          同一個囚室,同一個窗口,樂觀的人從這里看到了藍天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網.

          半年之后,后者因憂郁,死在牢中,而前者卻因積極的態(tài)度堅強的活了下來,直至獲救.

          這故事雖小,但意義不小.它昭示著我們態(tài)度決定一切.一種積極的態(tài)度,讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無奈與痛恨,甚至讓我們喪失對生活的希望.

          愛迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬次.當時有的人不解,認為他這樣做無非就是浪費大量的時間與生命在一個很不起眼的東西上罷了.但愛迪生卻輕松的說:“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法,這難道不是巨大的財富么?"樂觀向上的態(tài)度鼓舞著愛迪生一次又一次地為人類做貢獻,為人類的歷史翻開了新的一頁.

          著名表演藝術家英子面對媒體對她的各種緋聞,不但沒有生氣,反而風趣地說:“這只能說明大家都在乎我,掛念我."她也因此獲得中國優(yōu)秀演員特別獎.

          “面朝大海,春暖花開."海子雖然走了,但他的詩卻一直是詩壇上一道靚麗的風景線.在他的那個時代,國家是貧窮的,生活是潦倒的,民眾是麻木的,而他心中的世界卻是那么和諧.“從明天起,作一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界."能寫出這么美的詩,他不愧為中國詩壇的奠基人.但他卻匆匆的走了,留給了后人一片空白.他認為這世界太無能,根本無需留戀.是的,恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地,鑄成了詩壇的一大損失.

          把態(tài)度調整好.生活就像是由許多叫煩惱,失敗,痛苦等的珠子串在一起的,不管有多困難,微笑著數完它.

        態(tài)度決定一切作文 篇8

          自從我學過《海倫·凱勒》這篇課文以后,我就對海倫·凱勒有了更深的了解。我不僅被她對知識如饑似渴的精神感動了,還被她不屈不撓的精神感動了。雖然她是個生活在盲聾啞世界里的人,但她有顆樂觀向上的心和一位偉大的家庭教師——安妮·沙利文小姐。我認為她的成功更多的是來源于她對生活的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切!

          當小海倫雙目失明、雙耳失聰的那天,她只有一歲半!多么可憐的小家伙兒!但誰能想到,厄運并沒有打倒小海倫。她剛開始總愛大發(fā)脾氣,但過了幾星期,她鎮(zhèn)定下來了。她開始尋找自己新的人生道路。奇跡出現(xiàn)了,自從沙利文小姐開始教海倫摸盲文、學單詞之后,海倫就對知識產生了極大的興趣,并不分晝夜地學習,最終以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學。真是青出于藍而勝于藍!這奇跡來源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對生活的無比熱愛。正是這種精神鼓舞著她、激勵著她、鞭策著她,使她對生活充滿勇氣和信心!

          “態(tài)度決定一切”,在學習上,我們應該用認真的態(tài)度,在生活中,我們應該用樂觀向上的態(tài)度……同學們,請記住這六個字,你就會和海倫·凱勒一樣出色!

        態(tài)度決定一切作文 篇9

          我到這個世界上只有一次

          能做的好事

          能給的幫助

          無論是對誰

          讓我現(xiàn)在就做吧

          也不要忽略

          我到這個世界上只有一次”

          我雖然不太理解這首詩的意思,但是我還是很喜歡它,因為,事實就是這樣,我們來到這個世界上只有一次。

          這本書的書名“態(tài)度決定一切”說得沒錯!皯B(tài)度”是指一個人做事的細節(jié)精神,它能以周密、塌實地方式成就別人不能成就的事情。沒有一個優(yōu)秀的態(tài)度,就不可成就一個完美的人生。人生不是沒有態(tài)度的應付,而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。

          態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量!我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點!

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