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      2. 兩種態(tài)度初中作文

        時間:2022-01-27 13:55:34 態(tài)度 我要投稿

        兩種態(tài)度初中作文

          下面是小編整理的兩種態(tài)度作文,歡迎閱讀。

         

        兩種態(tài)度初中作文

          第一篇:兩種態(tài)度

          看著桌上的“齊天大圣”,我又想起了前兩天的一件事。

          那天黃昏,漫步在大街上,忽然看見前方有很多人圍在一起,走近一看,原來是一個行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。

          “這一定又是個騙子!”

          “這么健壯的一個小伙子,怎么行起乞來了呀?”

          這人很年輕,二十多歲的樣子,面色紅潤,眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂,頭上還著一頂紅色的小帽。穿這一套運動服,雖說破舊了些,但看得出還是名牌的。

          他的這身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!

          繼續(xù)往前走,一個精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個孫悟空不僅吸引了我,還引來了一群小孩子,他們都對著父母哭著嚷著要買它,沒辦法,父母只好滿足了孩子的愿望,一元,兩元……做泥人的老爺爺接過錢,把一個個孫悟空遞給了孩子們?粗⒆觽兛鞓返臉幼樱改感α,老爺爺也笑了,兩眼都瞇成了一條縫!接著,他又開始了新的創(chuàng)作……

          看著這位老爺爺,再想想先前的那名青年,我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年,本可以去打拼一番事業(yè),光宗耀祖?伤麉s在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對自己極端的不負(fù)責(zé)任!

          第二篇:兩種態(tài)度

          人們常說:"活到老,學(xué)到老,玩到老."可是真的有人開開心心每一天嗎?恐怕不盡然,下面,我就為大家來介紹一下兩種不同態(tài)度對待的人生是怎樣的.

          人就是這樣,當(dāng)你以一種豁達(dá)、樂觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來時,眼前就會呈現(xiàn)一片光明.反之,當(dāng)人將思維置于憂傷的樊籠里,未來就變的黯淡無光了.長此下去,你不僅會將起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會失去純真的歡樂,你咒罵、傷心,日子一天天過去;你快活、歡樂,日子一天天過去,你會選擇哪一種呢?

          你知道,你愛惜,花兒努力地開,

          你不識,你厭惡,花兒努力地開.

          是的,花兒總在努力的開,美好的日子在一天天流逝,你笑也好,哭也罷,日子想怎么過全在你自己!

          第三篇:兩種態(tài)度

          步泄郊外,在沉重的學(xué)習(xí)中擺脫出來,想在清新的空氣中尋找一份超然的解脫與寧靜,使心靈置于廣大的自然界當(dāng)中,使情感也得以升華。

          在這個時候,一個人在這寧靜的藍(lán)天白云之下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺得是個自由的人,白天里一定要做的作業(yè),一定要上的課,現(xiàn)在都可以不理。這是置身于寧靜的環(huán)境中任由思想暢游的好處啊!

          走在鄉(xiāng)間的小路,花香撲鼻,然而卻有一枝不知名的也不起眼的小花躍進(jìn)我的眼簾,淡黃色的花瓣中的花蕊卻特別有神,在陽光下躍動著,我蹲下來,不由自主的蹲下來,說不出是什么理由。這是走出一個人,拍拍我的肩膀,奇怪而似乎有點興奮地問:“怎么了?“我沒大反應(yīng),只是指了指這枝小花,淡淡地說:“不知這叫什么花呢?“那人看了看,又想了想,然后大笑起來,說:“我也不知道啊,不過我有個朋友是研究生物學(xué)的。對于這,我?guī)湍銌枂柊?況且我和你是同一棟樓的,就住在你的隔壁呢!“然后,隨手快得好比閃電,花的生命就這樣毀在他的大手之下了。

          兩天后,那人突然闖進(jìn)我的房來,我正在為那花畫著遺像,剛好完成了一點,還沒有修改。他手里還狠狠的抓住那憔悴的花,憔悴得花里的自由水以盡失。我的畫雖然不是特別的有藝術(shù)的那一種,但起碼淡黃的花瓣,躍動的花蕊卻仍然可以呈現(xiàn)在紙上。而那干枯了的就是干枯了,沒有生命,更沒有什么躍動可言。

          面對一朵花,你沒有感情的深度,你全然是智力的理性的行為,你太想了解它,掌握它,因而你用屠殺與分解的手段去研究它,你把它拔下來,弄清楚了它的名稱,屬性以及與它相關(guān)一切知識,但是你卻沒有顧及到它生命的目的??你謀殺了它,從而也失去了它!

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