有關(guān)態(tài)度決定一切作文（精選25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的態(tài)度決定一切作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度決定一切作文 篇1
俗話說(shuō)，性格決定命運(yùn)，好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻�！�
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢樓房。”
第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō)：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘��！?/p>
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。
由此看來(lái)，態(tài)度決定了人的命運(yùn)。我們?cè)诿媾R考試的時(shí)候，一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)�？荚囍皇菍�(duì)自己的檢測(cè)，測(cè)試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好，所以大可不必緊張，過(guò)度的緊張反而會(huì)影響的自己的成績(jī)。
你的心有多高你就會(huì)飛多高，如果你認(rèn)為你行那你就行，如果你覺(jué)得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功，就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度決定一切作文 篇2
學(xué)習(xí)，不僅需要方法和努力，更需要態(tài)度的加持。如果態(tài)度不端正，就算是學(xué)習(xí)方法再好，那么也不會(huì)有很大的進(jìn)步的！
最近，我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，從C列又回到了B列。不加體育成績(jī)，文化分達(dá)到了年級(jí)246名。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次很大的進(jìn)步。但也有一些科目并沒(méi)有進(jìn)步，比如英語(yǔ)，和上次沒(méi)有差別，甚至還低了一分兒。我的英語(yǔ)差的太多了，不是只單單背單詞就能補(bǔ)回來(lái)的，還需要更加深入地復(fù)習(xí)，我的英語(yǔ)才有起死回生的可能。
可是，我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度，又有一點(diǎn)不如從前了！比如說(shuō)昨天背英語(yǔ)的第五單元單詞吧。雖然說(shuō)我也抽出了10-20分鐘去復(fù)習(xí)那些單詞，但由于學(xué)習(xí)態(tài)度不怎么端正，所以并沒(méi)有背到心里去。果不其然，今天的英語(yǔ)聽(tīng)寫我就有幾個(gè)沒(méi)記下來(lái)，或不太確定的，這都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正而造成的。
最近我們又換座位了，我的組長(zhǎng)和同桌都變成了趙宇軒同學(xué)，他的作文經(jīng)常被老師作為范文在班里閱讀，并且英語(yǔ)也是非常的好。我周圍優(yōu)秀的同學(xué)也變得多了起來(lái)，我怎能浪費(fèi)這如此好的資源呢？端正態(tài)度，向別的同學(xué)請(qǐng)教，暗中觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)，擇善而從！同學(xué)們不好的地方，要反省自己是否也有。如果我從一開(kāi)始就用端正的態(tài)度做到這些，那我現(xiàn)在是不是在班里也是那些學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生了呢？
而這以上的一切都需要態(tài)度去支撐著，所以說(shuō)態(tài)度是不是決定了一切呢？
態(tài)度決定一切作文 篇3
"為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰：’我不能。’是不為也，非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真"不能"與假"不能"全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來(lái)。出乎大家的意料，這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思。
積極的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)。"為長(zhǎng)者折枝"時(shí)，"不為"與"不能"之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略，可以看出他治國(guó)的態(tài)度。
積極的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
積極的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段"瓶頸期"，所謂"瓶頸期"就是一段看似無(wú)所作為，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過(guò)程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實(shí)力，也醞釀著未來(lái)。而相反有些人在這段時(shí)期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí)，他已無(wú)力去迎接他，把握他了。
態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的伊甸園。
態(tài)度決定一切作文 篇4
有一個(gè)非常著名的公式，即：如果令a、b、c、d……x、y、z這26個(gè)英文字母，分別等于百分這1，2，3，4……24，25，26這26個(gè)數(shù)值，那么，我們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：attitude(心態(tài))，它在我們生命中占到了100%。讀到這里，我想到了一句話，幸福是一種心態(tài)。心態(tài)決定一切，古人的“不以物喜，不以己悲”說(shuō)的正是這樣一種心態(tài)。
幸福說(shuō)到底只是一種感受，一種感覺(jué)，一種心理狀態(tài)，與人的需要有密切的關(guān)系。只要你的需要少一點(diǎn)，低一點(diǎn)，欲望少一點(diǎn)，弱一點(diǎn)，那么你就能感受到更多的幸福。或者在生活中，你能時(shí)時(shí)刻刻懷揣一顆敏銳的心，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)與感動(dòng)；打開(kāi)一顆感恩的心，感謝生命中的所有的好與不好；敞開(kāi)包容的心，容納尊重世間的眾生相。也不要因?yàn)橐环矫娴氖б舛シ穸ㄆ渌目鞓?lè)與幸福，那么你肯定會(huì)是世上最幸福的人。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)也是一樣，要時(shí)時(shí)刻刻調(diào)整好自己的心態(tài)。首先最重要的是要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職業(yè)要有高度的認(rèn)同感。也許一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你講了很多遍，但是學(xué)生還是不懂；也許你對(duì)一個(gè)學(xué)生付出了很多的心血，但是家長(zhǎng)反而要怪你；也許你很努力地工作了，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有看到，也許…….有一句話說(shuō)得好，付出不一定有回報(bào)，但是不付出肯定不會(huì)有回報(bào)，在從事這份職業(yè)之前你必須要有清楚地認(rèn)識(shí)，并做好應(yīng)對(duì)困難的準(zhǔn)備。
另外，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，平時(shí)要注意休閑，放松自己，為自己的壓力找到一條最佳的放松途徑，相信你會(huì)越來(lái)越幸福的。
總之，教師的幸福很大程度上取決于自身，如果當(dāng)你以積極主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，那么一切都是陽(yáng)光燦爛的，幸福感就會(huì)油然而生；反之，如果當(dāng)你以消極被動(dòng)的心情去面對(duì)生活是，那么一切都是陰暗可憎的，幸福感又從何來(lái)？我們說(shuō)教師只要你有積極地心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活時(shí)，那么幸福就離你不遠(yuǎn)了，說(shuō)到底，心態(tài)決定一切。
我讀了《心態(tài)決定一切》這本書后從思想上受到很大的啟發(fā)。我認(rèn)為只有調(diào)整好心態(tài)才能有更好的狀態(tài)來(lái)制約自己去更好的努力工作，面對(duì)不同的情況，要用好的心態(tài)去對(duì)待才能得到好的結(jié)果，反之，只能失敗。那些成功者，也都是用好的心態(tài)去對(duì)待成功與失敗，才能在人生的海洋中到達(dá)理想的彼岸。
在工作面前，心態(tài)決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的心態(tài)，成就不同的人生，有什么樣的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。心態(tài)就是性格加態(tài)度。性格是一個(gè)人獨(dú)特穩(wěn)定的個(gè)性表現(xiàn)特征，它表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的心理認(rèn)識(shí)和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。態(tài)度是一個(gè)人對(duì)客觀事物的心理反應(yīng)。所以只有良好的心態(tài)才能有出色工作業(yè)績(jī)。
在成功面前，心態(tài)決定一切�！白叩寐娜�，只要他不喪失目標(biāo)，也比毫無(wú)目的地徘徊的人走得快”。因此，生活有時(shí)并不公正，然而，希望的大門對(duì)每個(gè)人總是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的。當(dāng)一個(gè)人把生命和精力集中到一點(diǎn)上時(shí)，就可能做出令自己吃驚的事業(yè)。那么成功的基礎(chǔ)必然就是良好的心態(tài)。
不可否認(rèn)的是，在我們每個(gè)人的心理上，都存在著這樣那樣的問(wèn)題。比如自我感覺(jué)過(guò)于良好，學(xué)習(xí)上不敢暴露自己的無(wú)知；不考慮為他人創(chuàng)造方便；將個(gè)人利益看得過(guò)重；總想短期效應(yīng)；缺乏服從意識(shí)；不會(huì)做任何自我批評(píng)。存在有這些心態(tài)的人，我相信他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
態(tài)度決定一切作文 篇5
這句話是我的座右銘，我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話，是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的那番話。
四年級(jí)學(xué)習(xí)近兩個(gè)月了，馬上就要段考了，我們連續(xù)做了幾張?jiān)嚲�。其他同學(xué)的成績(jī)都比較穩(wěn)定，唯獨(dú)我的成績(jī)忽高忽低，連續(xù)四次，我的成績(jī)分別是：93、85、96、87。我看了，也很難過(guò)，一下午反思了整整一節(jié)課，老師講的我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，直到聽(tīng)到了下課鈴響，打斷了我的思考�？墒�，我還是很茫然，不知道問(wèn)題出在哪里。于是，我找到尚老師，向她說(shuō)了這一切。尚老師說(shuō)：“不是你考不好，而是你的態(tài)度有問(wèn)題�？纯茨愕臅鴮懢驼f(shuō)明了這一切。你本來(lái)就是很聰明的孩子，可是你的聰明沒(méi)有用到正道上。”尚老師的一番話讓我幡然醒悟。我把四份試卷平鋪在課桌上，一一對(duì)比。顯然，成績(jī)高的兩份書寫工整，沒(méi)有涂抹，也沒(méi)有不該有的失誤。成績(jī)低的兩份就不行了，字體潦草，還有兩處漏做了。我懂了，這就是態(tài)度問(wèn)題，當(dāng)我重視時(shí)，是一個(gè)結(jié)果，不重視，又是一個(gè)結(jié)果。我決心找個(gè)機(jī)會(huì)一舉兩得，意識(shí)改正這個(gè)毛病，二是驗(yàn)證這句話。
過(guò)了一天，尚老師又讓做卷子，并說(shuō)明這是最后一張模擬卷，后天就要期中考試。我拿到試卷，認(rèn)真地做，不放過(guò)一個(gè)字，完成后又仔細(xì)地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時(shí)我傻眼了，我揉了揉眼睛，以為試卷反了，我又一把把卷子轉(zhuǎn)了過(guò)去�！安粚�(duì)呀！怎么題目都是反的？”同桌把我的試卷又轉(zhuǎn)了回來(lái)，說(shuō)：“別看了，98分�！彼种噶酥妇碜由蠈懙摹阿佟闭f(shuō)：“你98分，第一名�！蔽蚁渤鐾狻Ｎ艺业缴欣蠋�，向她表示感謝。尚老師說(shuō)：“不要謝我，要感謝你自己，是你自己創(chuàng)造了第一名。記住，無(wú)論遇到什么事情，只要你的態(tài)度端正，就會(huì)解決一切。認(rèn)真了，才能考好成績(jī)。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗�！�
一年了，這句話一直在我耳邊回響，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我該如何走好人生的每一步。
態(tài)度決定一切作文 篇6
人生無(wú)法一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一段時(shí)間跌跌撞撞。行在海上的小船不可能一直遇到平靜的海面，總會(huì)有洶涌的波浪……
這幾年的生意一直不景氣，母親的眉頭總是會(huì)有一團(tuán)團(tuán)烏云，臉上的光彩也不再是那么閃閃亮。每天都是滿臉的疲憊，黯然的色彩。
夜深了，月光照著昏暗的房間，一片明凈。門“吱吖”一聲開(kāi)了，母親拖著疲憊步伐踏入家門。月光將她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)�？此纳裆椭烙职酌盍艘惶臁Ｋ龥](méi)有開(kāi)燈，怕吵醒我和父親。我將房間門拉開(kāi)了一道縫隙，透過(guò)縫隙窺視母親。她只是把包往旁邊一丟，就靠在客廳沙發(fā)上。
母親就這樣靜靜地靠著，月光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的窗戶，照在母親臉上。一根根銀絲夾雜在黑發(fā)之中，閃耀著。深邃的眼睛里透露的是滿滿的疲憊，眼睛下方多出了以前從未見(jiàn)過(guò)的黑眼圈和眼袋，放在大腿上的手布滿了青筋。忽然手背上落了一滴水珠，我不禁抬頭。月光照在母親臉上，她眼角一顆顆晶瑩的淚，正散發(fā)出寒冷的光芒。母親哭了，從原來(lái)的小聲哭泣到將臉深深埋進(jìn)手掌中，失聲痛哭。當(dāng)她抬起頭來(lái)時(shí)，雙眼布滿了血絲，眼角泛著淚光，妝花了。這是我從未見(jiàn)過(guò)母親的模樣。
第二天早上，陽(yáng)光照進(jìn)房?jī)?nèi)，為客廳踱上了一層金邊，熠熠生輝。母親已經(jīng)起來(lái)了，這時(shí)候的她已經(jīng)調(diào)整好了狀態(tài)：臉上散發(fā)著朝氣，穿著干干凈凈，畫著淡淡的妝，已經(jīng)不再有昨日深夜的哭泣的脆弱模樣。對(duì)母親而言，這天又將是新的開(kāi)始，又要努力工作的一天。我仿佛可以看到溫暖的陽(yáng)光照在她臉上，她整個(gè)人散發(fā)出開(kāi)朗向上的光芒。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論如何都要向前看，滿懷希望就所向披靡。
態(tài)度決定一切作文 篇7
時(shí)間是無(wú)休止地前進(jìn)著，從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭。這個(gè)不知頑皮的孩子在不久之后會(huì)把我們帶到升學(xué)考試中。每個(gè)想進(jìn)入重點(diǎn)初中的人一定不會(huì)輕松的。我也如此，但是，態(tài)度決定一切，而態(tài)度卻來(lái)源于心態(tài)。結(jié)局很美妙的事，開(kāi)頭并非如此。開(kāi)頭很美妙的事，結(jié)局并非如此。這兩句意思相反的話意義并非相反。這句話如鏡子般會(huì)折射出人間的所有事。人間的事情總共可以分為兩大類：結(jié)局美而開(kāi)頭并不美、開(kāi)頭美而結(jié)局并不美。這說(shuō)明了什么？
這說(shuō)明了態(tài)度很重要，最重要的還莫?dú)w于心態(tài)。沒(méi)有好的心態(tài)，哪來(lái)的好的態(tài)度？
沒(méi)有好的態(tài)度，哪來(lái)的好的結(jié)局？人生就像走鋼絲。剛開(kāi)始上鋼絲的時(shí)候，有的人還沒(méi)有準(zhǔn)備好，沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，等待他的將是坎坷的線路，在磕磕絆絆之中，那個(gè)人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)是多么的愚蠢，多么的可怕。于是他會(huì)又?jǐn)[平心態(tài)，認(rèn)真地對(duì)待鋼絲，從而結(jié)局是美好的。有的人剛開(kāi)始非常進(jìn)入狀態(tài)，可因他驕傲的態(tài)度把后面的一切都?xì)Я�。我曾�?jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師，弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天，有記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥，問(wèn)他成為這么棒的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么？哥哥說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病，我不努力，能行嗎？”第二天，記者又去采訪當(dāng)囚徒的弟弟，問(wèn)他失足的原因是什么？
弟弟說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病。沒(méi)有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶�！惫适赂嬖V我們影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是出身，更不是腰包里有沒(méi)有錢，而是態(tài)度。剛讀完這個(gè)故事之后，我為成功的哥哥而感到自豪，還為失敗的弟弟感到惋惜，為何同在一個(gè)屋檐下，被一個(gè)爸爸媽媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大，受同樣的教育，為什么結(jié)局卻是不同的？為什么有天壤之別的結(jié)果？我后一細(xì)想，一個(gè)人如果成功了，他不應(yīng)感謝環(huán)境——因?yàn)榄h(huán)境是在未出生之前就已經(jīng)認(rèn)定下的，很難改變。他應(yīng)感謝的是自己對(duì)這件事的態(tài)度——因?yàn)樽约河袥Q心想要改變環(huán)境，正是自己這個(gè)態(tài)度，成就了自己的事業(yè)——成功了。
一個(gè)人如果失敗了，同上，他不應(yīng)憎恨環(huán)境，該憎恨的應(yīng)該是自己的態(tài)度。態(tài)度決定一切，態(tài)度源于心態(tài)。其實(shí)態(tài)度它還可以改變一切，究竟能改變成什么樣子，還要看自己的態(tài)度了。態(tài)度，態(tài)度，太堅(jiān)定的決心，太大的度量，成就了一個(gè)大器之才。很難改變的生活若想改變它還是由它的主宰者——你自己來(lái)改變，才能打破原來(lái)如平鏡般的生活。
態(tài)度決定一切作文 篇8
態(tài)度反映了一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人可以因?yàn)橥痪湓挾a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以，態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松Ｒ徊棵绹?guó)勵(lì)志電影，《風(fēng)雨哈佛路》，講述了女孩不完整的家的故事，講述了女孩在埋葬母親后，為成功而奮斗的歷程。這部電影的成功在于樹立了一個(gè)和男主角同齡的女孩作為對(duì)比。他選擇了逃避，也有著悲慘的家庭背景，卻放棄了努力，靠政府補(bǔ)貼混日子。經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，主人公如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的傳奇女孩的故事改編的，但是人們可以看到那種力量。以積極的心態(tài)面對(duì)各種不幸，一路前程似錦，而以消極的心態(tài)對(duì)待人生伴侶，只能被世俗的黑暗所困擾。所以，態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變你的想法。從前有一個(gè)三個(gè)人看蜘蛛爬墻的故事。第一個(gè)認(rèn)為蜘蛛笨，所以變聰明了，第二個(gè)被蜘蛛的力量感動(dòng)了，所以開(kāi)始變強(qiáng)了。第三個(gè)看著蜘蛛一次又一次的爬上爬下，以為自己和蜘蛛一樣不靈，于是變得被動(dòng)。同一只蜘蛛從此影響了三個(gè)人的思想和旅途。不同的想法產(chǎn)生不同的結(jié)果，不同的想法是由于不同的態(tài)度，所以態(tài)度可以改變想法。
態(tài)度決定成敗。我經(jīng)常聽(tīng)老師講，細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果。對(duì)，而且細(xì)節(jié)可以大致觀察？每一個(gè)班，總有成績(jī)比成績(jī)差的同學(xué)好，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教的。這樣的話，成績(jī)好與不好完全取決于你。沒(méi)有那種努力學(xué)習(xí)堅(jiān)決的態(tài)度，怎么能在小組外取得高分？雖然社會(huì)事物有變化，學(xué)習(xí)質(zhì)量和以后工作幾乎沒(méi)有聯(lián)系，但這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。同時(shí)，成功人士也沒(méi)有以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。
好的態(tài)度是有定數(shù)的，但決定一切的還是掌握在自己手里！
態(tài)度決定一切作文 篇9
常言道，做喜歡的事永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得累。一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的，如果對(duì)一件事的態(tài)度不正確，那么不管怎么做這件事都不會(huì)做好。
“望梅止渴”這個(gè)故事就是很好的例子。曹操帶兵討伐張繡，當(dāng)時(shí)是夏天，天氣出奇的熱，部隊(duì)在山路上行走，許多士兵饑渴難忍，都暈了過(guò)去。軍隊(duì)的速度越來(lái)越慢，連這片山林都快走不出去了。曹操心急如焚，沉思片刻，對(duì)士兵們大聲喊：“加速前進(jìn)，前方有大片梅林�！笔勘鴤兟�(tīng)了，步伐不自覺(jué)的加快了，很快就出了山林。
還有一個(gè)故事：有一個(gè)技術(shù)員去冷庫(kù)里取東西的時(shí)候，不小心將自己反鎖在冷庫(kù)中，沒(méi)有任何人能幫助他。
第二天當(dāng)他的同事打開(kāi)冷庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)技術(shù)員已經(jīng)死了。經(jīng)過(guò)法醫(yī)驗(yàn)證，那個(gè)技術(shù)員是凍死的。但是那天冷庫(kù)忘了開(kāi)電源，溫度不低。所以那個(gè)技術(shù)員是在自己想著氣溫很“冷”的過(guò)程中，自己把自己“凍死”。
態(tài)度決定一切，只有我們以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，才有可能創(chuàng)造奇跡。
態(tài)度決定一切作文 篇10
我和弟弟的關(guān)系很善變。有時(shí)我們十分要好，一起玩游戲，說(shuō)說(shuō)笑笑的，是一對(duì)好朋友；有時(shí)卻像一對(duì)敵人似的，一見(jiàn)面就拳打腳踢，打打鬧鬧的。
今天，我又與弟弟吵了一架，事情是這樣子的：我坐在椅子上正舒舒服服地看電視，剛好看到緊要關(guān)頭。弟弟卻突然跑過(guò)來(lái)，纏著我，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你讓我看動(dòng)畫片好不好？好不好嘛！”我皺著眉頭，不耐煩地甩著手臂，說(shuō)：“你煩不煩啦！你快點(diǎn)給我滾開(kāi)！”這下子，弟弟耍性子了，他站在電視機(jī)前，擋住了我的視線。我十分生氣，一邊罵，一邊走過(guò)去，“你腦子有病啊？啊？以為這樣很有趣是嗎？��？”我一把推開(kāi)弟弟，弟弟摔倒在地，大聲嚷嚷：“你這個(gè)臭姐姐，壞姐姐，破姐姐，爛姐姐，我再也不要理你了。哼！”當(dāng)我擺脫了弟弟，將視線重新掃在電視機(jī)上時(shí)，電視卻已經(jīng)放完了，我再調(diào)到少兒頻道，動(dòng)畫片也已經(jīng)放完了。
唉！這次吵架與往常不同的是：我明白了一個(gè)道理，態(tài)度決定一切！假如弟弟來(lái)跟我說(shuō)他想看動(dòng)畫片時(shí)，我不那么暴躁地甩開(kāi)他，那也許我們當(dāng)中的一個(gè)還能看到自己想看的電視呢？而現(xiàn)在，不僅我們什么也沒(méi)看到，弟弟反倒還摔了一跤！是啊，態(tài)度決定一切！
態(tài)度決定一切作文 篇11
同一個(gè)囚室，同一個(gè)窗口，樂(lè)觀的人從這里看到了藍(lán)天白云，而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng)。
半年之后，后者因憂郁，死在牢中，而前者卻因積極的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，直至獲救。
這故事雖小，但意義不小。它昭示著我們態(tài)度決定一切。一種積極的態(tài)度，讓我們的生活充滿色彩與活力；而悲觀卻讓我們的生活充滿無(wú)奈與痛恨，甚至讓我們喪失對(duì)生活的希望。
愛(ài)迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬(wàn)次。當(dāng)時(shí)有的人不解，認(rèn)為他這樣做無(wú)非就是浪費(fèi)大量的時(shí)間與生命在一個(gè)很不起眼的東西上罷了。但愛(ài)迪生卻輕松的說(shuō)：“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法，這難道不是巨大的財(cái)富么？"樂(lè)觀向上的態(tài)度鼓舞著愛(ài)迪生一次又一次地為人類做貢獻(xiàn)，為人類的歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
著名表演藝術(shù)家英子面對(duì)媒體對(duì)她的各種緋聞，不但沒(méi)有生氣，反而風(fēng)趣地說(shuō)：“這只能說(shuō)明大家都在乎我，掛念我。"她也因此獲得中國(guó)優(yōu)秀演員特別獎(jiǎng)。
“面朝大海，春暖花開(kāi)。"海子雖然走了，但他的詩(shī)卻一直是詩(shī)壇上一道靚麗的風(fēng)景線。在他的那個(gè)時(shí)代，國(guó)家是貧窮的，生活是潦倒的，民眾是麻木的，而他心中的世界卻是那么和諧�！皬拿魈炱�，作一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。"能寫出這么美的詩(shī)，他不愧為中國(guó)詩(shī)壇的奠基人。但他卻匆匆的走了，留給了后人一片空白。他認(rèn)為這世界太無(wú)能，根本無(wú)需留戀。是的，恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地，鑄成了詩(shī)壇的一大損失。
把態(tài)度調(diào)整好。生活就像是由許多叫煩惱，失敗，痛苦等的珠子串在一起的，不管有多困難，微笑著數(shù)完它。
態(tài)度決定一切作文 篇12
記得中央電視臺(tái)曾播過(guò)一個(gè)廣告：一個(gè)普通的農(nóng)村小姑娘，她非常熱愛(ài)舞蹈，無(wú)論春夏秋冬她刻苦練舞的身影掠過(guò)平原，掠過(guò)山間小道，那專注的神情仿佛是在大劇院正式演出，最后她站在一個(gè)巨大的舞臺(tái)上成為主角，給眾人領(lǐng)舞。這時(shí)電視上出現(xiàn)一個(gè)廣告語(yǔ)：心有多大，舞臺(tái)就有多大!我覺(jué)得這個(gè)小姑娘成功的關(guān)鍵，除了“心”大，也就是夢(mèng)想大，更重要的是她的態(tài)度。假如沒(méi)有端正的刻苦練習(xí)舞蹈的態(tài)度，夢(mèng)想也只是空中樓閣。
其實(shí)對(duì)待我們的日常工作，也要有正確的態(tài)度。給學(xué)生做思想教育工作時(shí)，沒(méi)有教師的和風(fēng)細(xì)雨，哪能換來(lái)孩子們對(duì)我們的尊敬和信服，沒(méi)有平時(shí)認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，哪有最后教學(xué)成績(jī)的名列前茅。
在日有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，她是日本的郵政大臣。這位女政治家年輕時(shí)只是酒店的一名保潔員，但她對(duì)待工作的態(tài)度，卻被許多人稱道。凡是經(jīng)過(guò)她清洗后的馬桶，干凈程度讓人難以置信，馬桶里面的水可以直接舀著喝!她曾當(dāng)著新員工的面，喝下馬桶里的水。正是由于對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，她才能從一名清潔女工，成長(zhǎng)為政界女強(qiáng)人!
在教學(xué)中干每件事時(shí)，假如我們都力爭(zhēng)盡善盡美，天長(zhǎng)日久，平凡的工作也將會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍!
很多人可能很羨慕T臺(tái)上模特們走臺(tái)時(shí)的自信瀟灑，誰(shuí)曾想她們?cè)诒澈笠哺冻隽撕芏�。�?jù)說(shuō)平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，教練經(jīng)常這樣教育她們：拿出范兒來(lái)，把自己想象成女王，整個(gè)世界你是王者，全世界的目光都將追隨你!有了無(wú)數(shù)次女王式的走臺(tái)訓(xùn)練，在舞臺(tái)上模特們個(gè)個(gè)秀出來(lái)的都是王者的氣質(zhì)。
作為一名普通教師，在日常工作中，假如時(shí)時(shí)刻刻以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，把學(xué)校的事義不容辭的當(dāng)成自己的事來(lái)處理，相信你一定可以干出出色的業(yè)績(jī)，你終有一天會(huì)從配角變成主角，所有人的目光都將追隨你。
沒(méi)有邊緣的崗位，只有邊緣的態(tài)度。如果我們不厭倦做小事，我們就能夠做大事;如果我們不放棄做平凡的人，我們就可能做偉大的人;如果我們?cè)敢飧淖冏约旱膽B(tài)度，我們就可能改變世界。
態(tài)度決定一切作文 篇13
人生在世，責(zé)任如影相隨，盡責(zé)是本分，更是我們通向未來(lái)成功的必由之路，參與旋集辦公室工作以來(lái)，親身體會(huì)到旋集的和諧、安全、穩(wěn)步。不僅僅需要行政辦公人員具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，更需要每一位崗位人員對(duì)工作，對(duì)事業(yè)都要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，恪守職責(zé)，對(duì)我而言最大的觸動(dòng)就是旋集辦公室的每一位同仁都是如此盡職盡責(zé)的對(duì)待工作，做到了互相支持，互相理解，互相關(guān)心，坦誠(chéng)相見(jiàn)，真誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)互助，良好的人際關(guān)系，良好的工作環(huán)境，融洽的工作氛圍，使工作的諸因素達(dá)到最佳配合，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，以收到最佳效果。
責(zé)任心表現(xiàn)在全力以赴做好本職工作，無(wú)論工作多么平凡，職位多么“卑微”，只要全力以赴，便可擁有發(fā)自內(nèi)心對(duì)工作職責(zé)的重視和對(duì)所從事工作的熱愛(ài)。并由此產(chǎn)生了為了事業(yè)而積極奉獻(xiàn)的精神，才會(huì)對(duì)工作精益求精一絲不茍，對(duì)于自己才會(huì)嚴(yán)格自律，從而盡心盡力做好每一項(xiàng)。作為旋集的一名成員，對(duì)于這份我們選擇的工作，我們應(yīng)該對(duì)自己，學(xué)生，學(xué)校，的態(tài)度，一絲不茍的恪守本職。
在社會(huì)中生活，工作，我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存，正因?yàn)橛辛素?zé)任才有了動(dòng)力，也因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，才能享受盡責(zé)的快樂(lè)。
旋集讓我深信，態(tài)度決定一切，責(zé)任成就未來(lái)。
態(tài)度決定一切作文 篇14
心態(tài)決定心情。在平淡中生活，態(tài)度會(huì)決定你的生活情趣，決定著你生活方式，正如準(zhǔn)備退休的老木匠用抱怨的心態(tài)去工作一樣。你可以充滿抱怨，只因陰雨綿綿心情陰郁壓抑;你可以得以安慰，因?yàn)榛ú輼淠镜玫搅俗虧?rùn);你可以哀傷哭泣，只因玫瑰花刺痛你稚嫩的手;你也可以洋溢著微笑，因?yàn)橛夯ǖ姆枷闱呷诵钠?你可以牢騷滿腹，因?yàn)槟悴坏貌恍燎诠ぷ?你也可以心情爽朗，你也可以慶幸你還有一份工作;你可以……態(tài)度決定了你的心情，心情決定你事業(yè)的成敗。
心態(tài)決定品質(zhì)
有一個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，回家享受天倫之樂(lè)，老板舍不得他離開(kāi)，讓他再建一座房子，老木匠雖然答應(yīng)了，可是他的心已不在工作上了，慌忙心煩中建成了一幢粗制濫造的房子交了差。然而，老板大些他多年工作的.努力，將房子贈(zèng)送給了他，他卻羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。采取消極的態(tài)度工作，工作中必然會(huì)帶著情緒，制造出了次品，影響了自己一生的英明，為他的勤勞善良的人生抹上了一層灰暗的色彩。
心態(tài)決定真情
南京信息工程大學(xué)的宿舍管理員吳阿姨，在學(xué)生畢業(yè)典禮上的演講，贏得了多次雷鳴般的掌聲，有人很疑惑，為什么一位宿舍管理員可以獲得這么多學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗龂u寒問(wèn)暖地關(guān)心同學(xué)，因?yàn)樗齼A其所有來(lái)幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，不需要做轟轟烈烈的事，需要的是真情的融入。真情是一股暖流，融化了人們心中的堅(jiān)冰，真情是一縷春風(fēng)，吹開(kāi)人們臉上的笑容，真情是一股清泉，蕩滌著世俗間的污濁，讓我們用真情換取真情吧。
心態(tài)決定擔(dān)當(dāng)
面對(duì)困難，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任。感動(dòng)中國(guó)的試飛員李劍英，他在一次執(zhí)行試飛任務(wù)時(shí)，遭遇鴿群撞擊，發(fā)動(dòng)機(jī)空中停機(jī)，他本可以背上降落傘，跳下飛機(jī)，保住性命。但下面有多個(gè)村莊，居住著上千人，如果飛機(jī)墜入村莊，后果不堪設(shè)想，在生死攸關(guān)的一刻，他毫不猶豫放棄跳傘的打算，他用生命與精湛的技術(shù)，譜寫了人民軍隊(duì)愛(ài)人民的優(yōu)美贊歌。李劍英沒(méi)有忘記“軍人”二字背后那沉甸甸的責(zé)任，只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才是對(duì)試飛員這份職業(yè)的尊重，他用自己的生命拯救了無(wú)數(shù)人的生命，值得我們感激和敬佩。
草對(duì)春的態(tài)度是拱土而出，春對(duì)草回以熱情的簇?fù)?花對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放，夏對(duì)花回敬以甘霖普降;葉對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母，秋回報(bào)葉以緊緊地?fù)肀?木對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏，冬對(duì)木回答的是傾聽(tīng)那迷人的心跳……態(tài)度決定美景，角度決定高度，激情決定熱情，熱情決定創(chuàng)造，采用什么樣的心態(tài)，結(jié)果是完全不同的兩個(gè)天地。
漫漫旅途，或有上帝垂青，或有災(zāi)難降臨。態(tài)度可以決定你人生的走向，決定了過(guò)程的優(yōu)劣，決定了事業(yè)的成敗，總之，態(tài)度決定了一切。只有調(diào)整好心態(tài)的人才能走向成功。
態(tài)度決定一切作文 篇15
態(tài)度決定一切
今天下午，我們班舉行了有趣的“釣魚”游戲，“魚”是用瓶子做的，瓶蓋上有個(gè)彎的鐵絲，可以讓“魚竿”鉤上去。
聽(tīng)了這個(gè)游戲后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌的，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，而我卻不夠自信的軟綿綿的趴在桌上，并抱怨同學(xué)們的擁擠，忽然，我的腦海里蹦出了一話————態(tài)度決定一切。這句話讓我恢復(fù)了勇氣和信心，就像喝了藥水一樣，我?guī)е鵂N爛的笑容，飛快的跑到樓下，等待著......
啊!終于輪到我了，，剛開(kāi)始，我看到我前面的人不到一分鐘就釣到了，我還怕什么?很快輪到了我，我自信滿滿的，拿著魚竿開(kāi)始釣，可是魚線亂晃，一般都是“魚躲魚竿”，可現(xiàn)在怎么是“魚竿躲魚”呢?我拿的魚竿越晃越快，機(jī)靈的很，我的氣就不打一處來(lái)，旁邊的人卻說(shuō)：“哎呀，不行你就下來(lái)吧，我們還要玩吶!”我的腦海中又跳出了那句話————態(tài)度決定一切，加油!我給自己打氣，快了，快釣到了，同學(xué)們也在為我加油，捏了一把汗，加了一把勁，雖然還是一直從成功的臺(tái)階上掉下來(lái)，但我不放棄，我看見(jiàn)了，它鉤住了，它鉤住了，我將“魚鉤”連“魚”一起輪了起來(lái)，看，我成功了!我終于成功了!
在這個(gè)游戲中，我懂得了不管做任何事情，一定要沉著，冷靜，細(xì)心，還要多動(dòng)腦子，才能把事情做好，要記住，態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇16
一個(gè)平常的早晨，但也許注定發(fā)生不平常的事。
我依舊打開(kāi)了這本《晨讀美文》，又翻到了嶄新的一頁(yè)，突然，有六個(gè)字在我眼前浮現(xiàn)，此刻，我并沒(méi)有像往常一樣放聲誦讀而是默讀起來(lái)。
文章中共出現(xiàn)了八次“我要笑遍世界”，而這話也是篇文章最美的過(guò)渡，更強(qiáng)烈地表達(dá)出了我要笑遍世界的重要性。文章的結(jié)尾也十分的簡(jiǎn)潔，以“我要快樂(lè)，我要成功”點(diǎn)明了中心。文中說(shuō)：從今以后，我只因幸福落淚，因?yàn)楸瘋�、悔恨、挫折的淚水豪無(wú)價(jià)值，只有微笑可以換來(lái)財(cái)富，善言可以建起一座城堡。這句話還不足以指出我們的缺點(diǎn)嗎?
考試考?jí)牧耍瑸槭裁匆趩�，要嘆氣?而不是微笑，而不是擁有快樂(lè)呢?世界上一切都會(huì)過(guò)去，你想快樂(lè)地過(guò)去，還是在嘆氣中過(guò)完一生呢?快樂(lè)就是一種幸福，你擁的許多快樂(lè)的源泉，也可以從不快樂(lè)事中收獲快樂(lè)，如果你有一顆牙痛，你就應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)椴皇菨M口的牙都痛。那么你就比別人快樂(lè)。
如果你想在無(wú)盡的失敗中收獲成功，那你就得懂得如何擁有快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是擊敗痛苦的靈丹妙藥。
為征服成功，為征服快樂(lè)而努力吧!
態(tài)度決定一切作文 篇17
今年，我初三了，初三意味著人生的又一次轉(zhuǎn)折，初三又意味著你將面對(duì)自己的又一次挑戰(zhàn)。初三了，我該怎么辦?我的未來(lái)會(huì)是怎樣?這些問(wèn)題一一浮現(xiàn)在我們腦海中。
現(xiàn)在的你或許自己還沉浸在這些關(guān)于初三，關(guān)于未來(lái)的問(wèn)題中，自己卻沒(méi)有落到實(shí)處，不知道自己應(yīng)怎樣做，不知道自己的目標(biāo)，感覺(jué)每天都過(guò)得非常迷茫，就像一艘在大海中隨風(fēng)飄動(dòng)的船，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了成功的彼岸，慢慢地，你會(huì)變得焦燥，變得不安，變得自卑，變得對(duì)生活失去失望。如果現(xiàn)在的你還不調(diào)整好心態(tài)，不糾結(jié)在那些小問(wèn)題的話，你將會(huì)在明年的夏天后悔，流淚!現(xiàn)在的我也何嘗不是。
心態(tài)決定一切!讓自己靜下來(lái)，讓自己的想法實(shí)踐吧!其實(shí)每個(gè)人都一樣。
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事，從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約四十公分，高度大約10公分，到菜園的人，經(jīng)常因?yàn)檫@顆大石頭而摔了許多次，擦傷了許多回。
有一次，兒子問(wèn)，爸爸，為什么不將這顆大石頭搬走，它好礙事的。爸爸笑著說(shuō)，哦!那顆大石頭啊!從你爺爺那個(gè)年代就有了，你說(shuō)要是搬得動(dòng)肯定有人搬走了，怎么會(huì)等到現(xiàn)在?
不知過(guò)了好多年，當(dāng)年的兒子已成為了一位父親，有一天，他的兒媳又問(wèn)他，爸爸，菜園里的那塊大石頭好不順眼，我們叫人把它挖走吧，爸爸回答，算了吧，這顆石頭是從你爺爺?shù)臅r(shí)候就有了，如果可以搬走，早就搬走了，可那個(gè)媳婦非常執(zhí)著，第二天，她獨(dú)自一人，提著裝滿水的桶子和鏟子來(lái)到大石頭面前，開(kāi)始了她的工作。她將水灑在大石頭邊緣，然后用鏟子挖，沒(méi)想到只用了幾分鐘她就將大石頭挖走了，看看大小，這顆石頭沒(méi)想想象中那么大，都是被那巨大的外表所騙了。
從這個(gè)故事我知道了，如果你以抱著下坡的相像去爬山，便無(wú)從爬上山去，如果你的世界是沉悶和無(wú)望，那是因?yàn)槟愕某翋灪褪�，如果你想改變世界，必須先改變你心態(tài)。
每個(gè)人還沉浸在煩惱中的初三學(xué)子和我一起，重新?lián)P起風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，尋找成功的彼岸吧!我們的未來(lái)不是夢(mèng)，中考，我們來(lái)了。
態(tài)度決定一切作文 篇18
每次放學(xué)回家坐車，我都會(huì)碰到隔壁班的同學(xué)。這不，今天又在車站她們碰面了。“哇，張爍，你的英語(yǔ)寫話真是太好了!”一看見(jiàn)我，她們就夸我，我歪了歪頭，丈二和尚摸不著頭腦，不由地嘀咕著：怎么了，發(fā)生了什么事?
鄭星雨好像猜透了我的心思說(shuō)：“你還不知道吧!張老師又在我們班朗讀你的英語(yǔ)小練筆了�！甭�(tīng)了她的話，我感覺(jué)臉燙燙的，被人夸獎(jiǎng)怪難為情的，可心里卻美滋滋的，快進(jìn)入忘我的狀態(tài)，直到旁邊的黃洪昀推了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。
其實(shí)以前我并不喜歡英語(yǔ)課，甚至有些討厭。所以老師在講課，我的心里卻想著別的事情;英語(yǔ)成績(jī)混到了倒數(shù)幾位，我還在寬慰自己：生的笨記不住單詞。
一天老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于態(tài)度，態(tài)度決定一切”。老師的話像警鐘一樣，讓我徹底驚醒了，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊。從這以后，我開(kāi)始認(rèn)真上好每節(jié)課，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，努力寫好每次的作業(yè)，老老實(shí)實(shí)記憶每個(gè)單詞，漸漸地英語(yǔ)單詞不在讓我感到陌生，我覺(jué)得腦子里的詞匯越來(lái)越多，寫一些小練筆要用那些單詞時(shí)能夠做到信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。
我明白了學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，是給自己學(xué)的。
態(tài)度決定一切作文 篇19
有位記者，為了一篇有關(guān)建筑業(yè)前景的專稿而到某個(gè)建筑區(qū)進(jìn)行采訪。當(dāng)他走進(jìn)建筑區(qū)時(shí)，看到一名年輕人正在砌磚。他便走向前去問(wèn)他：“先生，你在做什么呢？”“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊，我在砌磚呀。在這大日頭底下干活，真叫人受不了�！闭f(shuō)著，吐了一口痰在地上。記者不再打擾他，便走到另一處去。他又碰到另一名正在砌磚的年青人。
“嗨，先生，你在做什么��？”
“噢，我在建房子，每個(gè)幸福家庭都必須擁有一套舒適的房子啊!”
同樣是在砌磚，一個(gè)認(rèn)為單純是在砌磚，另一個(gè)則認(rèn)為在為人類建筑新屋。態(tài)度改變了人對(duì)各種事物的看法。如果一個(gè)人的態(tài)度不好，對(duì)所從事的行業(yè)缺乏熱忱及愛(ài)心，肯定無(wú)法達(dá)到成功。只有抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度，干一行愛(ài)一行，才能在這行有所發(fā)展，換個(gè)心情享受所正在進(jìn)行的一切，定會(huì)產(chǎn)生樂(lè)趣。
相信大多數(shù)人在羊皮卷上看到一則很經(jīng)典的故事。在美國(guó)有一間鞋子制造廠。為了擴(kuò)大市場(chǎng)，工廠老板便派一名市場(chǎng)經(jīng)理到非洲一個(gè)孤島上調(diào)查市場(chǎng)。那名市場(chǎng)經(jīng)理一到達(dá)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗兌紱](méi)有穿鞋子的習(xí)慣，回到旅館，他馬上拍發(fā)電報(bào)告訴老板說(shuō)：“這里的居民從不穿鞋，此地?zé)o市場(chǎng)�！碑�(dāng)老板接到電報(bào)后，思索良久，便吩咐另一名市場(chǎng)經(jīng)理去實(shí)地調(diào)查。當(dāng)這名市場(chǎng)經(jīng)理一見(jiàn)到當(dāng)?shù)厝藗兂嘧悖瑳](méi)穿任何鞋子的時(shí)候，心中興奮萬(wàn)分，一回到旅館，馬上電告老板：“此島居民無(wú)鞋穿，市場(chǎng)潛力巨大，快寄一百萬(wàn)雙鞋子過(guò)來(lái)�！�
同樣的境況，卻有不同的觀點(diǎn)與結(jié)論。其實(shí)，當(dāng)我們經(jīng)常往壞的方面去想的話我們將錯(cuò)失許多“成功的機(jī)會(huì)”。相反，如果我們一直往好的、積極的方面去思考的話，我們就會(huì)挖掘出許多令人想不到的機(jī)會(huì)，即使是危機(jī)也可能藏著一線機(jī)會(huì)。
任何事情都有兩面，正面的思考常會(huì)幫助你克服困難，何必一定要被負(fù)面所捆綁。換個(gè)心情去享受眼前的一切吧。不同的心情，必會(huì)產(chǎn)生不同的樂(lè)趣。
有時(shí)不合邏輯的舉動(dòng)卻恰恰有助于應(yīng)付變化多端的事態(tài)，而正常的邏輯有時(shí)卻只能將自己帶進(jìn)一個(gè)死胡同。這就需要我們有逆向思維。
如果用樂(lè)觀曠達(dá)、積極向上的心態(tài)去看待，那么壞機(jī)會(huì)也會(huì)成為好機(jī)會(huì)。如果用消極頹廢、悲觀沮喪的心態(tài)去對(duì)待，那么，好機(jī)會(huì)也會(huì)看成是壞機(jī)會(huì)。人生的際遇中，始終存在著兩個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)那些樂(lè)觀曠達(dá)、心態(tài)積極的人而言，兩個(gè)都是好機(jī)會(huì)。對(duì)那些悲觀沮喪、心態(tài)消極的人而言，則兩個(gè)都是壞機(jī)會(huì)。
一個(gè)人最重要的是他的內(nèi)心，有了良好的心態(tài)，就能夠沖破一切阻力和障礙，不管它們來(lái)自自然環(huán)境，還是你周圍的人。
態(tài)度決定一切作文 篇20
人生的態(tài)度
沒(méi)有世界，什么都不必說(shuō)。但有了世界，卻什么都很難說(shuō)――題記
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開(kāi)始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實(shí)，這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì)，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí)，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無(wú)畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會(huì)使你越來(lái)越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬(wàn)念俱灰，不想重來(lái)一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對(duì)人生，是快樂(lè)，是悲傷?不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握!
有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)!既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧�！钡欠竦珵�(zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說(shuō)著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進(jìn)取!
其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松�，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無(wú)論多么困難，多么傷心的事也闖得過(guò)去，這就是人生的態(tài)度!本來(lái)，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過(guò)早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光。
積極的人生不一定會(huì)使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取，從而放棄一生!
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利，開(kāi)心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路，慢慢開(kāi)拓出自己的一片天吧!
態(tài)度決定一切作文 篇21
從古自今，書籍都是我們最好的伴侶，也是書籍，
讓我們走向成功，走向巔峰。古往今來(lái)，說(shuō)明書籍的好處的詩(shī)句、名句數(shù)不勝數(shù)，冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)；“讀書好，多讀書，讀好書�！彪y道不是嗎？書帶我們到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓我們的心靈受到洗滌。書山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。每次精讀一本書，我都受益匪淺。其中，最難以忘懷的就是這本——《假如給我三天光明》。
文章的主人公因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病。因而變得又聾又啞又盲�？墒牵�
凱勒不向命運(yùn)低頭，不任命運(yùn)驅(qū)使而做牛羊。而是用自己頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床瘛W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，成為了一個(gè)畢業(yè)在哈佛大學(xué)的殘疾人，她，真是我們心目中的“英雄”，這本書，為我們?cè)忈寠^斗，堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的真正內(nèi)涵。也譜寫了海倫
凱勒的輝煌人生。她——活出了精彩的人生。為我們講述了持之以恒的力量！
看完這本書，不禁讓我想起自己以前的“所作所為”——做事三分鐘熱度，好吃懶做。我羞愧難當(dāng)，我內(nèi)疚，我惆悵。這本書啟蒙我。書讓我懂得了生命的價(jià)值，我要向海倫
凱勒學(xué)習(xí)，不再渾渾噩噩的生活，而是爭(zhēng)分奪秒，把握生命中的每一分、每一秒。而且，這本書還讓我知道了：健全的人不一定成功。殘疾人也不見(jiàn)得失敗。哪怕是殘疾了，只要有決心，有毅力，有堅(jiān)持到底、不服輸?shù)木�，也必定�?huì)開(kāi)辟屬于自己的輝煌人生。同學(xué)們，都說(shuō)路是人走出來(lái)的，奇跡，也是人類創(chuàng)造出來(lái)的�。∠嘈抛约�，只要努力，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著，相信自己，決心、毅力勝過(guò)一切！
這本書，我已經(jīng)讀了好幾遍了，但是總覺(jué)得意猶未盡。每一次讀這本書，都有不一樣的體會(huì)，第一次，我詮釋奮斗，堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的真正內(nèi)涵，第二次，我知道了決心、毅力勝過(guò)一切，第三次…�，F(xiàn)在，我的體會(huì)更加深刻了，我，讀懂了態(tài)度問(wèn)題，其實(shí)，任何一切成功，都離不開(kāi)態(tài)度，態(tài)度，決定一切，讓我們用正確、客觀的態(tài)度，去迎接在人生路上的坎坷、挫折，微笑面對(duì)每一天！
態(tài)度決定一切作文 篇22
細(xì)節(jié)決定成功，態(tài)度決定一切。
——題記
學(xué)習(xí)需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當(dāng)中可以學(xué)到，當(dāng)愚公堅(jiān)定自己的信念，永不放棄的時(shí)間，其實(shí)他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”，說(shuō)明他以為自己非常聰明，還嘲笑愚公傻�？墒�，他不知道，一個(gè)人對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度非常重要，就如愚公說(shuō)：“雖然我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應(yīng)。愚公的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)與持之以恒正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方，河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對(duì)愚公的譏諷。愚公的“長(zhǎng)息”是表現(xiàn)出他胸有成竹和對(duì)河曲智叟的批評(píng)及對(duì)河曲智叟的無(wú)知深表無(wú)奈。
在故事的結(jié)尾，是天帝被愚公不怕吃苦的態(tài)度所感動(dòng)，便派了夸娥是的兩個(gè)兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對(duì)比，愚公積極奮斗、雄心壯志的他，終于完成了他的心愿，而河曲智叟只能平淡過(guò)著，沒(méi)有什么肯定的態(tài)度，說(shuō)明了一個(gè)道理，態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因?yàn)樗е约阂欢▌偬斓牡膽B(tài)度。皎潔的月光灑在大地上，像給大地蒙上了一層輕紗，我的心亦變得寧?kù)o平和。
大地上，我仰望著漫天繁星，一旁媽媽靠在躺椅上，輕輕地?fù)u著蒲扇來(lái)回?cái)[動(dòng)�？粗T口兩棵挺拔的影子：媽媽，鐵樹會(huì)開(kāi)花嗎？我側(cè)著頭問(wèn)。媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，鐵樹怎么會(huì)開(kāi)花呢！”媽媽只是笑了笑，我不以為然，“我覺(jué)得它一定會(huì)開(kāi)花�！闭f(shuō)罷，我抬頭仰望天空。后來(lái)，長(zhǎng)大之后，我知道鐵樹是不會(huì)開(kāi)花的，但我始終堅(jiān)信，鐵樹會(huì)綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著人們的一切，如果你不好好去對(duì)待它的話，他也會(huì)回報(bào)你不會(huì)的一面，如果你真心的對(duì)待他，他一定會(huì)好好回報(bào)你。態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文 篇23
“態(tài)度決定一切”，無(wú)論做什么事情，如果我們沒(méi)有一顆能端正態(tài)度的心，也就不會(huì)有什么好結(jié)果。
生活中，除了小孩子和沒(méi)有行為能力的成年人，幾乎都要去工作。那么，為什么同樣都是去勞作，而工資收入?yún)s大不相同呢？我想，除了受教育程度不同和勞動(dòng)強(qiáng)度不同之外，就是他們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。
有的人十分懶惰，不想出力，不愛(ài)思考，又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié)，對(duì)什么事情都是敷衍了事，日子得過(guò)且過(guò)，這樣一來(lái)，他的收入就很難提高。而有的人，勤勞智慧、積極向上，一個(gè)人就可以代替好幾個(gè)人，所以，他們的薪水也就很高，月入幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)都不是夢(mèng)。
在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學(xué)成績(jī)扶搖直上，有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué)，因?yàn)樯险n注意力不集中，打瞌睡、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作，回到家里就總是想著吃和玩，所以他們的成績(jī)就不會(huì)好；有些同學(xué)，因?yàn)樯险n專心聽(tīng)講，按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè)，積極踴躍回答老師提出的問(wèn)題，課下不斷向老師請(qǐng)教，不貪玩，不荒廢，所以他們的成績(jī)就始終遙遙領(lǐng)先。
有的同學(xué)被老師打時(shí)，雖然會(huì)流下眼淚，但他們對(duì)老師絲毫沒(méi)有仇恨，只是恨自己不爭(zhēng)氣，他們的自尊心和上進(jìn)心太強(qiáng)！
其實(shí)，看一個(gè)人平時(shí)對(duì)人對(duì)事的態(tài)度就能知道他是一個(gè)什么樣的人。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)就會(huì)落后；沒(méi)有好的工作態(tài)度，業(yè)績(jī)就會(huì)落后；沒(méi)有好的生活態(tài)度，生活質(zhì)量就會(huì)落后……
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這里的細(xì)節(jié)指的就是面對(duì)問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度，一切就都不一樣了！
態(tài)度決定一切作文 篇24
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上。”這就是說(shuō)每個(gè)人都可以成為天才，但前提是你怎樣讓自己變成天才。
作為一名學(xué)生肯定都想讓自己的成績(jī)名列前茅吧！但怎樣獲得優(yōu)異成績(jī)，你又為之付出多少呢？有些同學(xué)每天上課非常認(rèn)真，作業(yè)也會(huì)保質(zhì)保量的完成，并且他們每天做習(xí)題到深夜甚至到一兩點(diǎn)，每天為自己的夢(mèng)想而奮斗；而有些同學(xué)上課睡覺(jué)，作業(yè)每天早上用十分鐘抄完，每天放學(xué)刷空間，刷快手，聊天……一直到一兩點(diǎn)，到第二天上課因?yàn)槔Ь攵X(jué)，天天如此。而每次考完試他們的成績(jī)總是在倒數(shù)，看到那些好學(xué)生的成績(jī)又總是那樣的羨慕。
門捷列夫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！蹦憧芍滥切┰谀阊劾锸呛脤W(xué)生的同學(xué)每天付出了多少，你可知道他們?yōu)榱俗屪约罕３智逍训臓顟B(tài)而喝掉一杯一杯咖啡的樣子，甚至連走路都不忘背書的樣子？他們之所以成為我們眼中的好學(xué)生，是因?yàn)樗麄円任覀兏冻龅母�。所以你也沒(méi)有必要抱怨，因?yàn)楦冻雠c回報(bào)是成正比的。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“人生包含著一天，一天象征一生�！彼晕覀兠總�(gè)人必須把自己的每一分、每一秒都用在有價(jià)值的事情上，只要你每天覺(jué)得自己有收獲，那么這一天對(duì)你來(lái)說(shuō)就是有意義的。
也許從五點(diǎn)起床背單詞、背課文很難；也許放下手機(jī)看會(huì)書會(huì)很難；也許靜下心做習(xí)題會(huì)很難。但是為了以后有更好的生活，為了以后不逛菜市場(chǎng)，為了以后不穿地?cái)傌�，你必須這樣做，因?yàn)槟銊e無(wú)選擇，作為學(xué)生你不拼命學(xué)習(xí)，那么請(qǐng)問(wèn)你還是學(xué)生嗎？你可以玩手機(jī)到一兩點(diǎn)，為什么不可以用這些時(shí)間學(xué)習(xí)。你每天假裝自己很努力，但有用嗎？你以為結(jié)局會(huì)陪你演戲嗎？別太天真了！
種什么樣的種子結(jié)什么樣的果，不要等失敗了才說(shuō)后悔，那時(shí)一切都晚了，你應(yīng)該說(shuō)我付出了，我得到了回報(bào)，并不曾后悔。
所以說(shuō)只要你肯努力，你也可以成為天才，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“只要你有一件合理的事去做，你的生活會(huì)顯得特別美好�！睂W(xué)習(xí)作為你生活的一部分，就像一日三餐那樣按時(shí)完成，生活亦會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱。
態(tài)度決定一切作文 篇25
美國(guó)知名激勵(lì)作家與演說(shuō)家齊格勒曾說(shuō):“決定你人生高度的，不是你的才能，而是你的態(tài)度。”而你是用什么樣的態(tài)度在面對(duì)一切呢？
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師說(shuō)：“態(tài)度決定你人生的高度”，這句話直到我上了初中后才明白。記得有天，我在要去補(bǔ)英語(yǔ)的前一刻，才在寫作業(yè)，而我的英語(yǔ)是補(bǔ)第二次了，第一次因我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而被要求從讀，讓一切重新來(lái)過(guò)，可是我一點(diǎn)都不懂得珍惜，每次在上課前，我總是會(huì)對(duì)母親耍脾氣，平時(shí)對(duì)我要求蠻高的母親，也跟我說(shuō)了：“再給你一次機(jī)會(huì)，好好加油，好嗎？”我答應(yīng)了母親，說(shuō)我要加油，可是我卻沒(méi)有做到，母親看到我在趕作業(yè)的畫面，整個(gè)抓狂，生氣的跟我說(shuō)了一大堆話，可是急著在趕作業(yè)的我，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，直到我補(bǔ)完習(xí)下課后，母親溫柔的跟我說(shuō)：“讓你重讀不是為了讓你對(duì)我耍脾氣，我想你對(duì)你自己的要求應(yīng)該不只有70分吧？重讀是為了讓你找回你該有自信心，更是為了你的未來(lái)，英語(yǔ)很重要，你一定要好好學(xué)，補(bǔ)習(xí)的錢在貴，你都一定要補(bǔ)完，但也請(qǐng)你好好珍惜，給你資源學(xué)習(xí)，不是為了讓你浪費(fèi)！我相信你一定做得到，態(tài)度決定你人生的高度！我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫面！也請(qǐng)你為你許下的承諾負(fù)責(zé)！”聽(tīng)完這些話后，坐在后座的我，開(kāi)始哭個(gè)不停！心里只想對(duì)母親說(shuō)：“對(duì)不起，我讓你失望了！”
從那天起，我開(kāi)始按時(shí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我也開(kāi)始相信“一分耕耘，一分收獲”，好像是真的！在這次的模擬考試?yán)铮郧岸伎疾患案竦奈�，這次竟然有85分！看到這樣的成績(jī)，我興奮不已！我終于可以像母親交代了！
態(tài)度看似沒(méi)什么，可是它帶來(lái)的影響卻如此的大！態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗，用正確的態(tài)度做事，就能做得好！人不能害怕失敗，我們要從失敗中學(xué)習(xí)！用不一樣的態(tài)度去面對(duì)，結(jié)果就會(huì)變得不一樣！只要有心，任何事都難不倒你，相信自己！記得：“態(tài)度決定一切！”
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