有關(guān)態(tài)度決定人生作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的態(tài)度決定人生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
態(tài)度決定人生作文 篇1
有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>
途中,他問弟子:“有一種東西,跑得比光速還快,瞬間能穿越銀河系,到達遙遠的地方……這是什么?”
弟子們爭著回答:“是思想!”
哲學(xué)家微笑著點點頭,繼續(xù)說:“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當(dāng)春花怒放時,它還停留在冬天;當(dāng)頭發(fā)雪白時,它仍然是個小孩子的模樣,那又是什么?”
弟子們不知如何回答。
“還有,不前進也不后退,沒出生也不死亡,始終漂浮在一個定點。誰能告訴我,這又是什么?”
弟子們更加茫然。
“答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個角度來看,也可以比喻成三種人生!
望著聚精會神的弟子們,哲學(xué)家解釋說:
“第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個人不斷力爭上游,對明天永遠充滿希望和信心時,這種人的心靈就不受時空限制,他就好比一支射出去的箭,總有一天會超 越光速,駕馭萬物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢死的人生。當(dāng)一個人放棄努 力、茍且偷生時,他的命運是冰封的,沒有任何機會來敲門,不快樂也無所謂痛苦。這是一個注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實世界,也不在 夢境里……”
弟子們大悟。
播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。
人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關(guān)重要。
態(tài)度決定人生作文 篇2
身在塵世間,環(huán)境不是我們能左右的。面對同樣的環(huán)境,我們會有不同的態(tài)度,面對同樣的難題,我們會有不同的解決方法,面對一個糟糕的環(huán)境或一個貧窮的家庭,有的人自怨自艾,意志消沉,選擇用非法(不合法)的行為獲取利益,一旦沉淪,便越發(fā)不可收拾,最將邁上不歸路。而有的人卻始終相信人生是一幅山水畫,環(huán)境與出生是人生的峰回路轉(zhuǎn),即便如此,也要為人生備上一份希望,大步流星向前,即便路途艱難也在所不辭。
同樣的環(huán)境造就不同的人生,有的人認(rèn)為生活在一個貧窮的家庭,注定一生窮困潦倒,命運如此。身處塵世間,風(fēng)景不是我能左右的`,盛大的日子里,假若你有盛開的心情,你置身于青草的隊伍,在泥土的芳香中浸潤,拈一縷陽光輕嗅,風(fēng)致嫣然。通過一棵樹的搖擺,你看到了風(fēng)的形狀;通過一陣風(fēng)的吹拂,你聞到了海的氣息。成功的奧秘在于留心觀察,倘若心境不同,命運將走在異軌上,也將被環(huán)境主宰。是否命運將一直被環(huán)境主宰?那倒未必,有時我們可以試圖去改變環(huán)境,克服環(huán)境所帶給我們的。面對嗜酒如命,因殺人罪而被判刑的父親,面對同樣的環(huán)境,有的人缺乏對生活的追求,寧愿隨波逐流,而有的人卻始終認(rèn)為環(huán)境并不能決定自己的人生,他們有追求,并為之付諸行動,成功便越來越近,若沒有追求,一味地受環(huán)境驅(qū)使,人生不再有亮點,沒了追求就像無芯的蠟燭,難以綻放光彩;如同無帆的竹筏,難以遠航;如同折翅的鳥兒,難以高翔,那樣成功就會與我們漸行漸遠。夢想、光彩、彼岸、藍天也會頓時化為心中的遺憾,這時,我們便成了環(huán)境的奴隸。
面對著相同環(huán)境的熏陶,人的處理方法不同,導(dǎo)致不同的效果,一成不變,甘愿做環(huán)境的奴隸的人終將一生碌碌無為,而那些有追求,不服輸?shù)娜藢⒔o自己希望,用自己的雙手辛勤耕耘,并創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
曾記得顧城這樣說:“我是一個任性的孩子,我想將一切不幸抹去,在大地上,畫滿窗,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛,都習(xí)慣光明!碑(dāng)命運的喉嚨被無情卡住時,埃尼奧·莫里康卻沒有向命運妥協(xié),對音樂的狂熱充滿他的內(nèi)心,在父親因過度勞累而臥榻不起時,年幼的埃尼奧不得不輟學(xué)工作來維持這個風(fēng)雨飄搖的家,即使身處逆境,仍然未扼殺他勇往直前的心,最終以一位世界公認(rèn)的電影配樂大師為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。
生活有種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,環(huán)境就在這變而不折的曲折中。成功與否,在我們的心態(tài)。
我對天空許諾,明月是我眷戀的生活,縱使環(huán)境千變?nèi)f化,人生峰回路轉(zhuǎn),我亦不放棄,求學(xué)之路的清晰與迷惘,最簡單在于你擁有什么樣的心境,縱使身處逆境,你也應(yīng)當(dāng)想到,上帝為你關(guān)上一扇門,同時為你打開一扇窗。心態(tài),決定人生高度。
態(tài)度決定人生作文 篇3
人生的價值是怎樣體現(xiàn)出來的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過人類歷史的發(fā)展可以得出,每個人對待每件事的態(tài)度至關(guān)重要,它既決定了人生的意義,也體現(xiàn)了人生的價值。
大學(xué)生為了搶救老農(nóng)犧牲了生命;海軍戰(zhàn)士為了搶救兒童失去了右手;女營業(yè)員在身受三十多處嚴(yán)重刀傷、右眼被刺瞎的情況下,仍然堅持與歹徒搏斗,守護金庫鑰匙;兩位生活本來就很拮據(jù)的老人,含辛茹苦地養(yǎng)育著數(shù)十個舉目無親的孤兒;一個聾啞媽媽將三個流浪兒從上小學(xué)培養(yǎng)到上大學(xué);一個靠蹬三輪車為生的老工人,一次又一次地為貧困地區(qū)教育捐款;幾位解放軍戰(zhàn)士,長年累月照顧非親非故的孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中,我們清楚地看到用不同的態(tài)度去對待一件事情,就會得到不同的結(jié)局,贏得不同的人生。正因為如此,有些人雖然軀體已死,但他們的精神還活著,永遠激勵著后人;而有些人雖然軀體還活著,但他們的精神已死了,他們無法懂得閃光的人生價值,只懂得意外的發(fā)財致富,想盡心思,不擇手段,最后只落下個被人唾罵的下場。這樣的人生是與野蠻的態(tài)度完全相合的。
人們做事總要權(quán)衡利弊。人類的智慧,可以說是圍繞“趨利避害”提升的;人類的實踐活動,可以說是“趨利避害”的過程!摆吚芎Α本褪莾r值選擇。做任何一件事,可以說以利弊并存。問題在于,“利”是什么,對誰有利,“弊”是什么,對誰有弊。作出這方面的判斷,就需要價值觀的指導(dǎo),而價值是由態(tài)度決定的。只有堅持以樂觀的、積極的態(tài)度去看待事情,才能正確地判斷利弊,以決定我們的行動,為體現(xiàn)人生的價值。
“生的偉大,死的光榮”,是毛澤東對劉胡蘭的評價。劉胡蘭在當(dāng)時的黑暗社會下,正確地抉擇了生與死。她為中國人民的解放事業(yè)而獻身,她的精神是值得后人稱贊的,她的人生是值得人們懷念的。
讓我們從積極樂觀的態(tài)度完美我們的人生吧!
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