【推薦】態(tài)度作文集合十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的態(tài)度作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
態(tài)度作文 篇1
孟加拉的達(dá)卡街道上,半夜出現(xiàn)行蹤鬼鬼祟祟的人影,這位涉嫌偷竊的男人,不但行竊失敗還當(dāng)場被員警逮捕。
警員將男人收押到警察局記錄口供,男人坐在辦公室大吵大鬧,一位員警說:「先生,請你合作一點,這里不是你家!」
男人怒目地喊著:「我是不會和你們合作的,除非讓我見局長!」
無奈之下,警員只好請局長出面,局長質(zhì)問男人說:「你半夜不睡覺跑到路上當(dāng)小偷,還想和我說什么?」
男人不滿的吆喝:「我不服氣!你可以瞭解我的心情嗎?從小我就是被丟棄的孤兒,住在達(dá)卡的貧民窟,沒有人愿意接納我,逼得我走上絕路當(dāng)小偷,這都是別人害我的,為什么不抓他們反而要抓我!」
局長用緩和的情緒說著:「你認(rèn)識我嗎?我可以瞭解你的心情!因為我也是孤兒,小時候住在達(dá)卡的貧民窟,我一樣遭受過到別人的欺負(fù),但是我沒有走上絕路,我發(fā)誓以后要做出好成就讓大家知道,現(xiàn)在我做到了!」
同樣是貧民窟出生的孤兒,一位是警察局局長,一位是偷竊犯案的男人,難道老天爺會特別偏愛局長,總是對男人心存偏見嗎?
西元一八一四年,法國大將軍陶美尼打仗時,被敵軍炸斷一條大腿,緊急送醫(yī)以后,負(fù)責(zé)擦皮鞋的勤務(wù)兵難過的哭著。
陶美尼將軍斥責(zé)說:「哭什么哭!你忘了嗎?軍人只能流血流汗,不能流淚!以后我只要穿一只皮鞋就好了,多方便!你只要擦一只皮鞋就夠了,多輕松。
有一句話說:「命好不如態(tài)度好!」這是多么犀利的見解啊,發(fā)生事情以后,執(zhí)著過去已經(jīng)不重要了,重要的是你怎么面對以后!
所謂的態(tài)度有一半是我們生活上的行為表現(xiàn),另一半是我們情緒的樂觀想法上是否有積極的喜悅,然后再把這些態(tài)度轉(zhuǎn)換成為滋潤心靈的能量。
樂觀的人不管處在什么環(huán)境,總是可以看見美好的一面,悲觀的人,不管環(huán)境好壞,總是以哭來面對事情。
態(tài)度作文 篇2
今天上數(shù)學(xué)課時,因為我們的數(shù)學(xué)公式完全不會背,所以老師很氣憤,讓我們復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)公式5、6分鐘左右,然后又占用了科學(xué)課20分鐘,雖然這樣,我們的公式已經(jīng)會背了,可是我們每個人的心里還是后悔的:我們?yōu)槭裁匆@樣呢?下次打死也不要這樣做了!
從這件事情中,我悟出了一個道理:做每件事都必須有著認(rèn)真、執(zhí)著的態(tài)度,不然你給別人惹麻煩之余,也給自己惹麻煩。
態(tài)度作文 篇3
留學(xué)時,為了省錢,我每天都走三站地往返于學(xué)校和住處之間。通往學(xué)校的路上,有一間十分精致美麗的服裝店。有天早上上學(xué)時,我快樂地發(fā)現(xiàn)這家服裝店掛出了換季打三至五折的告示,當(dāng)時就想,嗯,也許下課回來的路上可以進(jìn)去看看。
當(dāng)天下午,我終于走進(jìn)了這間美麗的小店。我怯怯地走進(jìn)去,怯怯地看看價格吊牌,怯怯地拿起一條長褲,并怯怯地詢問店員我是否能試穿。
當(dāng)時那條長褲并不合身,我因此又拿了另外一條,可惜還是不合身。就在我伸手從推車?yán)餃?zhǔn)備拿第三條長褲時,當(dāng)著眾人的面,那位(沒素質(zhì)的)法國女售貨員竟擋住了我的手,冷冷地說:你不可以再試穿了!
我當(dāng)時只覺得全身的血液都沖到了臉上,全身因羞辱而輕微地顫抖。在一陣暈眩中,我慌亂地拿起收銀臺邊掛著的一串項鏈,幾乎是以“玉石俱焚”的心情,花了120法郎買下了它,然后幾乎是腳不著地地逃離了商店。(我為自尊所付出的代價是:連續(xù)兩個星期只吃得起干干的法棍面包。
當(dāng)天晚上,心情稍微平復(fù)之后,我躺在床上回想下午的購物過程,強迫自己找出問題的原因:為什么別人都可以一再試穿,而我卻不能?為什么她敢用這種態(tài)度來對待我?
最后,我明白了。因為是我“允許”她這么對待我!因為我的態(tài)度、我的神情、我的舉止,告訴她:“你可以欺負(fù)我!”
這件事情之后,我從疼痛中學(xué)會相信自己和肯定自己的重要,也領(lǐng)悟到,在平衡的人際關(guān)系中得先學(xué)會取悅自己再取悅別人。此外,從我所受到的羞辱里,我也學(xué)會了如何更寬厚待人和更柔軟溫和。態(tài)度決定高度,它不僅僅傳遞了你將怎么對待你周圍的人,也傳遞了你希望周圍的人如何對待你。
態(tài)度作文 篇4
性格決定命運,態(tài)度決定成!——題記
當(dāng)今的學(xué)生,都經(jīng)歷著很多的考試。今天一小考,明天一大考?墒俏覀儜(yīng)當(dāng)報乘勝么樣的態(tài)度來面對呢?三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻。”第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房!钡谌齻工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市!笔旰,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個人的老板。由此看來,態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時候,一定要以一個平常心來面對?荚囍皇菍ψ约旱臋z測,測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好,所以大可不必緊張,過度的緊張反而會影響的自己的
俗話說,性格決定命運,好的性格就是由好的態(tài)度一點一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你覺得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個人能否成功,就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度作文 篇5
美總是產(chǎn)生在懂得欣賞的眼睛里。茶美在愛茶人的眼中,也美在愛茶人的心中。玻璃杯是透明的,它真實而完整的記錄了名優(yōu)綠茶、黃茶、白茶外形的秀美,浮浮沉沉間體現(xiàn)了茶在水中舞姿的優(yōu)雅。茶葉的起起落落更充分的展示了茶的靈秀之美。茶葉的美吸收了水的靈氣,也吸收了茶葉原產(chǎn)地美景的靈氣。茶葉的美吸收了天地云霧的精華,也吸收了日夜星辰的寄托。茶葉的美是在水中緩緩綻放的美。
茶的美也是泡茶的水之美!恫杞(jīng)》中記載:“山水上,江水中,井水下!睂χ笏囊螅恫杞(jīng)》中記載:“其沸如魚目,微有聲,為一沸。邊緣如涌泉連珠,為二沸。騰波鼓浪,為三沸。已上,水老,不可食也!焙盟鲆姾貌枋且环N幸運,再遇見好的茶師,更是幸中之幸。
茶的美體現(xiàn)在泡茶器皿的美,一個普通的直身玻璃杯,一只素雅的瓷質(zhì)蓋碗,一把古樸雅致的紫砂壺,看似不經(jīng)意間的相遇,卻是多年以前就已經(jīng)修下的緣分。茶器美在素雅、安靜、光潤、細(xì)膩,美在簡單、真實、素凈、爽氣。人生最大的幸事就是,在某一天,同時遇見好茶、好器、好水和好茶師。如此而得的茶湯,得飲一杯,真是可以成仙了。
茶的美是茶席之美。茶具的布置體現(xiàn)了茶師的獨具匠心,茶師在茶席上布器的時候把每一件茶器放在他最順手的位置上,這樣的細(xì)致與安然體現(xiàn)了茶師的細(xì)心與認(rèn)真。茶師在茶席上布器時,除了順手還要兼顧藝術(shù)的美感。例如有的茶師在放置品茗杯的時候,會選擇以北斗七星的位置來分布,這就體現(xiàn)了茶師的知識、涵養(yǎng)和匠心。茶師的平淡和寬厚與茶和茶席融為一體。
茶的美更是茶藝之美,茶藝之美,美在茶與人的交融。茶藝之美,美在品飲的過程。茶與人與器與水的交融過程,也就是茶師倒茶、分茶的過程。一個最簡單的動作,一再重復(fù),就是一種美。把一個最簡單的動作,無數(shù)次重復(fù),不厭其煩地,每一次重復(fù)都當(dāng)做第一次做那樣的虔誠和認(rèn)真,才是最美的。
茶的美美在茶師待茶和待客的心。不論茶葉優(yōu)劣都一樣認(rèn)真對待,不論客人貧富貴賤都一視同仁,不論重復(fù)多少次倒茶的動作始終虔誠如一。茶師面對再粗老的茶葉都要以泡優(yōu)質(zhì)茶葉的心去對待,來盡可能泡出茶葉最佳的滋味。茶師的不疾不徐,茶師的涵養(yǎng)修為,都在他倒給客人的每一杯茶里。茶師從他倒的每一杯茶里把內(nèi)心的美好、善良、公平、公正一一傳達(dá)出去。
茶的美美在品飲茶的人眼里和心中。飲茶的人可以精通茶道,也可以對茶一竅不通,但是飲茶的人眼中要懂得茶的美:茶美、水美、器美、茶席的布置美、茶師的動作美、茶師的心靈美、飲茶的人要懂得這一切的美。要懂得飲入口中的并不是單純的茶水,而是融合無意和有意的一切而產(chǎn)生的美感。
茶的美美在一個忘我的世界。唯有茶,才能擁有整個世界的美好。
態(tài)度作文 篇6
在布滿荊棘的旅途中,有些人總是在奮力奔跑著,當(dāng)面對前方的絆腳石,毫不退縮。細(xì)節(jié)決定成敗,生活中點滴小事卻能體現(xiàn)世界上不加修飾的生活美。
在旅途中,我們會遇到形形色色的人,但最終的目標(biāo)歸根于一個人對待事物的態(tài)度,一碗茶水,給人一份溫暖,一份禮物給人一份驚喜,道路坎坷誰不曾有過荊棘,所以在生活中要正視自己。細(xì)節(jié)決定成敗,在旅途中敢于擔(dān)當(dāng),敢于挑戰(zhàn),錯了又何妨,沒有失敗的成功是不精彩的,看我們?nèi)绾螌Υ缆非G棘。能否學(xué)會與生活統(tǒng)一,融入社會中最明亮的自己,每一件事都能體現(xiàn)生活中的自己。面對荊棘選擇最適合自己的,當(dāng)面對困難時不畏艱險勇往直前。
當(dāng)你靜下心來,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,敢于挺出勇氣,生活的大門會向你伸手。在路的遠(yuǎn)方,仍然有無數(shù)人對你的考驗與鑒賞,當(dāng)?shù)缆非G棘也不畏縮,做到以我為主。路途中茫茫人海,形形色色的人描繪著最感人的屏幕,當(dāng)你學(xué)會了正確看待生活,生活也會擁護(hù)你,道路阻險,勇于去發(fā)現(xiàn),學(xué)會了荊棘后的道路,生活也充滿陽光,心靈美是真的美。
心靈美是美的自然,美的苛求。細(xì)節(jié)的小小注意,往往能提高你決定生活的開始,勇敢承擔(dān),是一位中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,道路取決于細(xì)節(jié)補充,沒有細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)是不是有認(rèn)清自己的時候,生活中一件小事能刻畫出最完整的自己,形形色色的人帶來了形形色色的感動。
生活點滴是一個人走向完美的基礎(chǔ),在生活中會有這樣那樣的感動,世界充滿愛,處處洋溢著感動,處處彌漫著屬于自己的真實寫照,細(xì)節(jié)決定成敗,當(dāng)你在生活中學(xué)會了透視最真實的自己,生活也會被征服。
愛,是因為心靈美的鋪墊,用最合適的自己告訴生活也曾擁有過,一個人的成功取決于生活中最扎實的自己,當(dāng)面臨著生活的每一步對我們的考驗,也許你的成功就是最亮點,心靈美,才是真的擁有美,是美的現(xiàn)實,美的真實。在生活中形形色色的人帶來的考驗,知識改變命運,態(tài)度取決高度,最美的心靈需要心靈來點綴。
布滿荊棘的路途中,往往一件小事是考驗我們自己的動力,可能當(dāng)他人不留意的一件小事兒,往往決定著一個人所在的高度學(xué)會了與生活共舞。
“行之遠(yuǎn),德之高尚也。”往往細(xì)節(jié)決定人生,美德是作為中學(xué)生的我們必備的品質(zhì),學(xué)會用愛去感動人,用愛去點綴生活中的正能量,美德是成長的出發(fā)點。
態(tài)度作文 篇7
人生難免會失敗,不過偶爾你也會與成功相撞。但是如果你對待失敗和成功的態(tài)度不同,那么它們回饋給你的,可能是驚喜,亦或者驚嚇。
習(xí)以為然的失敗
她一直偏科,而且很嚴(yán)重。特別是數(shù)學(xué)。經(jīng)常不及格的`,老師和家長拿她沒有辦法。
“你看看你!小甜!這么容易的題你都會寫錯!十減五等于六嗎?!你怎么總是那么不注意呢!?”老師嚴(yán)厲的說道。小甜低著頭,不敢看老師。
其實小學(xué)她成績還不錯,八九十分不成問題。但是一到初中,七十分已經(jīng)算很高了。可能是沒找到學(xué)習(xí)的方法吧,但是上課時老師問她問題她總能對答如流;丶乙矎(fù)習(xí)了,為什么成績就上不去呢?
這不,又一次月考,倒數(shù)第一的寶座永遠(yuǎn)是留給她的。
老師對她十分失望,父母也只能默默嘆息。可她不放棄,她仍像從前一樣學(xué)習(xí)著,努力著。
沒有人發(fā)現(xiàn),每次作業(yè)全對的是她;沒有人發(fā)現(xiàn),筆記記得最全的是她;沒有人發(fā)現(xiàn),每次背誦,她從不留到最后。更沒有人發(fā)現(xiàn),她的成績,一分、兩分,一點點的在提高。
是的,沒有一個人發(fā)現(xiàn)。因為沒有人會去關(guān)注成績不好的她。
但她在努力,她一直堅持不懈地在努力著。她堅信,她會成功的,她一定會成功的。
意想不到的成功
又一次期末考試,終于考完了。
“小甜!成績出來了!走!我們?nèi)マk公室看看!”同學(xué)小言扯著她向辦公室跑去。她其實是有點不想去的,也不敢去。成績不好,她不愿看見自己的試卷上只有幾十分的分?jǐn)?shù)。
她靜靜站在門外,等著小言的消息。
“哇!小甜!你好厲害哦!118分誒!”她聽見小言一聲大呼,看見小言一臉的不可置信,她也同樣驚詫不已。那可是數(shù)學(xué)考試的試卷,只扣兩分?應(yīng)該是別人的,小言一定看錯了。
直到考試試卷發(fā)下來。
她真的難以置信,她覺得這一切都是夢。一直倒數(shù)的她,怎么可能突然之間就成為了全班第一,全年級第一的?
老師對她感到非常滿意,在同學(xué)們面前一直不停表揚她。大家都對她的突飛猛進(jìn)感到意外以及驚喜。
回老家過年,親戚也對她贊不絕口。他們都說她有學(xué)習(xí)的天賦。她也心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
于是這個寒假,她過的比誰都愉快。她可以不寫作業(yè),所以整個寒假她沒碰過書。她也沒像以前那樣,認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
開學(xué)考試,她哀怨地坐在座位上,冥思苦想著一道古詩默寫題,卻怎么也想不出來。
這不,小甜又被叫進(jìn)辦公室了……
面臨失敗和成功時,不同態(tài)度,不同的結(jié)果。就像春天你播種多少種子,秋天你就會有多少收獲。
態(tài)度作文 篇8
利用寒假的時間,讀了《態(tài)度勝于能力》一書,讀后感受頗深,受益非淺,下面談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、認(rèn)同的觀點
1、工作是一種態(tài)度。沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,無論你從事的工作多么瑣碎,都不要輕視它。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實地勞動,沒有人能夠貶低你的價值,關(guān)鍵在于你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度。工作中,你的工作態(tài)度就決定了你的前景。
2、態(tài)度比能力更重要。曾經(jīng)有人說,假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,那你的生活就是地獄。因為在每個人的生活當(dāng)中有大部分時間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人,而是任何一個人都需要工作。我覺得這句話很有道理,我們每天都在生活,每天都要工作,對工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量,也決定了我們的能力。特別是我們作為一名新教師,我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態(tài)度,只有這樣才能要真正踏實的做好,才能進(jìn)取和成功!耙催M(jìn)取,進(jìn)而勝出;要么就被淘汰,成為成功者的墊腳石”
二、聯(lián)系工作實際
在工作中,應(yīng)該抱以虛心的態(tài)度多向老教師、新同事請教,多注意細(xì)節(jié)和言行舉止,不能自以為是。與學(xué)生接觸要熱情,認(rèn)真傾聽他們的心聲,如果學(xué)生有什么事情需要幫助,特別是一些力所能及的事情,我應(yīng)該熱情并耐心地給予幫助,不能嫌煩。要堅持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的新知識,新思路。不斷充實自己的知識面,提高自身的理論知識和業(yè)務(wù)能力,提高自己的服務(wù)意識,更好地開展工作,更大限度地服務(wù)于社會。
三、反思重構(gòu)
態(tài)度勝于能力,盡管在實際教學(xué)和常規(guī)工作中會遇各種困難,但只要我們端正好自己的態(tài)度,認(rèn)真對待每一件事,一定可以把工作做好。平時,老師的一句贊揚,一個微笑,可以成就一位學(xué)生。同樣一句不經(jīng)意的批評也可能會毀掉一個學(xué)生。作為教師,應(yīng)該盡心盡責(zé),時刻充滿責(zé)任感,必須確立以學(xué)生為中心的服務(wù)意識,確立教育服務(wù)的理念!叭旌驘o縫隙”的持之以恒的為學(xué)生做好服務(wù)。
在今后的教學(xué)和管理中,我要采取積極向上的心態(tài)去對待工作,少抱怨少埋怨,不找借口,認(rèn)認(rèn)真真做好各項工作;以主人翁的姿態(tài)去考慮學(xué)校問題,把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來重視;明確自己的責(zé)任,認(rèn)真做好自己的工作;用心規(guī)劃,全身心的投入,負(fù)責(zé)的做好每一件事。
態(tài)度作文 篇9
魏巍的《為學(xué)》中有一句話:“人之為學(xué)有難易乎?為之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣!”這句話告訴我們:無論做什么事,只要態(tài)度端正就一定會有收獲。反之,如果態(tài)度不端正,就可能會一敗涂地?梢,態(tài)度決定成敗。
古往今來,因態(tài)度決定成敗之人數(shù)不勝數(shù)。三國時期的周瑜自持才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占得先機(jī),只得在臨死前發(fā)出:“既生瑜,何生亮”的悲嘆。周瑜會輸給諸葛亮,是因為他真的無才無德嗎?并非如此,而是因為他一直自持有才,驕傲自負(fù),不能端正態(tài)度,虛心求教,才會落得一個被活活氣死的結(jié)局。可見,用一種消極的態(tài)度面對人生,總是抱怨自己趕不上別人,卻又不加以改正,受各種挫折與疑慮所支配的人,注定只是一個失敗者。
同樣,還有一位創(chuàng)造奇跡的女性也是被我們所熟知的,她就是海倫·凱勒。在雙目失明并伴隨著耳聾的情況下,她忍受了重重壓力,成為了舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇是不幸的,可她卻創(chuàng)造了一個偉大的神話,這背后所付出的不僅是艱辛的努力,更多的是她積極向上的心態(tài)。可見,用一種積極的態(tài)度面對人生,努力付出,努力追求,向光明和希望看齊的人,往往都是一個成功者。
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵!闭沁@種人生態(tài)度,才使他改變了自己的人生現(xiàn)狀,成為了一位受人瞻仰的軍事家、革命家。所以挫折并不可怕,可怕的是我們不肯端正自己的態(tài)度去面對它。只要我們用端正的態(tài)度看待問題,解決問題,就會發(fā)現(xiàn)缺點也會變成我們的長處。態(tài)度就像一架天平,左邊放著我們的人生,右邊則是我們的態(tài)度,想要使天平兩端平衡,就要不斷往上加砝碼,也就是不斷端正我們的態(tài)度,改變自我,才能獲得一個完美的人生!
雄鷹主宰著天空,卻安息于鮮為人知的巨石上;勁松見證著歷史,卻堅守于人跡罕至的峭壁上;大海覆蓋著萬物,卻輕拍在海岸邊的巖石上。成大事者必有端正的態(tài)度,因為,態(tài)度決定成敗。
態(tài)度作文 篇10
人與人交往,的不是改變對方,而是接受對方,如果光想著改變對方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭。命運不是一個機(jī)遇問題,而是一個選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因為找到了捷徑;把直路走彎的人是豁達(dá)的,因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下,路在心里。
與人交往是一門藝術(shù),不管你有多高的文化、多大的本事,如果不懂得處事待人,也必定是一個失敗的人。
與人交往要學(xué)會低調(diào)。
低調(diào)做人,是一種品格,一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,也是一種至高無上的境界,寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基既固,才有枝繁葉茂,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人們和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就自我學(xué)會低調(diào)做人,就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力過人,也要學(xué)會藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。《三國演義》中的楊修之死,歸咎于他的“恃才傲物”。這樣的人,即使有驚世才情,也只能博得人們一聲嘆息。低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待世間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時安貧樂道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時持盈若虧,不驕不狂。
與人交往還要學(xué)會尊重。
禮貌是一個人的根本,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦,信奉仁義道德,從小就接受了詩書教化,自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛奉承誤認(rèn)為溫和識禮,更多的人把粗魯無禮錯認(rèn)作坦率真誠,可我認(rèn)為禮貌跟知識、生命是同等并重的。先賢早就告誡過我們:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應(yīng)。在人與人之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學(xué)會尊重別人,才能贏得別人的尊重。
讓我們秉承低調(diào)守禮的為人之道,謙虛敬讓地與人交往。你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn),關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善,給予你的回報是多么的令人欣慰!
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