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      2. 態(tài)度作文300字

        時(shí)間:2022-02-17 14:56:28 態(tài)度 我要投稿

        【推薦】態(tài)度作文300字集錦9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】態(tài)度作文300字集錦9篇

        態(tài)度作文300字 篇1

          班主任張老師曾經(jīng)對(duì)我們說過;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習(xí)面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的學(xué)習(xí),只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來說吧,當(dāng)你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對(duì)你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jī),如果你一直覺得你什么都不會(huì),那你一定考得不好。

          是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對(duì)困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。

          在實(shí)際生活中,我們常聽抱怨:“作業(yè)多,寫不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫的比我快比我好!边@種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì)怎么選擇?

          讓我們,從現(xiàn)在開始,有積極的態(tài)度來超越自我吧!

        態(tài)度作文300字 篇2

          平時(shí)總是嘻嘻哈哈的,沒想到今天我會(huì)去喝茶,不太像我的生活.跟著幾個(gè)朋友陰差陽(yáng)錯(cuò)的到了喝茶的地方,環(huán)境相當(dāng)?shù)暮?和茶館不一樣,一進(jìn)到里面我感覺跟我的生活是兩條平行線,感覺里面全是文化,而我,只是個(gè)門外漢.

          不管懂與不懂,愛與不愛,今天的我一收平日里的嘻哈,裝得很文靜(其實(shí)平時(shí)我也挺文靜的),嘻嘻...我聽著朋友們對(duì)茶的介紹,然后進(jìn)行交流,而我插不上一句嘴,然后就只能喝,喝了說出對(duì)茶的感覺,然后就是十萬個(gè)為什么.對(duì)茶,我是一丁點(diǎn)兒的認(rèn)識(shí)都沒有,平時(shí)里喝茶,我喝的也只是統(tǒng)一綠茶,哈哈~~

          不過說實(shí)話,今天對(duì)茶算是有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)了吧,以前姐姐老愛去喝茶,我一直沒搞懂,為什么年輕人也愛去喝茶,現(xiàn)在去過了,了解了,原來茶這種文化,是我理解不了的,嘻嘻,但是呢,我可以慢慢試著去接受,用另一種態(tài)度去按受它,有得學(xué)了。

        態(tài)度作文300字 篇3

          曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說:“生在這個(gè)國(guó)家是我的無奈,但是我的孩子也生在這個(gè)國(guó)家,就是我的無能。”對(duì)于這條微博,許多人表示贊同,然而,另一條微博讓我眼前一亮:“我們生下來時(shí)國(guó)家是這樣,是我們的無奈;我們的孩子生下來時(shí)國(guó)家還是這樣,就是我們的無能!眱煞N不同的態(tài)度,令人深思。

          面對(duì)困境,我們要抱有好的態(tài)度,這樣才可能離成功更近,消極的態(tài)度,往往會(huì)使人選錯(cuò)出口,一蹶不振。

          面對(duì)一片荒蕪的空地,有人一直抱怨,于是只能哀怨到老,而另一個(gè)人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰,每天聞著花的芬芳,日子過得充實(shí)而有意義。

          因此,如果你陷入了困境,就請(qǐng)學(xué)會(huì)淡然,“寵辱不驚,看庭花開花落;去留無意,看天空云卷云舒”,”不以物喜,不以己悲”,平和對(duì)待如流歲月,安然面對(duì)如戲人生,攜長(zhǎng)風(fēng),昂首挺胸風(fēng)沙渡。

          擁有一種樂觀積極的態(tài)度,便能在凡塵中開出一朵鮮艷的玫瑰,等待日出最耀眼的瞬間。

        態(tài)度作文300字 篇4

          有一次,在一輛公共汽車上,一個(gè)阿姨不小心踩了另一個(gè)阿姨的腳,另一個(gè)阿姨馬上大聲嚷道:“你沒長(zhǎng)眼睛!干嘛踩別人的腳!”“我又不是故意的,再說了,誰(shuí)叫你把腳放在這兒!”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道!澳悴恢雷⒁獍!”被踩了的阿姨也不甘示弱,緊接著,她們就展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵……

          又有一次,還是在一輛公共汽車上,又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對(duì)被踩的阿姨說:“對(duì)不起,我不是故意的,您沒事吧?:”“沒關(guān)系,我沒事,謝謝您的關(guān)心!北徊鹊陌⒁陶f。接著她們相視一笑。

          事后,我腦袋里便有了一個(gè)大大的問號(hào):同一個(gè)地點(diǎn),同一件事情,為什么會(huì)有不同的結(jié)果?這個(gè)問題引起了我的思考。經(jīng)過思考我得出了答案:讓它們結(jié)果不同的是一個(gè)很重要,但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個(gè)班級(jí)里,是同一個(gè)老師教為什么成績(jī)會(huì)又差異?這也是因?yàn)閼B(tài)度。大多數(shù)成績(jī)好的同學(xué)往往對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也十分認(rèn)真;相反,大多數(shù)成績(jī)差的同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)也許就不那么認(rèn)真了。

          許多東西會(huì)有很多種不同的,結(jié)果。而決定是哪種結(jié)果的,往往是態(tài)度。所以說,態(tài)度決定結(jié)果。

        態(tài)度作文300字 篇5

          我覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,原因是不喜歡學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,邊玩邊學(xué),這樣的話根本就不可能學(xué)好,我也認(rèn)識(shí)到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對(duì)待。

          但是,我個(gè)人認(rèn)為,假如強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)的話,那么我永遠(yuǎn)也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習(xí)的話,我應(yīng)該就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。只要我對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度就行了。雖然我現(xiàn)在有些討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭我。所以,我應(yīng)該好好地利用早晨!耙蝗罩(jì)在于晨”,我在家吃早餐的時(shí)候可以聽聽英語(yǔ)錄音帶,多記幾個(gè)單詞。我上課的時(shí)候也應(yīng)該認(rèn)真聽講,不隨意開小差,將老師教的知識(shí)牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識(shí),這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒蛑惖摹?/p>

        態(tài)度作文300字 篇6

          幾縷晨曦穿過那片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹葉,幽寂的森林仿佛找上了夢(mèng)幻的輕紗,那樣的神秘,那樣的清雅。

           美麗與智慧的結(jié)晶便是自然,他是幾億年前盤古贈(zèng)予我們的禮物。多少人走過四季交替的自然,多少人賞過春華秋實(shí)的自然,她默默地,奉獻(xiàn)著一切。

          萬物裝點(diǎn)著世界,曾幾何時(shí),留意那花開花落,那云卷云舒,又曾品嘗過紅藕香殘玉簟秋,又有誰(shuí)細(xì)細(xì)賞過門前流水,白發(fā)黃雞。

          潺潺小溪,涓涓細(xì)流,日復(fù)一日,年復(fù)一年流淌,碧綠的漣漪,望底的流水,那樣清澈,那樣安靜,溪水仁義川流,又怎不想成為那猛浪若奔的大海,唯它,水皆縹碧,靜默著心中的躁動(dòng),默默地積攢,心揣夢(mèng)想,只為匯成那波濤洶涌的大海不緊不慢,靜下心來慢慢流淌。

          蔚蔚藍(lán)天,點(diǎn)點(diǎn)白云。仿佛訴說生命的箴言,云朵飄逸,似輕煙,無影無蹤,享受那般愜意,云兒在空中無憂無慮。飛翔,時(shí)間輪回,永遠(yuǎn)那樣的典雅淡然,沒有世俗紛擾,只留心靈慰藉。

          淡然是一種態(tài)度,慌忙又如何解決,急躁又怎可獲得?

          自然,一位睿智的學(xué)者,告訴了我淡然,給予了我安靜。

        態(tài)度作文300字 篇7

          人面對(duì)人生不過是兩種態(tài)度——快樂于不快樂。聽起來,就一字之差,可是里面的內(nèi)涵大了去了。

          快樂,在政治學(xué)中,是一種積極心態(tài)。人只有在快樂時(shí)才會(huì)散發(fā)出光彩與活力。與此同時(shí),告訴大家一個(gè)快樂的秘訣——簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子,如果你和你的同學(xué)吵架了,請(qǐng)問現(xiàn)在的你該怎么辦?首先平復(fù)自己的心情,客觀的去看待問題,分析出問題所在。然后換位思考,想想對(duì)方的感受。最后,理智的去和對(duì)方和解。其實(shí)快樂就這么簡(jiǎn)單,你有一顆簡(jiǎn)單的心,去做簡(jiǎn)單的事,你會(huì)是一個(gè)快樂的人兒。

          不快樂,在英語(yǔ)中就“unhappy”。有趣的翻譯過來就是在快樂的下面,就是不開心,如果把“un”換成“on”,翻譯過來就是在快樂的上面。打個(gè)特別形象的比喻,人死了會(huì)去天堂和地獄,好人就去極樂世界般的天堂,相反的就去地獄,那么你是想上去上面呢,還是想被貶到下面呢?這個(gè)答案就不言而喻了吧!

          人生有喜有悲,或悲或喜,不過爾爾。適當(dāng)?shù)倪^得開心,也別吝嗇自己的眼淚,凡事是需要發(fā)泄的',所以呢,從現(xiàn)在起,做一個(gè)快樂健康的美麗人兒吧!

        態(tài)度作文300字 篇8

          自從我學(xué)過《海倫·凱勒》這篇課文以后,我就對(duì)海倫·凱勒有了更深的了解。我不僅被她對(duì)知識(shí)如饑似渴的精神感動(dòng)了,還被她不屈不撓的精神感動(dòng)了。雖然她是個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,但她有顆樂觀向上的心和一位偉大的家庭教師——安妮·沙利文小姐。我認(rèn)為她的成功更多的是來源于她對(duì)生活的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切!

          當(dāng)小海倫雙目失明、雙耳失聰?shù)哪翘,她只有一歲半!多么可憐的小家伙兒!但誰(shuí)能想到,厄運(yùn)并沒有打倒小海倫。她剛開始總愛大發(fā)脾氣,但過了幾星期,她鎮(zhèn)定下來了。她開始尋找自己新的人生道路。奇跡出現(xiàn)了,自從沙利文小姐開始教海倫摸盲文、學(xué)單詞之后,海倫就對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了極大的興趣,并不分晝夜地學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!這奇跡來源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對(duì)生活的無比熱愛。正是這種精神鼓舞著她、激勵(lì)著她、鞭策著她,使她對(duì)生活充滿勇氣和信心!

          “態(tài)度決定一切”,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該用認(rèn)真的態(tài)度,在生活中,我們應(yīng)該用樂觀向上的態(tài)度……同學(xué)們,請(qǐng)記住這六個(gè)字,你就會(huì)和海倫·凱勒一樣出色!

        態(tài)度作文300字 篇9

          做一件事,有人會(huì)用盡心思,有的人則偷工減料。不同的態(tài)度,就會(huì)有不同的結(jié)果。

          一個(gè)安靜的下午,同桌幾乎坐了整天沒動(dòng)。一會(huì)兒拿出語(yǔ)文書復(fù)習(xí)資料,一會(huì)兒掏出數(shù)學(xué)書練習(xí)應(yīng)用題。時(shí)不時(shí)還讓我考考他。因?yàn)檫^兩天,就要期末考試了。他怕自己考不好,拖班級(jí)的后腿,于是格外認(rèn)真努力。

          其實(shí),他有點(diǎn)笨,他自己也是這樣認(rèn)為。老師剛教完的題,轉(zhuǎn)眼就忘了。所以,他只能加倍的學(xué)習(xí)。

          放學(xué)時(shí),他一邊嘟囔著數(shù)學(xué)公式,一邊收拾書包。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書不見了。左翻右翻,忽然看見同桌正要往書包里塞呢。我連忙阻止他。他這才發(fā)現(xiàn)裝錯(cuò)了書。只是夠緊張的。

          第二天,我瞧他依然緊張兮兮的。直到考試以后,他跟我說:“我還以為有多難呢。還好,我復(fù)習(xí)了幾遍,基本都會(huì)呢。”他邊說,邊憨厚地笑著。

          成績(jī)下發(fā)那天,他竟然是全班第二名!

          世上無難事,只怕有心人。只要認(rèn)真,就沒有做不成的事,就沒有克服不了的難關(guān)。即使真的笨點(diǎn)也沒有關(guān)系,因?yàn)樘斓莱昵凇?/p>

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