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      2. 態(tài)度作文300字

        時(shí)間:2022-02-09 12:35:39 態(tài)度 我要投稿

        【必備】態(tài)度作文300字匯編6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的態(tài)度作文300字6篇,歡迎大家分享。

        【必備】態(tài)度作文300字匯編6篇

        態(tài)度作文300字 篇1

          不得不說,《西游記女兒國》這部電影上映之前的宣傳效果真的是做的很好。

          那么多人爭先恐后地買票去看,到底是好奇心的驅(qū)使還是明星效應(yīng)呢。

          或者他們的假設(shè)從一開始就是沒有任何作用的,只是為了吸引別人的眼球。

          這好像他們說寫說表達(dá)出來的東西也不是那么輕而易舉就能夠上映的,忘記了一開始的時(shí)候,你的態(tài)度極其認(rèn)真,根本就沒有現(xiàn)在的夸張和浮夸。

          只是時(shí)間長了,很多東西都難免會(huì)發(fā)生變化,始終如一的態(tài)度也是不太可能。

          而且那些已經(jīng)過去的時(shí)光,既然已經(jīng)流逝,就不用再去追尋了,即便是你想要去珍惜他們,也應(yīng)該把握好現(xiàn)在的生活。

          很多事情或許都如同一開始的時(shí)候他們所說的那么簡單,但是能幫著你就是一件好的事情,從來都沒有一個(gè)人真的覺得別人是怎樣的態(tài)度,可能他們會(huì)說很多的事情,但是你也不會(huì)明白,每個(gè)人的意見都會(huì)承受分歧的,誰也不能說誰不行。

          只是那個(gè)時(shí)候我們好像不是太會(huì)做人有很多的道理沒有弄明白。但是你的那些張狂的情緒到底是從哪里來的,我們根本就無從知曉。

          盡管現(xiàn)在時(shí)間已過去了,那些回憶我們依舊沒有辦法忘記。

        態(tài)度作文300字 篇2

          在這則材料中,三個(gè)砌磚工人的理想和態(tài)度不一樣,第一個(gè)工人完全是為了工作而工作,第二個(gè)工人為了錢而工作,而第三個(gè)人為了目標(biāo)而工作。最后前兩個(gè)工人一生都成為了普通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。

          為什么只有第三個(gè)工人成了有名的建筑師呢?理由很簡單,他們的理想,前兩個(gè)工人對工作是消極的,只有第三個(gè)工人才是真正的愛這份工作。

          我曾經(jīng)看過一則故事:一個(gè)男孩家境窮困,從小就被送去一個(gè)牧場。在他五歲時(shí),牧場主人讓他干一個(gè)所有人都不樂意干的事——撿牛糞,他并沒有不樂意,而是開開心心地干。他十分勤勞,每天起早貪黑,任勞任怨。牧場主人把他推薦給別人干活,他仍是把這份工作干的很好,以至于他后來成為了一位富人。

          不管是工作還是學(xué)習(xí),都要熱愛自己的職位,并把這個(gè)職位演的十分出色。

          這天,我早早地來到學(xué)校查作業(yè),檢查完畢后,我就走到座位上看書,我的好朋友也在做檢查工作,并向老師報(bào)告了作業(yè)質(zhì)量。老師見我久久不去報(bào)告,把我叫去訓(xùn)道:“老師讓你當(dāng)組長,是希望你帶好頭,認(rèn)真完成自己該做的事情!

          熱愛自己的工作,可以從中找到成功的喜悅,怎樣的態(tài)度才能決定你有怎樣的人生!

        態(tài)度作文300字 篇3

          無論什么時(shí)候,只是自己也是很重要的一種現(xiàn)象。就算現(xiàn)在我一直都在對著你喋喋不休,你是不是會(huì)感到特別煩,就算現(xiàn)在不煩,過一會(huì)兒時(shí)間也會(huì)感覺煩的。

          可是你即便是感覺厭煩,也沒有任何關(guān)系。因?yàn)槟愕膽B(tài)度并不能決定我的行為。

          所以我現(xiàn)在說這些話,看似是沒有任何作用的,但是如果你看到了,也許會(huì)在你的腦海中引發(fā)出一番思考。然后體現(xiàn)出來的東西,或許就是你早已就已經(jīng)形成的世界觀,價(jià)值觀,人生觀他們在你的人生道路上會(huì)起著十分重要的作用。

          或許我也不知道未來會(huì)發(fā)生什么樣的事情不應(yīng)該是我本來就不知道未來會(huì)發(fā)生什么樣的'事情,但是我們在這一路上,因?yàn)橛辛俗约旱,砥礪前行,也可以去勇敢的面對那些東西或許也是因?yàn)樯磉呌腥嗽诠膭?lì)我媽給了我們信心和勇氣。

          但是在這一個(gè)過程當(dāng)中最離不開的只有自己。因?yàn)樽约翰攀沁@種個(gè)過程中的關(guān)鍵因素和問題。

          如果從一開始你就沒有辦法掌控好的話,無論練習(xí)多少次,你都不能達(dá)到那個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)和態(tài)度或許這么長的時(shí)間你一直都在努力去學(xué)習(xí)什么,可是你真的學(xué)到了東西很少很少。

        態(tài)度作文300字 篇4

          讀了《作文要有科學(xué)態(tài)度》這篇文章,從大作家冰心奶奶那里,我學(xué)到了一些寫作文的知識(shí),明白了寫作文不能單純追求華麗的詞語,而要“真實(shí)”要有科學(xué)態(tài)度。

          一次,我在《暑假中的一件事》寫到:“那天,我到郊外去游玩,看見黃橙橙的油菜花,還有在池塘里白里帶紅的荷花!睂戇@句話是為了烘托出夏天的“美”

          借這些美麗的話朵來抒發(fā)自己對大自然的喜愛之情。

          可媽媽看了卻搖了搖頭,說:“你在夏天能見到油菜花嗎?”我聽了恍然大悟,羞得滿臉通紅。

          記得有一次,我參加興趣班的作文比賽,題目要求寫一個(gè)讓自己感動(dòng)的事情。一開始我想,隨便編一個(gè)就行了,可是后來經(jīng)過老師提醒,我決定還是寫自己的真實(shí)故事。果然,賽后獲得了二等獎(jiǎng)。

          作文不真實(shí),不久鬧出笑話,而且會(huì)使讀者“丈二和尚摸不著頭”。

          作文不真實(shí),就好比一個(gè)人在撒謊。冰心奶奶希望我們要“感情誠摯,寫景真實(shí),千萬不要胡吹噓”。

        態(tài)度作文300字 篇5

          期中考試過后,老師把考卷發(fā)了下來,發(fā)卷時(shí)我的心情非常緊張,因?yàn)槲遗驴疾缓谩?/p>

          想著想著,我就聽到有人喊我的名字,并大聲念了我的分?jǐn)?shù)81.5,我一聽差點(diǎn)沒有暈倒。我又想:“81.5分怎么可能,是他叫錯(cuò)了名字吧,我怎么可能得那么低的分?”卷子發(fā)到了我的桌子上,我拿起來一看81.5,又看了看名字,的確是我的。這時(shí)我開始認(rèn)真地看卷子,看錯(cuò)題是我不認(rèn)真還是真的不會(huì)?我看了看題,大部分是我會(huì),但是做錯(cuò)的。為什么會(huì)這樣呢?是我考試的時(shí)候態(tài)度不端正還是開小差了?我細(xì)細(xì)回想了考試的情形?荚嚂r(shí)我并沒有開小差,而是我自滿,認(rèn)為什么題都會(huì)做了,接到卷子就慌慌張張馬馬虎虎開始做題。有句名言說得好:“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我就是因?yàn)樽詽M,不是字寫錯(cuò)就是看錯(cuò)題,失分太多。我考得不好,不是因?yàn)閯e人的分?jǐn)?shù)高才顯得我的分?jǐn)?shù)低,而是我太自大自滿,原以為能考95分以上的,可是,唉,這個(gè)分?jǐn)?shù)和我心里的分?jǐn)?shù)相差太遠(yuǎn)。

          想想自己平常上課的表現(xiàn),真是態(tài)度決定一切,這再次印證了那句話:“虛心萬事能成,自滿十事九空!

        態(tài)度作文300字 篇6

          有一次,在一輛公共汽車上,一個(gè)阿姨不小心踩了另一個(gè)阿姨的腳,另一個(gè)阿姨馬上大聲嚷道:“你沒長眼睛。「陕锊葎e人的腳!”“我又不是故意的,再說了,誰叫你把腳放在這兒!”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道!澳悴恢雷⒁獍!”被踩了的阿姨也不甘示弱,緊接著,她們就展開了一場激烈的爭吵……

          又有一次,還是在一輛公共汽車上,又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對被踩的阿姨說:“對不起,我不是故意的,您沒事吧?:”“沒關(guān)系,我沒事,謝謝您的關(guān)心!北徊鹊陌⒁陶f。接著她們相視一笑。

          事后,我腦袋里便有了一個(gè)大大的問號(hào):同一個(gè)地點(diǎn),同一件事情,為什么會(huì)有不同的結(jié)果?這個(gè)問題引起了我的思考。經(jīng)過思考我得出了答案:讓它們結(jié)果不同的是一個(gè)很重要,但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個(gè)班級里,是同一個(gè)老師教為什么成績會(huì)又差異?這也是因?yàn)閼B(tài)度。大多數(shù)成績好的同學(xué)往往對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也十分認(rèn)真;相反,大多數(shù)成績差的同學(xué)對待學(xué)習(xí)也許就不那么認(rèn)真了。

          許多東西會(huì)有很多種不同的,結(jié)果。而決定是哪種結(jié)果的,往往是態(tài)度。所以說,態(tài)度決定結(jié)果。

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