【精品】態(tài)度作文600字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的態(tài)度作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文600字 篇1
盡管詩人高喊“一萬年太久,只爭朝夕”,但有些事還是急不得……
前幾年暑假,閑來無事,我就央求媽媽教我做蛋糕。我們把一切材料準(zhǔn)備好后就開始制作。首先把面粉和水?dāng)嚢柙谝黄,揉成一個(gè)面團(tuán);然后“打雞蛋”。攪好雞蛋后,就沒我的事了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,媽媽讓我在一旁待著?粗鴭寢屆β档纳碛埃拔乙兔!蔽蚁。剛走過去就被雞蛋殼絆倒了,要不是媽媽扶住了,我就要洗“雞蛋澡”了。
終于,一切就緒。媽媽把“未成熟”的蛋糕放進(jìn)烤箱后,對我說:“我去洗衣服,15分鐘后喊我一下,蛋糕就做好了!薄班牛 蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了10分鐘,蛋糕的香味飄了出來。我以為做好了,就打開了烤箱,想拿出蛋糕!鞍!”我大叫一聲。媽媽急忙跑了過來,“怎么了,怎么了?”媽媽看我的手紅紅的,似乎明白了一些:“不是告訴你要喊我嗎?再說蛋糕還沒熟呢!”“?”我說,“唉,早知道我就不打開了。
這倒好,蛋糕沒吃成,手也燙傷了,我等等不就好了!蔽乙贿吙粗业氖忠贿呎f。
這次,讓我記住了這個(gè)教訓(xùn)。
雖然記住了,可我的老毛病還是改不了——心急。
媽媽天天給我布置20道計(jì)算題,做不完就不讓玩,而且還有時(shí)間限制,30分鐘。我邊玩邊做,做完10道題后,還有7分鐘!斑@可怎么辦?”我有些著急,可越急就越愛出錯(cuò),手也跟著不聽使喚。最后我想:還有7分鐘,快點(diǎn)應(yīng)該能行。我急忙算數(shù),“寫完了!蔽艺f。剛好卡在了最后1分鐘,結(jié)果也沒檢查。媽媽一看錯(cuò)了5道題,還都很簡單,把我說了一頓。這是我想起的第一次的慘痛教訓(xùn),心想:我要是等等,和媽媽多要幾分鐘,也不會(huì)有這個(gè)結(jié)局呀!唉!
吸取了這兩次的教訓(xùn),我把心急的毛病改了。
一些事情急不得,等待也是一種生活態(tài)度。
態(tài)度作文600字 篇2
不知道是不是真的要到不可不堅(jiān)強(qiáng)的地步,人才會(huì)暴發(fā)出他的潛力。
在不得不接手這個(gè)“瀕臨死亡”的社團(tuán)時(shí),我只是覺得:他們選錯(cuò)人了!是對自己的不自信,也是因?yàn)樽约簭臎]擔(dān)任過什么實(shí)際重要的職位,怕自己沒這個(gè)能力去做好。我不停地推卻,不停地想著失敗的后果,以至于每次一想到這個(gè)社團(tuán),一團(tuán)陰郁之氣便會(huì)堵在我的胸口,讓我壓郁得無法呼吸;蛟S我真的太自卑、太悲觀了吧。
學(xué)長不斷地找我談話,不停地做我的思想工作,給我信心。在我意識到,我是一定得去做、推脫不了了的時(shí)候。我忐忑地聽著學(xué)長給我寫好的一條條計(jì)劃,小心翼翼地提出我的疑問,當(dāng)學(xué)長露出無奈而又無語的表情時(shí)。
我的轉(zhuǎn)變,應(yīng)該是在招新的時(shí)候吧。因?yàn)閷W(xué)長和我不在同一個(gè)校區(qū),所以這邊的事只能我一個(gè)人來做。申請教室、發(fā)報(bào)名表、面試,都得我一個(gè)人來安排。當(dāng)我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里,我忘記了緊張和害怕,我只知道,我不能表現(xiàn)出哪怕是一絲絲的怯場,我不能讓人看不起我們社團(tuán)。盡管這個(gè)社團(tuán)只有三個(gè)人。就在面試的前十分鐘,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约旱募痹旰褪韬,我忘記帶面試時(shí)用的報(bào)名表了。我用了兩分鐘的時(shí)間,冒雨跑完了平時(shí)連快走都需要十五分鐘的路程。一停下,整個(gè)腹部疼得連身子也站不起來。
那一刻,我不知道自己應(yīng)該想些什么,或者是什么都想不了,只是呆呆地望著暗淡的路燈和有些許灰亮的天。是不是強(qiáng)人都不愿意別人看到他們的脆弱?可我并不是強(qiáng)人,卻也不想別人看到我的無助。不是學(xué)別人玩深沉,而是不知要如何去面對別人探究的目光。盡管那目光并無惡意。
可喜的是,從那晚以后,我有了堅(jiān)定的決心和信心,去把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變,或許是因?yàn)楫?dāng)真正有了責(zé)任,人就會(huì)不自覺地去承擔(dān)吧。不管是何種原因,我都會(huì)堅(jiān)持到底!一直!不管結(jié)果是成功還是失敗。
態(tài)度作文600字 篇3
早上,我想吃煎餅。老媽馬上對我說:“你爸說門口那個(gè)人做的餅好吃,以前的那個(gè)人做的不好!薄澳墙裉煳覀兙腿ツ琴I吧!”我說。
來到大門口,果然看見那里有一大堆人排著隊(duì)。老媽和我走到他身邊,他還在專心致志地做著餅。雖然他的動(dòng)作并不麻利,但很和諧,他先把和好的面粉放在一個(gè)大鐵餅上,隨手一轉(zhuǎn),一張薄薄的餅就出來了,他拿出一個(gè)蛋,用左手一磕,再一捏,蛋黃與蛋白就在餅上了,然后用一個(gè)塑料板輕輕剁幾下,再一涂,等蛋凝固,一個(gè)煎餅就在他的手下完成了。最后鏟起疊好,放進(jìn)塑料袋!斑@是你的,拿好!焙寐牭哪兄幸糇屓烁械接H切。
到我們買了,老媽問我餅里要什么菜。我說:“一串里脊肉,一根火腿腸。”那位叔叔問老媽:“火腿腸一元五毛的,還是一元的?”老媽以為火腿腸都是王中王的,一種是大的,一種是小的。那叔叔的意思是:火腿腸一元是其它牌子的,一元五毛才是王中王的。老媽毫不猶豫的說:“一元的!庇谑悄鞘迨灞惆岩辉幕鹜饶c放了下去。老媽突然說:“這不是王中王的!笔迨逭f:“這的確不是王中王的,王中王的是一元五的,要不給你換一根?”從他的話語,我聽出了誠懇的態(tài)度。老媽說:“不用了,算了吧!”但是那叔叔堅(jiān)持要給我們換。最后,被換過的餅我拿在手上,張開嘴咬了一口這個(gè)餅。餅并沒有感覺當(dāng)中的好吃,中規(guī)中矩。但我感覺到這兒為什么受歡迎,因?yàn)樵谶@兒讓人感覺到了親切,有一種“家”的味道。
看到這,我想到了我小時(shí)候,態(tài)度是極差的。只要有人做錯(cuò)了,我便會(huì)沖上去打他,有種“不死不休”的味道,最終是大家都沒好處。在這兒我認(rèn)識到自己的不足了,人與人相處,謙讓是非常重要的,“退一步海闊天空”。
成長,似一曲唱不完的民歌,一杯品不透的茶茗。
態(tài)度作文600字 篇4
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗表。”“生當(dāng)作人杰,死亦為的鬼雄。”縱觀古今,此類詩句不絕于耳。大多都教育我們應(yīng)以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,自強(qiáng),不甘命運(yùn),有人格有尊嚴(yán)等一些積極向上的態(tài)度去對待人生。
“入乎其內(nèi),故有生氣!蓖鯂S說過,什么事只有深入去了解,才能發(fā)現(xiàn)其奧妙。對待人生,這可貴的機(jī)會(huì),我們更應(yīng)以一種積極態(tài)度去度過一個(gè)有意義的人生。
人生應(yīng)保持積極向上的態(tài)度,生活不是童話故事,沒有那么美好,甚至殘酷,但生活亦如此,我們唯有以一顆積極樂觀的心態(tài)去對待才能活得有滋有味,才能不被打敗,當(dāng)你氣餒時(shí),消沉?xí)r,不妨想想那些名人秩事,想想他們的悲慘人生,想想他們是如何住命運(yùn)的喉嚨,實(shí)行華麗的轉(zhuǎn)身的。也許你會(huì)有一鼓力量去支持你走下去。
人生應(yīng)保持堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不屈的態(tài)度。成功是條獨(dú)木橋,想過的人很多,可能過得卻不多,更多的是擠下了橋,摔入橋下,態(tài)度決定成敗,如果你著一顆不達(dá)目的的不老驥伏櫪的,你一定會(huì)成功,愛迪生因?yàn)橛辛艘磺Т蔚氖,才有一千零一次的成功,史泰龍因(yàn)橛辛?000多次的拒絕才有今天的影帝!都t樓夢》因?yàn)橛胁苎┣蹌h減五次,翻閱十載才取得今天的成就地邊。唯有堅(jiān)持不懈,一切才皆有可能。
人生應(yīng)保持寵辱不驚的低調(diào)態(tài)度,也許大多數(shù)人喜歡高調(diào)處事,喜歡受人觀注。喜歡高高在上備受睹目。熟不知真正的智者是大智若愚,是默默無聞但在關(guān)鍵時(shí)刻卻力挽狂瀾的人絕不是那些高調(diào)處事之人。何況,高調(diào)之人易樹敵。最終落得從敗親離之場面。明智之人應(yīng)懂得寵辱不驚,低調(diào)處事。這樣才是生存法則。
人生的態(tài)度,仿如一盞明燈,指引著你走向成功,不同的態(tài)度決定不同的命運(yùn),不同的態(tài)度主宰不同的人生,你的人生態(tài)度又該怎樣?
態(tài)度作文600字 篇5
夏天在不知不覺中到來了,它帶來的不僅僅是炎熱與酷暑,更是煩躁與沖動(dòng)。樹葉耐不住寂寞,躁動(dòng)著身上每一個(gè)細(xì)胞,迸發(fā)出綠色的活力,還有那片片綠地,小草們成群結(jié)隊(duì)的相約而至,仿佛召開一個(gè)家庭聚會(huì)似的,一同出席了。生活的色彩其實(shí)如同夏天一般,狂熱中帶著活力,躁動(dòng)中帶著奮進(jìn),精彩的生活是我們每個(gè)人都可以擁有的,更是每個(gè)人都可以享受到的時(shí)時(shí)刻刻都存在的。
但生活是一個(gè)簡單中不簡單,復(fù)雜中不復(fù)雜的問題,就像面對自己的人生觀和世界觀一樣,有些人的人生觀暗淡無光,有些人的人生觀流光溢彩,有些人的世界觀寬廣雄厚,有些人的世界觀悲慘凄涼。觀不同的人生就有不同的人生觀,觀不同的世界就有不同的世界觀,重要的是你如何看待它們。生活亦是如此,看待不同的生活,那么生活就將給你不同的答案。
東西方人的`思想因?yàn)榄h(huán)境、歷史背景、人文習(xí)俗等各方面而存在著差異,因此,在面對“生活”這個(gè)問題以及“生活”所帶來的種種問題之上,東西方人也有著不同的思考方式和解決方式。東方人的細(xì)膩、敏感、顧慮重重的特點(diǎn)使得東方人在面對生活的時(shí)候總是感到絕望,感到困難,這不是因?yàn)闁|方人不能解決問題,而在于東方人把生活想的過于困難和棘手,以至于在行動(dòng)的時(shí)候總沒有信心,但是西方人則不同,他們在面對這類事情的時(shí)候,首先心態(tài)是樂觀積極的,他們不因困難的難度而失去信心,所以他們在采取行動(dòng)的時(shí)候,策略會(huì)很多,也很積極,就算是困難沒有被解決,但至少他們爭取過,并且是往有利的方面在靠近。
所以對于東方人來說,不要因生存環(huán)境的差異或者歷史遺留下的問題而找借口,而消極地面對生活,而要借鑒西方人的經(jīng)驗(yàn)和方式,眼光放長遠(yuǎn),時(shí)刻向前看,以飽滿的熱情和積極的心態(tài),以及強(qiáng)有力的信心去面對生活帶來的一系列問題,所以生活無論是怎樣的,都應(yīng)該像夏天一樣充滿活力,如果你時(shí)時(shí)刻刻都這么去想的話,那么你的行動(dòng)都是積極而充滿陽光的,生活的每一天都是在給你希望,賜予你力量!
態(tài)度作文600字 篇6
為什么沒有“老草莓
辦公室的午休時(shí)間,一個(gè)三十多歲的主管,與他五十多歲的老板在閑聊。聊著聊著,談到現(xiàn)代年輕人的工作態(tài)度。
主管忍不住抱怨:“唉!真看不慣現(xiàn)在剛畢業(yè)的學(xué)生!他們的抗壓性真差,難怪被稱為‘草莓族’!”
老板沒有直接回答,只是反問主管:“請你回想一下,你剛畢業(yè)入社會(huì)時(shí),同年紀(jì)的人中,難道就沒有抗壓性差的人嗎?”
主管想了想,說:“有,確實(shí)有這樣的人,而且還不少呢!”
接著他請教老板:“您那個(gè)時(shí)代的職場新鮮人中,也有抗壓性低的‘草莓族’嗎?”
“當(dāng)然有啦!”老板說。
接著老板拋出一個(gè)問題:“但你有沒有想過,為什么現(xiàn)在只有看到二十多歲的‘草莓族’,而沒有看到三十歲、四十歲、五十歲的‘草莓族’呢?”
主管想了想,不確定地說:“是不是因?yàn)槟昙o(jì)較長的人,在工作中得到了歷練,所以變得比較堅(jiān)強(qiáng)呢?”
“但不是每個(gè)人都懂得在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)呀!所以你的說法并不成立。”老板說。
主管又歪著頭想了想,最后放棄了:“那么究竟是什么原因呢?”
“真正的原因很殘忍,但也很現(xiàn)實(shí)……”老板的表情轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅:“因?yàn)椤葺濉療o法在職場上生存十年、二十年、三十年……他們早在一開始就被淘汰了!”
認(rèn)識一個(gè)年輕人,起初我不知道他的年齡,只知道他工作經(jīng)驗(yàn)十分“豐富”。他做過房屋中介、汽車業(yè)務(wù)、吧臺(tái)人員、攝影助理、平面設(shè)計(jì)……后來我才赫然發(fā)現(xiàn),他居然才畢業(yè)一年!換句話說,他每項(xiàng)工作的平均時(shí)間,都只有兩個(gè)多月!原因是:“我喜歡做自己,不喜歡壓力太大的環(huán)境!”
也許是因?yàn)樗贻p,覺得自己有“挑戰(zhàn)”的本錢,但若想挑戰(zhàn)成功,除了要“有勇氣”,更要“有準(zhǔn)備”!
我們必須的“準(zhǔn)備”,就是認(rèn)清一個(gè)事實(shí):“重新開始”不等于“事事如意”,因?yàn)槿f事起頭難。所以我們要學(xué)習(xí)面對可能的挫折,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
態(tài)度作文600字 篇7
步泄郊外,在沉重的學(xué)習(xí)中擺脫出來,想在清新的空氣中尋找一份超然的解脫與寧靜,使心靈置于廣大的自然界當(dāng)中,使情感也得以升華。
在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人在這寧靜的藍(lán)天白云之下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺得是個(gè)自由的人,白天里一定要做的作業(yè),一定要上的課,現(xiàn)在都可以不理。這是置身于寧靜的環(huán)境中任由思想暢游的好處!
走在鄉(xiāng)間的小路,花香撲鼻,然而卻有一枝不知名的也不起眼的小花躍進(jìn)我的眼簾,淡黃色的花瓣中的花蕊卻特別有神,在陽光下躍動(dòng)著,我蹲下來,不由自主的蹲下來,說不出是什么理由。這是走出一個(gè)人,拍拍我的肩膀,奇怪而似乎有點(diǎn)興奮地問:“怎么了?“我沒大反應(yīng),只是指了指這枝小花,淡淡地說:“不知這叫什么花呢?“那人看了看,又想了想,然后大笑起來,說:“我也不知道啊,不過我有個(gè)朋友是研究生物學(xué)的。對于這,我?guī)湍銌枂柊!況且我和你是同一棟樓的,就住在你的隔壁呢!“然后,隨手快得好比閃電,花的生命就這樣毀在他的大手之下了。
兩天后,那人突然闖進(jìn)我的房來,我正在為那花畫著遺像,剛好完成了一點(diǎn),還沒有修改。他手里還狠狠的抓住那憔悴的花,憔悴得花里的自由水以盡失。我的畫雖然不是特別的有藝術(shù)的那一種,但起碼淡黃的花瓣,躍動(dòng)的花蕊卻仍然可以呈現(xiàn)在紙上。而那干枯了的就是干枯了,沒有生命,更沒有什么躍動(dòng)可言。
面對一朵花,你沒有感情的深度,你全然是智力的理性的行為,你太想了解它,掌握它,因而你用屠殺與分解的手段去研究它,你把它拔下來,弄清楚了它的名稱,屬性以及與它相關(guān)一切知識,但是你卻沒有顧及到它生命的目的――你謀殺了它,從而也失去了它!
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