精選態(tài)度作文600字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的態(tài)度作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
態(tài)度作文600字 篇1
選擇了，就要堅定
自從選擇考研的專業(yè)之后，關(guān)于該專業(yè)的負面消息一律不看，不是閉門造車，是因為在決定之前我都已經(jīng)知道了很多。關(guān)于就業(yè)的問題，前景的問題，未來的一切問題都沒有一個定論，總是有兩種言論讓人擺來擺去，索性，那樣的東西我一律不聽，不看，不談。只知道心中的目標(biāo)，只想著向那個目標(biāo)邁進。
給自己定一個符合自己的計劃
一戰(zhàn)的失敗給了我好大的陰影，我去報了一戰(zhàn)時令我深惡痛絕的輔導(dǎo)班，我不是心疼錢，我心里總有性價比的盤算。第二次備考，我去報名參加了輔導(dǎo)班，跟著輔導(dǎo)班的進度走，另外自己制定個小計劃，是按照自己最舒服的生活方式走的，頓時覺得習(xí)慣真是一種強大的力量。每個人都有屬于自己的生物鐘，好好審視自己的疲勞與興奮點，制定合理的規(guī)劃，這個真的很重要，二戰(zhàn)的壓力大，但一直是在比較舒服的狀態(tài)下進行的，所以覺得，人不能總是逼自己，按自己想象的生活方式去生活，最終一定能達到那種理想的狀態(tài)。
找到獨處的快樂
考研是寂寞的，真是如人飲水，冷暖自知的事。不要看到情侶有說有笑地出入自習(xí)室就內(nèi)心泛起波瀾，不要看到別人已經(jīng)工作得興高采烈就對自己動搖，不要看到別人出國讀研就羨慕又自卑，這些都不應(yīng)該屬于你，找到屬于自己的小快樂，給自己每個星期半天的時間，享受自己的小快樂。
成功者可以被打敗，但不可被打垮
那時的歲月現(xiàn)在回想是甜美而充實的，不會面對昭昭，只是讀書，生活在自己的精神世界里，俯視身邊的這個世界，一戰(zhàn)里的失敗不算什么，只是自己太過心疼，渲染成大片大片的呻吟。經(jīng)歷周遭，如今已如愿以償，覺得考研本身只是生命的一部分而已，那段歲月也只是考研中的一部分而異，因為考研，生命的那一段才填充的很飽滿，這便是生活。
此時，我想說，我很幸福。不想把考研描述得刀光劍影，也不想把她形容得輕而易舉，跟著自己的幸福走，把考研當(dāng)成幸福，你的考研路就會變得幸福。
態(tài)度作文600字 篇2
要想改變我們的命運，第一步就要改變我們的心態(tài)，好的心態(tài)，決定好的命運。
一個人不可能保證自己永遠都不犯錯，有的人犯了錯，就會把責(zé)任推給別人，責(zé)怪別人;有的人犯了錯，就會找出原因，錯在哪里，應(yīng)該怎樣改正等，在同一個環(huán)境生長的人，面對同樣的問題，不同的人，就有不同的心態(tài)和命運。
其實，人與人之間，除了男女老少，根本沒有多大的區(qū)別，只是由于各人的心態(tài)不同，而造成截然不一的結(jié)局罷了。
曾經(jīng)，有一位女教師，她對學(xué)生的要求非常高，如果誰考試沒有達到80分以上，就要到學(xué)校的操場跑步，嚇地同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，同學(xué)們上她的課都非常認真，但是天有不測風(fēng)云，有些人可能過于緊張，或是準(zhǔn)備不夠充分，在一次考試中，60多人參加考試，其中有20多人成績沒有達到80分，結(jié)果這20多人不得不去跑步，跑完步回到教室，有兩個人坐到風(fēng)扇下扇涼，其中一個悲觀者說：
“我恨死這個老師了，對我們這么嚴格，她怎么會想出這么狠毒的招數(shù)呢，她怎么能讓平常只考40-50多分的學(xué)生，一下子考得80分的，這不是為難我們嗎?真是太過分了，我以后都不聽她的課了，哼!氣死我了�！�
坐在她旁邊的那個樂觀者聽了說：
“何必為這么小的事而生氣呢，氣出病來誰來替?你要是真生她的氣，為什么不用行的來證明給她看，讓她知道其實你也很棒，是一名好學(xué)生呢?”
幾年后，悲觀的那個人，遇到困難，都痛苦地哀嘆，而那個樂觀者，遇到困難，就放松自己的心情，想辦法解決問題，成了一番大事業(yè)。
這個故事告訴我們，心態(tài)是一柄雙刃劍，積極的心態(tài)就會幫助你走向成功，消極的心態(tài)就會把你推向失敗。
由此可見，心態(tài)的改變，就是命運的改變，正所謂，心態(tài)決定命運。
態(tài)度作文600字 篇3
朋友，你是追星族嗎?不管是否，咱們先來看一則關(guān)于追星的新聞。一個中學(xué)女生在一個月前得知自己偶像周杰倫將來到辦演唱會的消息，就向自己的媽媽提出想看演唱會的要求，結(jié)果遭到反對。于是她就背著老師家長逃學(xué)打工，用一個月的時間掙夠了一張周杰倫的演唱會1門票。后來，老師知道了這件事，嚴厲批評了她。但在這個女生而言老師家長根本不熟悉他的`偶像，因此無法理解他們，便一氣之下離家出走了。
這是某省報紙上的一則消息，你讀完這則肖喜厚對這個中學(xué)生有何感想?對中學(xué)生追星有何感想?
我想同學(xué)們都和我的觀點一樣，這個女生的做法是錯誤的。
其實，追星并無可厚非，但要追到“星”的本質(zhì)，但有些同學(xué)追錯了方向，把全身各處盡量打扮得和明星一樣，把原屬于學(xué)習(xí)的時間用到了追星身上。這些追星族只是追到“星”的表面，根本沒有追到“星”的本質(zhì)。
那么，怎樣才能追到“星”的本質(zhì)呢?比如，有些人追星時，不只看重明星的帥和靚，也不追求他們的表演與新奇，而是注重明星的氣質(zhì)與明星的成功經(jīng)歷。他們不回去搜集明星資料，更不會陰謀革命性而離家出走。因為在一個理智的追星族眼里，自己崇拜的明星是他在人生道路上的一個榜樣，追星的目的只為來激勵自己，促使自己的進步。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，追星是不應(yīng)該代替我們學(xué)業(yè)的。其實，我們身邊也有許多像先前事例那樣的同學(xué)，那些明星要成為我們的榜樣，而不是令我們暈頭轉(zhuǎn)向、不顧一切的神。
看來追星還是應(yīng)門學(xué)問，希望大家不要迷失方向，否則，就會走火入魔，耽誤了自己的前途。
態(tài)度作文600字 篇4
走路的姿態(tài)
抬頭看天，低頭走路。
在人生的漫漫長路上，我們擁有兩種不同的姿態(tài)。
朝氣蓬勃的年輕人，昂首挺胸信步走來，眼中的世界是那么新奇有趣。他們的好奇心和求知欲，像海綿一樣，總是渴望汲取得更多。垂垂年邁的老者，躬身駝背，步履蹣跚，滿臉滄桑的皺紋，鐫刻了幾許歷史的風(fēng)煙。他們常常停下來，低頭懷想過去，敘說曾經(jīng)的往事。
在爬山的時候，我們有相似的體會，彎腰低頭，無意周圍的鳥語花香，澗嗚泉響，只有不歇的腳步和“一覽眾山小”的豪情。等到登上峰巔，極目望去，才發(fā)現(xiàn)來時的盤山小道和林壑間的優(yōu)美風(fēng)光，竟然搭配得那么美妙，那樣迷人。原來出發(fā)的起點和落腳點，連接的是一條美麗的風(fēng)景線。
在那些埋頭苦讀的歲月，寒窗伴著燈火，從白紙黑字的書本上，我們嗅出一縷縷心曠神怡的墨香，陶醉于知識的魅力，震撼于真理的價值。這時，低頭是一種積累。讀累了，眼睛疲倦了，與好友神侃，縱論天下事，這時，抬頭是一種休息。
田里干活的人，低頭勞作灑下的汗水，澆灌著秋天五谷豐登的收獲，可以說，低頭是一種耕耘；面朝黃土背朝天的農(nóng)民，仰望日月星辰的運轉(zhuǎn)，摸索出忙閑有序的節(jié)氣規(guī)律，可以說抬頭是一種總結(jié)。
著名的雕塑思想者，蹲在石頭上陷入深深的沉思，他在想什么，是關(guān)于人類的終極意義，還是怎樣把握自己的命運？風(fēng)雨不動的樂山大佛，笑吟吟地屹立千百年，他在看什么，是山水的變遷，還是人世間的悲歡離合？
抬頭是一片燦爛的星空，低頭是一方深沉的土地。抬頭和低頭，這一仰一俯之間，蘊藏了多少故事，我們何不在千回百轉(zhuǎn)的人生旅途中享受生命的起起落落？
態(tài)度作文600字 篇5
不同的態(tài)度產(chǎn)生不同的生活!草地球有一個綠色的;做花地發(fā)出香味;當(dāng)蠟燭會帶給世界的光芒。投訴層出不窮的交易是浪費時間，讓樂觀的態(tài)度是人生的精彩。
以樂觀的心態(tài)面對生活，有一天成功的大門將為你敞開。生活中總有一些不確定性，當(dāng)你不能改變你的生活環(huán)境，你要做的是改變自己，面對一切樂觀!海倫凱勒是盲人但不放棄的信念，她的樂觀在無盡的黑暗中。工作在 ”蘋果;面對一切黑暗的樂觀，他并沒有抱怨，他不會放棄，最終他讓“”成為一個宗教。張海迪身體殘疾但她的心還是很強的，還翻譯了許多作品，但也有樂觀的創(chuàng)造了自己的傳奇一生，他們是樂觀的尋找機會，他們并不總是抱怨困難去追求她的夢想!
然而，悲觀可以一個人破壞。心太沉重，抱怨的事情層出不窮，這無疑會對心臟造成很大的危害，帶來沉重的負擔(dān)。當(dāng)你的心太沮喪，當(dāng)你失去了青春的活力，當(dāng)積極的能量是由光明與黑暗的地下，當(dāng)一個人沒有激情，那么他所剩的時間只有通過。在茫茫人海中的一個過客，名稱將與風(fēng)成云煙的生命消失。
這樣的態(tài)度決定了你的生活。不管你是什么樣的情況下，好的和壞的，不管你的心重或輕，你應(yīng)該保持積極，樂觀面對一切。即使你受苦，或面臨挑戰(zhàn)，或遭受難以想象的負擔(dān)，樂觀的態(tài)度應(yīng)該是你的選擇。無論你是普通的或偉大的，樂觀的態(tài)度會使你閃耀。而不是抱怨樂觀，努力鑄就輝煌!
停止抱怨個不停，浪費了大量的時間，拒絕選擇樂觀，光輝的一生!摧毀一個人，不是一個糟糕的環(huán)境，而是一個軟弱的心。使一個人，不是一個平庸的生活，而是一個無所畏懼的堅強的心。生活的態(tài)度決定成功或失敗!
態(tài)度作文600字 篇6
下了很多很多天的雨，然后，太陽-下子出來了。
小獅子醒來的時候，看到陽光正從樹葉間漏下來，在樹底下印了好多好多個小光斑。
多么漂亮的陽光啊，小獅子抬頭看看陽光，又看看身邊的這片草地，他小心地挪了挪胖胖的屁股，不讓自己壓到那棵才鉆出地面的小蘑菇。
然后，小獅子舒服地呼了一口氣。草葉上還沾著雨水，水珠打濕了小獅子的毛，讓小獅子變得亮閃閃的。小獅子甩了甩腦袋，他喜歡看到水珠從身上跳下來。
"這么好的一天，我應(yīng)該做點什么呢?"
小獅子伸了一個懶腰，看著幾只螞蟻正忙著爬上爬下。螞蟻們找到了一粒被雨水打落的漿果，急匆匆地往家趕。一個小小的水坑擋住了螞蟻的路，小獅子伸出手指，讓小螞蟻爬了過去。
正是漿果成熟的時候，果子都沉甸甸地掛在樹梢上，散發(fā)著甜蜜蜜的味兒。小獅子想，也許，我可以乘著天晴，去采一些野果送給小猴子--
可是，鳥兒們正在枝頭上蹦跳，它們哼著歌兒，尋找親愛的伙伴�？带B兒們那么開心，還是不要去打擾它們吧!躺在這兒，聽到它們的歌聲，那么開心那么好聽，也很棒!
"那么，去找兔子玩，還是拜訪一下刺猬先生，聽他講講有趣的故事?"
小獅子又想了-一會兒。陽光熱乎乎的，不一會兒，就把他的毛曬得暖暖的。嗯，這么美好的一天，一定要讓自己舒舒服服的!
小獅子看看身邊的植物葉子，它們被雨水洗得好干凈，又被陽光曬得綠油油的。然后，小獅子又望望遠處，他發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣靜靜地欣賞風(fēng)景，靜靜地聆聽大自然的聲音--
陽光灑下來，照在一只歡歡喜喜地躺在草地上的小獅子身上。
每一個二十四小時，不管忙還是不忙，不管是平平淡淡還是變幻莫測，都以出世的態(tài)度笑對生活，得之，我幸;不得，我命，淡然人生。生活，其實可以很簡單，何不快樂的過呢!
態(tài)度作文600字 篇7
我是一個普普通通的小學(xué)生，從小卻有著遠大的志向——為建設(shè)祖國而刻苦學(xué)習(xí)，自古英雄出少年，早立志是成才的關(guān)鍵模范，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長，關(guān)心集體。我熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛世界上沒有完美的人，只有成功的人，而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！
我雖然不是最好的，但我會努力做到最好，老師總說班上有活動，請同學(xué)們積極參加，可是有很多同學(xué)說我不想?yún)⒓�，如果做的不好，那太丟人了，可是你不試試怎么就知道呢？我一直堅信一句話——只要你努力過了，就不必后悔了。說過一句話：“使中國青少年奮斗了起來，中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年，青少年是祖國的希望！”
我也特別喜歡體育運動如打籃球，打羽毛球，打乒乓球等都是我喜愛的項目，我的體育成績年年優(yōu)秀，你瞧我還是學(xué)�；@球隊的主力隊員呢！今年，為了迎接縣里的籃球比賽，每天下午我們都在操場上訓(xùn)練，雖然我臨近小學(xué)畢業(yè)，文化課成績對我來說尤為重要，但為了學(xué)校的榮辱，我沒落下一次訓(xùn)練，當(dāng)然我也不放松學(xué)習(xí)，因此我放棄了許多玩的時間，辛勤的汗水換來了豐碩的果實，就在這一次籃球比賽中，我和我的隊友們贏得了比賽。我也特別熱愛田徑運動，還有兩個月又將開展田徑運動會，不用說了，我當(dāng)然也是其中的一員，我很高興能又能代表學(xué)校去參加運動會了，去拼搏了！
學(xué)習(xí)，看似很枯燥，其實一點也不枯燥，如果你深入其中，就會發(fā)現(xiàn)很多樂趣！
六年的小學(xué)生活中使我明白了許多，成熟了許多，收獲了許多，宋慶齡奶奶說過：你不能赤手空拳開始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來，我將永遠記住這句話。我生平喜歡步行運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣——愛因斯坦，我也將記住這句話，文武雙全才是一個完美的人生，只有積極向上，未來才會有希望！
態(tài)度作文600字 篇8
記得曾經(jīng)看到過這樣一個實驗：操作實驗的人事先告訴這個將要用QQ進行網(wǎng)絡(luò)聊天的人，他將要聊天的兩個對象一個性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫，另一個溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實驗開始了，這個人和第一個人沒聊多久就聊不下去了，聊的很不愉快。但這個人和第二個人聊天，一聊就沒個完，看來他們聊得很愉快。其實，這個人實際上是在和同一個人聊天。為什么反差會那么大呢?
原來，當(dāng)這個人得知第一個人的情況時，就已經(jīng)對他留下了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個人給他的印象一開始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開心�？磥硇膽B(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個事物變好，也可以讓一個事物變壞。
陰云密布的天氣會影響你的心情嗎?你的心情又會影響到你的工作?
我時常會這樣。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕，于是我畫出來的畫也不令人滿意，而且越畫越難看，越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不僅是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時候，全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時候，心情也會很好，而且越畫越想畫。
由此可見，一個人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時，你可以改變你的心態(tài)，將批評的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會豁然開朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”。那就再好不過了。
態(tài)度作文600字 篇9
奧運體育精神是一種更快，更高，更強的努力拼搏精神，在運動競技場上體育精神固然重要，對國外選手也確實沒有做到不斷拼搏的精神，但是在外界，輿論的壓力下，我們應(yīng)該對他們給予一定的理解與尊重。
李永波最后一次參加奧運會比賽時，他在第一場比賽中就受傷，他的傷病隨時可以讓他落下終身殘疾的后果，但他毫不放棄，仍堅持打下去，在半決賽時，由于傷病的折磨使他最終輸?shù)袅吮荣惈@得了第三名，打完比賽后，李永波全身都是傷病，他已盡全身已是傷痕累累，他頑強的一瘸一拐的走回去，但他所得到的只是人們對他的冷淡和漠視，人們對他可謂是不聞不問更不要說對他的傷病更是不予以理睬。姑且不論李永波原來拿了多少世界冠軍，只是這次的奧運會的第三名的成績而論，但是他還是由于這次沒有獲得金牌使大家對他不在認可，這就是中國對競技體育一種金牌至上的態(tài)度所以中國認為金牌數(shù)就是最重要的，對比賽的過程不給予任何的重視，所以李永波那時對金牌就有了一種不同的情結(jié)。中國隊對運動員和教練員這種金牌的壓力其實也是值得我們?nèi)シ此嫉摹?/p>
中國羽毛球隊的于洋、王曉理在倫敦奧運會上，如果不利用規(guī)則、利用戰(zhàn)術(shù)，故意制造罰球不過網(wǎng)，不接球，讓球直接出界的話，贏了他們的韓國對手就會提前與另一隊中國選手相遇，淘汰掉一對中國選手，從而減少，降低中國獲得第一名的把握，中國隊為了保名額，有雙保險確保中國隊奪冠而利用了戰(zhàn)術(shù)，如果中國隊沒有奪冠，大家不但會對選手漠視，對于他們四年的付出視而不見而且也會對李永波予以否定，認為教練的工作和訓(xùn)練制度有問題。由此看來，在如此外界的壓力下，教練及運動員這種利用規(guī)則的作法也是可以理解的。
讓我們用辯證的眼光去看待他們“消極比賽”這一做法，對在外界壓力下的他們多一份理解與尊重。
態(tài)度作文600字 篇10
最近，我學(xué)了一則文言文──《學(xué)弈》。學(xué)后我感受很深，讓我受益匪淺。
文章主要寫了弈秋是全國的下棋高手。他教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋，其中一個學(xué)生非常專心，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一塊兒學(xué)習(xí)，但是后一個同學(xué)不如前一個學(xué)得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎？回答說：不是這樣的。
同樣學(xué)棋，一個專心致志，學(xué)有所成；一個三心二意，技藝平平。是后者不如前者嗎？當(dāng)然不是，是因為他沒有堅持不懈的毅力，沒有腳踏實地的精神。所以無論做什么事，都要一步一個腳印地朝著目標(biāo)堅定地走下去。學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意。
記得那是三年級的一次數(shù)學(xué)考試。鈴聲一響，只見郭老師抱著一沓試卷邁著穩(wěn)健的步伐走進了教室，同學(xué)們馬上安靜下來，教室里有一點緊張的氣氛。而我卻暗自得意著，因為數(shù)學(xué)是我的強項。試卷一發(fā)下來，我一看，很簡單。我迅速答題。不用多長的時間，我就很快把試卷做完了�？粗嚲�，我仿佛看見一個大大的“100”分在向我招手，這時，我無心檢查。過了幾天，成績下來了，我只得了個“89”分。虛心使人進步，驕傲使人落后。
只學(xué)習(xí)而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學(xué)習(xí)，就會在學(xué)業(yè)上陷入困境。一味的讀書而不思考，就會被書本所累，迷惑而不得其解。而只是埋頭苦思而不進行書本知識的積累，只能是流于空想，問題仍然不會得到解決的方法。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)以致用。我們要學(xué)而思。
不同的態(tài)度，就會有不同的結(jié)果。真是態(tài)度決定成敗。
【精選態(tài)度作文600字合集10篇】相關(guān)文章：
精選態(tài)度作文合集六篇11-08
精選態(tài)度作文合集七篇01-02
精選態(tài)度作文400字合集八篇01-02