【精品】態(tài)度作文錦集10篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文 篇1
迷茫,這一詞大概會無數(shù)次出現(xiàn)在人生的道路上,阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)的步伐。我們不能預(yù)知未來,不知道怎么才做才是最好的,不知道什么位置才是最適合自己的,那么這時,就讓態(tài)度來決定吧。
有一種人注定會站立在山頂。邁克爾杰克遜,公認(rèn)的音樂之王,在他兒童時期,他特別的聲音以及對音樂的敏感度和才華已經(jīng)顯露了出來,后來他更自創(chuàng)了獨(dú)一無二的經(jīng)典舞步,盡管他后來經(jīng)歷了整容失敗、虐待兒童等風(fēng)波,然而在他的電影《Thisisit》中,我看到了他的態(tài)度。那是一部記錄他籌備演唱會的電影,這樣一位天王巨星,全程參與演唱會的彩排與制作,不厭其煩地與舞者排練歌曲,幾厘米的排列偏差,幾度的音調(diào)高低,他都一一調(diào)整,追求完美就是他的態(tài)度。愛因斯坦說:成功等于1%的天賦和99%的汗水,我想正是因?yàn)檫~克爾杰克遜這樣做到最好的態(tài)度,才能使他那辨識度極高的歌喉,他那無可代替的光芒風(fēng)靡全球,讓他站在了世界歌壇的巔峰。
有一種人愿意站在山腳,現(xiàn)在大概大小S這對活寶已經(jīng)無人不知,無人不曉了吧,但是原來在家里大S僅排行老二,而小S是老三——她們還有一個大姐。她們的大姐生活行為低調(diào),不喜歡拋頭露面。大S在《魯豫有約》中接受訪問時,說起三姐妹小時候的趣事:“三個人小時候玩家家酒,我就搶著說:‘我以后的老公要是最帥的!’小S則說要最能干的,然后我大姐就說:‘我的老公要是最窮的!’”如今大小S大紅大紫,而她們大姐卻依舊保持低調(diào),結(jié)婚生子,平靜地過日子,誰能說她不是幸福的呢?不求山頂上經(jīng)歷大風(fēng)大浪,只要山腳下的安穩(wěn),這或許就是她的態(tài)度吧。
還有一種人,不在山頂,也不山腳,而在半山腰上。我覺得居里夫人就是這樣的人。在她發(fā)現(xiàn)了放射性無素釙之后,她又繼續(xù)埋頭研究,最終也發(fā)現(xiàn)了鐳,這些重大發(fā)現(xiàn)成果為她贏來了多少榮譽(yù)和獎狀,但她卻沒有高高在上,她把獎?wù)陆o孩子當(dāng)玩具玩,她甚至沒有為她的發(fā)現(xiàn)申請專利。她不是站在山頂?shù)娜,但她做出貢獻(xiàn)也讓她不能站在山腳,于是她從半高處看,即望得見山頂?shù)妮x煌,也能體會山腳的平靜,這是她的態(tài)度,也是采尼的。
世界那么大,每個人都有屬于他的位置,位置沒有對錯,就像人格無貴賤之分一樣。位置能決定一個人看到的風(fēng)景,而決定位置的是態(tài)度。朋友們,如果你已經(jīng)擁有了努力,毅力與堅(jiān)持,那么就問問你的心吧,讓態(tài)度引領(lǐng)你去看世界。
態(tài)度作文 篇2
寒假中閱讀了《態(tài)度決定能力》,我們經(jīng)常碰到一些問題,我們就會放棄,堅(jiān)持這個詞匯,他既樸素又簡單,我們常常說:堅(jiān)持到底就是勝利!可是,又有多少人能夠堅(jiān)持到底呢?
當(dāng)遇到困難時,人們往往想到的是退縮、放棄,而不是堅(jiān)持,即使能夠堅(jiān)持一下也是經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,或者周圍人地勸說,最后才勉強(qiáng)堅(jiān)持一下。
其實(shí),在這個世界上大家的智力水平都差不多,為何人們的結(jié)果差距很大呢?
有的人成功,有的人失敗,有的人平庸,有的人生幾十年起起落落,反復(fù)經(jīng)歷挫折……
仔細(xì)地觀察和梳理一下,我們不難發(fā)現(xiàn):成功者大凡是堅(jiān)持到底的人!
這些人大都是集中畢生精力和智力,用在一個點(diǎn)上,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難,他們都‘堅(jiān)持到底’!
我們這些普通人也應(yīng)該堅(jiān)持。
態(tài)度作文 篇3
戈壁上的兩粒種子,一粒在抱怨環(huán)境的惡劣中死去,另一粒卻把根深深地扎進(jìn)大地,最終長成了一棵強(qiáng)壯的胡楊。兩粒種子不同的心態(tài),決定了它們不同的命運(yùn),所以我認(rèn)為,心態(tài)決定命運(yùn)。
歷史上有成就的人多有好的心態(tài)。愛迪生一生有兩千多項(xiàng)發(fā)明,人們都叫他“發(fā)明大王”,可是在他小時候,他的老師和同學(xué)都笑他笨。但是愛迪生并沒有過多的在意,而是以良好的心態(tài)去面對,繼續(xù)做他想做的,最終成了偉大的發(fā)明家。
不僅僅是愛迪生,還有比爾·蓋茨。比爾·蓋茨在剛開始也只是一個普通人,但是他不甘心于普通的生活,以創(chuàng)造性的心態(tài)去看待世界,最終發(fā)明出了微軟,使世界獲益,也使自己獲益。就是因?yàn)樗詣?chuàng)造性的心態(tài)去看待這個世界,所以他獲得了成功。所以心態(tài)決定命運(yùn)是一點(diǎn)兒不假的。
馬云的經(jīng)歷也很好的證明的好心態(tài)是成功命運(yùn)的,高中時他的學(xué)習(xí)成績并不是最優(yōu)秀的,考了三次才考上大學(xué),上的大學(xué)也不是最好的學(xué)校。但是他并沒有失落,依舊以良好的心態(tài)去觀察世界,終于他遇到了一個機(jī)遇,創(chuàng)造出了“阿里巴巴”,成為中國的首富。他的成功是因?yàn)樗昧己玫男膽B(tài)去觀察努力,抓住機(jī)遇。
如果在有人笑愛迪生笨的時候,他沒有用良好的心態(tài)去面對,那么他會怎么樣?比爾?蓋茨和馬云如果沒有積極向上的心態(tài)去觀察世界,他們又會怎麼樣?答案無疑是令人失望的:他們會一事無成。所以,有一個良好的心態(tài)去面對周圍的一切是最重要的。
現(xiàn)在的學(xué)生,有很多在看待事物時的心態(tài)都不正確。比如說考試,考試本就是一個查漏補(bǔ)缺的過程,在考試中,如遇到了不會的題,有些人會去作弊。但是考試后的分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎?如果是我遇到了不會的題,我會先冷靜思考,如果實(shí)在不會,我反而會開心。因?yàn)橛胁粫念},代表我又接觸到了新題型,如果學(xué)會它,我會離我的目標(biāo)更進(jìn)一步。所以從每次的考試中,我都會或多或少的有所收獲。所以在做每件事之前,都要調(diào)整好自己的心態(tài),因?yàn)槊恳患露加锌赡苁俏覀內(nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
我們要像第二粒種子,不管發(fā)生什么,都要用良好的心態(tài)去面對,去坦然接受。想要改變自己的命運(yùn),先把自己的心態(tài)調(diào)整好吧!
態(tài)度作文 篇4
一直以來,游客在景區(qū)亂刻亂畫的行為普遍遭到社會的譴責(zé)?山袢諒V東連山金子山風(fēng)景區(qū)開設(shè)的“刻字林”,卻又為游客信手涂鴉的愿望開了一扇“天窗”。
開設(shè)這么一扇“天窗”,看似能夠疏導(dǎo)游客亂刻亂畫的不文明行為,實(shí)質(zhì)上卻更容易進(jìn)一步誘導(dǎo)和縱容游客的胡亂涂鴉!翱套至帧钡拿娣e有限,游客涂鴉的欲望無限,就好比“諸侯之地有限,而暴秦之欲無厭”。用“刻字林”只能在一定的時間范圍內(nèi)緩解游客在其他景點(diǎn)隨意刻畫的欲望,卻也只是杯水車薪,只夠一時救急。
長此以往,“刻字林”能滿足游客的空間愈來愈小,而游客的需求卻日益見長。到那時,恐怕景區(qū)亂刻亂畫的行為會愈演愈烈,這又該如何呢?擴(kuò)大“刻字林”的面積?要知道,水漲船高,供給趕不上人們的需求,不定什么時候,人性化的疏導(dǎo)就會演變?yōu)閷θ诵缘目v容,反倒又怪罪當(dāng)初的“刻字林”養(yǎng)虎為患了。與其如此,倒不如從一開始,就不要開設(shè)這樣的景區(qū),不要燃起游客心中那簇本就不安分的火苗。這扇“天窗”引來的不一定是蝴蝶,還可能是殺人蜂。
解決游客亂涂亂畫不文明問題的根本,應(yīng)著眼于游客產(chǎn)生亂涂亂畫行為的思想根源,而并非提供“刻字林”等無謂的客觀因素。
從主觀來講,有景區(qū)設(shè)立“刻字林”無非是想讓游客想要涂鴉的心理在特定區(qū)域內(nèi)得到滿足,以達(dá)到不在其他區(qū)域產(chǎn)生此心理的目的?蛇@種設(shè)想本身就不夠主觀,就連游客都控制不了自己的'心理需求,又怎么能奢望“刻字林”這個客觀因素來束縛住游客的心呢?真正有效的做法,不是用“刻字林”拖延游客肆意涂畫的步伐,而是讓游客自行扼殺內(nèi)心不安分的想法。追本溯源,是道德的缺失,社會意識的淡薄,那一切就應(yīng)從源頭抓起,又何苦開設(shè)什么“刻字林”呢?
“刻字林”事件,不僅使林中景觀遭到損害,更為廣大景區(qū)的保護(hù)埋下了一顆定時。我們與其祈求這片刻的安寧,不如想方設(shè)法根除后患。
莫要養(yǎng)虎以為自患,莫令禍從“刻字林”出。
態(tài)度作文 篇5
人生當(dāng)中,事情太多,令人回味的事情也多!
一個小學(xué)一年級的學(xué)生,在作文中說他將來 的志愿是當(dāng)小丑。
一個老師斥之為:胸?zé)o大志,孺子不可教也!
另一個老師則說:愿你把歡笑帶給全世界!
雖說是同樣的情況,然而不同的意念,就會產(chǎn)生不同的態(tài)度,如何去想,決定權(quán)在你。事實(shí)上,選擇積極或消極的態(tài)度去面對事情,結(jié)果截然不同!
態(tài)度作文 篇6
在我們的生活中,除了要善良對待別人之外,還要用到臉上的態(tài)度。
有些人表面和善,其實(shí)心里比墨水還要黑。就是因?yàn)檫@種虛偽的態(tài)度,人與人之間心中才會有猜忌。誰也沒想到,這種態(tài)度會流露在臉上。
就拿我妹妹和鄰居家的小倩來說吧。
她們本來是一對非常要好的朋友,就是因?yàn)橐淮握f話時的態(tài)度不好,導(dǎo)致她們心里有了猜忌。
記得有一次,小倩來找我妹妹借計(jì)算借計(jì)算器。當(dāng)小倩還給我妹妹計(jì)算器時,妹妹發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的外殼破了一點(diǎn)。妹妹很生氣,對小倩說:“你怎么把我的計(jì)算器弄壞了,我以后再也不借給你了。”小倩聽了,也有點(diǎn)生氣,說:“計(jì)算器根本就沒壞,你不要亂冤枉人。”妹妹說:“你看,計(jì)算器的外殼都破了!毙≠徽f:“是我不小心摔破的,但是,計(jì)算器還是可以用。是我不對,對不起!”妹妹聽了,還是很氣憤。我問她:“小倩不是向你道歉了嗎?你怎么還生氣?”妹妹說:“你看她的態(tài)度,像是認(rèn)錯了嗎?根本就是裝的,我以后再也不借東西給她了。”
就是因?yàn)橛辛诉@一次的誤會,妹妹和小倩才不能成為好朋友。
從此以后,妹妹和小倩無論誰向誰借東西都互不相借,而且經(jīng)常產(chǎn)生矛盾,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而吵架。
我真替妹妹和小倩感到惋惜。如果不是因?yàn)閼B(tài)度不好而產(chǎn)生誤會的原因,妹妹和小倩到現(xiàn)在一定還是好朋友。所以,對待人臉上的態(tài)度也是很重要的。
態(tài)度作文 篇7
韓寒,現(xiàn)在是名人,而且是名氣很高的名人。他年輕,有朝氣,敢說真話,關(guān)注大眾。他的小說沒看過,估計(jì)這么年輕,寫小說恐怕人生閱歷不足,語言的駕馭能力不夠。近幾年關(guān)注他,主要是因?yàn)樗艿搅撕芏嗳说淖⒁,褒獎和攻擊都有?/p>
我既不是他的粉絲,也不是他的敵人,作為一個旁觀者,談?wù)勎易x過他的博文后的看法。
韓寒是一個新時代造就的名人。這個時代能夠催生名人。超女超男等媒介捧起來的明星,電視晚會捧起來的明星,比比皆是。一夜走紅,就很容易一夜暴富。這種一夜之間命運(yùn)發(fā)生令萬人仰慕的變化,造就了民眾的某種趨同心理,勞動致富對于現(xiàn)今的青年人來說,太慢了,也太不靠譜了,即使一夜致富可能充滿了艱辛和苦痛,也許充滿了未知數(shù)。
但是,一夜成名天下知,應(yīng)該已經(jīng)成為年輕人至少是部分年輕人盼望的改變生活的捷徑。一方面是千軍萬馬走獨(dú)木橋去高考,之后很多人找不到工作,或者不屑找掙錢不多的工作;一方面很多人擁擠在一夜成名的小路上慘烈地競爭。當(dāng)然韓寒與他們的成名不太一樣,韓寒依靠的是他的特立獨(dú)行,依靠的是他對現(xiàn)實(shí)的不滿和叫板,依靠的是他比那些人有思考。
我雖然不是年輕人,雖然知道像我這樣年齡的人想一夜成名不可能,但是,我對一夜成名,進(jìn)而一夜暴富,還是充滿了幻想。那樣多好,從此就會過上貴族生活,鮮花鋪地,金碧輝煌,即使這條路上也有荊棘。
韓寒現(xiàn)在每年大概能賺個幾百萬。這個數(shù)字對富豪來說可能不值一提,但是對于平頭百姓來說,還是充滿了誘惑。很多人大概在夢想著:如果有了幾百萬,這一輩子怎么花。
所以我對韓寒的第一個態(tài)度是羨慕。
好在韓寒富裕了之后,沒有丟掉敢說真話的勇氣,還保持著替百姓鼓與呼的良心,他沒有忘記自己來自第三世界。
有人說,韓寒是新時代的魯迅。于是就有人展開了對此說法的駁斥:韓寒文筆沒有文采,并未學(xué)富五車,身份地位作用根本無法與魯迅相提并論。
韓寒曾在他的文章里說:“至于從現(xiàn)實(shí)的角度促進(jìn)公共生活的改善,這樣說太嚴(yán)肅了?吹揭恍┈F(xiàn)實(shí)事件的時候,我是一個懶人都忍不住充滿了創(chuàng)作的欲望,你說這些事有多操蛋!彼說:“以前我很悲憤,當(dāng)你看到礦難,你悲憤是人之常情,當(dāng)我看到五十次礦難,我覺得這就是一個悲劇。不過當(dāng)你看到第一百次的時候,你會有點(diǎn)兒覺得這其實(shí)是個喜劇!
韓寒的文章直指現(xiàn)實(shí)中的陰暗、不公、可笑、無邏輯,從這一點(diǎn)來說,說韓寒是魯迅,倒也無可厚非。其實(shí),文章不虛偽,不雕飾,敢說真話,同時又有學(xué)問的人,現(xiàn)實(shí)中有,只不過,韓寒表現(xiàn)得更徹底,更真實(shí),他的影響更大。韓寒對現(xiàn)實(shí)事件的關(guān)注,對現(xiàn)實(shí)規(guī)定中不利于擠車族、騎車族的方面,敏感地表現(xiàn)出他的熱情、責(zé)任和憤世嫉俗,調(diào)侃的語氣中蘊(yùn)藏了極大的憤怒。
韓寒能夠保持著這樣一種關(guān)注大眾、關(guān)注第三世界的情懷,不因?yàn)榈匚弧⑸矸、生活的變化而丟掉這種作為知識分子所應(yīng)該具備的入世態(tài)度,是一件令人高興的事情,雖然他并未被承認(rèn)是公共知識分子。
肉和咸菜哪個好吃,誰都知道。作為肉食者,人們的意思不是讓他把肉扔掉改吃咸菜,人們只是希望吃肉的人不要假惺惺地說咸菜好吃,所以吃咸菜的人就吃咸菜吧。人們只是希望吃肉的人要知道:吃咸菜的人也想吃肉。韓寒是一個吃肉的人,但是他真心希望,每一個吃咸菜的人能吃上肉!
從這一點(diǎn)來說,我挺佩服韓寒。
態(tài)度作文 篇8
在人生之路上,一定會遇到各種坎坷和挫折。而“態(tài)度”與“細(xì)節(jié)”就像兩把打開成功之門的金鑰匙,引領(lǐng)我們向成功邁進(jìn)。為什么“態(tài)度”和“細(xì)節(jié)”如此重要呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。
以前我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,老師作業(yè)布置得多了,我總會埋怨:“老師也真是的,這么多作業(yè),天天要做到很晚!卑职致犃藢ξ艺f:“女兒啊,老師布置作業(yè)是為了幫助你掌握學(xué)到的知識,熟練地運(yùn)用基本原理,你應(yīng)該認(rèn)真完成,抱怨又有什么用呢?”我覺得爸爸言之有理。是!滿腹牢騷又有什么用呢!我的態(tài)度漸漸端正了,不再發(fā)牢騷了,抓緊時間做作業(yè),還有時間進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí),不僅做老師布置的作業(yè),家庭作業(yè)也積極完成。但是效果不明顯,學(xué)習(xí)成績提升不大。
我一肚子疑慮,“老爸,你說讓我改變學(xué)習(xí)態(tài)度,可是效果不怎么樣!卑职终f:“把你的作業(yè)給我看看!辈豢床恢,一看嚇一跳呀!漏洞百出。語文錯別字不少,數(shù)學(xué)呢,豎式計(jì)算對了,抄到等式上卻錯了……都是粗心惹的禍!芭叮∥抑绬栴}在哪兒了!”爸爸神秘的一笑,“是細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)。 卑职钟幸饧又亓恕凹(xì)節(jié)”的讀音!皼]錯!你的態(tài)度端正了,可是細(xì)節(jié)也是不可或缺的一部分呢!要知道態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成。」庥袘B(tài)度是不夠的,要注意細(xì)小方面!薄坝械览砼!原來是我不夠仔細(xì)!”我自言自語地說。
后來,我不僅態(tài)度好,又注意細(xì)節(jié),成績的確很大的提升。“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗!边@是一句真理,也是我的人生格言!
專家點(diǎn)評:
語言平淡
態(tài)度作文 篇9
那一天,HS和RS在戶外玩著玩著不知道因?yàn)槭裁词拢琑S很生氣,一邊大聲抱怨、指責(zé)HS,一邊在滑梯小房子里哭,而HS遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著RS愣住了,愣了七秒鐘后,HS默默地走到玩具架旁邊,開始拿木塊搭積木。我過去安慰,勸解RS,安慰他“HS不是有意的”。一分鐘后,我看HS,他站起來,背過去,從背影中我看到HS拿起胳膊用手擦了兩下眼淚,我走向HS,這時,HS蹦著扭過來,頑皮地笑了一下,開始蹲下搭積木。瞬間,我被HS這種對待事情的態(tài)度感動地流下了眼淚:“沉默”,沒有指責(zé)、抱怨、爭辯,只是一句話不說,繼續(xù)做自己的事情。
三分鐘后,我忍不住過去采訪HS。
我問:“你現(xiàn)在的感受是什么?”,
HS抬頭思考了三秒鐘,搖了搖頭說“不知道”。
我繼續(xù)問:“你有沒有點(diǎn)難過”。
花生說“有一點(diǎn)”
我繼續(xù)問:“你希望RS怎么樣你會舒服點(diǎn)?”
花生又想了三秒鐘,搖搖頭說:“不知道”
然后繼續(xù)搭積木。
我又被HS這種對人無欲無求的態(tài)度所感動。
五分鐘后,RS遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫HS過來看一個好玩的,HS就過去了,兩個人又玩到一起了。
我被這種“沉默”的態(tài)度感動了,我回想了一下自己的處事方式,如果是我,我會用抱怨、指責(zé)、爭辯還擊,我是不會沉默的,即使對方?jīng)]有抱怨我,只是建議,我往往內(nèi)心都會升起抗拒,會跟對方爭辯來“維護(hù)”自己。原來有一種態(tài)度叫“沉默”。我提醒自己:當(dāng)我的親人、朋友再抱怨我時,我可以保持沉默,不去還擊;當(dāng)別人給我提意見時,我可以保持沉默,不去爭辯,這樣世界就安寧了,沒有戰(zhàn)爭了。
同時,這一個故事讓我信任:“沉默”會感動別人,別人因你的這種態(tài)度而感動,不要怕不說會被別人誤解。
我想起王鳳儀老善人的一句話“上等人迷在理上,迷在文字或宗教上;中等人迷在名利、兒女上;下等人迷在酒、色上,一輩子也打不開陣”我就是讀了太多書,學(xué)了很多道理,迷在理上了,處處跟別人講道理,跟親人講,跟老師、家長講,講得失了禮都不知道,講得情感阻塞、沒情義了都不知道,慚愧,我的志愿是:走在“去理復(fù)禮”的道路上。
對不起,所有我曾經(jīng)跟您爭辯、爭理、爭氣的人,所有我抱怨過的人,對不起,我會時時刻刻記著孩子們給我演繹的這一幕,學(xué)會閉嘴,保持“沉默”,慎言慎行。
態(tài)度作文 篇10
性格決定命運(yùn),態(tài)度決定成。 }記
當(dāng)今的學(xué)生,都經(jīng)歷著很多的考試。今天一小考,明天一大考?墒俏覀儜(yīng)當(dāng)報(bào)乘勝么樣的態(tài)度來面對呢?
三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻!钡诙䝼工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房!钡谌齻工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市!笔旰,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個人的老板。由此看來,態(tài)度決定了人的命運(yùn)。我們在面臨考試的時候,一定要以一個平常心來面對?荚囍皇菍ψ约旱臋z測,測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好,所以大可不必緊張,過度的緊張反而會影響的自己的成績。
俗話說,性格決定命運(yùn),好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你覺得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個人能否成功,就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。