【精華】態(tài)度作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文9篇,希望對大家有所幫助。
態(tài)度作文 篇1
每個人都想提高自己的學(xué)習(xí)成績,那就必須做到:熱愛學(xué)習(xí),講究學(xué)法。下面,我向大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。
從一年級到現(xiàn)在,我一直堅持不曠課,不遲到,不早退。記得有一天,我發(fā)高燒,這時我想:怎么辦呢?今天還有新的功課,如果不去上學(xué),肯定會影響學(xué)習(xí)成績的。正在這時,媽媽走過來,親切地對我說:“孩子,還是不要去上學(xué)了!”我焦急地說:“可是媽媽,今天還有新功課呢。”媽媽說:“那么,我送你到學(xué)校去!蔽腋吲d地說:“媽媽你真好!
在上課的時候,我專心致志,老師提問題時,我認(rèn)真地思索,等到答案想出來了,就舉手回答。有一次,我正在專心聽講。突然,同桌叫我看他做的飛機。我裝作沒聽見,繼續(xù)聽老師講課。
在家里做作業(yè)的時候,我總是先把題目看清楚,然后再動筆去做,,有些問題一時解答不出來,我就認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,動腦筋尋找答案,實在沒辦法解決時,才向爸爸或媽媽請教,我從不抄別人的作業(yè)。有一天,我正在認(rèn)真做作業(yè),突然有幾個同學(xué)對我說:“別那么認(rèn)真了,你不累嗎?還是先去玩吧!蔽倚χ厮齻冋f:“不行,不行,我的作業(yè)還沒做完呢。不做完這些作業(yè)決不去玩!边@時她們在笑我傻,說我為什么不去玩。我笑著說:“這是我的習(xí)慣,作業(yè)沒完成,決不會去玩。”就這樣,我說服了她們。
經(jīng)過這樣刻苦學(xué)習(xí),我每次考試,都能取得好成績。
態(tài)度作文 篇2
當(dāng)哪個同學(xué)追星時,父母就會出面阻擾,用影響學(xué)習(xí)等種種理由迫使同學(xué)們拒絕追星。那我可得為追星族的人申冤了。
馬琳,是一個家喻戶曉的人物,曾多次拿下世界冠軍,他之所以取得如此輝煌的成績,還是因為追星。
馬琳小時候體弱多病,反應(yīng)遲鈍,爆發(fā)力差,一點都不像一個的乒乓球的苗子。可是,一次偶然事件,改變了他的一生。他去趕集會,從一個黑白電視上目睹了一次世乒賽上劉國梁擊敗外國名將的過程,從此,他迷上了劉國梁,也與乒乓球結(jié)下了不解之緣。之后,他讓爸爸給他做了一個光板球拍,找同村朋友練了起來。一聽說有劉國梁的比賽,就馬上擠到全村唯一的黑白電視前觀看,模仿著劉國梁的每一個動作。
隨著日積月累,馬琳的球技也突揮猛進(jìn)最終,他打進(jìn)國家隊,成為我國乒壇的主干。貝利是因為追星,才成為一代球王,劉翔也是因為追星才成為亞洲第一飛人的。
種種事例說明,追星并沒有罪,它甚至可以造就一個人。罪在有人扭曲了追星的含義。學(xué)習(xí)“星”的優(yōu)點有什么不好呢?有時候,“星”會成為我們前進(jìn)路上的動力。提醒大家的是,不要盲目的崇拜明星。各位家長,請用辯證的眼光來看待追星,留給同學(xué)們一點追星的空間!
態(tài)度作文 篇3
既不知燈光何時熄滅,不妨又讀到黑暗來臨。
題記
人的一生中,所遇到的很多:比如一本厚厚的名著,一個日初起的黎明,一個日盡落的傍晚,一串匆匆忙的足跡,一段慢悠悠的散步萬事萬物,每一個存在,每一次閱讀,都要用眼睛去看,用腦去思考,用心去感受與領(lǐng)悟。
讀書養(yǎng)生
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。這句話是我們中國偉大的領(lǐng)袖毛主席說的。這也足以突出讀書的重要性。你所讀過的每本書都帶給你不同的人生體驗,不一樣的心靈感悟:《愛的教育》教會還未涉世的我們愛是什么,愛應(yīng)該怎樣,我們應(yīng)該成為怎樣正直善良的人;《鋼鐵是怎樣煉成的》又給予我們正確的人生觀:不碌碌無為,不虛度年華,正視磨難,強大自己;《簡愛》則鼓勵我們對于命運不公的安排,不要屈從,勇敢地改變它,更要自尊自愛如果說寂寞是一朵即將枯萎的花,那么閱讀就是滋養(yǎng)萬物的甘露,如果說苦難是漫無邊際的黑暗,那么閱讀便是其中的一束暉光。
閱人練事
我們每天都在與社會上形形色色的人打交道,了解大千世界的無奇不有。難免的,心智尚未成熟的我們會被其中一些錯誤的內(nèi)容帶偏思想,這時候就需要我們拿出閱讀的態(tài)度來正確對待了。擦亮眼睛,閱每個人對你的所做所說。不要不耐煩,老師父母苦口婆心的勸說,不要不屑于好友忠誠逆耳的建議,而迷于奸佞小人的悅耳讒言。莫等時光悄逝,銀絲爬上摯愛鬢角,而自己卻一無所有,滿腹自傲?xí)r才追悔莫及,暗自神傷。擦凈心靈,看到這世間的酸與甜,苦與辣,正與邪,未知全貌時,都不予評價。世人皆難,對不幸的事多點善意的關(guān)懷,對不滿的事多份感同身受的理解。世道不平,對不明真相的事多份警惕,對祖國未來的前途多份擔(dān)憂,對自己的學(xué)業(yè)多上一份心。閱人練事,才能更好地砥礪前進(jìn)。
這個未知的世界給我們帶來初生牛犢不怕虎的勇氣,也給我們帶來挑戰(zhàn)千山萬水的無所畏懼。讓閱讀成為一種態(tài)度,我們才能真正變得躍與獨!
態(tài)度作文 篇4
人生的態(tài)度
沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說――題記
世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。
其實,這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。
真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。
大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運擺布著你,應(yīng)該自己把握!
有人會在失敗時念叨著:“命運,命運!既然早已注定,有何必去強求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時,也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!
其實,是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進(jìn)取,從而放棄一生!
每個人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!
態(tài)度作文 篇5
青山常綠,綠水常流,感恩常存;繁星閃亮,夜空深邃,感恩不斷;鴉有反哺,羊有跪乳,感恩無界。
——題記
芬芳美艷的鮮花懂得感恩,她感恩大自然賜予她的美麗,便給大地散播沁人心脾的芬香;枝頭飄落的枯葉懂得感恩,他感恩大樹媽媽養(yǎng)育他成長,便落在大樹的腳下,給大樹媽媽供養(yǎng)分;渾身翠綠的小草懂得感恩,他感恩大地給予他的養(yǎng)分,便將大地裝點得一碧萬頃。他們已經(jīng)將感恩作為自己生活的一種態(tài)度了。
我們的生命源自于父母,我們應(yīng)該向父母感恩;我們的知識傳自于老師,我們應(yīng)該向老師感恩;我們的歡笑得自于朋友,我們應(yīng)該向朋友感恩。懂得感恩是一種好事,只有懂得感恩的人才能真正地去享受生活、領(lǐng)悟生活的真諦。
1966年到1976年,這十年對整個中國來說都是災(zāi)難性的。在此期間,無數(shù)文人、革命家受辱甚至遇害。季羨林老人家在“文革”期間被安排在一個牛棚里看牛。這對于一個知識分子來說是莫大的侮辱!但他深諳知足常樂的道理,沒有什么怨言,反而感恩生活給了他一個如此安靜的環(huán)境。他每天就坐在牛棚附近讀書寫作。“文革”浩劫結(jié)束后,他回到了北大。季老仍是那位人人敬重、學(xué)識淵博的文學(xué)泰斗。他對生活的態(tài)度就是“感恩”二字。感恩是一種生活態(tài)度。有一個故事,說的是兩個人的家鄉(xiāng)遭遇旱災(zāi)后,外出謀生。走在路上,兩人覺得餓了,便拿出了兜里的燒餅來吃。
這時,兩個人都只剩下兩塊燒餅了。其中一個說,啊,只剩下兩塊燒餅了。而另一個卻說,還好,還有兩塊燒餅。顯而易見,后者懂得對生活感恩,感恩他兜里還有兩塊燒餅。有了這兩塊餅,他還可以堅持走更遠(yuǎn)的路,還能看到希望,甚至還能堅持到他找到一個可以謀生的地方。而前者就明顯不懂得感恩生活,不懂得自己所擁有的已經(jīng)足夠好了。在生活中,我們要懂得感恩,感恩生活給予我們的幸福,感恩父母為我們創(chuàng)造了如此美好的生活,感恩我們所擁有的一切。魚兒在水下暢游,它們懂得感恩,所以它們快樂;鳥兒在天空中翱翔,它們懂得感恩,所以它們自由;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們懂得感恩,所以它們歡悅。生活是美好的,我們要將感恩作為一種生活態(tài)度,要常常懷著感恩的心去面對生活!
態(tài)度作文 篇6
一、認(rèn)同的觀點
工作無小事,只有從小事做起,把小事做好了,才有可能去獲得更大的成功。每一位做大事的人最初都是從小事做起的。
二、聯(lián)系實際
作為教育工作者不僅是給學(xué)生以知識,以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們的品格。而細(xì)節(jié)方面的教育更是必不可少,在教育中注重細(xì)節(jié),我們要做的工作還很多,比如學(xué)生的頭發(fā)、著裝,坐相、站樣、走姿、精神面貌等都需要我們?nèi)ブ笇?dǎo),去教育!作為教師,亦深感學(xué)校無小事。例如每道案例的講解,板書的設(shè)計,看似小事,卻能在循序漸進(jìn)中培養(yǎng)了一個人的邏輯性。再如:你在對學(xué)生的教育中,說不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗,有的不惜犧牲自己的學(xué)業(yè)、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”。這一句話不正是細(xì)節(jié)所在之處嗎?反思一下,作為教師,我們不應(yīng)該吝嗇一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關(guān)懷。注意學(xué)生的一言一行,你會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,會避免因年幼無知而步入歧途,甚至?xí)炀纫粋年輕的生命。做好這些小事不正是為國造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎?以上的種種,都是在我以往的教育工作中疏忽的,要想成為一名成功的、受學(xué)生歡迎的`老師,除了做好以上這些細(xì)節(jié)外,要做的還有很多很多,就看我們會不會發(fā)現(xiàn),會不會注意更多的細(xì)節(jié)。
三、反思重構(gòu)
在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“細(xì)”字,一個“小”字。也許太多的人,總不屑做一些“小”事,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者,育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認(rèn)真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事,促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。作為一名教師,在工作中我認(rèn)為必須把常規(guī)工作做到位,以身作則、腳踏實地,從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。因此,要積極倡導(dǎo):花大力氣做好小事情,把小事做細(xì)。學(xué)校要想做好、做強,必須做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)薄弱一個細(xì)節(jié)疏忽都有可能導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡、管理的漏洞。因此,接了手的事必須按時、按標(biāo)準(zhǔn)完成,不能完成沒有任何解釋的理由;已做完的事情,自己檢查認(rèn)定完全沒有錯誤再上報,不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細(xì)了,工作效率自然就提高了。在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。
作為一名教育工作者,我要甘于平淡,認(rèn)真做好、做細(xì)工作中的每一件事,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,從自身做起、從小事做起,注重細(xì)節(jié),提高自身素質(zhì)。反思我們的工作,如果我們都能以認(rèn)真的態(tài)度做好各自崗位上的每一件小事,都能以強烈的責(zé)任心對待每一個細(xì)節(jié),做好每一次課前準(zhǔn)備,上好每一堂課,認(rèn)真對待每一個學(xué)生的問題,做好每一次的反思,那么學(xué)生發(fā)展的同時,也就是我們教師成長的過程。羅馬不是一天能夠建成的,教師的成長也就是在這點點滴滴的細(xì)節(jié)中而來,我們在每天瑣碎的細(xì)小的工作中聚沙成塔、滴水穿石,從而獲得發(fā)展和成長。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。作為一名一線教師,我要把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,把小事做細(xì)、做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,就是生活,就是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。我想總有一天,我也能做大事。
態(tài)度作文 篇7
對于很多人來說的學(xué)習(xí)態(tài)度都是錯的,他們要不就是對學(xué)習(xí)沒興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話根本就不可能學(xué)好!不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!
學(xué)習(xí)的時候需要態(tài)度和草稿本,學(xué)習(xí)的時候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!但是,我個人認(rèn)為每個人都會有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如父母親強迫學(xué)習(xí)的話,那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。
但是認(rèn)真去對待學(xué)習(xí)、自愿去對待學(xué)習(xí),用一種高興的心情去對待學(xué)習(xí)的話,就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這是我個人的想法。對待學(xué)習(xí)態(tài)度有很多種,主要是要看你對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何了。只要你對學(xué)習(xí)的態(tài)度好,學(xué)習(xí)的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛,也就是對于學(xué)習(xí)的看法和采取的行動。而另一個意思,就是人對待學(xué)習(xí)的舉止神情!
學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學(xué)習(xí),就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí),就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學(xué)習(xí),就是珍惜你自己!只要你對學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,學(xué)習(xí)給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!
雖然有些人討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!
所以,一個人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認(rèn)真地面對學(xué)習(xí),那么,勝利之果便會降臨!
態(tài)度作文 篇8
愛坐在前排的學(xué)生,成功的比例高出其他學(xué)生很多。所以,一個人一定要有勇爭第一、積極坐在生活的前排的心態(tài),態(tài)度決定人生。而積極的態(tài)度成就卓越的人生。
一個積極的人生態(tài)度,會給人動力,幫助你去追求成功。布勃卡是世人皆知的撐桿跳高世界冠軍,35度打破世界紀(jì)錄,被稱為“撐桿跳沙皇”。然而,他也曾一度失意。在初學(xué)時,他不斷的訓(xùn)練,他也不斷給自己設(shè)定目標(biāo),可他總是跳不過去。教練問他,為什么你跳不過去?布勃卡說,我恐懼跳高,我擔(dān)心我會跳不過去,我害怕我會摔下來。教練語重心長地說,你連跳過去的勇氣都沒有,你憑什么跳過去呢?布勃卡頓然醒悟。之后,他每次跳高之前,都先把心摔過桿去,相信自己一定能行,結(jié)果已經(jīng)被世人所驗證。
好多事情,你可以做到,只要你心態(tài)積極,相信自己,沒有過不了的“刀山火!,沒有爬不過的火焰山。當(dāng)然社會上,也存在著被消極思想所奴役的人。川端康成,既泰戈爾后亞洲第二位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。他的作品極為成功。但生活的厄運,讓他選擇放棄生命。他缺乏積極的人生態(tài)度,缺乏一顆積極向上的心。從小父母早逝,又被女友拋棄;深受病痛折磨,精神倍受打擊。讓他腐朽,讓他倒下,讓他失去了支撐生命的積極態(tài)度。最終選擇了自殺。
試想他能夠堅強,憑借積極的人生態(tài)度,走出生命的低谷,也許,還會有更多的作品,誕生在他的筆下。他的辭世,讓許多人為他惋惜。
但古今中外,還會有更多積極向上的人,激勵著我們奮起勇氣前行:司馬遷身遭宮刑,鑄成千古絕唱《史記》;史鐵生,身在輪椅,卻馳騁在文學(xué)的海洋;孫子臏足,指揮千軍萬馬,高唱知己知彼,百戰(zhàn)不殆;海倫凱勒在無聲無光的世界,為人們展現(xiàn)永不凋零的青春。他們誰不是經(jīng)歷苦難?他們誰不是曾經(jīng)生不如死?但他們用積極的態(tài)度武裝自己,贏得了人生。
積極的態(tài)度固然重要,但更重要的是腳踏實地,充實自己,用實力說話。沒有任何積累的積極態(tài)度,無異于空想。
不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。也許,你正處于低谷,那趕快樹立積極的人生態(tài)度吧,只有敢于坐在生活的前排,你才能真正的坐在生活的前排。
【【精華】態(tài)度作文合集八篇】相關(guān)文章:
【精華】態(tài)度作文匯編八篇01-27
【精華】態(tài)度作文匯總六篇01-24
【精華】態(tài)度作文匯編七篇02-13
實用的態(tài)度作文合集7篇02-05
實用的態(tài)度作文合集六篇02-02
生活態(tài)度作文(合集15篇)01-27
生活態(tài)度作文合集15篇01-27
高度決定態(tài)度作文合集9篇01-20