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      2. 態(tài)度作文

        時間:2023-11-22 11:08:59 態(tài)度 我要投稿

        【實用】態(tài)度作文53篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的【實用】態(tài)度作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】態(tài)度作文53篇

          態(tài)度作文 1

          我是一個不服輸?shù)娜,從不輕易甘拜下風,哪怕只有一線希望,我也要奮力拼搏。

          聽我媽媽說,我一歲時,一場重感冒差點使我喪命,醫(yī)生抱著最后一線希望將我從死神手里奪了回來?赡苁轻t(yī)生的那種不服輸?shù)膽B(tài)度感染了我,懂事后,我無論做什么事,總是不怕困難,不畏艱險,永不言敗。

          一年級時,我對操場上的一塊深入土層的大石頭發(fā)生了興趣,總想將它搬出到地面上來看個究竟。于是,每到課間時,我便到那塊“巨石”旁邊左挖挖,右挖挖。一天,二天,三天……半個月過去了,石頭還沒有挖出來?磥,在這場“戰(zhàn)爭”中我是要輸了,我的心開始有些動搖了:這塊石頭該不會是被什么東西纏住了吧?會不會它是一塊長條的石頭,還有十分之九的部分留在泥土里?……,這樣龐大的工程靠我一人力量是完不成的。可后來,我又堅定了信念,更加努力地挖了起來。又一個半月過后,“巨石”終于出土了。

          還有一件事讓我嘗到了不服輸?shù)奶痤^。三年級時,老師交給我一篇演講稿,限我在一周時間內(nèi)聲情并茂地背誦下來!耙恢軙r間!聲情并茂!還要背誦下來!”此時,我的心里有點犯怵。由于稿子的改動等原因,離規(guī)定的時間只有一天了!翱磥磉@場‘戰(zhàn)爭’我要輸了,可我不服輸!蹦莾商斓脑缟,我如古人那樣“聞雞起舞”,四點起床后聚精會神地朗讀稿子;中午,為了完成老師布置的雙休日作業(yè),我廢寢忘食地寫作業(yè);夜晚,我挑燈夜戰(zhàn)背誦稿子,直到十一點半才昏昏入睡……第二天,我睡眼朦朧地睜開眼睛,精神抖擻地來到學校,走上演講臺,緊張而又流利地把稿子從頭到尾地講了一遍。我的演講受到聽眾和老師的`一致好評,我贏了!

          不服輸?shù)木裢瑯邮刮以凇抖际猩顖蟆贰俺壭∮浾摺钡脑u選活動中贏得勝利,使我成為當屆年齡最小的“超級優(yōu)秀小記者”。

          困難一次次低下了頭,挫折變成了財富,壓力化為了動力,堅韌頑強把我鑄成為一個不服輸?shù)娜耍皇菃幔?/p>

          態(tài)度作文 2

          為長者折枝,語人曰:我不能.是不為也,非不能也.孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真不能與假不能全決定于一個人的態(tài)度.

          態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學里的一堂數(shù)學課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學生,做不出就不要勉強.

          恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話.只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來.出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的'學生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思.

          正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì).為長者折枝時,不為與不能之間看出一個人敬老的態(tài)度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度.

          正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?

          正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過一段瓶頸期,所謂瓶頸期就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關(guān)鍵的過程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時是頭.

          其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來.而相反有些人在這段時期中,習慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了.

          態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園.

          態(tài)度作文 3

          等到何時,我們才能與霧巧遇?等到何時,我們才能與雨相伴?等到何時,我們才能在呼吸中緩慢著?生命中有許多出乎意料的驚奇,就好比月亮同時和太陽共處在同一片天空,它們是記著的,因為彼此都有著太多相似的地方,只是我們總是慣性地去尋找他人的不同。

          步伐走得愈快,這樣的景色就愈不易看見,身邊的事物就像在按快轉(zhuǎn)一樣,既不能重播也無法倒帶。在濃霧的籠罩中,我們肩靠著肩,緩慢走著。那是個不怎么討人喜歡的天氣,對于主婦們更是如此,在平常的工作日里,母親總是忙得不可開銷,即便到了周六時,她依舊工作著,為了我們而辛苦著,于是,我主動的詢問了她:“媽媽,你下午要不要出去散散步?”我?guī)е鴿M臉的笑容向著她,“好。

          出去走走對身體比較好!眿寢屛⑽⒁恍貞,而后,在媽媽將家事都做到一個段落時,我們一起走了出去。地上是潮濕的,天空是灰暗的,而我們倆的心情是一樣的`,在路上,我們的右腳同時踏出而左腳緊跟在后,諸多相似之處就好像在證明我們是母女,要眾人都知道似的,默契十足。只是依稀記得,我們聊了好多人、好多事和好多回憶,呼吸著相同的空氣,頻率是緩著的,就如同我們刻意緩慢著走?偸钦J為不夠努力的我們,把時間利用到另一種極致;總是知道不夠快樂的我們,將笑聲轉(zhuǎn)到最大的音量;總是明了急促的我們,將心調(diào)整到緩慢的模式。

          沒有太多的疑惑,就只是想這么生活著,將緊張取而代之為愜意。是不是有了夢想就不能再去擁抱它?是不是有了快樂就無法去擦拭淚水?是不是有了時間的走動,我們就無法再停下而望望這世界有多么的美好??這才發(fā)現(xiàn),原來我們都是一樣的,面對生活的態(tài)度,緩慢且從容不迫。

          態(tài)度作文 4

          俗話說:青云有路志為梯,學海無涯勤是岸。讀書不但可以讓我們認識字、會寫字,還可以讓我們增廣見聞,變得博學多聞,真是一舉數(shù)得,但是如果不努力讀書的話,有再好的書,就都沒有用了,而要努力前,首先,一定要先具備有好的態(tài)度,然后再具備努力。

          讀書的基本態(tài)度是怎麼樣呢?第一、要勤學習。怎麼樣才可以勤學習呢?上課一定要專心。學無常師,向不同的師長學習,如果在上課時講話,不但上課無法專心,還會影響其他同學,如果只跟一位師長學習的話,那麼就永遠學不到更好的知識。第二、不可以每次要讀書的'時候,都亂找事情做,例如:要整理書桌、肚子餓要吃東西……等,因為如果這樣,就算從今天讀到明天,明天又讀到后天,讀了一千年,也都一無所獲,所以絶對不可以那麼做。第三、看書時不可虎頭蛇尾,看書時虎頭蛇尾的意思就是說一開始看書時很興奮,但看到一半就不想看了,也可以說是三分鐘熱度。

          前面說得頭頭是道,但是我的讀書態(tài)度只能說是極差。為什麼我的讀書態(tài)度會是極差呢?因為:第一、我上課時有時會講話,這樣上課無法專心,自然而然的學習效果也會變得比較差。第二、有時候會先整理書桌再讀書,其實是不想寫在找理由。第三、有時媽媽在客廳在看電視,我聽她笑得很開心,也會出去關(guān)心一下。第四、我看書時會越看越不想看,看到一半就不想看了,也就是三分鐘熱度。

          老師說:態(tài)度決定一切。有好態(tài)度是一定要的,如果有好的態(tài)度了,那就需要有認真和努力,如果都具備了以上三樣,那你可能就是博士,如果都沒有,那你就是博土。

          態(tài)度作文 5

          其實我真的不清楚自己對待感情的方式,是不是有點過于矯情了?雖然說這種交情沒有給其他人帶去痛苦,只是自己一個人默默的把它給放大,然后再默默的讓它縮小,最后自我療愈。但是我又會感到疑惑,他究竟會不會也有這樣子的感情?還是說在我還沉浸其中的時候,他就已經(jīng)特別坦蕩的能夠大聲開懷大笑。能夠真的轉(zhuǎn)眼就忘了我們曾經(jīng)的.情分。

          因為之前在一起的時候,他有給我發(fā)過一個抖音視頻,就是一個女孩子,大概也是十二三歲,這樣子,未成年人嘛,然后抱著手機痛哭,家里人問她怎么了?她說我們結(jié)束了,結(jié)束了,當時是哭得很慘的一個女孩子,但是我們兩個人看到那個視頻的時候都笑了,就覺得沒有必要,她還是小孩子,就覺得結(jié)束了就結(jié)束了,何必那么難過,要嗎?

          但是雖然說自己現(xiàn)在想起來還是覺得在那一個小女孩的那個年紀不會經(jīng)歷多么深刻的感情,所以結(jié)束了,也沒有必要說哭的那么慘。畢竟她真的哭的挺難過的,隔著屏幕我都可以感受到對方的難過,可能也正是因為如此,我們兩個人才會因為那一個視頻和笑了起來,最后結(jié)束了,這三個詞都成為我們的笑梗,就有時候突然間提到結(jié)束了,就電影結(jié)束了呀什么的,寫作業(yè)結(jié)束了,視頻結(jié)束了,我們兩個人都會笑起來。

          但是我不知道,可能自己的那種感情在別人看來就真的沒有什么吧,畢竟也只有親身經(jīng)歷過的人才可以明白其中的難受,畢竟就像自己當初無法理理解他們究竟是有多么的難受,他們究竟是有多么的無情,才能夠那么云淡風輕的說了出來,最后才明白,其實他們的云淡風輕也不過是裝出來的,不想要讓外人看到自己當初對待感情有多猛多用力吧。

          態(tài)度作文 6

          在學校里,老師會天天教我們做事要認真,不要三心二意,我將這句話也能倒背如流,可是實施起卻非常難。如果在家里,媽媽要是安排一些事情,我會高興地去做,可是沒有一件事情能夠讓媽媽滿意。

          就像昨天發(fā)生的一件事情,我感到自己太粗心了,平時根本沒有將老師的話記在心里。因為,媽媽在做飯的時候,突然想起要買什么東西,她就出去了一會兒,只留下我一個在家里,可是電磁爐里的水快要開了,我眼睛一直盯著看,媽媽要是還沒有回來,我一定要幫忙將水打好。

          我找了一個小凳子坐在廚房里,當水開了的時候,我卻在想別的事情,一個子想得聽不見水聲了,媽媽已經(jīng)回來了,看我靜靜地坐在這里,而水已開了許多,媽媽急忙關(guān)了電源,問我沒有看見水開嗎?我這才發(fā)現(xiàn)自己走神了。

          媽媽告訴我:“做有些事情可以粗心,可以走神,可是在廚房里做飯時決不允許走神,嚴重的話會出大事的,懂嗎?”我一下子明白了,心想,以后再也不要這么精心大意了。

          第二天,我來到學校的時候,老師讓我掃地,我卻只掃了兩上走道,學生桌子下面的小紙片還在呢!大家都說我不認真,我的心里可難過了,心想,做事要做到很認真,真的'很難嗎?我越發(fā)感到自己沒有用了,正在我納悶的時候,老師過來了:“王想,不要擔心,做事情的時候,不要著急,慢慢來就學會認真了,也會做得很好了!边是老師好,我以后一定要學著認真做事。

          這篇文章通過幾個例了說明了粗心大意給作者還來的麻煩,為了克服這種壞習慣,在老師的鼓勵下,小作者開始對自己有了信心。

          態(tài)度作文 7

          在人生的旅途中,不免會遇到許多困難、挫折,能不能戰(zhàn)勝它,取決于你的態(tài)度!皯B(tài)度決定高度”,倘若你勇敢地面對,你將登上高峰;倘若你膽小地逃避,你將永遠不會品嘗到勝利的喜悅。海倫·凱勒,因兒時的一次發(fā)燒,從此陷入87年的無邊黑暗和死一般的沉寂,可她沒有沉淪,而是用健康積極的心態(tài)面對一切苦難,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

          魯迅先生,因小時候上學遲到被先生批評,就在書桌上輕輕刻了一個“早”字,從那以后,時時早,事事早,奮斗了一生,成為偉大的文學家、思想家、革命家。小時候,爸爸媽媽帶我去爬武夷山,剛開始我興高采烈,可到了山下,我傻了眼:高大的武夷山直插云霄,這對一個五六歲的孩童來說是一個極大的挑戰(zhàn)。一開始我一路小跑,漸漸變成了疾走,最后成了慢步,好不容易才爬到半山腰。這時的我已經(jīng)精疲力竭了。

          我對媽媽說:“咱們別爬了,下山吧!”媽媽說:“上山是一半的路程,下山也是一半的路程。繼續(xù)爬你將攀上頂峰,若選擇放棄則意味著失敗!卑职忠舱f:“你不是想上山頂看風景嗎?山頂就在前方,你沖還是不沖?”在爸爸媽媽的鼓勵下,我一鼓作氣登上山頂,站在山頂上,我突然發(fā)現(xiàn):原來成功很簡單,它就藏在前進和后退的'一念之間。在人生的道路上也會有許多座山,很多時候,你也會在“山腰”上難以選擇。

          只要保持認真的態(tài)度,努力的付出,你就會發(fā)現(xiàn),其實成功離你是那樣近。來吧,讓我們一起攀登心中的那一座座山峰!

          態(tài)度作文 8

          一天晚上,正寫作業(yè)時,突然聽到窗外一陣聲音,哦,原來是一只飛蛾。它在向上飛,這不禁引起了我的興趣。

          上面有一盞燈,它應該是朝那兒飛去的。我看見,它一次次因疲勞而落下,但總會再次飛起,當它達到了有史以來最高的高度——過半時,我關(guān)上了燈,它像是沒有了目標,再次回到原點,當我再打開燈時,它又立刻向上飛去,我用手打把它彈下去,它又一次飛了上來,一次次被打落,一次次再爬起。我不再打它,它那股精神足矣讓我敬佩。我相信終會有一次,它將從原點到達最高點。

          這就是飛蛾對生活的態(tài)度——堅持不懈。

          飛蛾有它的生活態(tài)度,可是人呢?當然也有,可是身邊的一些人卻是一種懶散、放棄的生活態(tài)度。人生不可能沒有挫折,飛蛾是用堅持戰(zhàn)勝它,而這些人是用放棄屈服于它。

          曾經(jīng)有過這么一件事,我坐在座位上,寫著我的奧數(shù)題,一道題難住了我,我沒解出來,只好回家繼續(xù)寫。終于解出后,第二天卻發(fā)現(xiàn)其他人或早已寫完,或者沒寫。大概問了幾個人,寫完的都是去問了老師,沒寫完的,就是自己解不出來,但其中有些人竟說懶得問老師。

          這就是人的生活態(tài)度。由小見大,對于一個民族來說,也是如此。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神,可現(xiàn)在卻有那么多的`中國人在網(wǎng)絡、媒體上攻擊自己國家的人沒有意志?這不是諷刺是什么?可能是自強不息的精神在這些個人的內(nèi)心中被熔化了吧?

          一只小小的飛蛾尚且有自己的生活態(tài)度,何況每個人、每個中國人呢?每個人都會有不同的生活態(tài)度,這種態(tài)度取決于我們自己的內(nèi)心。

          態(tài)度作文 9

          體育課,突然刮起了風,很大,在風中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點兒斷氣?粗型瑢W在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰叫我們女生縮手縮腳呢?

          風中沙土飛揚,吹亂了整齊的劉海,科學老師放棄了上課時間,來給我們?nèi)噙M行跳遠測試。實話說,跳遠我并不是很擅長,只是知道剛起跑時慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。

          男同學個個都釋放出了自己應有的男子氣概,展開雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個人都滾在沙堆里了,老師見了連連鼓掌,示意讓我們女同學上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭讓位置,希望把自己安排的越后面越好,老師見了,走上前來,一把揪起前邊的女同學的頭發(fā),拉到跑道上。

          第一個,勉強還看的過去,第二個,純屬是淑女走路,第三個么……體育老師生氣了,叫男同學們示范了一下,可是一些頑固的女同學全都不當一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實在看不下去了,草草收場,把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語文課改成了體育課。

          我們女生一個個排好隊,等著男同學們發(fā)號施令,現(xiàn)在班主任全聽男同學們的,他們說一是一,說二是二,根本不容我們女同學插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過,淑女同志們吶,該放開了。結(jié)果,是合格的女同學可以放學回家,不合格的'呢?還在那小操場上哩!

          一個態(tài)度問題牽連到一個人做事的全部動力,一個人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。

          態(tài)度作文 10

          性格具有可塑性,周圍環(huán)境的人和事物會影響性格的形成,所以家長的教育態(tài)度至關(guān)重要,甚至影響孩子的命運與未來。

          棍棒之下出孝子

          中國有一句古話:“棍棒之下出孝子”,信奉暴力教育態(tài)度。誠然,這句話過于絕對,但也并無道理。

          就當下的風氣也有一定的借鑒意義。有很多家長把孩子當做溫室的花朵,呵護備至,從不忍心責罵教育,這就養(yǎng)成孩子驕蠻任性的性格。而且這種教育態(tài)度不僅使孩子的性格扭曲也會使其生存能力消失殆盡,在弱肉強食的社會競爭中難以生存,只顧一味放任自己的喜好,無法獲得真正的成長。但是也不可以暴力的態(tài)度對待孩子。也有一些家長認為,暴力會讓孩子更聽話,更容易對孩子進行教育。但是他們沒有認識到,過分的暴力,會使孩子養(yǎng)成逆來順受的性格,一遇到困難,只會一度躲避,退讓,懦弱的把自己放置到安全的環(huán)境中,不懂教育態(tài)度也會造成

          其奮斗能力的喪失,無法獲得成功。

          傅雷家書

          傅雷是中國有名的`文學家,同時也是一位教育家。他在與家中的通信中,通過切身的經(jīng)驗與感悟,把自立的教育思想融入其中,對孩子進行正確的,溫和的教育。正是他的這種教育態(tài)度,讓他的孩子無一例外成為有能力的人。

          大教育家的教育態(tài)度,讓他們的孩子都養(yǎng)成了良好的性格,懂得謙讓,堅強,都獲得了一個圓滿的人生。

          后記

          正確的教育態(tài)度,對孩子的成長有至關(guān)重要的作用。不要只一味的溺愛或暴力,要剛?cè)岵⑦M,以身作則,用正確的態(tài)度去對待孩子,培養(yǎng)他們完善的性格去面對人生。

          雄鷹展翅,蝴蝶飛舞,用正確的教育態(tài)度去教育孩子,讓他們盡情的去享受生活的波瀾壯闊,人生的跌宕起伏,擁有更美麗的人生。

          態(tài)度作文 11

          在人生的跑道上,一個人的態(tài)度就決定一切。

          那是一次全國性的1000米長跑,跑道上有三位選手正在比賽,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時領先者,乙是暫時的第二名,丙是暫時的第三名。他們的最后成績將會如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時身穿運動服的甲跑在最前面,他得意洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的`目光,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如放棄吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見自己落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如雨,丙一邊跑,一邊鼓勵自己:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長跑冠軍。這時候,全場的觀眾愣了一下,突然,全場爆發(fā)出一陣雷鳴的觀眾掌聲。你也許會問,甲不是一開始時遙遙領先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題,甲一開始是遙遙領先,但他卻十分驕傲自滿;而乙呢,他本來是可以成功,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補,最后,他經(jīng)過自己的一番努力成功了。

          人生路,長又長,但是態(tài)度卻決定一切。要是一個人的態(tài)度好,萬事也可以做成,但一個人的態(tài)度不好,卻萬事也不成。

          這不但是一次國際性的長跑比賽,而且是一次人生的長跑,也是一次態(tài)度的測試。請 大家記。簯B(tài)度決定一切。

          態(tài)度作文 12

          擺正態(tài)度遠比做好一件事本身效用大得多,老鼠的態(tài)度 — 悟性時光。

          三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。而當其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上,“勝利”在望之時,不知什么原因,油瓶倒了,引來了人,它們落荒而逃。

          回到鼠窩,它們開了一個會,討論失敗原因。最上面的老鼠說:“因為下面的老鼠抖了一下,所以我碰到了油瓶!敝虚g的那只老鼠說:“我感覺到下面的老鼠抽搐了一下,于是,我抖了一下。”而最下面的老鼠說:“我好像聽見貓的叫聲,所以抽搐了一下!痹瓉砣绱恕l都沒有責任。

          現(xiàn)實中,經(jīng)常能遇到類似的情境。在某企業(yè)的季度會議上就可以聽到類似的.推委。營銷部經(jīng)理說:“最近銷售不好,我們有一定的責任。但主要原因是,對手推出的新產(chǎn)品比我們的好,老鼠的態(tài)度 — 悟性時光。”研發(fā)經(jīng)理“認真”總結(jié)道:“最近推出的新產(chǎn)品少是由于研發(fā)預算少。就這么一點預算還被財務部門削減了!必攧战(jīng)理馬上接著解釋:“公司成本在上升,我們沒錢!边@時,采購經(jīng)理跳起來說:“采購成本上升了10%,是由于俄羅斯一個生產(chǎn)鉻的礦山爆炸了,導致不銹鋼價格急速攀升。”于是,大家異口同聲地說:“原來如此。”言外之意便是:大家都沒有責任。最后,人力資源經(jīng)理終于發(fā)言:“這樣說來,我只好去考核俄羅斯的礦山了?!”以最婉約的方式傳遞壞消息句型:我們似乎碰到一些狀況…

          表現(xiàn)出團隊精神句型:安琪的主意真不錯!

          說服同事幫忙句型:這個報告沒有你不行啦!。

          恰如其分的討好句型:我很想您對某件案子的看法……

          態(tài)度作文 13

          古時候的銅錢是古代人都知道的東西,在我看來,銅錢是一種做人的方式。銅錢的外在是圓的,但內(nèi)在是方的。這就像我們:外表圓滑而內(nèi)心方正可以保持本心。

          在處世方面,“圓”的.重要性是不言而喻的。因為在處世上,我們常常會有諸多的不順心,如果能內(nèi)心保持樂觀的態(tài)度,就能很好的拋卻一卻的煩惱。

          我有一斷時間,學習下滑,生活處處不如意,非常消沉,覺得生活沒有趣味,不知道該怎么應付。而一位長者告訴我,生活是因為你的想法而體現(xiàn)它的狀態(tài)。你覺得生活是充實的,它就是充實的;你覺得它是無趣的,它就是無趣的,你的本心如何,生活就是如何,即使在逆境中,你內(nèi)心快樂,那么生活也是美好的。

          老子的上善若水就是一種方圓結(jié)合的狀態(tài),是一種剛?cè)岵,是一種直曲結(jié)合。從包容的態(tài)度對待宇宙萬物,那么生活也會包容你,生活就會充滿精彩。

          金庸先生在《倚天屠龍記》中定的也告訴我們,外界的環(huán)境我們無法改變,它不會因為我們的畏懼就會有所改變,唯有無所畏懼,保持本心,事情都會一番風順。外界的磨煉只會讓我們心智更加堅定。

          在那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國,越吳之戰(zhàn)為戰(zhàn)國添加了色彩。吳王闔閭?cè)斡梦樽玉,孫武為他橫掃八荒荒。在鼎盛之時,孫武選擇退隱林中,著其一生心血《孫子兵法》。與之相反,伍子胥仍秉承不變的忠心力助夫差,哪想到夫差不聽勸說,最終卻落得自刎的下場。他們都是當世之賢,等于世間如水者是孫武,有始有終,留下一生精華傳承給后人。而終持一心的伍子胥最終卻不得安眠。

          方是一種內(nèi)在的品格修養(yǎng),是處世原則,圓是一種處世態(tài)度,在不圓狀態(tài)下發(fā)生變化。方與圓相結(jié)合就如同上善若水,如水一般圓滑,才能在世上流下名聲,游走于世間。

          態(tài)度作文 14

          不同的態(tài)度產(chǎn)生不同的生活!草地球有一個綠色的;做花地發(fā)出香味;當蠟燭會帶給世界的光芒。投訴層出不窮的交易是浪費時間,讓樂觀的態(tài)度是人生的精彩。

          以樂觀的心態(tài)面對生活,有一天成功的大門將為你敞開。生活中總有一些不確定性,當你不能改變你的生活環(huán)境,你要做的是改變自己,面對一切樂觀!海倫凱勒是盲人但不放棄的信念,她的樂觀在無盡的黑暗中。工作在 ”蘋果;面對一切黑暗的樂觀,他并沒有抱怨,他不會放棄,最終他讓“”成為一個宗教。張海迪身體殘疾但她的心還是很強的,還翻譯了許多作品,但也有樂觀的創(chuàng)造了自己的傳奇一生,他們是樂觀的尋找機會,他們并不總是抱怨困難去追求她的夢想!

          然而,悲觀可以一個人破壞。心太沉重,抱怨的事情層出不窮,這無疑會對心臟造成很大的危害,帶來沉重的負擔。當你的心太沮喪,當你失去了青春的活力,當積極的能量是由光明與黑暗的地下,當一個人沒有激情,那么他所剩的時間只有通過。在茫茫人海中的一個過客,名稱將與風成云煙的生命消失。

          這樣的.態(tài)度決定了你的生活。不管你是什么樣的情況下,好的和壞的,不管你的心重或輕,你應該保持積極,樂觀面對一切。即使你受苦,或面臨挑戰(zhàn),或遭受難以想象的負擔,樂觀的態(tài)度應該是你的選擇。無論你是普通的或偉大的,樂觀的態(tài)度會使你閃耀。而不是抱怨樂觀,努力鑄就輝煌!

          停止抱怨個不停,浪費了大量的時間,拒絕選擇樂觀,光輝的一生!摧毀一個人,不是一個糟糕的環(huán)境,而是一個軟弱的心。使一個人,不是一個平庸的生活,而是一個無所畏懼的堅強的心。生活的態(tài)度決定成功或失敗!

          態(tài)度作文 15

          人的這一生說長也長,說不長吧,它會很短。要握住人生的每人個美好的鏡頭,每一段歡樂的時光。

          ——題記

          對于人生來說,一切的過往都將成為回憶,態(tài)度決定著人生,一個正確看待人生的態(tài)度是某個窗戶的某個人偶然望見幾乎遮住的一枚半個天空的鳥群,驀地吃了一驚,怎么會有這么多流浪的鳥啊,它們能到哪里去呢?

          那么多的鳥,一陣陣地起落,鼓起勇氣飛行。遠處是結(jié)冰的河流,近處是白皚皚的叢林,天地之間只有風聲,它們曾經(jīng)飛過了流沙一樣多的日子,飛過了樹葉一樣多的城鎮(zhèn)和村舍,大地上沒有巢,飛不動了,打一片樹林和淺崗停落,互相挨擠著度過寒冷的黑夜。但樹林外,是網(wǎng)籠,淺崗下,是,它們或許能挺過饑寒,但往往逃不出陷阱。

          普通民眾對媒體操控者和所謂權(quán)威的不信任是走紅的社會環(huán)境,但人生并非只是消極的拒絕,許多因熱鬧而并最終引起社會重視的.案例顯示,網(wǎng)民傳播的熱情讓人感覺到的是一種社會關(guān)懷的激情。這種激情來自每個網(wǎng)民個人的直覺和判斷,來自一個人內(nèi)在的同情心和正義感。當然,信息的不對稱使網(wǎng)民個人的判斷無法完全避免錯誤和偏見,但這并不影響這種社會關(guān)懷的價值,這種激情的特色旁觀。社會上盡管充斥著欲望和不公正,但人們的心靈深處仍然有良知。

          對待人生的態(tài)度,如果你是消極對待人生的話,那么,你的人生將會是暗淡無光甚至是一片漆黑。

          人生就像一場戲,如果你扮演的好,那么這部戲會很成功,所以態(tài)度是很重要的,要樹立一個正確的態(tài)度對待人生。

          對待人生的態(tài)度有很多種,只要你選對了和自己有符合的那一種或多種,那么你的人生將會豐富多彩。

          希望你能選擇正確的一個。

          態(tài)度作文 16

          等,有時會惱人,但我卻意外地嘗到了等待的甜美。與別人的不同,我最拿手的一道菜是個甜品——焦糖燉蛋。它小巧玲瓏,很可愛。旁人見了肯定會說:“這簡直就是‘小菜一碟’嘛!”可越是精致,就越要下功夫。你要把你做菜時的好心情拌著砂糖煮進去,那么吃的人才會感受到你對這道菜的誠意和認真,更是有了別樣的甜蕩漾在心頭。首先,先將300毫升的牛奶倒入雞蛋中,再打勻,一定要打到呈奶黃色為止。然后放入微波爐中加熱:火力50,1分鐘。這時可根據(jù)個人的`口味加入不同的量的砂糖。是不是很簡單呢?

          但是同做事一樣,急功進利往往不會立竿見影。就像那次老師讓我一個星期練的古箏曲,我才三天就練成了,結(jié)果老師語重心長對我說:“孩子,你彈得太快了,慢慢體會,等等你的曲調(diào),它跟不上你的心了!本驮谖曳稚竦臅r候,燉蛋加熱完了。于是我將燉蛋放入冰箱里冷凍2小時。在這兩個小時的等待中,我著手準備我的甜點裝飾品,那是為了“完美”。是啊!完美。古箏老師曾說:“等待就是為了做好更多的準備,讓曲子更美地演繹,更加無懈可擊!鼻!在等待燉蛋成形的2個小時里,我給它做著裝飾,將草莓葉撒上糖和鹽、腌制、烘干,做成各式各樣的裝飾品。再將白糖煎成糖漿放在一旁。終于成形的燉蛋放上精心制成的草莓葉。此時,黃昏已至,焦糖像琥珀一樣閃閃發(fā)光與夕陽交相輝應。草莓葉,翠綠的、深綠的、淺綠的、嫩綠的,層層疊疊。放一顆櫻桃,萬綠叢中一點紅——真甜。仿似行云流水的古箏曲在心田流過……

          等待,只為完美地做成一件事。等待是一種甜美的態(tài)度。不僅是練琴,不僅是做甜品,我喜歡如此為“完美”靜心。

          態(tài)度作文 17

          不知不覺中在家里享受了20多天了,屈指算來,才做了幾天作業(yè),一味的放縱自己,從未想過后果……

          還有十多天,就開學了,開學后還能這么的輕松,這么的放縱嗎?答案不想而知——不能,早上早起,跑操,上早自習,上課,晚自習……這些在東方雙語住宿生活規(guī)律,在家里,簡直完全不同,打破規(guī)律,一直的放縱,一直的,一直的……在家里,就是天堂,沒有上課鈴,沒有宿舍里生活老師那刺耳的哨聲,只有太陽從東方升起那安靜的'“音樂”,那么和諧,那么安詳,好似時間不會流逝,這與學習生活大不相同,可是我真的想問一句,開學快臨近了,該怎樣調(diào)整心態(tài),迎接六年級下冊的新篇章,讓六年級下冊有個華麗的開端,漂亮的起點,該怎樣做呢?

          我覺得要想有華麗的開端,那就必須要有完美的計劃,而且,必須要讓這個計劃無懈可擊,這樣才能為目標(讓六年級下冊有個華麗的開端)有基礎,正如我們學習語文中的拼音、數(shù)學中的數(shù)字,英語中的26個字母一樣,這些都是學習各科的奠基石(有時還會為別的學科做鋪墊喲,嘿嘿)。

          當然,只有計劃是行不通的,在我看來,最重要的還是——實施,要堅持不懈按照計劃嚴格進行,這時千萬馬虎不得的。

          我相信,通過自身努力,達到目標不是難事,你覺得呢?如果你覺得我的提議好的話,可以自己試試看哦!

          再說說我吧!“再過幾天就放假啦!”一個月前我還期盼的說,而這,“再過幾天就開學了!蔽矣悬c憂愁地說,還有10來天就開學了,我該如何準備,去面對老師,面對學習這項艱巨、重要而又沉重的任務,去翻開嶄新的課本,這些都該如何準備?你知道嗎?

          記住,快開學了,該收斂些了,加油吧!

          態(tài)度作文 18

          以前,有一人去參加小提琴比賽,他上去演奏一首曲子,正當他拉的歡快的時候,最外面的那根弦繃斷了,觀眾和評委很驚訝,因為這種事例前無古人后無來者,但他卻立馬換了首只用那三根弦拉的曲子,機智的化解了那場尷尬。這個例子可以作為典范,不怕遇到事,就看你如何去面對了,逃避可永遠成不了大器。

          還有一個典型的反例,一個年輕人,因為遭別人的陷害,而坐了牢,并且是九年。九年之后,他應該是重獲自由的,但他卻一定要拘束著自己,每天詛咒別人遇到壞事,詛咒別人倒霉,總不讓自己順心,就這樣他詛咒了一輩子,自己不快活,也讓別人不快活,一直在不停的.埋怨,抱怨,就這樣過了整整四十一年。如果他出監(jiān)獄后,坐著正當?shù)墓ぷ鳎鰝正直的人,他也不會淪落到那種地步。害別人也就是害自己,讓自己一直活在恐慌中。

          積極的人生態(tài)度到底多么重要,我們寬待生活,生活同樣也會寬待我們,我們應該自信,積極向上,而不是做一個自卑且自暴自棄的人。那樣的人才是真正的魔鬼。我們看待一件事情要把他小化,就像是布置給你很多任務,自己也不相信能完成一樣,我們只要換種方法,把它分開,一小點兒一小點兒的去做,既輕松,自己也愿意做,也不會把自己死揪著不放,自己煩自己。

          一個人就算有再多的成就,當自己的心里發(fā)生變化,想要去禍害別人時,誰都救不了你,在大家的眼中你會非常的可怕,甚至沒人愿意與你交談,也會讓自己的一生從此墮落,沒有再盛起之時,所有人都無能為力,無可奈何。

          我們應該大事化小,小事化了,樂觀面對生活,面對困難,做一個陽光向上的人。

          態(tài)度作文 19

          一杯咖啡,聞起來是濃郁的香,喝起來卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹,看起來是綠的,完美無缺,但觀察中發(fā)現(xiàn),每一片葉子都有些泛黃;一個壯美的人生,聽起來是順利,自在的,但講起來,卻是充滿了挫折與痛苦!

          生活中,有多少成功人士,不是經(jīng)歷無數(shù)次磨難,才抵達成功的彼岸!我想,在失敗與痛苦的面前,要微笑!

          音樂家貝多芬,面臨雙耳失聰?shù)耐纯嗟默F(xiàn)實,他依然堅持創(chuàng)作,因為只有鋼琴琴鍵的起伏,才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂!

          總而言之兩個字——樂觀!

          記得上次,期末考試失利,讓我的思緒在一時的緊張中失去了信心,難道我真的不行嗎?自己怎么會有這樣的想法。但我想,現(xiàn)在就放棄,那么以后怎么辦?我有繼續(xù)踏上前進的路,以飽滿的精神和樂觀的心態(tài)去接受新的.挑戰(zhàn)。果不其然,這次期中考試我有了明顯的進步!

          其實遇到困難不是什么壞事,它可以讓我們得到更多的經(jīng)驗和見識。我們要用積極樂觀的態(tài)度去面對我們腳下的“絆腳石”,讓它成為我們的“墊腳石”。

          樂觀,看似簡單,但在困難面前真正做到的人卻寥寥無幾,因為那些痛苦的人,不能真正感受到“人生的真諦”!

          用好的心態(tài),微笑的面容,健康的心理面對眼前的挫折,其實微笑猶如火車離不開鐵軌;魚離不開水;人離不開空氣一樣,微笑同樣也離不開我們!

          美不在于你的外表,而是要找到自己缺點的那一刻,想辦法改正過來,這才是真正“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

          有樂觀的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活的真諦!

          態(tài)度作文 20

          “逆態(tài)度”,是《逆戰(zhàn)》游戲的主題口號,但是我覺得不是口號那么簡單,我覺得“逆態(tài)度”是一個人生的道理……

          有些人為了一句話往心里去,甚至流淚……而一些人不斷糾正自己,不在意別人對自己的辱罵和抱怨;有些人遇到困難,遇到挫折,選擇了放棄,甚至想結(jié)束自己的生命,再也爬不起來了,而又有一些人,憑著自己的堅強就算這件事又多尷尬,有多困難他也“逆”著突破自己的困難勇敢的站起來;而有些人,由于傾余迷信不惜把一切的財富,一切的精力投到所謂的“神”浩劫自己的.生命,而另一些人不輕信迷信,把精力,金錢,投入到自己的工作,學習和興趣,因為他們知道命運掌握在自己手里,世界上沒有所謂的“鬼神”;有些人做一件事感覺事情太麻煩,太枯燥,太困難…選擇了放棄最終說有的事都完成不好,而有些人面對枯燥,煩悶,困難,選擇了勇于拼搏,堅持…直到事情做完……;有些人,只在乎自己現(xiàn)在的東西沒有夢想,不考慮未來;而有些人為自己的未來考慮,有夢想不在計較自己現(xiàn)在擁有的東西……

          不錯人生就像一個戰(zhàn)場,只要你有足夠的夢想,足夠的勇氣,樂觀,知錯就改不就是人生的道理嗎?只要你突破你自己心里的那個惡魔,“逆”出你的態(tài)度,“逆”出你心中的夢想,勇氣,樂觀。打敗你心中的那個惡魔,就像光在黑暗中的一角,只要你感“逆”出你心中的信念,就可以照亮全部。打贏了這場仗,而只萎縮在黑暗中,就永遠不能成功。人生就是“不墨守陳規(guī),戰(zhàn)出逆態(tài)度!”

          專家點評:

          中心不突出,語言太平淡

          態(tài)度作文 21

          態(tài)度是感情及信念,它在很大程度上決定我們?nèi)绾胃兄h(huán)境,致力于最終完成工作的行為。

          態(tài)度形成一種心理定式,會影響我們?nèi)绾慰创龔氖碌氖聵I(yè)。要想在自己的事業(yè)上有所成功,就必須堅持積極的工作態(tài)度。

          積極是一個人向上的表現(xiàn),積極也是任何企業(yè)都提倡的一種工作作風。唯有積極的行動才能帶來積極地成果,它要求我們能夠察言觀色,積極配合主管的工作,能夠考慮得遠一點,思想先行動起來,多動腦子,勤動腦子,工作閑暇之余,多思考一些與工作有關(guān)的事情,多做一些工作計劃,策劃之類得先到工作。另外在工作中必須具有熱情的活力,表現(xiàn)出自己樂觀向上和勇于進取的一面,不要拒絕接受工作任務和消極怠工。

          我們在做一件事情的時候,成不成功,通常取決于是否有主動積極的工作態(tài)度。因此,工作態(tài)度往往決定著一切。主動積極的工作態(tài)度表現(xiàn)在工作上,就是勇于承擔責任,有強烈的工作責任感、端正工作態(tài)度,樹立愛崗敬業(yè)精神,干一行,愛一行,鉆一行,樹立良好的職業(yè)道德、培養(yǎng)良好的'職業(yè)素質(zhì),要認真的對待自己的工作,做到全力以赴。

          責任是保持積極工作態(tài)度的又一因素。對待工作要有一種責任心,對社會的責任和家庭的責任就是缺一不可,社會的發(fā)展需要我們努力的工作來創(chuàng)造更大的效益,用社會的回報來滿足家庭的穩(wěn)定和幸福的生活。

          堅持也是保持積極工作態(tài)度的又一因素。工作中經(jīng)常遇到一些預想不到的困難,這是我們不能退縮,只能前進,鼓足勇氣,提高干勁,懂得運用頭腦,發(fā)揮聰明才智,去克服困難,這就必須有著一種堅韌不拔的精神。

          態(tài)度作文 22

          我的媽咪已經(jīng)快40歲了,雖然歲月給她的額頭眼角添加了一些纖細的皺紋,但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽咪非常關(guān)懷我,讓我健康的成長,并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下非常好。

          媽咪對我的日子格外關(guān)懷。記住一天上學前,媽咪說今天會下雨。我望望窗外,天氣格外晴朗,怎么可能下雨呢?于是我就沒有拿雨傘,背起書包就上學去了。可是天有不測風云,傍晚放學我正要回家,忽然窗外突然真下起了傾盆大雨,馬路兩旁的樹木被風吹雨打地,東倒西歪的。這兒可以詳細描繪,突出風雨之猛烈。當我正站在校門口等著雨停的時候,我從雨簾中蒙朧改為:朦朧地看到了熟悉的身影。是媽咪!她右手舉著雨傘,在人群里四處張望,憎惡的風似乎和媽咪作對,風雨中媽咪顯得非常費勁。對媽咪的.描繪可以寫一下著急的神情和動作。我急速走出教室想媽咪使勁揮手,媽咪看見我后,臉上露出了甜甜的淺笑。激動的我急忙撲到媽咪的懷里,媽咪說:“等急了吧,走,咱們回家!薄岸鞲臑椋亨!币宦飞,媽咪一個勁兒地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。細節(jié)描繪,突出了媽咪的無私。我發(fā)現(xiàn)后,心理很不是味道,媽咪卻說:“小孩簡單感冒,咱們大人沒事!沒關(guān)系的!”聽了這話,我含著熱淚望著媽咪,發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親熱、慈祥!

          我好像柔嫩的小草,媽咪好像我的雨露,溫暖我的太陽,在媽咪的關(guān)懷下我茁壯成長。媽咪關(guān)懷我,我愛媽咪!

          我突然想起了一首歌,這首歌就是世上只有媽媽好。

          態(tài)度作文 23

          大自然中的陽光能照亮世界的黑暗與人間的寒冷,無論是古代還是現(xiàn)代,無論是中國還是外國,都少不了人們對于陽光的'感激與崇敬,自然界不能沒有陽光,否則萬物無法生長;而世界同樣不能沒有陽光,每個人都要陽光——一種向上的生活態(tài)度!

          人生如下棋。人的一生都在同命運下棋,不是你操縱命運,便是命運操縱你,戰(zhàn)勝命運要有耐心,要有信心,你必須竭盡全力給自己創(chuàng)造機會。也許你的命運之棋步步皆輸,你也無須悲觀,堅持著走下去,你仍有機會打贏。

          我們的生活中也處處充滿陽光的人,他們能與生活拼命搏擊,創(chuàng)造出美好的未來!

          在特奧會上,一個個殘疾“運動員”,以不屈的性格在努力證明自己,他們抱著夢想,走上競技場,他們懷有陽光,為我們傳遞著他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神!殘運會上,殘疾人運動員所體現(xiàn)的體育精神令人動容。腦癱運動員張磊幾次跌倒、幾次爬起,用時近3分鐘才跑完100米,讓近萬名觀眾潸然淚下;還有的運動員喜極而泣,北京女子輪椅籃球隊對陣東道主云南隊的決賽經(jīng)歷兩個加時后以1分的微弱優(yōu)勢奪冠;澳門運動員魏東來在硬地滾球比賽中不小心出現(xiàn)失誤,忍不住大笑不止,他的媽媽魏彩英也在背后捂著嘴“偷樂”。在殘運會賽場上,很少看到運動員因失誤或失敗而懊惱、痛苦,對他們和他們的親人來說,運動就是成功,參與就是快樂!

          陽光就是開朗,渴望。我們只有自信、激昂、豁達、超然,自尊自愛,才能擁有陽光,它不僅能真正驅(qū)走內(nèi)心的黑暗與寒冷,還是一種樂觀的品質(zhì),他會引導我們戰(zhàn)勝挫折!

          態(tài)度作文 24

          人與人交往,的不是改變對方,而是接受對方,如果光想著改變對方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭。命運不是一個機遇問題,而是一個選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因為找到了捷徑;把直路走彎的人是豁達的,因為可以多看幾道風景。路不在腳下,路在心里。

          用無所謂的態(tài)度,過好隨遇而安的生話。——《杜拉拉升職記》

          要來的早晚會來,想愛的盡管去愛,我們誰也贏不了和時間的比賽。平和淡然地面對一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客,還是長久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個真正的朋友,這份情請你不要不在乎,珍惜眼前人。

          真正地愛過,是會讓人觸摸到永恒的。那個人,十年,二十年以后,仍然留在我們的心里,讓我們回首時,驚覺那種心動,近如昨日,驚覺歲月流逝,短若一霎。也許今天,故人已經(jīng)散落在人海,往事早已風飄云散,那不變,卻如許堅硬,還在我們心深處。——孫未《尋花》

          兩個人在一起,開始總是驚心動魄,患得患失,隨著深入了解,神秘感褪去,慢慢會失去新鮮感,激情歸于平淡。這時,溝通最重要,也許不再為對方牽腸掛肚,可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生,和一個磨合很好的伴侶在一起,放松而踏實,是愛情的美好體現(xiàn)。時間雖然消磨激情,同時,時間會積累深情。

          傷痛是難免的,那些傷口上盛開的`花朵,點綴著我們記憶的風景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來的自己;都讓我們堅強,愈合的傷痕能夠讓我們承受;都讓我們珍惜,平易的得到誰都不會在意,唯有痛楚后才明白,曾經(jīng)失去的是多么珍貴。

          態(tài)度作文 25

          在人生之路上,一定會遇到各種坎坷和挫折。而“態(tài)度”與“細節(jié)”就像兩把打開成功之門的金鑰匙,引領我們向成功邁進。為什么“態(tài)度”和“細節(jié)”如此重要呢?請聽我細細道來。

          以前我的學習態(tài)度不好,老師作業(yè)布置得多了,我總會埋怨:“老師也真是的,這么多作業(yè),天天要做到很晚!卑职致犃藢ξ艺f:“女兒啊,老師布置作業(yè)是為了幫助你掌握學到的知識,熟練地運用基本原理,你應該認真完成,抱怨又有什么用呢?”我覺得爸爸言之有理。是啊!滿腹牢騷又有什么用呢!我的態(tài)度漸漸端正了,不再發(fā)牢騷了,抓緊時間做作業(yè),還有時間進行預復習,不僅做老師布置的作業(yè),家庭作業(yè)也積極完成。但是效果不明顯,學習成績提升不大。

          我一肚子疑慮,“老爸,你說讓我改變學習態(tài)度,可是效果不怎么樣!卑职终f:“把你的作業(yè)給我看看!辈豢床恢溃豢磭樢惶!漏洞百出。語文錯別字不少,數(shù)學呢,豎式計算對了,抄到等式上卻錯了……都是粗心惹的禍。“哦!我知道問題在哪兒了!”爸爸神秘的'一笑,“是細節(jié)!細節(jié)。 卑职钟幸饧又亓恕凹毠(jié)”的讀音!皼]錯!你的態(tài)度端正了,可是細節(jié)也是不可或缺的一部分呢!要知道態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成!光有態(tài)度是不夠的,要注意細小方面。”“有道理哦!原來是我不夠仔細!”我自言自語地說。

          后來,我不僅態(tài)度好,又注意細節(jié),成績的確很大的提升!皯B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗!边@是一句真理,也是我的人生格言!

          專家點評:

          語言平淡

          態(tài)度作文 26

          每一天,每一小時,每一分鐘,都會有不同的人在經(jīng)歷不同的事,有的人事業(yè)風,成就風拂面而來,而有的人卻徘徊在病魔與苦難的邊緣而痛不欲生。如何正確面對旅途上的甘甜于苦澀,關(guān)鍵在于你的態(tài)度,無論什么?總是保持著一個樂觀向上的態(tài)度往往使你受益匪淺。

          對于有些人來說,針對一件事情的問題卻只有一個沒有余地的回答。我絕對沒有優(yōu)點,沒有天賦,內(nèi)向的性格也遲早要殺了我自己,我已經(jīng)沒有未來可言。消極頹靡的心態(tài)僵化了這些人的思想,而困在一個沒有未來的牢籠里,若是他們自己沒有辦法從周圍事物的身上領會樂觀的意義,或是已經(jīng)與人生路上的貴人擦肩而過,從某一方面來說,這些人已經(jīng)注定是社會上的'下層分子,而且必定之后過得很不如意,這就像是高中課文“裝在套子里的人”中的主人公,由此可見,樂觀心態(tài)的重要性。

          事物擁有正反面,我們最先看到的是淺顯易懂正面,反面一般隱藏在黑暗之中,你不去挖掘,又豈會了解到這一面的好。一個樂觀的心態(tài)會給你勇氣與毅力去反駁他人口中失口否定你自己的說辭,對于大多數(shù)人看來,那些性格內(nèi)向,不同外人交流的人即使成績拔尖,有其他方面的天賦,也成不了才。這些狹隘偏見的觀點總會那些性格內(nèi)斂的人帶來不小的打擊,而樂觀的多角度思考,內(nèi)向群體卻有成為詩人和作家的天賦,誰敢說世界可以缺少詩人和作家?如果真的那樣,世界未免變得太冷酷,太沒人情味。

          樂觀,樂觀,就是你遭遇了車禍,被仇人追債,或親人遇難,也要保持理智,至少不要一蹶不振。

          我們總會遇到諸多不順的事,如果每一件都會給你帶來打擊,那么你有多少時間,多少經(jīng)歷去回復一次次的受傷,所以,人生路上,樂觀總是好的。

          態(tài)度作文 27

          現(xiàn)實生活中,不同的人的生活態(tài)度,可真是大相徑庭。從以下便可以看出,這些人的態(tài)度轉(zhuǎn)變有多大。

          有一副圖中,我們看到:一個老大爺,大概是因為地滑,身體失重,滑倒在了地上。他的雙拐以及自己的老花鏡也滑落在地。這個老大爺,一坐不起,似乎摔得不輕。然而,幾位年輕人沖了過來,不但沒有扶起老大爺,還充當“吃瓜群眾”,一人手舉一張牌,上書“補血、補鈣、補腦”,齊聲道:“大爺,您該補補了!睆闹,可看出他們漠不關(guān)心的一種態(tài)度。

          在另外一副畫中,人物、位置、事件并未改變,只是將老大爺換成了小學生。這一個小學生,手中抱著一個玩具,因為跑太快,也滑倒了,同樣的一倒不起,同樣的三個人沖了進來,三人各代表一方,在那兒爭吵了起來,互相地推卸責任,把自己的責任推干凈。這里也可以看出人們毫不關(guān)心的態(tài)度。

          其實,在生活中,也有一些這樣的例子。比如去年的高考作文,就是一個學霸與學渣,學霸考了100分,臉上有著父母的唇印,學渣考了58分,臉上有紅紅的`掌印。然而,下一次考試,學霸考了98分,臉上有了掌印,學渣考了61分,臉上有了唇印,這便是生活中教育方式的差異吧。

          再比如,一個人出了車禍,被三輪車撞死了。然而,社會與這個貨車司機卻不聞不問,即使死者的家屬著急了,但苦于不知找誰來要求賠償,家屬也只好作罷,自認倒霉。

          其實,生活中還有許許多多的例子,可以用來說明這一件事,可我不能一一道來。只希望大家可以改變態(tài)度,放棄冷漠,關(guān)心他人。

          態(tài)度作文 28

          面對著這樣一份凝聚著老師辛勤汗水的試卷,一份檢驗我三年來學習成果的試卷,一份或許能改變我人生軌跡的試卷,我思緒萬千。

          我是一個快樂、自信、堅強而又勇敢的女孩,我喜歡向生活挑戰(zhàn),與挫折較量。中考,正是一個嚴唆的考驗。擁抱中考,心中多了幾分坦然。

          許多人害怕中考,這也不足為怪,因為中考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,它或許就會決定你以后的命運與前程。面對中考,我的內(nèi)心也并不十分平靜。我也有過一絲膽怯,一絲迷茫,但想想看,我們有從小學到中學九年的寒窗苦讀;我們有父母老師無微不至的.關(guān)懷與鼓勵;還有我—一個樂觀勇敢的女孩。一次中考,還有什么可怕的呢?此時此刻,我只想說:“中考,我要擁抱你!”

          擁抱中考,就等于擁抱了你九年寒窗的信念與付出;擁抱中考,就等于考,就等于擁抱了多年來關(guān)愛你的父母老師;擁抱中考,就等于擁抱了你一生的前途,掌握了你成功的方向。

          古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币粔K生鐵,經(jīng)過無數(shù)次的打磨能鑄成一把鋒利的寶劍,朵朵梅花經(jīng)過刺骨的朔風與嚴寒,亦能夠散發(fā)出陣陣幽香。中考,就是打磨與鑄造,就是風霜與嚴寒,只有經(jīng)過如此的磨煉,才能展示我們的鋒利與燦爛。

          中考并不是可怕的魔鬼,而是助你攀到成功頂峰的階梯。逝去的光陰,留給我們寶貴的知識財富。此時此刻,我們才可以在考場上淋漓而自如,將中考擁入懷抱。

          有人說過,一切事物,只有你善待它,它才會善待你。在我看來,中考也是這樣,當我擁抱中考時,中考也在擁抱我呢!

          讓我們一起擁抱中考吧!擁抱中考,便是擁抱成功!

          態(tài)度作文 29

          土和塵埃的區(qū)別從物理學的角度來分析的話,那就是質(zhì)量的不同所導致的,但是我們從多方面的的角度來分析的話,那么這個質(zhì)量,就會有多種的解釋,有人說這是知識,又或是物質(zhì)上的豐盈,而我認為更多的是為人處世的態(tài)度。

          有了態(tài)度,不就有了知識了嗎?有了知識,物質(zhì)不就有了嗎?這是本源,那么本源也會有分叉的存在,就像大樹的根有許許多多的分支。

          態(tài)度是愛自己,愛他人的。

          汪曾祺,一代文學的大師,他就很愛自己,比如寫的《慢煮生活》,這也就是對生活的豁達,對自己的款待。相比較之下,我們中學生,就太愛自己了,凡是都要講究中庸,我們要對自己嚴格,對他人待以謙和,也就是“嚴以律己,恕與他人。”這一點,胡適之是我們的榜樣,“君子之道,忠恕而已矣!泵鎸φ摂车'辱罵,坦然處之,尊重為先,翩翩君子,氣度如蘭,思之可追。對自己,則是一直忠心為國。

          態(tài)度是愛生活的。

          這一點,梵高的事例便足以體現(xiàn),作為一代油畫大師,他留下了許多優(yōu)秀作品。但是他中年如果不開槍自殺,未遂后,竟躺臥旅店拒絕治療。盡管他遭受了難以面對的挫折——售畫的窘迫,衣食的無奈,種種彼此,但活下來比什么都重要。我們要愛生活,但這并不意味著貪生怕死,愛生活,愛的是有意義的生活,若出賣他人而換取的悠閑自得,那寧死也不與其同流合污,如于謙等愛國將士。

          以上就是態(tài)度的重要性,為人處世正確態(tài)度的重要性。不管如此就算前方有種種困難,要記住,明天是光明的,明天是未知的。

          正所謂前路光明,未來可期,土與塵,一念之間,分量差而又有其為天地作福之大別。

          態(tài)度作文 30

          老子曾說過“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏”,正確看待得與失,在災難降臨的時候,如普希金所言“不要悲傷,不要心急,因為一切都會過去”。在困難面前筑起一道道人性的圍墻,面對困難換一種心態(tài)或換一種思維或換一種心境,駕馭自己的心態(tài)。

          真正的困難才能挑戰(zhàn)他真正的心態(tài),才能激發(fā)他真正的潛能。勿以善小而不為,腳踏實地的積極的態(tài)度做量的積累,最終才能創(chuàng)造質(zhì)的改變,學會果斷把握時機,努力才有可能取得優(yōu)勢,把握每一分決定,更要學會承擔和駕馭。

          由于不能選擇離開海洋,于是他潛入海底尋覓另一份美妙,蒼鷹不能選擇擁有健壯的雙腿,然而他們懂得在唯一屬于它們的藍天中會活出精彩。有時,也許在這種那種攪其心情的選沒得選的處境,那時,與其沉淪不如讓他精彩;畛鰪垞P。

          用努力征服消極,努力的力量不可比擬,曹雪芹,曾忍受著極大的痛苦和恥辱,用盡自己的畢生的心血完成了一部驚世之作《紅樓夢》,他用自己的努力和頑強的意志將生命譜寫,將與人類文學留下了絢麗的篇章。

          他是否換在懷疑自己的奉獻是否給自己帶來好運。他是否換在懷疑自己的.努力會不會是竹籃打水一場空,他是否換在猶豫自己的決定是否正確。收起來吧﹗珍惜自己的每一分每一秒,相信自己的選擇,相信自己的努力,更加相信自己有這個實力,一切都要學會駕馭和承擔。

          面臨災難,哭是最好的詮釋,但不是解決問題的最好辦法。擦干眼淚,用朝氣蓬勃,年輕氣盛證明我們有思想有能力。

          積極的態(tài)度,積極的思想,改變部僅僅時一點點,駕馭自己的態(tài)度做實力派。

          態(tài)度作文 31

          每一次,我的作業(yè)一直拖到快八點才完成。自從媽媽教了我一個訣竅后,我很快就完成了作業(yè)。

          一天,我正在寫英語,媽媽一指鐘,說:“你為什么這么慢呢?都快九點了,別人一般都準備上床睡覺了,你的作業(yè)有那么多嗎?”哎!媽媽怎么知道,我也睡不好覺,整天哈欠連天。我也想提高我寫作業(yè)的速度,但,就是提不上來。

          放學了,媽媽正在工作,見我來了,丟給我一張紙,說:“你好好看看。”我一看,便樂開了花。只見上面寫著:回家吃個冰激凌或者一塊西瓜,就寫作業(yè)。每個科目寫三十分鐘,把語文和數(shù)學寫完后吃飯,再寫英語。寫完英語后如在七點三十分之前,可以把看電視作為獎勵。我問媽媽:“如果作業(yè)有點多,沒在七點三十分前完成的怎么辦?”“這就看你怎能么安排啦!作業(yè)多,就把吃冰激凌和西瓜的時間空出來寫作業(yè)嘛!”

          嘿,媽媽這招真有效!一天我放學回家,吃了兩塊西瓜。我想,今天晚上抓緊時間寫作業(yè),不然我就看不成電視了。我趕緊坐下來寫作業(yè)。“刷刷”幾下,我的水筆變成了“快速筆”,幾下我就寫完了語文。我又抓緊時間寫數(shù)學,但一看到數(shù)學題,我就頭疼。但是我想到寫完作業(yè)可以看電視,便抓緊時間,用我最大的耐心,寫完了數(shù)學作業(yè)。我又開始抓緊時間寫英語,在寫完英語后,我一看時間,居然還沒到七點三十。我萬萬沒有想到,我居然這么快就把作業(yè)做完了,媽媽很開心,果然獎勵了我看電視。我一邊津津有味的看著電視,一邊在心里感嘆:啊!沒想到我能在星期一到星期五的'晚上看電視!作業(yè)早點做完,好輕松啊!

          原來,媽媽知道我愛看電視,就以這個為誘餌,當我有這個目標的時候,我就會抓緊時間,爭分奪秒。你們說,我的方法好不好?

          態(tài)度作文 32

          關(guān)于掙錢,我相信好多人都是比較感興趣的。畢竟,眾所周知,在這給現(xiàn)實的社會,沒有錢是萬萬不能的。

          但是,生活中也有好多的人,只喜歡掙大錢,而看不上掙小錢。并且,這樣的人還不在少數(shù)。

          就比如,某人說,今天下午有個小活,想找個人來干干;畈恢兀枰臅r間也不多。只需要一個大人,把一些木板從樓上拿下來就可以了。并且,木板也并不重,樓上也有電梯。所以,工資也就不多,差不多一個小時多一點,掙100塊錢吧。

          一開始自己就想到了自己的鄰居,自己的'鄰居最近一段時間,因為外地的活已經(jīng)完結(jié)。所以每天也就閑在家里。所以自己想著,在家閑著也是閑著,一下午花費一個多小時的時間,掙個100塊錢,也是不錯的。

          畢竟,100元給孩子買條褲子也是不錯的。臘月里都會給孩子買衣服,鄰居太太也經(jīng)常說自己沒錢之類的。

          所以,自己第一時間也就問了她?墒牵詈筻従訁s拒絕了。就覺得之前自己在外地干活,一天掙好幾百的那種,現(xiàn)在突然讓掙100塊錢,就有點看不上吧。

          自己聽了以后,真的感覺有些無語了。自己之前掙好幾百不假,但花費的是一整天的時間。現(xiàn)在100塊錢是不多,但閑著也是閑著,如果拿自己一個多小時的時間來換取100元,也挺不錯了。

          當然,每個人對待掙錢的態(tài)度都不一樣。有人就是有大錢就掙大錢,沒大錢可掙得時候,掙點小錢也是愿意接受的。畢竟,跟閑著一分不掙比起來,100元也是錢。

          所以自己也忍不住感嘆,有的人眼高手低,看不上掙小錢,一心覺得大錢掙得比較爽。有時候?qū)幵搁e著也不去干活。也真的是挺讓人無奈的。

          有的人窮,也真的是有原因的!

          態(tài)度作文 33

          “ 哎,你跟你對象咋樣了,發(fā)展到哪一步了,牽手了還是親嘴了,有沒有單獨出去耍,不會啥都沒干過呢吧!”“對啊對啊,別說我真覺得你跟你對象配一臉!边@是一種關(guān)系的開始,在這個男女關(guān)系簡化又復雜的時代,如果她不說,她們永遠都不會知道也不肯相信,其實她們什么也沒發(fā)生,只是平淡的度過每一天,像很親密的朋友那樣,無話不說,對于男女感情的事,順其自然。

          作為一個旁人,關(guān)于她們的關(guān)系不好多問什么,我看到什么,就相信了什么,至于她們之間的那種純潔的美好,我由衷的感到高興。

          那天,她說的很委屈,也透露出一種無奈,她說不知道為什么,在別人眼里她們的`關(guān)系怎么發(fā)現(xiàn)的這么慢,是不是她們都是在玩,沒打算認真。其實她們只是想順其自然一些,關(guān)系隨著兩人的接觸慢慢就近了,再說,她們也覺得這樣一種狀態(tài)很好,兩個人能夠坦誠相待,相互尊重,這樣就是我想要的狀態(tài)。我認真聽她順的話,我難以想象她是怎樣一種心態(tài),對待他們之間的感情,但我想她一定樂在其中,只是一種別人不懂的情意。

          后來她說,并不是關(guān)系不夠親昵就是不夠認真,更不是別人所謂的鬧著玩,她很認真的說,她很喜歡他,她也能感受到男生對她的喜歡,那種相互喜歡只有兩個人在一起才能感受到,很深切。她說,我們都不是那種上趕這的人,也不喜歡上趕著的感情,矜持也只是一種態(tài)度,兩人之間保持一點距離,會有一種永遠都想要了解,想要靠近的感覺,這才是她們一直保持良好關(guān)系的原因,如果她不說,這是我不能夠知道的,可是我祝福,她們是幸福的。

          就像那樣,矜持衍生出一種美好,這種美好,使人的心愈變?nèi)彳洝?/p>

          態(tài)度作文 34

          人生的態(tài)度是什么?人生的態(tài)度是“多情自古傷別離,更那堪冷落清秋節(jié)!钡膽n愁哀傷;是“采菊東籬下,悠然見南山。”的平靜自然;是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的堅忍不拔。人生的.態(tài)度決定人生。

          人生的態(tài)度決定人生的長度。

          不同的人,用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項羽當年兵敗,逃至烏江河畔,不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也,非戰(zhàn)只罪!庇谑亲载亟Y(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反,十年臥薪嘗膽,十年忍辱偷生,最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長度。倘若項羽東渡,召集兵馬,卷土重來。杜牧詩云:“江東弟子多才俊,卷土重來未可知!蹦敲礆v史將會出現(xiàn)新的一頁。人生的態(tài)度就像人的脊梁,沒有了脊梁,就無法支撐整個軀體。只有強勁的骨架,才能使高樓聳入云端。所以說人生的 態(tài)度決定人生的長度。

          人生的態(tài)度決定人生的寬度。

          人生的路上,并不是一帆風順,而是充滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘,勇往直前。首先這需要一個積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺詩案后,仕途渺茫,卻高唱“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”成就一代文豪;范仲淹于“慶歷新政”失敗被貶后,卻以“不以物喜,不以己悲。”自勉,從而在文學史上享有崇高地位;司馬遷遭受宮刑之后,茍且偷生,成就了“史家之絕唱,無韻之離騷!钡氖酚。奮發(fā)向上,積極進取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂章,讓人生之道綻放光芒。

          態(tài)度作文 35

          不管干什么,做什么事,都要認真去對待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!

          學習的時候需要態(tài)度和草稿本,學習的時候更要善于觀察和記錄.有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!

          但是,我個人認為每個人都會有自己的學習態(tài)度.假如父母親強迫學習的話,那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法.

          但是認真去對待學習、自愿去對待學習,用一種高興的心情去對待學習的話,就會對學習產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學習.當然,這是我個人的想法.

          對待學習態(tài)度有很多種,主要是要看你對學習的態(tài)度如何了.只要你對學習的態(tài)度好,學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!!

          至于學習態(tài)度嘛,也就是對于學習的`看法和采取的行動.而另一個意思,就是人對待學習的舉止神情!

          學習,能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習,就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學習,就是珍惜你自己!!

          只要你對學習有良好的態(tài)度,學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣.只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!!

          雖然有些人討厭學習,但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

          所以,一個人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態(tài)度的能源.只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認真地面對學習,那么,勝利之果便會降臨!

          態(tài)度作文 36

          今天的八年級集會對四月月考的前十名給予了獎狀,我這次月考在全級的排名是第六。袁怡她排在我的前面,她第五。

          袁怡她是最讓我意想不到的,她反超我了,我當時覺得怎么有可能呢?我和她是小學同學,我一直排在她的前面。直到我把學校發(fā)的獎狀認真的看了看后,才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了,哎。正所謂“學勤精,荒于懶”這句話真的沒有說錯阿,我已不是前五了,我已不是前五了,我已不是前五了……我對自己說了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰能告訴我,誰能告訴我,誰能告訴我,誰能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了,原因就是第一現(xiàn)在學習不夠認真、第二不會利用時間、第三沒有認真聽課上課不認真、晚自習不夠自覺,沒有去復習、第四晚上睡覺的時候經(jīng)常玩手機玩很久一兩點都不睡覺,睡眠不夠,影響第二天的上課精神。學習態(tài)度不夠積極。

          正所謂態(tài)度決定一切,就算所有東西都準備好,但是你根本都不想去做這件事,你一點興趣都沒有,你一點動力都沒有,試問天底下有哪位成功者是的.成功是想成功就成功的,例如居里夫人,居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅強的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個人也不會差到哪里。所以態(tài)度決定一切。

          所以現(xiàn)在自己最主要的問題就是態(tài)度問題,讀書的態(tài)度激勵,沒有把學習放在第一位,要時刻都記住自己學習的目標,學習的快樂,要記住認真讀書讓全家人以你為榮。

          記住態(tài)度決定一切,在任何時候都要把態(tài)度端正、積極,不然什么都沒有用了。

          加油把態(tài)度端正,努力學習,下一次月考你要反超袁怡,加油。你可以的。

          態(tài)度作文 37

          公元1167年金兵攻陷江寧,丈夫趙明誠在路上去世,南宋的小皇帝拼命逃跑,這一切都摧殘了你的人生。

          國破,家亡,夫死。一切難捱的都來了,這徹底擊倒了你嗎?不!沒有。你仍然樂觀地活著,努力找尋安穩(wěn)。

          “生當作人杰,死亦為鬼雄”的詩稿在桌上放著,你望著家里那些破散又凌亂的物件,皺了皺眉頭,沒有流淚,只是笑。因為你知道:當一切都無法逃避時,要學著用笑來代替哭泣,即使是苦笑,也要笑。

          終于,在一個大雁南飛的深秋,小雨滴滴嗒嗒地敲打窗欞。孤獨難過的你,看著滿地的黃花,悲從中來,忍不住伏案痛哭了一場?墒,趙明誠的'身影從你眼前掠過,微笑著又匆匆走遠。你止住了眼淚,這一切都是事實,無法改變,為什么要沒盡頭地哭泣?豁然開朗后,你寫下了那首《聲聲慢》以寄愁思!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚……怎一個愁字了得!”思愁擊倒你了嗎?不!沒有。你仍然寫詩作詞,哭泣一時,而不是一生,要笑,要樂觀。每當讀到這首詞,我似乎看到你憂傷過后的奮筆疾書,似乎感受到你孤苦背后的傲然身姿。

          后夫張汝舟,不僅家暴,還貪欲你的財物。那時的社會,如果女人告丈夫,無論對錯,都要坐牢兩年。坐就坐!那又如何?你寧愿受皮肉之苦,也不愿做精神的奴役。終因賢名,只坐了九天牢,你就出獄了。出獄后,你生活的意志并未消沉,詩詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲!督鹗浐笮颉方K于完稿,“江山留與后人愁”堪稱千古絕唱。

          是你,讓我懂得了什么是樂觀;是你,讓我學會了用笑去代替眼淚;是你,讓我相信樂觀的姿態(tài)會創(chuàng)就人生的輝煌。

          態(tài)度作文 38

          在人生的道路上,我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑,可以消除隔閡,減少誤會,化解矛盾;寬容是潤滑劑,能調(diào)節(jié)關(guān)系,減少摩擦,避免碰撞;寬容是清新劑,會令人感到舒適,感動溫馨,感動世界的美。

          在生活中人與人之間寬容是十分重要的,它是開啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。古語說得好:“金無足赤,人無完人!币粋人一生中難免會犯錯誤。當犯完錯誤之后,你最需要的就是別人對你的理解、關(guān)懷和幫助,換句話說,你需要別人的寬容。當你注意到這一點,在別人犯錯誤時,別人也會同樣需要你對他的寬容。彼此互相寬容,友好的人際關(guān)系就建立了:你寬容了別人,別人也會寬容你。

          能夠在社交生活中寬以待人者,往往受眾人歡迎。

          當今社會如果沒有寬容,人與人之間就會缺少和諧與溫暖。在學校,因一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較、針鋒相對的現(xiàn)象屢見不鮮。

          寬容是一種積極的人生態(tài)度!昂<{百川,有容乃大!边@里講的就是寬容為懷的道理。寬容是一種博大的.胸懷,是一種崇高的美德。在處世中不搞唯我獨尊,對不同的觀點和行為,要予以理解和尊重。即使自己有理,也不能咄咄逼人,把自己的觀點和行為強加給別人。尊重別人就是尊重自己,寬容別人,才會給自己帶來廣闊的天空。

          要做到寬以待人,其實并不難,只要心胸寬廣一些,遇事不斤斤計較,就會有寬容之舉。對待生活中的小摩擦,就要互相忍讓,哪怕是一個會心的微笑,一句友善的話語,也能拉近彼此的距離。是彼此更加親密。

          讓我們多一些寬容,使世界多一片燦爛的陽光!

          態(tài)度作文 39

          在現(xiàn)在的社會中,每個人都好像是草履蟲,有著旺盛的生命力,也絕不會輕易被打敗,但是有一點,盡得草履蟲真?zhèn),那就是-----趨炎附勢?/p>

          當你還是富二代或者是官二代的時候,或許有許多人會巴結(jié)你,把你當神一樣的供著,看著你的眼神是羨慕并嫉妒著,眼里閃爍著利益的欲望;而當你不再風光的時候,從那個奢侈的云梯上掉下來,變成再普通不過的人時,那些原來天天像蒼蠅,圍著你轉(zhuǎn)的人全都毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去,甚至會出現(xiàn)鄙視甚至嘲笑的神色,來為你的結(jié)局畫上一個骯臟的句點。

          其實這個道理很簡單,當你在路邊看到穿的破破爛爛的人的時候,你會有一種為他難過、想幫助他的感受么?還是你會露出鄙夷的眼光去看待他,后來轉(zhuǎn)身離去,甚至會嫌棄他!

          可是如果當你看到某某大人物的時候,你露出的神色應該是吃驚后來驚喜……

          可是,你有沒有想過呢,在路邊看到的乞丐和某某大人物全都是人,為什么你對待他們的態(tài)度會是一個天、一個地呢?

          從以上的小事情可以看出,現(xiàn)在人們對待這個社會的態(tài)度:那就是----趨炎附勢!盡自己的.全力去躲避對自己不利的情況,后來拼命的去靠近對自己有利的情況,用自己的能力,為個人利益取得最大空間。

          現(xiàn)在的人們對待社會的態(tài)度是這樣,可是在當年抗日的時候,人們對待別人的態(tài)度是什么-----不論別人怎么樣,是貧窮還是富有,都是同等對待,都是熱情滿滿,可以為一個不相干的人去付出自己寶貴的生命,也不出賣只和自己有過一面之緣的人!

          只不過是短短幾十年的時間,人們對待別人、對待社會的態(tài)度,就由原來的舍己為人到現(xiàn)在的趨炎附勢,到底是什么將這種社會態(tài)度變化的如此之大?

          是社會的經(jīng)濟條件改善了,還是社會變得陰郁了?

          態(tài)度作文 40

          理智,是一種人人都有而又不一定都能把握得很好的人生態(tài)度。失去理智的社會將充滿傷害和矛盾,而充滿理智的社會則是和平而美好的。

          每個人的內(nèi)心都有一座小火山,易怒的人,焦躁的人,他們心中的火山就隨時可能爆發(fā),既傷害別人,也傷害自己。懂得控制自己情緒的人,他的生活將永遠和諧、清新。

          最近一則新聞報道,我們的社會中出現(xiàn)了“火爆哥”,通過監(jiān)控,我清晰地看見,這位男子,抬起腳,照著那輛白色轎車的車門就是一腳,為什么?只因那輛白色轎車阻礙了他的車子正常出行?赡苤皇且粫r心急,才實施報復。最后,他不僅要向?qū)Ψ降狼浮①r償損失,還丟掉了自己的尊嚴!早知如此,他又何必拿起失去理智的雙刃劍呢?傷害了別人,也傷害了自己。

          前不久,聽一位親戚教師曾講述過這樣一個事實:她教的.一名中學生,他易怒,易失去理智。其他同學舉手回答問題,他要生氣;人家成績比他成績好,他要生氣;他問人家問題,人家沒聽到,他也要發(fā)脾氣。他這一氣,裝滿水的礦泉水瓶從空而降,教室亂成一團,老師要苦口婆心地不停教育,同學們開始排斥這個易怒的同學……他這一怒,他這令人難以想象的報復,多么可怕!

          其實,不是所有人都是易怒、不懂得控制自己情緒的,外國的一位司機就十分有理智,他擠占了別人的車位,別人對他的車子進行惡意破壞,他不但沒生氣,還寄去了一封道歉信,化干戈為玉帛。

          理智是一種神奇的東西,存在時和諧、美好,失去時矛盾重重,我們應理智地對待身邊的人和事兒,讓心中的火山不再爆發(fā),從而長出清新的森林!

          態(tài)度作文 41

          人生不可能事事幸運,時時順暢。成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個音符。正如江河流水有了高山礁石的阻礙,才能洶涌澎湃;正如樹葉有了充足的陽光才會更加綠;也正如我們遇到了挫折,我們才會變得更加堅強,人生只有成功與挫折呈現(xiàn),才能走出生命的華彩樂章,變得更加豐富多彩!

          但是,在現(xiàn)實生活中,經(jīng)常是事與愿違。在人生的旅途中,我們難免會遇到各種干擾、困難與挫折,是我們的愿望不能實現(xiàn),需要得不到滿足。正如古人所說:“天有不測風云,人有旦夕禍!保叭松蝗缫,事常八九”。

          自從我懂事以來,我與挫折結(jié)了不解之緣,做什么事,它都與我對著干,做什么事都不順利。

          上初中以來,我的數(shù)學成績爛的要命,幾乎每次都考不及格。父母為此憂,老師為此愁,我也為此喪失了信心。我對數(shù)學充滿了恐懼。從此認為,即使自己很努力,也不會取得好成績的。正因為有這種想法,我的數(shù)學成績更是呈直線下降。

          我更覺得自己沒用了。老師發(fā)現(xiàn)了,找我談話,幫我分析數(shù)學學不好的原因。這次談話以后,我認真地去深入反思。心想:就是一點小挫折,只要勇敢地跨過去,沒有什么了不起的。于是,我下定決心,不能再這樣下去,一定要振作起來。努力補回以前丟失的.數(shù)學基礎知識。上課強迫自己認真聽講,認真做筆記,遇到難題勇敢地向老師和同學請教。這不,經(jīng)過了一個學期的努力,我的數(shù)學成績有了明顯的進步。

          其實挫折并不是一件壞事,關(guān)鍵在于我們的態(tài)度,如果我們選擇逃避,我們將會一片黑暗;如果我們選擇戰(zhàn)勝挫折,前途就一定會一片光明。

          態(tài)度作文 42

          我不敢說對于生活,我領悟了多少,但我卻清楚,生活給予了我什么。

          曾經(jīng),看到自己的同輩穿行于各大城市之間,足跡遍步世界各地。他們在事業(yè)上風聲水起,生活上揮金如土,而自已卻屈居于不知名的小鎮(zhèn),領著卑微薪水算計著分分角角度日。嘆息,后悔。嘆息,后悔。然后綣縮于自認為別人看不到也找不到的角落,舔著自以為是的傷口恍惚度日。最終除了自己的生命在一天天縮短以外什么也沒變。

          是的,我付出的是嘆息,得到的自然只有痛苦。

          那么,我為什么不付出贊美,而得到快樂呢?

          于是,我試著贊美白天,她在給我光明的同時也告訴我什么叫坦蕩。我試著贊美黑夜,她在給我深沉的同時也告訴我什么是鎮(zhèn)靜。我試著贊美第一滴春雨,卻感覺她在滋潤萬物的同時也滋潤了我的心田。

          我試著贊美夏天的旭日,才發(fā)現(xiàn)山山水水都在她的.懷里熠熠生輝。我試著贊美曾認為冷酷的秋風,終看到累累的果實在心中沉甸。我試著贊美冬日的嚴寒,她大大方方地給了我一個銀裝素裹還飄著淡淡梅花香的世界。

          我開始贊美屬于我生命中的每一分每一秒,才知道那是一道涓涓細流,正輕輕地,柔柔地從我的指間滑過,從我的胸中淌過,撞擊著我的心靈深處,發(fā)出美妙的聲響。引領著我飛遍每一個所能想到的地方。巍巍青山,滔滔河水竟也能如此簡單就盡收眼底。那披著白紗的云,那鑲著金邊的雪竟也在毫不吝嗇地裝點著我的生活。

          我開始贊美我身邊的每一個生命,才懂得笑靨如花是怎樣的一份驚喜:那是山間的清泉,晶瑩透亮。更是心中的彩虹,炫麗多姿。

          在小橋流水人家的環(huán)境中,在帶月荷鋤歸的歲月里,我已忘了霓虹燈給的誘惑。光腳走在泥濘的小路上更多了幾分自在自得。

          也許,生活,真的就是一種態(tài)度。

          態(tài)度作文 43

          “只要我喜歡,有什么不可以?”這是很多人心理都會抱持的一種想法和態(tài)度,其實這并不是非常正確的觀念,因為有時我們會阻礙別人的想法,無法體會對方的感受,也會因為自己的固執(zhí),危害了自己的利益,所以并不是任何事情都可以擁有這一種想法。

          我記得有一個肯德基的廣告詞叫做“我要肯德基,我要肯德基啦!”我們可以由這句話去分析,這和“只要我喜歡,有什么不可以?”有一個很大的共通點,就是“任性”、“固執(zhí)”,而且如果沒有顧慮別人的感受,做一些無理的要求,可能會在別人心中留下不好的印象,別人可能從今以后,再也不想理你、關(guān)心你了。這就是此句話的下場,負責任的態(tài)度、謹慎小心的處事,這是人與人基本的尊重,所謂態(tài)度決定一切,好的態(tài)度會讓自己獲得贊許。

          如果你主動協(xié)助別人,最好分內(nèi)工作,相信大家一定可以和平相處,而你自己一定眾所歡迎,別人也會對你留下美好的印象,自然而然的,你就會結(jié)交很多知心好友,獲得很多寶貴的友誼,受到別人的贊揚和歡迎,這些都是無可比擬的`,是無法以“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話來概括的,因為這句話的涵義即是說明要固執(zhí)己見,似乎如同我們現(xiàn)在所讀到語文第一課所背道而馳的,相信透過這句話可以讓我有所警惕,可以獲得更多人生寶貴知識,學習包容與互相尊重對方的想法和看法,將自己根深蒂固的缺點加以改正,凡是不以自我為中心,處處與人為善,這是很重要的課題。

          所以凡是不是抱持著“只要我喜歡,有什么不可以?”是讓人覺得很美好的,處處留心皆學問,這句話可以讓我有所領悟,體會出不同的人生經(jīng)驗,俯拾即是獲得寶貴的知識和學問,是我所追求的生活理想。

          態(tài)度作文 44

          朱光潛先生說過:“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事!蔽液苄欧@話,以為朱先生是用極簡單的語言,說出了人生極復雜的道理。人生一世,如草生一秋,是匆匆忙忙的短暫。所有的人,上自帝王顯貴,下至黎民蒼生,都是這匆匆舞臺的`演員和看客,常言浮生若夢,過去把這話是當做消極的思想來批判的,其實,誰都明白,人生到底是一出悲劇。

          無論是天才還是愚飩,到頭來都擺脫不了一個毫無二致的結(jié)局。有了這樣的洞察,人們就會在不免有些蒼茫的悲涼中,獲得某種頓悟。參透一切苦厄,把身外之物看淡,豁達、瀟灑,了無牽掛,無憂而有喜。我理解,這就是“出世”的思想,是指從總體上看,要把世事看淡。

          但若只停留在這一層面上,那就確定有點“消極”的味道了。只講“出世”而不講“入世”,則對人生的體悟還說不上全面深刻。有了“入世”對于“出世”的加入和融會,就把人的高低、不同的境界區(qū)分了出來。

          從具體上看,人活著要謀生,要做事,不論是為自己,還是為社會,都來不得半點虛妄。太陽每日升起,每日落下,一個人的一生能看到幾次日出日落的景致?因此就要珍惜,決不虛度光陰。春花秋月,賞心樂事,酷暑嚴冬,黽勉苦辛。

          要每日都過得充實、有意義,有益于人,也有益于自己。積極,有效,把眼前做的每一件事,都看成盛大的慶典,既轟轟烈烈,又扎扎實實。不悲觀,不厭世,一步一步堅定地向前走去。明知愈走愈接近那誰也無法逃避的終點,卻始終是堅定地前行。

          態(tài)度作文 45

          論“態(tài)度”

          體育課,突然刮起了風,很大,在風中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點兒斷氣?粗型瑢W在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰叫我們女生縮手縮腳呢?

          風中沙土飛揚,吹亂了整齊的劉海,科學老師放棄了上課時間,來給我們?nèi)噙M行跳遠測試。實話說,跳遠我并不是很擅長,只是知道剛起跑時慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。

          男同學個個都釋放出了自己應有的男子氣概,展開雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個人都滾在沙堆里了,老師見了連連鼓掌,示意讓我們女同學上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭讓位置,希望把自己安排得越后面越好,老師見了,走上前來,一把揪起前邊的女同學的'頭發(fā),拉到跑道上。

          第一個,勉強還看得過去,第二個,純屬是淑女走路,第三個么……體育老師生氣了,叫男同學們示范了一下,可是一些頑固的女同學全都不當一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實在看不下去了,草草收場,把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語文課改成了體育課。

          我們女生一個個排好隊,等著男同學們發(fā)號施令,現(xiàn)在班主任全聽男同學們的,他們說一是一,說二是二,根本不容我們女同學插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過,淑女同志們吶,該放開了。結(jié)果,是合格的女同學可以放學回家,不合格的呢?還在那小操場上哩!

          一個態(tài)度問題牽連到一個人做事的全部動力,一個人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。

          態(tài)度作文 46

          原來看過一個故事,應該不少人都看過。講兩個兄弟A想要去上海,B想要去北京。到了站臺有兩個人聊天說上海的東西什么都要錢,還是北京好混。A一聽就想要去北京了而B想要去上海。因為A認為上海啥都要錢而北京好混自己一定可以活的了,B認為上海什么都要錢這就是商機!他們互相換了車票。A再去了北京后發(fā)現(xiàn)銀行里的水不要錢,而且還是純凈水。超市里有免費品嘗的食物,每天不勞而獲可以吃的很飽。B去了上海發(fā)現(xiàn)上海什么都是要錢的,他先去了一個村子里拿土賣,很多養(yǎng)花的城市人都賣了很多土。在他掙了一定的資金后他自己開了一家專門擦門牌的小公司,很快的發(fā)展起來。過了大概一到兩年后,B想要扔一個礦泉水瓶時一個乞丐想他要那個瓶子。在B看見那個乞丐長相后發(fā)現(xiàn)那是當年意氣風發(fā)的A。結(jié)局其實大家都想到了,A就是各種的`后悔,認為自己也該去上海的。

          其實在我看來就算是A當年去了上海也一定不會有出息,說不定還會比現(xiàn)在更快的失敗。而B就算去了北京也只會走的很遠很遠。畢竟兩個人的心態(tài)擺在那里。

          心態(tài)決定一切其實是對的。就像是杯子里還有半杯水,悲觀者說只有半杯了,而樂觀者就會說還有半杯呢!如果悲觀者可以不要把我真可憐我真悲哀掛在口上,而是換上我真走運阿,那么他的生活一定會好的很多!

          而我們?nèi)绻梢园褜W習放在心上,把要我學當成是我要學。那么學習肯定會上好多層樓。而我原來就是典型的要我學我才去裝裝樣子,表面看起來好像學的很認真但其實沒看進去點東西。不過也在改變了,爭取準備做到自己學

          那么加油吧孫煜婕!

          態(tài)度作文 47

          暮色朦朧,我獨倚斜欄,看落葉飄零,聽秋風蕭蕭,手捧一本《假如給我三天光明》……

          同樣的夜晚,小巧的我依偎在母親身邊,聽母親口中講的灰姑娘、丑小鴨,那精美的《格林童話》封面,那有趣的童話故事,伴我進入夢的天國……

          從孩提到現(xiàn)在,經(jīng)典一直伴作我成長,兒時是母親講的童話,現(xiàn)在是《假如給我三天光明》,我閉上眼,關(guān)掉燈,心不禁一顫,好黑,仿佛世界都已經(jīng)進入無邊的黑暗中,恐懼、驚慌占據(jù)著我的靈魂,我連忙打開燈,怔怔的看著手中的《假如給我三天光明》。黑暗,87年的四季輪回,海倫就生活在這樣的世界里?

          “每一次斗爭都是一次勝利,再加把勁兒,我就能夠達到璀璨的云端、藍天的深處——我希望的頂峰!钡拇_,海倫就是這樣,堅強、奮發(fā),面對困難,她堅持不懈的'奮發(fā)進取,在這世界上,困難是一塊墊腳石,沒有困難的人生不叫人生,克服了一次,就勝利了一次,在海倫坎坷的一生中,她就是如此的拼搏!凹热蝗松牡缆飞蠜]有任何捷徑,我就地走自己迂回曲折的小路。我滑落過好幾次,跌倒,爬不上去,撞著意想不到的障礙就發(fā)脾氣,接著又制服自己的脾氣,然后又向上跋涉!敝灰,有信心,世界上做不到的事情,海倫就是一個真實寫照,肢體上的殘缺,并不能代表一切,她的內(nèi)心世界是無比豐富的。她才是真正完美無缺的人。

          在漫長的人生道路中,每個人都會有不平凡的經(jīng)歷,而真正能夠克服厄運的人,卻很少。人的意志是很強大的,但是如果在困難面前是一種消極的態(tài)度,這種強大就會變成弱小的,那么就會被困難打敗。相反,如果你抱著一種積極的心態(tài)去面對它,那么你就會將困難打敗。

          態(tài)度作文 48

          今天,我在家寫了一天的作業(yè)。

          吃過早飯,我先給自己定了一個學習計劃。準備上午寫英語作業(yè)、語文習題和作文草稿;下午抄作文、寫育博的英語作業(yè)和日記。定好計劃,我覺得自己信心十足。拿出英語書和作業(yè)本,媽媽說英語要多寫、多說、多練習,讓我每個單詞寫五遍,沒問題,小意思,五遍就五遍。我拿起筆來,手中的筆好象有了魔力一樣,在我的作業(yè)本上跳起舞來。感覺好象就一會兒一樣,一頁,兩頁……在不知不覺中,我的英語作業(yè)已經(jīng)OK了。從書包里拿出語文基礎訓練,正要做的時候,我忽然看見我的筆筒里好象別了一張小卡片,拿著它,我又忘了寫作業(yè)的茬了。正玩的興高采烈的時候,媽媽在客廳里說:“學習可是給自己學的,不用功、不專心,還不如不學呢!”呵呵,這樣的小動作,也躲不過,媽媽的火眼金睛,我只好乖乖的繼續(xù)寫作業(yè)了。不大一會工夫,語文也寫完了。

          接下來,就是今天最重要的工作——寫作文了,老師要求寫一篇暑假里發(fā)生的事。我今年的暑假過的豐富多采,發(fā)生了很多有意思的事,這個可難不倒我。我仔細想了想,決定寫和表姐去天香公園的'事。腦子里想好了,拿起筆來,就連老天爺好象也在幫我似的。一個個四字詞語直往我腦袋里沖,想停都停不住,只見筆在紙上飛舞了。半個小時,作文就寫完了,媽媽幫我看了看,指出了幾個錯別字和幾處不通順的地方,讓我下午抄寫的時候改正。一切做完,一上午的時間也過完了,這個上午過的真是充實。

          下午,一切和上午一樣順利。抄完作文,聽英語CD,做育博的作業(yè),總共才用了一個小時。就連平常覺得困難的日記,今天也覺得有意思了,把我想的寫下來,不就是一篇日記嗎?

          今天過的真開心,而且還特別充實。

          態(tài)度作文 49

          人世間真是奇妙:很多轟轟烈烈的大事不一定能感動我們,倒是有些不起眼的小事卻能觸動我們的內(nèi)心深處。

          8月6日在遵義的公交車上,每到一個站點都可見公交公司的人吹著口哨舉著小紅旗,在維護交通秩序,幾乎都是女性。在中華路,我看到一名指揮人員化著濃妝,在那里專注的做自己的工作。心里頓覺驚異,生出不少的感慨。

          “愛美之心,人皆有之。”但并非是人人都敢于打扮自己,能美妝自我的。有的人因為位卑,不敢化妝,有的人自覺丑陋懼怕他人閑語,亦不敢化妝,人言可畏啊。有的人天生麗質(zhì),不屑化妝。有的人大大咧咧不拘小節(jié),不愿化妝。有的人嫌麻煩,疏于化妝……

          都說“只有懶女人,沒有丑女人!边@話的'確有它的道理,先天不足,后天可補;瘖y可以使人增強自信對生活充滿信心,以飽滿的精神狀態(tài)投入全天的工作,亮麗自己的容顏,吸引他人的視線,所以有“亮瞎了眼”、“一飽眼!薄ⅰ耙俗⒛俊敝f,當然最高的境界應該是“賞心悅目”了。

          化妝最主要的是要“得體”,“淡妝濃抹”要根據(jù)實際情況而定,不能盲目追從,否則就只能是“東施效顰”,適得其反了。

          我們除了注重外表的化妝更要重視心里上的化妝,外表是天生注定,心靈卻有很大的可塑性。初相識我們在意外表,決定我們是否能長久相處的是心靈,在美化外表的同時我們更要抓好自身的修養(yǎng),不然就只是“金玉其外”了。

          化妝是一種人生態(tài)度,就像我看到的那位化妝的女公交秩序維護員一樣:在繁華的都市里、在閃爍的霓虹燈下、在川流不息的人群中,吹著口哨,舉著小旗,以滿腔的熱情投入到平凡的工作中。

          美妝第一步:從心開始!

          態(tài)度作文 50

          我對學習的態(tài)度

          大家好,我叫周小雨,是文化路三小的四班的學生,我要告訴你們,我對學習的態(tài)度很不好。

          記得在開學三個星期的'時候,這時候在上語文課。這節(jié)語文課的要求是:給自己的班級想一個名字、口號、目標和公約,這可不是件容易的事。我在想啊想,終于想到了一個好名字“快樂齊飛”,“快樂”是指我們班的同學每天開開心心,快快樂樂;“齊飛”是指我們一起飛向湛藍的天空。但我不知道這個名字好不好,就讓劉寶洋想一下,可是劉寶洋正在和陳思源玩什么“穿越火線”的游戲,不聽我說話。我只好大聲地叫劉寶洋,劉寶洋才回過神來!皠氀,你有沒有想到什么可以做我們班級的班名?”可他卻來了一句“我不知道”,我讓他再想想,可他來了一句“好班級”。我頓時火了,“你就不可以想點好的嗎?”這時,老師讓我們停了下來,可是劉寶洋還是沒有想出來。“算了,不管他了!蔽艺酒饋韯傉f我想的班名,老師就失望的說:“你坐下吧,我不想聽你發(fā)言,自己都管不好,就不要發(fā)言了!

          我很納悶,坐下之后,我一節(jié)課都沒有在聽講,我想啊想,明明是劉寶洋不對,為什么要批評我,晚上回到家后,我立刻把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“寶貝,是你不對。”“哦,我錯在哪里了?”“一,你不可以在老師上課時大聲說話;二,你跑了題,老師讓你說出自己的想法,而不是問別人;三,如果別人不聽,你就要立刻閉嘴。懂了嗎?”“我有點不懂第三條,為什么要閉嘴啊?”“因為你不閉嘴,就會被批評了,別人不聽你說,那豈不是就是別人不尊重你了嗎?”

          聽了媽媽的話,我才意識到自己對學習的態(tài)度那么不認真,以后,我要改變自己,爭取做到最好!

          態(tài)度作文 51

          “與其沉湎于過去的痛苦之中,不如大膽追逐前面美麗的風景!边@是一句多么富有哲理的話呀,我一直把它奉為座右銘,作為我治療痛苦的良藥,用微笑面對生活的力量!

          從古至今,有多少人因為不會微笑,沉湎在痛苦之中,最終平庸地消失。曹植因受哥哥曹丕的猜忌,被軟禁終生,郁郁而死;在那黑暗的社會里,才華橫溢的海子和顧子因為不會微笑卻痛苦地離開了人世……這樣的例子數(shù)不勝數(shù),令人可悲可嘆!但同時,有許多人在殘酷的命運下選擇了堅強地生存。春秋時期,越國的皇帝勾賤敗給強大的吳國,吳王夫差將越王勾賤囚禁起來。越王并沒有因一次失敗而灰心喪氣,在被囚禁的日子里,越王勾賤臥薪嘗膽,發(fā)奮學習,最終打敗了吳國,使吳王夫差自殺,洗清了當時的屈辱,還使越國成為當時最大的強國。被稱為中國“保爾”的張海迪姐姐患上了高位癱瘓,失去了行走的能力。如果換作別人,可能會不能面對現(xiàn)實,選擇自殺,但海迪姐姐卻以鋼鐵般的意志,選擇了生,還自學從小學到大學的課程,征服了全世界!

          微笑,有的人認為根本不值一提。但是當一個身臨挫折的人來說,淺淺一笑,卻如釋下了千斤重擔。我是個樂天派的人,打從我呱呱落地時,就與笑結(jié)下了不解之緣。因此,我的人生道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一直認為在我的人生字典里沒有“哭”字,但我到張海迪姐姐的故事后,我卻流淚了,淡淡的'。

          “生活是由一百個微笑堆積成的。”我一直認為這是一句閃光的真理。在不同的時代,相同的命運下,前者選擇了痛苦的死,后者卻選擇了堅強地生,兩者的反差是多么大呀!因此,讓我們的生活都充滿陽光吧!

          態(tài)度作文 52

          人生貴在從容。成,如皎月照花,有不論成敗的超然;敗,仍滴水穿石,有挫之欲勇的堅毅;榮者不傲,風釆依舊;辱者不卑,風骨凜然?畈叫煨校凭碓剖,去留無意;平心靜氣,看花開花落,榮枯不驚,這才是人生的最高境界。

          可是,而今社會,一切都步入了快車道,我們再也很難像古人那樣保持著一顆平平淡淡、從容不迫的心。伏在窗臺邊,我們感受不到“舉杯邀明月,對影成三人”的美好,有的只是挑燈夜讀、焚膏繼晷;行走山徑,我們感受不到“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的愉悅,有的只是目不斜視、快步疾行;登上泰山之巔,我們也感受不到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的`氣勢,有的只是對匆匆人流、頻頻快照的煩燥。何時的我們,成為了生活的奴隸,一生奔波于四海,從未停下腳步,嗅嗅鮮花的芳香,看看天空的浩瀚。

          生命的過程本不該如此啊!我們應該懷有一顆從容的心,不急不躁,不悲不戚,寧靜淡定。因為從容,杜少陵才會有“隨風潛入夜,潤物細無聲”的細膩;李易安才會有“興盡晚回舟,誤入耦花深處”的歡愉,蘇東坡才會有“但愿人長久,千里共嬋娟”的祈愿。其實,人生是一條淵源流長的河流,在它與大海交會之前,我們應該從容不迫地欣賞著沿途的風景,無論那風景是美得無與倫比,還是險惡得不堪睹視,但那都是我們所必須的人生經(jīng)歷和記憶珍藏。

          讓從容成為一種生活的態(tài)度,因為在潮起潮落的舞臺上,只要我們從容應對,就可以逢山開路,遇水搭橋,舉重若輕,擊節(jié)而歌,活出人生的自在與灑脫。

          態(tài)度作文 53

          利用暑假時間,我看了一本名著——《魯濱孫漂流記》,從中我懂得了一種最重要的人生態(tài)度——樂觀。

          這本書主要講的是,一個名叫魯濱孫?肆_伊茨奈爾的青年,一心向往航海,不聽父親勸誡而擅自出海,放棄了許多美好的生活。在一次航海途中,遭遇飛來橫禍,獨自一人被留在了一座孤島上。一般人面對這種情況,一定會十分絕望,放棄生存的布會,而魯濱孫卻洽洽而反,他非但不絕望,還慶幸上蒼讓能夠繼續(xù)活著。從這以后,他就總以這種樂觀的態(tài)度去面對每一件事,在等待了28年兩個月零十九天后,終于踏上了回家之路。

          看完這本書,我不禁想起以前我看過的一個故事。

          有一個青年,在一次航海途中,遭遇不幸,同樣留在了一座孤島上。剛開始,他還比較樂觀,于是,他走遍整個島,找來了許多果子做食物,因為害怕受到大水的浸泡而失去果子可口的`滋味,他便了一個房子,用木樁將房子撐高,再把里子話進去,這樣,就不怕了。而有一天,天空突然下起了大暴雨,雷電劈向那個裝有果子的房子,里面的里子全爛了,正好這時候,果樹還沒結(jié)出果子。青年絕望了,他找了一棵結(jié)實的樹,上吊結(jié)束了自己的生命。過了沒幾分鐘,一艘船開向了這個島,船長登島后好發(fā)現(xiàn)了青年,他嘆了一口氣,說:“咳,他萬萬沒有想到,房子著火的火光可以引來船呀!”

          同樣的環(huán)境,同樣的遭遇,為什么魯濱孫活了不來,而青年卻因此失去了生命?因為樂觀,一種最重要的人生態(tài)度。

          讓我們也學會樂觀吧,那樣,你的生活將更甜蜜。

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