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      2. 態(tài)度作文

        時(shí)間:2021-02-28 16:39:58 態(tài)度 我要投稿

        【實(shí)用】態(tài)度作文九篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的態(tài)度作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】態(tài)度作文九篇

        態(tài)度作文 篇1

          一個(gè)人的知識(shí)永遠(yuǎn)都是有限的,所以,一生都要“不恥下問”,虛心地學(xué)習(xí)。我想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí),推動(dòng)學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,這應(yīng)該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。

          “不恥下問”這個(gè)成語出自孔子的話:“敏而好學(xué),不恥下問”。

          當(dāng)時(shí),衛(wèi)國有個(gè)大夫叫孔圉,一生虛心好學(xué)。他死后,衛(wèi)國國君賜給他一個(gè)“文”的稱號(hào),就是為了讓后代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的好學(xué)精神?墒,孔子的學(xué)生子貢很不理解,就問孔子原因?鬃游⑿χf:“孔圉勤奮好學(xué),腦瓜聰明靈活,有任何不懂的事情,就算對(duì)方地位或?qū)W問不如他,他都會(huì)大方而謙虛地請(qǐng)教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方!笨奏龅摹安粣u下問”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)的。

          我平時(shí)就能做到不恥下問,遇到問題,就問老師,問同學(xué),問父母,問身邊的人。一次,我在書中看到一個(gè)成語“吹毛求疵”,不認(rèn)識(shí)那個(gè)“疵”字。就問身邊的同學(xué),那個(gè)同學(xué)說:“念吹毛求屁!蔽腋械讲淮髮(duì)勁,就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞,學(xué)習(xí)和生活中的許多問題,遇到不懂的就應(yīng)該問。我想起了人們常說的“*屁不通”,這里面就有問題,你想,*屁怎能不通呢?我去問爺爺,爺爺告訴我:“不是‘*屁不通’,應(yīng)該是‘狗皮不通’,狗的汗腺在舌頭上,它的皮是不通氣的,說‘*屁不通’是一種誤傳。”你看,要是不問,到現(xiàn)在我也不知道呀。

          無論什么人,都不是天生就有學(xué)問的,因此,應(yīng)該做到“不恥下問”,不斷學(xué)習(xí),這才是求知的正確態(tài)度。

        態(tài)度作文 篇2

          這幾年,不管在我的寫作內(nèi)容或在不同場合分享生活經(jīng)驗(yàn)時(shí),我都喜歡提到“態(tài)度”這個(gè)東西。其實(shí)它是有緣由的。在我這幾十年的生命歷程中,有過兩次和它有關(guān)的“刻骨銘心”的痛楚和覺醒經(jīng)驗(yàn),因而促使我能以比較深刻的心情去看待它。

          第一次是我剛上大學(xué)時(shí)。記得那天我在臺(tái)北的街頭等公交車去上學(xué),站在我身旁的是一位金發(fā)碧眼的年輕男老外,估量是來我們學(xué)校的交換學(xué)生或是來學(xué)中文的。等車的時(shí)間有點(diǎn)長,這位老外可能為了打發(fā)時(shí)間,因此轉(zhuǎn)頭問我讀的是哪個(gè)科系。由于還不太有經(jīng)驗(yàn)和老外直接對(duì)話,我當(dāng)時(shí)緊張得完全記不得我念的科系的英文該怎么說,因此結(jié)結(jié)巴巴地答不上來。

          沒有想到就在我滿臉通紅、結(jié)結(jié)巴巴的過程中,那個(gè)(沒素質(zhì)的)老外居然就用十分鄙夷的眼光和臉色斜眼看著我,并冷冷地撂下一句話:你確定你是大學(xué)生?

          從那天之后,我就發(fā)誓要好好地把英文口語學(xué)好。但那時(shí)我還沒有領(lǐng)悟并學(xué)到“態(tài)度”。

          第二次的慘痛經(jīng)驗(yàn)是在巴黎。

          為了省下地鐵錢,我在巴黎時(shí)每天都背著大大的書包走三站地往返于學(xué)校和住處之間。通往學(xué)校的路上,有一間十分精致美麗的服裝店,每天“瞻仰”那家服裝店漂亮的櫥窗和里面所陳列的衣服,是當(dāng)時(shí)手頭拮據(jù)窮學(xué)生的我的一個(gè)小小的虛榮夢想。

          有天早上上學(xué)時(shí),我快樂地發(fā)現(xiàn)這家服裝店掛出了換季打三~五折的告示,當(dāng)時(shí)就想,嗯,也許下課回來的路上可以進(jìn)去看看。

          當(dāng)天下午四點(diǎn)左右,我終于走進(jìn)了這間美麗的小店。小店里除了左右兩排吊掛的衣服之外,小小的店中央還擺了兩個(gè)堆滿衣服的推車,許多法國女人已經(jīng)在那里挑選并試穿衣服。我怯怯地走近推車,怯怯地看看價(jià)格吊牌,怯怯地拿起一條長褲,并怯怯地詢問店員我是否能試穿。

          當(dāng)時(shí)那條長褲并不合身,我因此又拿了另外一條,可惜還是不合身。就在我伸手從推車?yán)餃?zhǔn)備拿第三條長褲時(shí),當(dāng)著眾人的面,那位(沒素質(zhì)的)法國女售貨員竟擋住了我的手,冷冷地說:你不可以再試穿了!

          我當(dāng)時(shí)只覺得全身的血液都沖到了臉上,全身因羞辱而輕微地顫抖。在一陣暈眩中,我慌亂地拿起收銀臺(tái)邊掛著的一串項(xiàng)鏈,幾乎是以“玉石俱焚”的心情,花了120元法郎買下了它,然后幾乎是腳不著地地逃離了商店。(我為自尊所付出的代價(jià)是:連續(xù)兩個(gè)星期只吃得起干干的法棍面包!而那串銘記著羞辱、依照當(dāng)時(shí)物價(jià)所費(fèi)不貲的項(xiàng)鏈,早就被我潛意識(shí)地給丟失了!)

          滿帶著受傷和羞辱的心情離開了那家商店之后,灰蒙蒙的天空正下著毛毛細(xì)雨。在我一路跑回住處的路上,和著雨水,我的臉早已被淚水完全浸濕。

          當(dāng)天晚上,心情稍微平復(fù)之后,我躺在床上強(qiáng)迫自己回想下午的過程,強(qiáng)迫自己找出問題的原因:為什么別人都可以一再試穿,而我卻不能?為什么她敢用這種態(tài)度來對(duì)待我?

          最后,我明白了。因?yàn)槭俏摇霸试S”她這么對(duì)待我!因?yàn)槲业膽B(tài)度、我的神情、我的舉止,告訴她:“你可以欺負(fù)我!”

          從這件事情之后,我從疼痛中學(xué)會(huì)相信自己和肯定自己的重要,也了解在平衡的人際關(guān)系中得先學(xué)會(huì)取悅自己再取悅別人。此外,從我所受到的羞辱里,我也學(xué)會(huì)了如何更寬厚待人和更柔軟溫和,因?yàn)槲抑缿B(tài)度決定高度,它不僅僅傳遞了你將怎么對(duì)待你周圍的人,也傳遞了希望周圍的人如何對(duì)待你。

          卓越是一種態(tài)度。

          以上是小編為你們準(zhǔn)備的文章,希望你們會(huì)喜歡!

        態(tài)度作文 篇3

          在做任何事情時(shí),態(tài)度最重要。認(rèn)真的態(tài)度,能成事,不認(rèn)真的態(tài)度,會(huì)敗事。

          在這個(gè)故事中作為主人公的織布鳥,為了娶新娘,以認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度,從各種各樣的鳥窩中選擇了一個(gè)安全并適合自己的地方,并且精心挑選纖維長、韌性好的草葉做材料,最后建成了一個(gè)無與倫比、精益求精的鳥巢,從而也贏得了自己美滿的愛情。

          我們做事情也是一樣,首先要有端正的態(tài)度,認(rèn)真干事,精益求精,才能干好事。比如學(xué)習(xí)是為了自己而不是給別人學(xué),只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,一心為理想而奮斗,遇到困難不氣餒、不退縮,我們才能實(shí)現(xiàn)理想。

          認(rèn)真的態(tài)度能成事,能把事情做到精益求精,這是我們成長道路上不能丟棄的秘訣。

        態(tài)度作文 篇4

          生活里,各種各樣的事情在不斷地發(fā)生。生老病亡,無時(shí)不刻在影響著人們的心情。喜怒哀樂,不時(shí)貫穿于人們的感情變化中。每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度,也因人而異。這將決定著人們面臨的每個(gè)問題,與解決艱難險(xiǎn)阻、克服種種困難有莫大的關(guān)系。在一定程度上,在某個(gè)方面上,這與個(gè)人的性格有關(guān)系,與個(gè)人的人生觀有關(guān)系,也與個(gè)人的閱歷有關(guān)系。

          生。每個(gè)嬰兒的誕生都面臨著兩種情況,伴隨著兩種態(tài)度。順產(chǎn)的,嬰兒健康的,家人無不快樂加興奮。從此,家里多了一個(gè)人,一個(gè)有血緣關(guān)系的人。家人從內(nèi)心中涌動(dòng)著一種暖流,親切的,慈愛的,吉祥的,幸福的感覺在內(nèi)心流遍?芍^通體舒泰,渾身舒暢。喜降幼兒,這是一種高興的難得的體驗(yàn)。尤其在當(dāng)今社會(huì)中,計(jì)劃生育的執(zhí)行,為人父母更加不易。有調(diào)控的生育,讓嬰兒倍加珍貴,讓人們對(duì)嬰兒倍加呵護(hù),倍加珍惜。難產(chǎn)的,嬰兒不健康的,家人大皆喜哀并存。歡喜的是,家里增添了一個(gè)寶貝。悲哀的是,這影響到母子平安,牽涉到嬰兒的身體問題。家人可謂無奈又牽腸掛肚。樂觀的人,也許將有較良好的心態(tài),相信科學(xué),相信醫(yī)生會(huì)戰(zhàn)勝疾病。悲觀的人則會(huì)肝腸寸斷,傷心難過,痛苦,痛悲,痛心,整日唉聲嘆氣,愁眉不展。最后,不管結(jié)果如何,為了生存,為了生活,只得適應(yīng)一切,只得適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。

          老。每個(gè)人基本是從幼小的嬰兒長至無憂無慮的兒童,經(jīng)歷過無價(jià)的青春歲月,體驗(yàn)過精力充沛的青年滋味,也品嘗過壯年的成熟與事業(yè)有成,直至年老。一方面,兒孫滿堂,滿足感與喜悅感溢滿心間!白蠲啦贿^夕陽紅,溫馨又從容”。另一方面,年老體衰,有一種臨近死亡的絕望感。不久,可能會(huì)因歲月的無情,生命走進(jìn)盡頭。有些人抱著“做一天和尚撞一天鐘”,得過且過,過一天算一天。反正每個(gè)人都有這么一天,所以,盡管彎弓駝背,兩鬢霜白,盡管皺紋滿臉,思維緩慢,時(shí)光在身上刻下了痕跡。他們抱著心情放松的態(tài)度,勇而無懼,堅(jiān)強(qiáng)向前。當(dāng)然,對(duì)待年老的問題,也有人悲觀失望,長吁短嘆,感覺生命即將走到盡頭,是一種悲觀的心態(tài)。

          病。所謂“世上沒有絕對(duì)健康的人”,身體健康和心理無病不可能占據(jù)一生。疾病,可以說,每個(gè)人都有過。無大病也有小病,大至手術(shù),甚至大手術(shù),甚至威脅生命危險(xiǎn)的手術(shù);小病,小至近視,只需配戴眼鏡就可以了;還可能發(fā)燒、感冒流鼻涕,只需吃藥打針就行了。而有些病人不得不與疾病進(jìn)行著長久的斗爭。在戰(zhàn)斗中,有的人心態(tài)良好,還能樂觀滿懷,有利于戰(zhàn)勝病魔。而有的人傷心失望,聚郁添疾,可能小病也會(huì)釀成大病。即使經(jīng)過醫(yī)生的詳加寬慰,經(jīng)過心理咨詢師的百般解釋,他也無法釋懷。于是,“內(nèi)憂外患”,不利于疾病的治愈。顯然,后者的這種態(tài)度應(yīng)該調(diào)整心態(tài),應(yīng)該盡量改正并改進(jìn),以較寬心的態(tài)度面對(duì)疾病,面對(duì)“夕陽無限好”。

          亡。是人生最悲哀之事之一。與親人死別,告別自己最摯愛的兒媳,告別自己心愛的孫子,告別長期相伴的伴侶。人生凄涼的事情莫過于老而無兒女,無孫子,孤單寂寞,無人送終。有些人想想一生以來,即是真正的離開人間,即使已是“只是近黃昏”,也曾青春亮麗,也曾光芒萬丈,也曾在時(shí)光中讓夢想的鮮花綻放過,也曾無悔無憾,也曾瀟瀟灑灑走一回,也曾真心真意過一生。于是,人生最大的難關(guān),也許會(huì)在寬心中結(jié)束豐富多彩的一生。死而無憾,走而無悔!

          當(dāng)然,除生老病亡之外,人生還有許多坎坎坷坷,許許多多磕磕碰碰。許許多多路要走完,要長征,伴隨著平平淡淡過一生,也可能轟轟烈烈走一趟。不論遇到生么樣的難關(guān),不論遇到什么樣的阻擋,若能以積極而主動(dòng)的態(tài)度,若能以樂觀踴躍的心態(tài)對(duì)待,人生中,自然能夠承受大的壓力,以膽大心細(xì)的心境去面臨,則將抱著強(qiáng)烈的欲望征服人生,征服生活,戰(zhàn)勝自己。

        態(tài)度作文 篇5

          前幾日,我在網(wǎng)上看到一則消息,內(nèi)容大致如下:一個(gè)女孩,因?yàn)槭鼙M了職場的壓力、抑郁的生活,為了回歸一顆簡單質(zhì)樸的心,在經(jīng)歷了思想斗爭后,她選擇了出去走一走。然而這一走便是120多天,這一走便是大半個(gè)中國,從廈門到西藏。而她這次旅行也只花費(fèi)了一萬多元。

          這則消息觸碰了我的心,我與其他許多人一樣,羨慕她并關(guān)注她的微博,然而我們卻忽視了一點(diǎn),她也不過是一個(gè)平凡人,那么為何她會(huì)創(chuàng)下如此壯舉呢?這其中的奧妙說罷不過是她有一可放得下浮華、說走就做的心。

          她著實(shí)令人羨慕,但令人羨慕的不光是她的旅行,更是那種敢于放下的勇氣。在當(dāng)今社會(huì)上,能有幾個(gè)人會(huì)勇敢的給自己的生活帶來次變革。如今的人們總是步履匆匆,樂此不疲滴為了房子、車子,為了錢奮斗,同時(shí)嘴里卻不停地抱怨著,殊不知,他們正在悄然復(fù)興中國幾百年前的奴性。只不過是成了房奴、車奴。這樣的生活快樂么?

          說到這里,有人便會(huì)說,“說的簡單,可人要生存呀!”。沒錯(cuò),生命要延續(xù),就要學(xué)會(huì)生存,但同時(shí)要快樂地生存,F(xiàn)在的人們總是被物欲充斥著而顯滿了抱怨,人們都渴望著過著奢侈富足,站在頂端的生活。然而,大多數(shù)人都避免不了平凡這一課。于是,愿望無法滿足的人們開始選擇校級(jí)、悲觀。選擇甘為身外之物庸庸碌碌一輩子,更可悲的事有的人甚至選擇輕身,于是,在這些人中,行變成了一種必不可少的態(tài)度。

          行,既是一種改變,改變身邊的環(huán)境,放松自己的心情,選擇一片寧靜。但是,行并不意味不考慮下一切,在走的同時(shí),別放棄了來之不易的工作。說走便走是指敢于改變生活的勇氣,是指敢于暫時(shí)放下一切的灑脫。但別讓行成就了你的不計(jì)代價(jià),因?yàn)樾羞是指樂于心的釋放并醞釀一個(gè)美好開端的智慧。

          試想一下,當(dāng)你放下一切,坐上去遠(yuǎn)方的火車,看著沿途的風(fēng)景,讓自己的靈魂送暗無天日的職場中出來踏在旅行的路上,此時(shí)的你還會(huì)心胸狹隘嗎?

          試想一下,當(dāng)你漫步神秘美麗的納木錯(cuò),當(dāng)你欣賞著泰晤士河,當(dāng)你沿著滿路春光的林蔭道上,當(dāng)你抒懷在無邊的薰衣草海洋,當(dāng)你探索著古村落吸引人的古老文化,當(dāng)你在風(fēng)車村盡情釋放童真,這時(shí)的你還會(huì)悶悶不樂嗎?

          像余秋雨學(xué)習(xí)吧,行者無疆,讓我們背上背包吧!當(dāng)我們放下一切開始走的那一刻,當(dāng)我們不斷看到其他風(fēng)光的那一刻,便會(huì)意識(shí)到自己是多門的渺小,小似一粒塵埃;便會(huì)明白人生的美麗要靠自己發(fā)現(xiàn)。與此同時(shí),當(dāng)你再回到原點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那么浮躁的心是多么可悲;會(huì)發(fā)現(xiàn)生命浪費(fèi)于苦惱、抱怨是多么可愚。會(huì)發(fā)現(xiàn),心,在某一刻不自覺地寬闊了!

          行,是一種說走就走的態(tài)度!給生命一次次改變,一段段插曲,讓生命中的陰霾散去,讓生命散發(fā)迷人的正能量!

          專家點(diǎn)評(píng):

          表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥

        態(tài)度作文 篇6

          花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動(dòng),小草的翠綠離不開春雨的飄灑,我們的茁壯成長更離不開老師對(duì)我們的關(guān)愛。

          我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,教過我的老師許許多多,但令我印象最深的還是我的課外舞蹈老師——金老師。

          金老師很苗條,她非常喜歡跳舞,有時(shí)連走路都會(huì)情不自禁地跳起來。我想之所以她身上有一種獨(dú)特的氣質(zhì),是因?yàn)槲璧傅年P(guān)系吧。同學(xué)們也很喜歡金老師,不是她長得漂亮,而是因?yàn)橐患钊穗y忘的事。

          那天下午,我頂著瓢潑大雨匆匆來到舞蹈室。咦?往常早早來到舞蹈室準(zhǔn)備課程的金老師今天竟然沒來?興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西,坐下來。時(shí)間一分一秒地過去了,其他同學(xué)陸續(xù)趕到,可金老師卻始終不見蹤影。大家雖沒有報(bào)怨,但心中都有些著急,跺腳聲,咳嗽聲,竊竊私語聲此起彼伏。正在這時(shí),耳邊傳來一陣陣清脆的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)及近,是金老師來了!同學(xué)們像是見到了救星,立刻圍了上去,七嘴八舌地問:“老師,您怎么了?老師,您去哪了?”金老師滿臉歉意地說:“同學(xué)們,對(duì)不起。我?guī)еl(fā)高燒的孩子在醫(yī)院剛輸完液,沒想到回來的路上又遇到了大雨,來晚了!蓖瑢W(xué)們看著金老師一臉倦色,十分心疼,眼里滿是對(duì)金老師的.關(guān)心。

          舞蹈課開始了,金老師即便再累,還是手把手地教我們。課上有一個(gè)動(dòng)作特別難,金老師不停地給我們做示范,一個(gè)個(gè)糾正我們的錯(cuò)誤,講解動(dòng)作要點(diǎn),直到大家都掌握這個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲疑瞎?jié)課沒來,下課后,老師還特意把我留下來,用額外的時(shí)間給我補(bǔ)課。天色越來越暗,外面風(fēng)也越來越大,金老師家里人打電話過來,說孩子燒還沒退下來,金老師這才收拾東西。我先下樓等爸爸來接我,外面寒風(fēng)呼嘯,我不停地打著哆嗦。金老師走過我身旁,對(duì)我說:“家長還沒來嗎?來坐老師的車!蔽覔u搖頭說:“哦,不,不用了,我再等等。”老師見我遲遲不肯上車,便把身上唯一一件外套脫下來讓我披上,讓我別著涼了,便匆匆走趕回家。

          黑夜中,我看著在風(fēng)中騎著電瓶車的金老師,變得越來越模糊……

        態(tài)度作文 篇7

          記得莊周曾在逍遙游中說過這樣幾句話:“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。”是!萬物皆有所待,態(tài)度決定高度。

          有多大的能力做多大的事,而一個(gè)人的能力取決于他做事的態(tài)度。如果你平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)待以勤奮認(rèn)真的態(tài)度,那么你的成績定能高人一等;如果你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)待以懈怠懶散的態(tài)度,那么你的學(xué)習(xí)能力定屈于別人之下。

          在飛機(jī)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:在同齡的乘客中,頭等艙的乘客會(huì)憑借看書學(xué)習(xí)來充實(shí)自己的旅途;而公務(wù)艙的乘客會(huì)通過筆記本電腦辦公來度過這段時(shí)光;經(jīng)濟(jì)艙的乘客卻用看電影、玩游戲等娛樂方式來消磨這段時(shí)間。他們年齡相仿,要達(dá)到的目的地也相同,可是他們在旅途中體現(xiàn)的人生價(jià)值卻大有不同。他們有著不同的社會(huì)地位,已然處在不同的水平高度。而這些不同其實(shí)也正是他們之前不同的態(tài)度所造成的。

          上天是公平的,他給予我們相同的學(xué)習(xí)與思考的能力。但所處高度的差異還是由我們的態(tài)度所決定。就像即使給你足夠的高度,你懶散的態(tài)度只會(huì)將你摔得很慘;即使提供你在多的機(jī)會(huì)你淺薄的能力也只會(huì)讓你無能為力。

          人生就像一段旅途,形形色色的人都坐上了這趟飛機(jī),大家都有著相同的起點(diǎn)和終點(diǎn)。但在這趟飛機(jī)上你所處的位置又在何處呢?頭等艙?公務(wù)艙還是經(jīng)濟(jì)艙?我想所有人都不想在經(jīng)濟(jì)艙吧!那么等什么呢?從現(xiàn)在起讓我們用知識(shí)充實(shí)自己、提升自己的高度吧!

          我想只有我們真正實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,當(dāng)回首往事時(shí)才不會(huì)因碌碌無為而羞愧,不會(huì)因虛度年華而悔恨。

          態(tài)度決定高度,讓我們一起努力,使水能載大舟,風(fēng)能負(fù)大翼。

        態(tài)度作文 篇8

          當(dāng)你正在忙著一件事,你的老板又來吩咐另外一件事時(shí),你應(yīng)該怎么表現(xiàn)?

          一位資深職場人士說,這取決于你面對(duì)怎樣的老板。

          如果你的老板注重理性的效率,那么你最好先判斷出事情的輕重緩急,在和老板略微溝通之后,該干什么就干什么;如果這個(gè)老板更加情緒化,容易激動(dòng),并且是個(gè)急性子,你最好的反應(yīng)是,立即停止手頭的工作,馬上開始他新交代的工作,還有,臉上的表情也要顯現(xiàn)出比你老板雙倍的著急。

          一言以蔽之——態(tài)度最重要。

          對(duì)老板來說,你是否在急我所急,是否對(duì)工作全情投入,從態(tài)度上可以看出大概。但這里面的問題是:急老板所急,和急工作所急,著急的對(duì)象可能會(huì)不一樣。因此員工需要這樣考慮:一、從純工作需要考慮,輕重緩急的順序如何?二、從迎合或安慰老板的情緒考慮,輕重緩急的順序又是如何?

          有人抱怨,又要有效率,還得兼職做老板的情緒按摩師。沒辦法,工作是人做的,是人就有七情六欲,就有人性的弱點(diǎn)。

        態(tài)度作文 篇9

          有人云:待人友善是修養(yǎng) 獨(dú)來獨(dú)往是性格

        ——題記

          古往今來,我們社會(huì)上的待人接物,都離不開個(gè)人的修養(yǎng),即使在渺小不過的工作,有良好的品格和對(duì)生活的熱愛,是一個(gè)人修養(yǎng)的基本。直至現(xiàn)在,我就遇見過這類的事情。

          陽光正好,微風(fēng)不燥我與摯友約定在一棵銀杏樹下去圖書館,漫步在鋪滿銀杏樹的路上,踏著冬至初到寒冷,我們彌漫著冬天的暖陽來到圖書館,在這個(gè)有一絲古典的圖書館中,千千萬萬的書本在我眼前,我仿佛在找一本書,一本像是我放在口袋中的書。

          我與摯友走向一位負(fù)責(zé)圖書管理人員,可她板著冰冷的臉,嘴里吐露著幾個(gè)冰冷的字,她對(duì)我們的問題不顧,只顧著手機(jī) ,一臉不耐煩的惡相暴露在外,這是我的摯友按耐不住,她是個(gè)暴脾氣,我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開了 可她的嘴里還不禁的抱怨:“這就是圖書館的服務(wù)態(tài)度?”顯然那個(gè)女人聽到了,她抬起頭看向我們,沉默了許久, 而我那暴脾氣摯友在旁邊氣鼓鼓的像個(gè)長不大的小熊軟糖,那個(gè)傲慢的女人,緩慢向我們走來,我自己的揣摩了一番,發(fā)現(xiàn)她是個(gè)精致妝容的女人,穿著的衣服不華麗但是散發(fā)一絲魅力,她開口為我們找書,并詢問我們的同時(shí),透露著一絲懺悔……

          同與社會(huì)的每一個(gè)工作都是不容易的,無論貧賤富貴,用初心不變待人態(tài)度真摯便是修養(yǎng)。

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