人生態(tài)度作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的人生態(tài)度作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生態(tài)度作文1
有人說(shuō)，天啊，那是水一般的澈。陽(yáng)啊，那是火一樣的暖。有人卻說(shuō)，天呵，那是發(fā)一樣的黑。陽(yáng)呵，那是火一般的燙。題記
自然，態(tài)度不同，所看到，聽(tīng)到，聞到，觸到的又怎能相同?有一句話說(shuō)得好，態(tài)度決定人生的高度，論態(tài)度之重要，那是不懂之人一生也悟不到的。
便好比兩個(gè)人同時(shí)行走于沙漠之中，在經(jīng)過(guò)沙地塵暴，白日高溫，夜晚低溫，等一系列所摧殘人信心的常識(shí)發(fā)生后，態(tài)度便成為了人之根本，往往會(huì)決定生死。
假設(shè)，其中一個(gè)人抱著絕望的態(tài)度，那么他便已經(jīng)被判了死刑。這樣的人就算能夠活著出去，也再找不到以前的自信。
他會(huì)認(rèn)為：這一切的事情都是因?yàn)樗缅e(cuò)了地圖所至，他迷路了，出不去了，與其在沙漠中等死，不如自己解決自己。
而相反，假設(shè)另一人抱著希冀的態(tài)度，那么他一定會(huì)活著出去。
畢竟人的潛力是無(wú)限的，越處于險(xiǎn)境之中越能最大限度的激發(fā)出一個(gè)人內(nèi)在的潛力。
當(dāng)在這種時(shí)候唯一要保持的便是心態(tài)了，事是會(huì)變的，但心態(tài)不會(huì)變，一個(gè)人會(huì)從云端跌落，也會(huì)攀登到一個(gè)前所未有的高度，當(dāng)然，前提是他有一個(gè)相信自己的態(tài)度。
文學(xué)中，態(tài)度的釋義是這樣的：態(tài)度是個(gè)體對(duì)特定對(duì)象(人、觀念、情感或者事件等)所持有的穩(wěn)定的心理傾向。這種心理傾向蘊(yùn)含著個(gè)體的主觀評(píng)價(jià)以及由此產(chǎn)生的行為傾向性。
而在心理學(xué)中，態(tài)度的事是這樣的：態(tài)度往往會(huì)有一種精神力，在不斷的升華中凝結(jié)成實(shí)體，將所期盼的'事實(shí)體化，即向著希望發(fā)展。
事實(shí)上仔細(xì)品讀，并不難發(fā)現(xiàn)，他們有著異曲同工之妙，人的行為，事業(yè)往往和態(tài)度一詞脫不了干系。畢竟有了一個(gè)好的態(tài)度，才能把危險(xiǎn)化解。
由此可見(jiàn)以上對(duì)態(tài)度的解析都是正確的：作為一個(gè)人，一個(gè)有著期盼的人，就必須有一個(gè)好的態(tài)度，空等待是無(wú)用的。
人生態(tài)度作文2
在漫漫的人生之路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。到處充滿著坎坷與荊棘的現(xiàn)實(shí)生活，讓我們恐慌不安，因?yàn)�，我們�?huì)跌倒，再?gòu)牡拐酒饋?lái)的過(guò)程中，我們要承受巨大的心理壓力。
從一出生起，我們就會(huì)遇到困難——學(xué)走路。我們?cè)诎职謰寢尩妮o助下，一步一步艱難地走著，跌倒了，爬起來(lái)、跌倒了再爬起來(lái)，盡管膝蓋摔得到處是疤痕，也抱著一定要學(xué)會(huì)的信念不停地努力著。就這樣，我們學(xué)會(huì)了走路。
可慢慢地長(zhǎng)大了，我們卻流失了學(xué)走路的那般堅(jiān)念。有時(shí)候，在現(xiàn)實(shí)的蒙蔽下，我們極容易跌倒。也許就是犯了一次小小的錯(cuò)誤，大家就不會(huì)像從前那般看待我們，我們就在錯(cuò)誤中跌進(jìn)了深淵，迷失了自我。我們想站起來(lái)，可卻害怕再也回不到從前，我們都在害怕大家會(huì)嘲諷我們，他們不懂我們的內(nèi)心，哪知道我們想站起來(lái)的欲望有多強(qiáng)？但我們?cè)贈(zèng)]有了學(xué)走路的那般堅(jiān)念，跌倒了就趴在那兒吧。
可我們并不甘心，我們還是想回到從前的那般自在，于是，有血肉的人，就鑄成了：在哪跌倒就在哪爬起。這樣的信念。他們不顧一切困難，全都克服；他們不管所有的流言蜚語(yǔ)，堅(jiān)定地走在自己的道路上；他們?cè)谀牡咕驮谀呐榔�，哪怕碰得滿身傷痕，也一如既往地走著。就這樣，他們成功了！
回首中國(guó)的那段屈辱史，我們的祖國(guó)不一樣是在那段日子重重地跌倒了嗎？但祖國(guó)沒(méi)有軟弱，它一直在與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，經(jīng)過(guò)大家的努力，祖國(guó)一樣地站起來(lái)了。我們又有什么理由不從哪跌倒就從哪站起呢？我們沒(méi)有，只是我們的懦弱心理在作怪罷了，我們只有在哪跌倒就在哪站起，這樣才會(huì)天下無(wú)敵，任何的困難與坎坷對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是浮云！其實(shí)，信念真的很重要，一個(gè)人如果連信念都沒(méi)有堅(jiān)定，何來(lái)成功之說(shuō)？
現(xiàn)實(shí)生活并不可怕，這是每個(gè)人都必須通過(guò)的“關(guān)卡”，只有我們堅(jiān)定了信念，那一切的困難都是無(wú)稽之談。哪些還在軟弱的人啊，想想自己的從前吧，振作，與‘惡魔’頑強(qiáng)對(duì)抗吧，總有一天你們會(huì)成功的。
我們都要堅(jiān)定信念：在哪跌倒就在哪站起！
人生態(tài)度作文3
人的這一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)不長(zhǎng)吧，它會(huì)很短。要握住人生的每人個(gè)美好的鏡頭，每一段歡樂(lè)的時(shí)光。
——題記
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，一切的過(guò)往都將成為回憶，態(tài)度決定著人生，一個(gè)正確看待人生的態(tài)度是某個(gè)窗戶的某個(gè)人偶然望見(jiàn)幾乎遮住的一枚半個(gè)天空的鳥(niǎo)群，驀地吃了一驚，怎么會(huì)有這么多流浪的鳥(niǎo)啊，它們能到哪里去呢?
那么多的鳥(niǎo)，一陣陣地起落，鼓起勇氣飛行。遠(yuǎn)處是結(jié)冰的河流，近處是白皚皚的叢林，天地之間只有風(fēng)聲，它們?cè)?jīng)飛過(guò)了流沙一樣多的日子，飛過(guò)了樹(shù)葉一樣多的城鎮(zhèn)和村舍，大地上沒(méi)有巢，飛不動(dòng)了，打一片樹(shù)林和淺崗?fù)Ｂ洌ハ喟D著度過(guò)寒冷的黑夜。但樹(shù)林外，是網(wǎng)籠，淺崗下，是，它們或許能挺過(guò)饑寒，但往往逃不出陷阱。
普通民眾對(duì)媒體操控者和所謂權(quán)威的不信任是走紅的社會(huì)環(huán)境，但人生并非只是消極的拒絕，許多因熱鬧而并最終引起社會(huì)重視的案例顯示，網(wǎng)民傳播的熱情讓人感覺(jué)到的是一種社會(huì)關(guān)懷的激情。這種激情來(lái)自每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺(jué)和判斷，來(lái)自一個(gè)人內(nèi)在的同情心和正義感。當(dāng)然，信息的不對(duì)稱使網(wǎng)民個(gè)人的判斷無(wú)法完全避免錯(cuò)誤和偏見(jiàn)，但這并不影響這種社會(huì)關(guān)懷的價(jià)值，這種激情的特色旁觀。社會(huì)上盡管充斥著欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。
對(duì)待人生的態(tài)度，如果你是消極對(duì)待人生的話，那么，你的人生將會(huì)是暗淡無(wú)光甚至是一片漆黑。
人生就像一場(chǎng)戲，如果你扮演的好，那么這部戲會(huì)很成功，所以態(tài)度是很重要的，要樹(shù)立一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待人生。
對(duì)待人生的態(tài)度有很多種，只要你選對(duì)了和自己有符合的那一種或多種，那么你的人生將會(huì)豐富多彩。
希望你能選擇正確的一個(gè)。
人生態(tài)度作文4
期中考試前考試卷做的不是一般的多。面對(duì)著一大片白中帶點(diǎn)黑色的“試卷海浪”，我也只能一張張地應(yīng)付著。望著桌子上堆得跟金字塔一樣的試卷，我還真有些佩服自己——那是我三天中做的。但我打心里眼兒里不想有這種感覺(jué)，因?yàn)榇鷥r(jià)太重了。
又是迷迷糊糊的一天，我又帶了一個(gè)金字塔回去，仰望天空，藍(lán)中帶灰，一大堆扯成碎沫的棉絮七零八落地飄著，沒(méi)有方向，也沒(méi)有目的。晚霞橫一道豎一道，把灰暗的天空割得四分五裂。每每看到這種場(chǎng)景，我就覺(jué)得書(shū)包中是一座真的金字塔，而不是試卷堆起來(lái)的。
回到家中，我還要繼續(xù)去擴(kuò)建它。一大堆補(bǔ)習(xí)題凌亂地?cái)[放著，看了就惹人生厭�？蛇�得做呀!做到深夜，終得一頭扎進(jìn)被窩。已經(jīng)第二天了。
又是灰蒙蒙的早晨。我迷迷糊糊走到學(xué)校，同學(xué)們也一副困意。只有我的一個(gè)好朋友和別人有說(shuō)有笑，在我們一群“熊貓”中極為顯眼。我根本不理解他哪來(lái)的興奮勁兒，他卻跟個(gè)沒(méi)事人一樣甩下一句：“我覺(jué)得好玩�！薄昂猛�?”我目瞪口呆，“這么多作業(yè)，這么多試題，你當(dāng)玩具看?這有什么好玩的?”“我就當(dāng)它們是玩具，咱又逃不掉，拿它們堆座金字塔玩也行�！�
原來(lái)他一直跟我在做同樣的事情!
之后他說(shuō)了些什么我全忘了。就這么兩句我記得清清楚楚。我們一直在做同樣的事情，卻因?yàn)樾膽B(tài)的不同使我們的狀態(tài)簡(jiǎn)直是天壤之別。他做完了那些習(xí)題，滿意地堆好了他的金字塔，以示今日的功績(jī);而我那時(shí)是應(yīng)付完了習(xí)題，堆好一座金字塔記錄一天的勞累。從此日復(fù)一日，天天狀態(tài)都跟被大雪壓進(jìn)雪地里的草一樣，暗無(wú)天日，倒在重壓之下。
不過(guò)如今這兩句話使這堆雪融化了。我從此調(diào)整了心態(tài)，再也不視試卷如夢(mèng)魘了。
試卷依舊如大浪般洶涌而至。勞累一天終于堆起一座象征著辛苦暫時(shí)終止的金字塔。天天望著它們，我真佩服自己是怎么把這些習(xí)題完成的，不過(guò)我打心眼里想多堆起一些金字塔，換得第二天耀眼的朝陽(yáng)。
人生態(tài)度作文5
利用暑假時(shí)間，我看了一本名著——《魯濱孫漂流記》，從中我懂得了一種最重要的人生態(tài)度——樂(lè)觀。
這本書(shū)主要講的是，一個(gè)名叫魯濱孫�？肆_伊茨奈爾的青年，一心向往航海，不聽(tīng)父親勸誡而擅自出海，放棄了許多美好的生活。在一次航海途中，遭遇飛來(lái)橫禍，獨(dú)自一人被留在了一座孤島上。一般人面對(duì)這種情況，一定會(huì)十分絕望，放棄生存的布會(huì)，而魯濱孫卻洽洽而反，他非但不絕望，還慶幸上蒼讓能夠繼續(xù)活著。從這以后，他就總以這種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事，在等待了28年兩個(gè)月零十九天后，終于踏上了回家之路。
看完這本書(shū)，我不禁想起以前我看過(guò)的一個(gè)故事。
有一個(gè)青年，在一次航海途中，遭遇不幸，同樣留在了一座孤島上。剛開(kāi)始，他還比較樂(lè)觀，于是，他走遍整個(gè)島，找來(lái)了許多果子做食物，因?yàn)楹ε率艿酱笏慕荻ス涌煽诘淖涛叮懔艘粋�(gè)房子，用木樁將房子撐高，再把里子話進(jìn)去，這樣，就不怕了。而有一天，天空突然下起了大暴雨，雷電劈向那個(gè)裝有果子的房子，里面的里子全爛了，正好這時(shí)候，果樹(shù)還沒(méi)結(jié)出果子。青年絕望了，他找了一棵結(jié)實(shí)的樹(shù)，上吊結(jié)束了自己的生命。過(guò)了沒(méi)幾分鐘，一艘船開(kāi)向了這個(gè)島，船長(zhǎng)登島后好發(fā)現(xiàn)了青年，他嘆了一口氣，說(shuō)：“咳，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，房子著火的火光可以引來(lái)船呀！”
同樣的環(huán)境，同樣的遭遇，為什么魯濱孫活了不來(lái)，而青年卻因此失去了生命？因?yàn)闃?lè)觀，一種最重要的人生態(tài)度。
讓我們也學(xué)會(huì)樂(lè)觀吧，那樣，你的生活將更甜蜜。
人生態(tài)度作文6
蕓蕓眾生，我們皆從一聲啼哭來(lái)到世界上，人生漫漫征途，有過(guò)辛酸，有過(guò)甜蜜，有過(guò)感慨，有過(guò)苦悶，最終我們帶著一切離開(kāi)世間，這就是我對(duì)人生的定義。
還記得鋼鐵是怎樣煉成的文中提到的嗎，人生應(yīng)該這樣度過(guò)，我們不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥，當(dāng)我們回憶人生的時(shí)候，我們應(yīng)該為自己給人類的建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)而自豪。
有時(shí)候，我們?cè)锌覀冊(cè)庥龃煺�，遇到困難，而后我們想放棄，最后我們不敢面對(duì)生活,可憐；有時(shí)候，我們努力拼搏，自強(qiáng)不息，我們小有成就，但是我們沾沾自喜，止步不前,可惜；有時(shí)候，我們?yōu)榱藧?ài)情，為了貪小利，荒廢了光陰，失去了人生黃金年齡的奮斗，可悲。
人生在世，匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，稍縱即逝，如果我們不能好好把握我們自己的青春，就象少壯不努力，老大徒傷悲。
正是有了鸚鵡的忍受痛苦，才有了絢麗的黃山松；正是有了河蚌不甘心沉寂于江海，才有了沙礫的積累；而正是有了蠶破繭的痛苦，才有了翩翩起舞的精靈之美！
有誰(shuí)不忍受痛苦，只有經(jīng)歷挫折，我們才能在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹，只有包容痛苦，我們才能獲得成就的風(fēng)箏的.指引。憶一憶昨日的苦悶，想一想今日的堅(jiān)持，我們?cè)跄芨市穆溆谄椒玻慊诤�，你墮落，你頹廢，但是你不能絕望，勇敢地告訴別人，生命的力量就是堅(jiān)持，不退縮，不示弱，不屈服，不放棄，而這就是我對(duì)人生的態(tài)度，而這也應(yīng)該是我們年輕人對(duì)生命的態(tài)度。
而后，我們分布在各個(gè)城市，我們都在為著小小的夢(mèng)想而大無(wú)畏的打拼，一座城市一個(gè)人，而后是一座城市一家人，我們奮斗一生的幸福就是如此，我們告訴別人，生命之花就是應(yīng)該開(kāi)在沙漠的廢墟里才精彩，我們不甘愿去過(guò)那種蔓株沙華的生活，因?yàn)槟菢訒?huì)讓人腐化，變得嬌縱，專橫跋扈。
其實(shí)人生就是這樣，你努力把握，它自然不會(huì)虧欠于你，倘若你懈怠，它自然拒你于千里之外。我們努力把握我們的人生，讓生命之花努力嬌艷地綻放出燦爛的光彩！
人生態(tài)度作文7
走路的姿態(tài)
抬頭看天，低頭走路。
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們擁有兩種不同的姿態(tài)。
朝氣蓬勃的年輕人，昂首挺胸信步走來(lái)，眼中的世界是那么新奇有趣。他們的好奇心和求知欲，像海綿一樣，總是渴望汲取得更多。垂垂年邁的老者，躬身駝背，步履蹣跚，滿臉滄桑的皺紋，鐫刻了幾許歷史的風(fēng)煙。他們常常停下來(lái)，低頭懷想過(guò)去，敘說(shuō)曾經(jīng)的往事。
在爬山的時(shí)候，我們有相似的體會(huì)，彎腰低頭，無(wú)意周圍的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，澗嗚泉響，只有不歇的腳步和“一覽眾山小”的豪情。等到登上峰巔，極目望去，才發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的盤山小道和林壑間的優(yōu)美風(fēng)光，竟然搭配得那么美妙，那樣迷人。原來(lái)出發(fā)的起點(diǎn)和落腳點(diǎn)，連接的是一條美麗的風(fēng)景線。
在那些埋頭苦讀的歲月，寒窗伴著燈火，從白紙黑字的書(shū)本上，我們嗅出一縷縷心曠神怡的墨香，陶醉于知識(shí)的魅力，震撼于真理的價(jià)值。這時(shí)，低頭是一種積累。讀累了，眼睛疲倦了，與好友神侃，縱論天下事，這時(shí)，抬頭是一種休息。
田里干活的人，低頭勞作灑下的汗水，澆灌著秋天五谷豐登的收獲，可以說(shuō)，低頭是一種耕耘；面朝黃土背朝天的農(nóng)民，仰望日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)，摸索出忙閑有序的節(jié)氣規(guī)律，可以說(shuō)抬頭是一種總結(jié)。
著名的雕塑思想者，蹲在石頭上陷入深深的沉思，他在想什么，是關(guān)于人類的終極意義，還是怎樣把握自己的命運(yùn)？風(fēng)雨不動(dòng)的樂(lè)山大佛，笑吟吟地屹立千百年，他在看什么，是山水的變遷，還是人世間的悲歡離合？
抬頭是一片燦爛的星空，低頭是一方深沉的土地。抬頭和低頭，這一仰一俯之間，蘊(yùn)藏了多少故事，我們何不在千回百轉(zhuǎn)的人生旅途中享受生命的起起落落？
人生態(tài)度作文8
樹(shù)上的鳥(niǎo)巢中，鳥(niǎo)寶寶正在喳喳的叫著，這時(shí)一只鳥(niǎo)媽媽飛了回來(lái)，它的嘴里叼著幾只小蟲(chóng)子，它將蟲(chóng)子喂到小鳥(niǎo)們的嘴里，它們叫得更歡快了，從這歡樂(lè)的叫聲中，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們的快樂(lè)，而這快樂(lè)的源泉來(lái)自于鳥(niǎo)媽媽的真心付出。
快樂(lè)是一種任何生物都感受得到的情感，而這種情感的源泉是什么?正是我們每個(gè)人的心。我們的心是鮮紅的，這快樂(lè)便是多姿多彩的;我們的心在不斷跳動(dòng)，這快樂(lè)便是精力充沛的;我們的心是真的，這快樂(lè)便就叫做真心。
快樂(lè)是一種能使人臉上揚(yáng)起笑容的動(dòng)作，快樂(lè)是一種能使人向上的動(dòng)力，快樂(lè)更是種人們所需要的情緒。
人們常說(shuō)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”而這種榜樣就出自于快樂(lè)，雷鋒是個(gè)無(wú)私，樂(lè)于助人的人。一次在軍營(yíng)中，戰(zhàn)友的軍服破了個(gè)洞，雷鋒同志看見(jiàn)了，隨后他讓?xiě)?zhàn)友脫下軍服，將自己身上的完好的軍服給戰(zhàn)友穿，自己卻穿著破洞的服裝。在那個(gè)“有一餐，沒(méi)一頓”的年代中，一位戰(zhàn)友因?yàn)槊τ诠�，而錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，那個(gè)軍人餓得不行，于是雷鋒同志看到了，雷鋒同志便將自己沒(méi)有吃的饅頭給了戰(zhàn)士，戰(zhàn)士感動(dòng)不已。
從雷鋒的事跡中，我知道了快樂(lè)的源泉是什么?正是像雷鋒同志的那種真心付出，他的真心使他人感到快樂(lè)與溫暖，他的真心讓他人感到社會(huì)的正義，他的真心使他人感到戰(zhàn)友情。
真心付出是快樂(lè)的源泉，真心付出給快樂(lè)注入了更多的情感。
母親對(duì)孩子付出，就算再苦再累也是快樂(lè)的;醫(yī)生對(duì)病人的付出，只要病人能夠健康，再臟再忙也是快樂(lè)的;老師對(duì)學(xué)生的付出，只要學(xué)生能夠有一般成就，再氣再煩也是快樂(lè)的。
一個(gè)人快樂(lè)的背后一定是一顆真心付出的心，只要這顆心繼續(xù)跳動(dòng)，散發(fā)溫暖，那快樂(lè)也就會(huì)追隨心的跳動(dòng)而跳動(dòng)。
快樂(lè)源于真心付出。
人生態(tài)度作文9
“如果當(dāng)選院士，就不會(huì)有現(xiàn)在的研究成果�！�
“諾貝爾獎(jiǎng)一直在等著我。”
從諾獎(jiǎng)得主屠呦呦女士的這番話中，我們不難發(fā)現(xiàn)，正是這種不慕名利的淡然心態(tài)鑄就了她的輝煌，造就了她的成功。
當(dāng)今社會(huì)，仿佛“快”成為了人們生活的代名詞。越來(lái)越多的人盲目追求效率的提高而漸漸失去了淡然的心態(tài)。多少人為了成功不惜一切代價(jià)，不擇一切代價(jià)，結(jié)果卻身敗名裂。而有的人保持淡然，沉浸于自己的事業(yè)，結(jié)果獲得成功。究其原因，我認(rèn)為淡然的心態(tài)才能助我們成功。
美麗的瓦爾登湖畔，居住著這樣的一位作家。他與自然為伴，以天地為家。他用那支空靈的筆，訴說(shuō)著瓦爾登湖的美麗。他就是梭羅。試想，若他沒(méi)有淡然的心態(tài)又怎能欣賞到自然的美景?若他沒(méi)有欣賞到自然的美景，又怎會(huì)創(chuàng)作出鴻篇巨作《瓦爾登湖》?可見(jiàn)，和屠呦呦女士一樣，淡然的心態(tài)助梭羅成功。
歷史上這樣的人還有很多�！傲某嘶詺w盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”的陶淵明;“不知何者為我，何者為物”的王國(guó)維;“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的蘇軾……可以說(shuō)，正是他們淡然的心態(tài)讓他們成為中華文化花園中美麗的奇葩。當(dāng)然，也有人心態(tài)急躁，如龐涓，呂布等人，他們貪戀名利，心術(shù)不正，最終落個(gè)“身死人手”的下場(chǎng)也不足為奇了。
由此可見(jiàn)，淡然者與急躁者的處境與結(jié)局是不同的。淡然者處變不驚，急躁者不危自亂。淡然者不慕名利，急躁者唯利是圖。淡然者深入事物之內(nèi)，探索事理的奧妙;急躁者浮在事物表面，陷入利益的陷阱。結(jié)果淡然者功成名就，流芳千古;急躁者身敗名裂，無(wú)地自容。
再回看屠呦呦女士獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，我可以斷定，屠呦呦女士發(fā)現(xiàn)青蒿素并不是偶然，而是一種客觀的必然。我們都應(yīng)該從她身上學(xué)到一點(diǎn);保持淡然心態(tài)。要始終把為人類做貢獻(xiàn)作為我們個(gè)人的價(jià)值觀，不能因過(guò)于急躁而迷失自我。
淡然最美，于時(shí)間的滄桑中，陳如佳釀;于歲月的荒寒中，燦若花開(kāi)。
人生態(tài)度作文10
漫漫人生路，有多少花開(kāi)花謝，草青草黃，我們都要坦然面對(duì)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心態(tài)決定一切�！笔堑�，心態(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)。擁有健康的心態(tài)，我們才能更好地面對(duì)生活，才能收到意想不到的生活的饋贈(zèng)。
眾所周知，曹雪芹先生筆下的林黛玉，年輕貌美，滿腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂，命運(yùn)多舛，年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她懷著一種極度悲觀的心態(tài)，去看待生活，去看待自己的人生，最終因憂愁嘔血而香消玉損。“紅消香斷有誰(shuí)憐，花落人亡兩不知。”不由得令人扼腕!而《紅樓夢(mèng)》中的另一位奇女子――薛寶釵，她的達(dá)觀表現(xiàn)則值得一道。同樣面對(duì)家庭的變故，生活的挫折，她選擇了樂(lè)觀地接受。她寬容了生活的不公，接納了自己的不幸。最終，她被賈母所賞識(shí)，娶她做自己的孫媳婦，掌管著整個(gè)家族，將生命的賦予發(fā)揮到了人生的最高點(diǎn)!
生活是至高無(wú)尚的統(tǒng)治者。在生活之路上，永遠(yuǎn)遍布著荊棘，充斥著暴風(fēng)驟雨。如果你選擇了悲觀的心態(tài)，只能使你走向毀滅。我的父親，曾是一位落榜青年，高考失意，生活的打擊，曾使他一度失落，甚至想過(guò)在死神面前低頭!然而，當(dāng)他重新鼓起勇氣，正視生命的一切時(shí)，他卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，生活仍然向他敞開(kāi)大門，向他招手，向他微笑著。于是，他笑對(duì)生活，繼續(xù)自己的人生之旅。
這正如一首詩(shī)所說(shuō)：“悲觀的人，聽(tīng)悲觀的歌，做悲觀的夢(mèng)，過(guò)悲觀的生活;樂(lè)觀的人，聽(tīng)樂(lè)觀的歌，做樂(lè)觀的事，過(guò)樂(lè)觀的生活。”相信我吧，朋友：健康的心態(tài)，會(huì)讓你超越一切!
人生態(tài)度作文11
早上，我想吃煎餅。老媽馬上對(duì)我說(shuō)：“你爸說(shuō)門口那個(gè)人做的餅好吃，以前的那個(gè)人做的不好�！薄澳墙裉煳覀兙腿ツ琴I吧!”我說(shuō)。
來(lái)到大門口，果然看見(jiàn)那里有一大堆人排著隊(duì)。老媽和我走到他身邊，他還在專心致志地做著餅。雖然他的動(dòng)作并不麻利，但很和諧，他先把和好的面粉放在一個(gè)大鐵餅上，隨手一轉(zhuǎn)，一張薄薄的餅就出來(lái)了，他拿出一個(gè)蛋，用左手一磕，再一捏，蛋黃與蛋白就在餅上了，然后用一個(gè)塑料板輕輕剁幾下，再一涂，等蛋凝固，一個(gè)煎餅就在他的手下完成了。最后鏟起疊好，放進(jìn)塑料袋�！斑@是你的，拿好�！焙寐�(tīng)的男中音讓人感到親切。
到我們買了，老媽問(wèn)我餅里要什么菜。我說(shuō)：“一串里脊肉，一根火腿腸。”那位叔叔問(wèn)老媽：“火腿腸一元五毛的，還是一元的?”老媽以為火腿腸都是王中王的，一種是大的，一種是小的。那叔叔的意思是：火腿腸一元是其它牌子的，一元五毛才是王中王的。老媽毫不猶豫的說(shuō)：“一元的�！庇谑悄鞘迨灞惆岩辉幕鹜饶c放了下去。老媽突然說(shuō)：“這不是王中王的。”叔叔說(shuō)：“這的確不是王中王的，王中王的是一元五的，要不給你換一根?”從他的話語(yǔ)，我聽(tīng)出了誠(chéng)懇的態(tài)度。老媽說(shuō)：“不用了，算了吧!”但是那叔叔堅(jiān)持要給我們換。最后，被換過(guò)的餅我拿在手上，張開(kāi)嘴咬了一口這個(gè)餅。餅并沒(méi)有感覺(jué)當(dāng)中的好吃，中規(guī)中矩。但我感覺(jué)到這兒為什么受歡迎，因?yàn)樵谶@兒讓人感覺(jué)到了親切，有一種“家”的味道。
看到這，我想到了我小時(shí)候，態(tài)度是極差的。只要有人做錯(cuò)了，我便會(huì)沖上去打他，有種“不死不休”的味道，最終是大家都沒(méi)好處。在這兒我認(rèn)識(shí)到自己的不足了，人與人相處，謙讓是非常重要的，“退一步海闊天空”。
成長(zhǎng)，似一曲唱不完的民歌，一杯品不透的茶茗。
人生態(tài)度作文12
常言道：“知足常樂(lè)！”但知足者未必能長(zhǎng)樂(lè)。而且，一個(gè)人要活得精彩，就要不斷地追求。所以，人，都要有一種永不知足的精神。
有人說(shuō)：“人生的美麗，在于探索未知世界的精彩�！边@就是源于一種永不知足的精神。愛(ài)迪生，他的一生暫短，卻活在不斷的探索中。他一生的發(fā)明有一千多項(xiàng)，平均生命中的每十天就有一項(xiàng)新發(fā)明。他的一生是燦爛的。
在美麗的音樂(lè)殿堂里，有一段美麗的傳說(shuō)，而主角就是“路德維希貝多芬”。他不甘平庸，要在一片滿布名人的歐洲大陸，創(chuàng)出自己生活的篇章，以致招來(lái)一片憤怒的指責(zé)；他不甘墮落，雙耳失聰了之后，仍要以音符表達(dá)他內(nèi)心的思想，從而寫(xiě)出《命運(yùn)》這一足以振撼心靈的篇章。錯(cuò)亂的愛(ài)情，殘酷的背叛，渾噩的社會(huì)，不公的命運(yùn)，始終無(wú)法熄滅他熾熱的心靈。那一股熾熱源于一種永不知足的精神。
要是比別人優(yōu)秀一些就知足了呢？
仲永很小的時(shí)候“指物作詩(shī)立就，起文理皆有可觀者�！倍耙厝似嬷�，�？痛儆栏赣H，或花錢買仲永的題詩(shī)。仲永的父親“利其然，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)�！睅啄旰�，仲永“泯然眾人矣�！�
但是，回想魯迅一生，23歲寫(xiě)成著名詩(shī)篇《自題小像》，27歲發(fā)表著名論文《摩羅詩(shī)里論》。初有成就后，仍不忘當(dāng)年“棄醫(yī)從文”的壯志，發(fā)奮著作，向國(guó)人“吶喊”，此外還翻譯外國(guó)著名作家的作品。魯迅成為現(xiàn)代文壇一巨擘。
切莫認(rèn)為知足了就是追求一片恬靜的生活。晉陶淵明辭官歸隱，并非他已知足，而是向天下人發(fā)出抗?fàn)�。他筆下的“桃花源”充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
其實(shí)，天下之大，學(xué)無(wú)止境，又何時(shí)有知足的時(shí)候呢？人生在世，雖如寄蜉蝣于天地間，但若能留名于后世，又豈能輕生？
我們不能把認(rèn)識(shí)停留在一個(gè)水平上淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)有永恒的追求，讓不知足的精神永存。正所謂，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
人生態(tài)度作文13
真正的光明，絕不是沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了；真正的英雄，絕不是沒(méi)有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了。
人有悲歡離合，月有殷勤圓缺，生活終不會(huì)完美�；▋翰缓靡�?yàn)槟愕纳Ｈ惶橄露菸�；時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕囊货瓴徽穸Ｖ�；地球不�?huì)因?yàn)閭挠^而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。人生的五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。不要因?yàn)橐粫r(shí)的落寞，而一蹶不振；不要因?yàn)橐粫r(shí)的如意，而樂(lè)不思蜀；不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功，而妄自菲��；不要因?yàn)橐粫r(shí)的失落，而郁郁寡歡。一時(shí)的落寞，用微笑來(lái)對(duì)待，得到的會(huì)是燦爛的人生；一時(shí)的如意，一笑而過(guò)，美麗的未來(lái)會(huì)向你敞開(kāi)；一時(shí)的成功，回首一笑，人生將會(huì)充滿希望；一時(shí)的失落，用微笑來(lái)沖淡，明天總會(huì)美好。
寒風(fēng)刺骨笑做衣，花開(kāi)花落了又一春。人的一生充滿變數(shù)，天地法則不會(huì)因?yàn)槟愕牟恍�、懦弱、失落、落寞、無(wú)知而網(wǎng)開(kāi)一面，逃避只會(huì)讓自己，葬身于天地法則中。人生的五味瓶，只能有自己慢慢品味。不要逃避，不要退縮，用微笑磨滅痛苦、用微笑迎接困難、用微笑打開(kāi)希望、用微笑迎接春天。
在充滿荊棘的人生道路上，總是充滿挑戰(zhàn)。困難、痛苦、失落、傷心、落寞、朋友的背叛、親人的離去，將會(huì)伴你走過(guò)，逃避，自閉，只會(huì)讓你陷入萬(wàn)劫不復(fù)，失去一切。要勇敢的挑戰(zhàn)，微笑著面對(duì)，相信光明就在眼前，成功就在前方，人生的春天會(huì)為你綻放光彩，成功的大門會(huì)向你敞開(kāi)。
夜雖黑，皓月之下終會(huì)有一方凈土。用微笑開(kāi)辟自己的凈土，是希望的種子在凈土中發(fā)芽，綻放出自己燦爛的人生。
人生態(tài)度作文14
人生的態(tài)度是什么？人生的態(tài)度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)。”的憂愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡钠届o自然；是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡膱�(jiān)忍不拔。人生的態(tài)度決定人生。
人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。
不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰(zhàn)只罪�！庇谑亲载亟Y(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長(zhǎng)度。倘若項(xiàng)羽東渡，召集兵馬，卷土重來(lái)。杜牧詩(shī)云：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知。”那么歷史將會(huì)出現(xiàn)新的一頁(yè)。人生的態(tài)度就像人的脊梁，沒(méi)有了脊梁，就無(wú)法支撐整個(gè)軀體。只有強(qiáng)勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說(shuō)人生的 態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。
人生的態(tài)度決定人生的寬度。
人生的路上，并不是一帆風(fēng)順，而是充滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘，勇往直前。首先這需要一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺(tái)詩(shī)案后，仕途渺茫，卻高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！背删鸵淮暮�；范仲淹于“慶歷新政”失敗被貶后，卻以“不以物喜，不以己悲�！弊悦悖瑥亩谖膶W(xué)史上享有崇高地位；司馬遷遭受宮刑之后，茍且偷生，成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”的史記。奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂(lè)章，讓人生之道綻放光芒。
人生態(tài)度作文15
明月秋風(fēng)，桃紅柳綠，大自然是美好的；大千世界，蕓蕓眾生，人世間是奇妙的。
上帝說(shuō)，你選擇了什么，你就成了什么。于是，世上既有負(fù)重一生的蝸牛，也有逍遙一世的沙鷗；既有展翅高飛的雄鷹，也有溫順?gòu)轨o的白鶴。人生在世，快樂(lè)生活，細(xì)致做事，大氣做人，是我們每一個(gè)人應(yīng)該追求的境界。有大氣者方能成大器，有大氣者方能立于不敗之地。
大氣是一種境界。戰(zhàn)勝小我，成熟大我；高調(diào)做事，低調(diào)做人，制怠戒惰，常思責(zé)任；寵辱不驚，戒驕戒躁。
一個(gè)大氣的人，是一個(gè)熱愛(ài)生活，感知生活的人，并不是沒(méi)有七情六欲，而是世事洞明，人情練達(dá)。知進(jìn)退，懂人心，自求多福，寬容是金。不管多么大的不愉快，也能夠做到一笑了之，事過(guò)了心隨定，不讓污濁之氣在自己的心里駐足。內(nèi)心永遠(yuǎn)保存新鮮的空氣，一塵不染，化腐朽為養(yǎng)分，讓它們滋潤(rùn)自己的心田。
一個(gè)大氣的人，不是無(wú)原則，無(wú)氣節(jié)，而是，小事不掛懷，世間無(wú)大事，胸如大海，只藏真納善，拒絕虛假。懂得忘卻，不計(jì)得失，活一種精神氣質(zhì)，活一種品質(zhì)境界。
大氣的人從容，淡薄，忍讓，心態(tài)陽(yáng)光，看得開(kāi)，拿得起，放得下，當(dāng)進(jìn)得進(jìn)，當(dāng)退得退，穩(wěn)重沉靜，堅(jiān)忍不拔，泰山崩于前而不改色；坦坦蕩蕩做人，身正為范，壁立千仞，無(wú)欲則剛，金錢名利浮云過(guò)，我心自有明月在，心如止水觀日月，月以明鏡看春秋；厚德載物，雅量容人，屈己尊人；以德報(bào)怨，不輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄。
大氣的人，有著幽蘭的清雅，竹子的氣節(jié)，松樹(shù)的風(fēng)格，寒梅的傲骨，大山的深厚，大海的淵博。
做一個(gè)大氣的人，氣定神閑，穩(wěn)如泰山，深沉如山，透徹如水，恬淡自省，俯仰無(wú)愧，得一份大自在，大歡喜。
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