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      2. 換種態(tài)度,重新生活作文

        時(shí)間:2021-06-06 15:18:12 態(tài)度 我要投稿

        換種態(tài)度,重新生活作文范文

          我有好多話想說,卻又不知從何說起了,也許我也說不清楚,不會(huì)說了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)無形之中我丟了很多東西,其中就包括我的雜志,現(xiàn)在我要將它們一點(diǎn)點(diǎn)地找回。

        換種態(tài)度,重新生活作文范文

          先看一首我在我的雜志上讀到了小詩吧,叫作《幸!。

          藍(lán)天下,一位母親帶著兒子

          和那片杉樹林里的寂靜、安寧

          我想那個(gè)為別人謀取歡欣的應(yīng)該是母親。所以做孩子的不應(yīng)該讓她傷心。她會(huì)在我令她失望的時(shí)候痛苦,我曾讀過一篇文《扭曲的母親》,不得不承認(rèn)很多母親都是寄托了太多的美好在他們的孩子身上,她們不允許孩子成績(jī)不好,嘮叨總是像一盆污水鋪天蓋地朝你潑來。當(dāng)我煩到不行的時(shí)候,我便不再說話,等到?jīng)_動(dòng)退去我再靜下來好好的想,還是不管怎么樣,即使過分也好,那媽媽也是為了我好。我只是有一點(diǎn)不明白,歌里唱的:有人哭,有人笑,有人輸,有人老?晌覟榱藡寢屢欢ú荒茏瞿莻(gè)輸?shù)谩N冶仨毱幢M全力,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她不是傷心了,而是痛苦,真的,那也叫我感到很不安很痛苦了。

          也許,我每次都想正視正視自己,但卻很久都不曾真正的正視自己了,其實(shí)人不知不覺中就在改變。甚至都面目全非了你才發(fā)覺呢。首先,是我的雜志,這也許算不上什么好習(xí)慣,但我喜歡,這個(gè)理由足夠么?我現(xiàn)在也想不明白為什么當(dāng)時(shí)上了高中就把我的這個(gè)朋友丟了呢,現(xiàn)在覺得他的離開是那么的不習(xí)慣。半年了,沒怎么靜下來好好地讀一點(diǎn)文字,我一直浮躁著,就像中考過后的那些無所事事的日子里的狀態(tài),但該死的到了這個(gè)地步我才發(fā)覺,半年了。

          時(shí)間走過了就是過了,后悔便沒有了任何實(shí)際的意義。但是,我可以找回我的習(xí)慣,我要找回我的習(xí)慣。

          這幾天沒有白白宅在家里的。也想明白了怎樣解釋以前的生活,更重要的是想明白了如何面對(duì)今后的生活。我們笑著說不用怕。我的生活不像一潭死水,雖然,一天又一天,我形單影只的呆在一邊,我也不明白我為什么那么不合群,可能是我有些古怪了,書里說人的一生總能遇到那樣的朋友,也許只有一兩個(gè)但一定會(huì)遇到,是在你沒開口就知道你想說什么的朋友,可以一輩子一起走的朋友,我想我也一定可以遇到他吧,只是現(xiàn)在太早,他沒有出現(xiàn),也許他就是kid或者誰誰誰也說不定。雖然現(xiàn)在沒人陪我,那我就一個(gè)人勇敢的成長(zhǎng),看到其他的同學(xué)總能很快和身邊的人熟悉起來并走在一起,其實(shí)我也并不是沒有試過和我身邊的人打成一片,只是后來我發(fā)現(xiàn)有很多東西不適合我,我做不到。其實(shí)敢于與眾不同也是一種勇氣,對(duì)吧。

          那天起我沒有上網(wǎng),只出過一次門,我去看望我的初中語文老師了,感覺同一班的距離是那么近又那么的遙不可及。但我老師的鼓勵(lì)讓我聽了感到很窩心,那樣話我很久都沒有聽到了,也許人不能靠別人的相信而有所作為,但我卻那么脆弱,以及我自己的鼓勵(lì)總是讓我打不起精神,也不知道是為何,但是我更愿意你相信我,那種感覺真好,就像我絕對(duì)可以一樣,就好像讓我一下子抓到了自信一樣。

          用心計(jì)較般般錯(cuò),退步思量步步寬。記得大概初一的時(shí)候就讀過馮驥才的那篇文《大度讀人》。時(shí)間久了,忘得也差不多吧,真是做不到幾點(diǎn)。昨天又重讀,找到了待人處事的'方向,你要用眼睛去看,哪怕是見一次,體味一個(gè)人內(nèi)心的東西。善良的相信別人,不要懷疑人生,那樣不好,生命會(huì)哭的。即使遇到那些不是那么好的人或者說不合胃口的人也一定要記得不要總是看不慣,這樣活的太累,要寬容,寬容就是正直。做個(gè)有愛心的人,記得看到老弱殘?jiān)幸屪,因(yàn)槲也皇巧习嘧澹瑳]有下班的疲憊。即使我給那人讓了座他不屑看我,覺得理所應(yīng)當(dāng)。我要做個(gè)有愛心的人,就像小時(shí)候的瘦弱的拜倫看到不認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩子正在被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù),他哭著對(duì)那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生生說:“不管你還要打幾下,讓我替他忍受一半的拳頭吧!本拖5歲的杰克看到幼兒園的一個(gè)小朋友流鼻血,而那個(gè)小朋友不知所措時(shí)可以勇敢的站起來說:“芭芭拉小姐,鮑勃受傷了!币滥菢涌赡芷茐募o(jì)律的。就像格拉桑還有好多好多的好人。

          游戲人生。還記得幾米的那幅漫畫么?我和一條魚在沙灘上比賽,看誰會(huì)先進(jìn)到水里,我笨重的身體停止不前,而她掙扎著回歸到海里。我明白為什么結(jié)果會(huì)是這樣,因?yàn)閷?duì)我來說那只是一場(chǎng)游戲,而對(duì)于她來說,那是人生。我們那么多人在學(xué)校學(xué)習(xí)。很多人都是魚,我也是,蕓蕓眾生中的一條魚,但我偏偏把學(xué)習(xí)看作了游戲,當(dāng)然必輸無疑,很可憐么?但如今我知道了那是人生,我是魚,我決定悔改了,決不再游戲。

          就說這些吧。愿明天可以安寧,我會(huì)收起曾經(jīng)沮喪的憂傷的臉還有微薄的信念,在路上,有陽光的地方就有我的微笑。我相信我會(huì)幸福的。

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