歲月如歌，情愫似海作文1000字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的歲月如歌，情愫似海作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月如歌，初中三年，在陣陣報(bào)喜聲中晃過(guò)，在句句寄語(yǔ)中落幕，卻又在個(gè)個(gè)擁抱中回梭，在顆顆心靈中生根發(fā)芽�；厥�，剛?cè)雽W(xué)我們臉上的稚嫩、懵懂在記憶的光亮中仍清晰可見(jiàn)，再看現(xiàn)在的九班學(xué)子，朝氣蓬勃，北極星般閃爍出智慧的光芒，不免忍俊不禁，但同時(shí)也會(huì)為三年的成長(zhǎng)驕傲。
我們的班主任梁老師自入學(xué)以來(lái)，一直全心全力的讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中堅(jiān)持動(dòng)手實(shí)踐，立德修身。從開(kāi)學(xué)花藝課的花語(yǔ)熏陶到圖書(shū)館的靜心鉆研，從《足跡》班報(bào)的學(xué)習(xí)交流，到辯論會(huì)的表達(dá)思辨。梁老師，總是為我們的學(xué)習(xí)生活增添別樣的光彩，多方面的為我們塑造健全的人格，我們九班的學(xué)子一直在梁媽媽愛(ài)的光輝下吸收營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
更重要的是，梁老師助我們形成了獨(dú)立思考能力和正確的價(jià)值觀(guān)念。她教導(dǎo)我們大事小事，皆蘊(yùn)藏引人深思的'問(wèn)題。重慶公交車(chē)事件梁老師便帶領(lǐng)我們深度分析，還記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極發(fā)言，展現(xiàn)了我們的社會(huì)觀(guān)念，更凸顯梁老師的引領(lǐng)讓我們受益匪淺，也許是對(duì)我們期望太高，梁媽媽也會(huì)時(shí)不時(shí)的動(dòng)下火氣，“死心眼子”，“咧咧啥咧咧”等經(jīng)典語(yǔ)錄不時(shí)出現(xiàn)，卻在不經(jīng)意間化解了師生矛盾。
梁老師對(duì)我的培養(yǎng)更是數(shù)不勝數(shù)，讓我積極承擔(dān)責(zé)任，鍛煉能力。記得有一次背課文，緊張的我不敢直面老師，一直拖沓，直到我成為最后一個(gè)。老師沒(méi)有為我寬松，讓我看著她的眼睛，似乎形成了一種心靈的對(duì)話(huà)，像《簡(jiǎn)。愛(ài)》中描寫(xiě)的那樣，兩個(gè)人同時(shí)站在上帝面前，心無(wú)雜念，最終我克服了緊張與梁老師更是形成了摯友般的情愫，她真的教會(huì)了我太多太多。梁老師就是如此在我們身邊散發(fā)光和熱，讓九班這個(gè)大家庭穿云破浪、奪得桂冠。
數(shù)學(xué)劉老師，帶領(lǐng)九班多次奪得第一寶座。并且劉老師教學(xué)風(fēng)格不同于一般老師，到了后期，劉老師為了鍛煉我們、提升能力，將更多上臺(tái)講題的機(jī)會(huì)提供給每一個(gè)同學(xué)，讓我從那個(gè)磕磕絆絆的臉紅少年到現(xiàn)在敢于表達(dá)自己思路、并能讓同學(xué)們聽(tīng)懂的男學(xué)神。另外，劉老師獨(dú)特的小勸勉也會(huì)讓我們感觸頗深，劉老師在我們犯低級(jí)錯(cuò)誤和忘拿作業(yè)時(shí)，他總會(huì)用小鐵尺為我們的手掌舒筋活血，甚至用輕輕拍打額頭的方式緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，真讓我們深切體會(huì)到他虎背熊腰身軀中細(xì)膩真摯的愛(ài)。
溫柔的英語(yǔ)閆老師講授著我們聽(tīng)得最?lèi)芤獾挠⒄Z(yǔ)課，優(yōu)美的板書(shū)，輕柔的話(huà)語(yǔ)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下炯炯有神的眼眸常在班中巡視，提醒幾個(gè)打噸的同學(xué)“該起床了”。雖然平時(shí)愛(ài)生氣，但總是能給予同學(xué)們理解與包容。除了平時(shí)講課的詼諧動(dòng)人，另我們更為驚羨的還有閆老師那天籟般的歌喉，一首《天路》高亢綿延的高音，引人神往，余音繞梁，足以展現(xiàn)閆老師及三中教師的多才多藝。
富有激情的物理張老師，美麗、大方、善良、善解人意的歷史賀老師，嚴(yán)格求真卻風(fēng)趣瀟灑的化學(xué)蘇老師以及詼諧平和、極具親和力的政治曹老師等，正是這么多優(yōu)秀的老師與九班學(xué)子和睦相處，教學(xué)相長(zhǎng)，甚至“相愛(ài)相殺”，創(chuàng)造了九班一個(gè)個(gè)輝煌。
現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，走出了三中校門(mén)，但我們對(duì)老師的感激之情已烙印在心，我們已刻上了九班老師的印記，永遠(yuǎn)是老師們的死心眼子，會(huì)一直保持著“快速”的信念，走正確的道路，我們永遠(yuǎn)是三中的學(xué)子。我們一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)，帶著九班的意志，乘風(fēng)破浪，扶搖直上九萬(wàn)里！
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