關于歲月如歌的作文集錦11篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關于歲月如歌的作文,歡迎大家分享。
關于歲月如歌的作文1
歲月如歌,在我心中緩緩播放;貞浤峭暌咽诺臍q月,我幸福并疼痛著。還記得那時的春暖花開,還記得那時的陽光燦爛?苫貞浘褪腔貞,歲月,一去不復返。
到現(xiàn)在,童年的記憶銘記于心。
還記得,曾經(jīng)的我,居然會把1+1算做3,還記得幼兒班時上臺表演的《小兒郎》,:“小么小兒郎,背著書包上學堂,不怕太陽曬,不怕那風雨刮呀,只怕先生罵我懶啊,沒有學問,噢,無臉見爹娘……”。還記得小學時的我,演的課本劇《拔苗助長》中的那句臺詞:“老師傅,唉,做事不能心急,方法使用的不恰當,很容易導致意想不到的后果啊。一分耕耘、一分收獲……” 又想起小學時期,我們一群小伙伴,一到放學,就喜歡去學校門口的文具店,買一些零食啊,飲料啊之類的,然后再買了那些裝有“火藥”的X槍再分組火拼著,都不讓著誰,你追我趕的。這一幅幅貌似剛發(fā)生過的溫馨的畫面,可屈指一數(shù),已經(jīng)過去了好久,好久。
在已經(jīng)逝去的歲月里,我十分的惋惜。而正是這分惋惜,教會了我在往后的歲月里,更要懂得珍惜。
歲月如歌,生命的前進如同起伏的旋律,有激昂處的振奮, 有低回時的消沉,但人生總是如歌般從第一個音符開始便不間斷地唱到尾聲,然后在歌聲散盡后,留下一絲回響。 每當我們發(fā)出歲月如歌的感慨時,多少也夾雜著一種對人生充滿些許浪漫的憂郁。歌聲美麗而短暫,人生亦不如是?
我不禁感嘆道:“流年似水,歲月如歌!”
關于歲月如歌的作文2
千千次次,錯過了,留念了,時間從指間跑過。也許,那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。
在陽臺上鋪一張長長的地毯,拿一本小說,靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時候,陽光會懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽光過處,留下的,是一團柔和的空氣。
雨天,整個世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開,和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰```”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過一樣,清澈,純凈,安寧``````
夜越深,安靜也就越清晰。
晚風不知不覺地吹著,淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個人孤單著,嚼著夏日的風,安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時光一起閃了回去。
安靜是一種幸福,只有孤單時才能享受。
孤單是一種幸福,只有安靜時才能感受。
這些點點滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問為什么,只要抱著一顆虔誠的心度過一生,此生便問心無愧。
關于歲月如歌的作文3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓生活,實驗基地里的合作……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂!
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂。
關于歲月如歌的作文4
午后的知了使人聒噪,來往的車輛川流不息,滿街的繁華奢侈,漸漸蓋住了以往的寧靜,柳枝被喧囂壓彎了腰,坐在窗臺前,慢慢把頭伏在書桌上,在塵煙中打開封印已久的兒時的記憶。
記得那時,小巷里種的都是櫻花樹,風一吹,花瓣緩緩落下,我才五六歲,在窗前看見花落,便會瘋一樣的跑出去,撿起花瓣,掰碎,再裝進口袋。這時,雜貨店的老板便會微笑的看著我。
她很喜歡每天的午后,開著空調(diào),吃著小果,慵懶的陽光斑斑點點的灑在肩上,我時不時揮揮手,想把陽光趕走,有時花枝長到窗前,我也會嘗試去夠,奶奶便會走過來,讓我坐好,開始跟我講一些詩詞歷史,雖然我聽得不大懂,但依然專注的盯著奶奶,這樣安靜的午后,也正是我最享受的時光。
記憶最為深刻的是傍晚夕陽西下的時候,母親那時也下班了,她一進門,我就把早已找到的圍裙遞給她,搬個椅子,坐在旁邊,頭頂映像,看著母親給我做糕點。每次都很準時,太陽快落山時,烤箱就“叮”的一聲,點心便烤好了。直到現(xiàn)在,我也覺得便利店的蛋糕還不如母親做的好。
到了晚上,我經(jīng)常在巷子里散步,偶爾會買上幾根冰棍,涼絲絲的,一天的燥熱便消去了。
如今,為了市容美觀,櫻花樹變成了柳樹,雜貨店變成了一幢幢商業(yè)大樓,以往小巷的溫馨被歲月沖洗而去,似水流年,唯一不變的還是回家時恩摁響的那個門鈴。
關于歲月如歌的作文5
時間飛逝,白駒過隙。我們已經(jīng)從當初懵懵懂懂的孩童成長為如今懂事的少男少女了。剛出小學校門的那一剎那,真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起,畢業(yè)時那些愛哭的.女生和那些故作倔強的男孩,依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺,眼眶紅了。
可如今又要分別了,剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多,有他們對我的鼓勵,還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真糾結(jié)。♂葆彘g好像又回到了三年前,一樣的場景,一樣的離別,還有一樣的淚。只是時間不同,地點不同,人物不同,罷了。
留不住的時光啊把我們分離,請把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡,我會時刻托它問候你。現(xiàn)在我正走在校園的小路上,我還想在踏一回教室的樓梯,還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個我曾經(jīng)傷害過的老師說一聲抱歉,我想向曾經(jīng)鼓勵過我的那些同學說聲謝謝,我也想對那個我曾經(jīng)暗戀過的學長說聲再見。
熟悉的校園啊我還想再看一眼你,我想把你深深的印在我的腦海里!
山西長治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl
關于歲月如歌的作文6
歲月如歌,優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌,激情而高昂;歲月如歌,歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長久遠,承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了,見證了世界大戰(zhàn),新中國成立和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了,迎來的是新的初中生活,走進校園,這是不一樣的環(huán)境,不一樣的人。我們的身高變了,年齡變了,就連同學也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切,歲月有時候就像一首凄涼的歌。
歲月,無疑是個性格多變的孩子。隨著歲月的流逝,和我們朝夕相處五年的小學同學也要分開,這讓我很難過。但歲月也讓我的知識增長,這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了溫馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老。
歲月,有時候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意,它偏要做相反的事,就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月,難道真的不能讓我們稱心如意嗎?
如果時間能夠倒退,歲月能夠停止,就不會讓父母老去,也不會和朝夕相處五年的同學分開。
歲月如歌,有時聽著悅耳動聽,有時聽著優(yōu)雅長遠,有時聽著不厭其煩,有時聽著令人厭惡。
歲月如歌,歲月,就是這樣,我們無法改變。所以,我們一定要珍惜時間,關愛生命,時刻懷有一顆感恩的心,感恩父母,感恩身邊的每一個人。
關于歲月如歌的作文7
輕輕地我走了,正如我輕輕地來。時間匆匆,就像流星滑破天際。
時間又猶如流水般匆匆地趕集!包S河之水天上來,奔流到海不復回!睍r間又猶如一去不復的河水,只能讓它在歲月里慚慚流逝。
相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
呤起李叔同的《送別》:“一杯濁灑盡余歡,今宵別夢寒!薄叭松y得是歡聚,惟有別離多。”時間不能停留在某一時刻,花好月圓、花容月貌在歷史的長河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn),或許秉燭夜游才是神機妙算。
天下沒有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內(nèi)心有多么的不舍,都不能打動鐵石心腸的行程。
生機勃勃的校園,最難忘的是老師的目光;最親切的也是老師的目光;一半有父親的威嚴,一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛,深深地映在心目;一半有太陽的熱情,一半有月亮的柔腸,集聚了日月的光彩,把成長的路照亮。
走一回校園的小徑,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶盡情地舞蹈,花朵爭艷地開放。好一幅校園風景圖,再把學生勤奮讀書、老師耐心講解慧手一添,就惟妙惟肖了。整個校園充滿了師生情的溫馨。
時間緊張地開始了到計時,千言萬語說不盡,就把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來吧。
分別只是一瞬間的事,就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。
歲月如歌,就讓青春的夢想如歌般演奏。
關于歲月如歌的作文8
春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動演繹,多少歡樂在嬉戲中盡情綻放。
回憶有些時候,或許是一件很幸福的事,更多時候是需要承載多少的撕扯,才能夠痛定思痛地平靜訴說。
初中的散場,一幕幕的場景,就像一張張詢麗的剪切,串聯(lián)一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證我們的友誼和感情。
疑望群山的眼袋,滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋,但我既無法抑制時間流逝的節(jié)拍,也不能控制白浪滔天。流過田野,鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。我是在小心地用一滴水生命的快樂,折射萬千幸福的芬芳,我親愛的老師同學們青春終究散場,告別時我們的宿命,當今天成為昨天,最后成為記憶力不在重要的某一天,能不能請你們努力搜索,屬于我們的記憶,屬于我們九二班的記憶,因為那是一處心靈的港灣,有我深深的思念,淡淡的憂傷,有我心底的歡笑,咸澀的淚水,更有對未來美好生活的向往,雖然一被時間的流逝所淡化,但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實情感,分別的日子讓我們一邊尋找,一邊遺忘。尋找迷途的幸福,遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。
關于歲月如歌的作文9
隨著時間一天天的流逝,我從一個不懂事的小孩,慢慢長大,而越來越來懂事變的不再是以前那個無憂無慮天真活潑的小孩了。也開始有了煩惱,并且這種煩惱跟隨著年齡增多,那時的快快樂樂的我,漸漸的,臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂也靜靜離我而去,而我卻只能徘徊在快樂與失去之間,無力擁有快樂,無法奪回。
懷念著那時候的時光,只能可望而不可即的看著兒時曾笑容滿面的我。心里默默的說道:“好羨慕!眱簳r的我,快樂天真。想著兒時的我,有種面目,也覺得兒時的我,好快樂,好幸福`。只是時間,有些太快而已。再想回到那個時候時,卻難以實現(xiàn)。我的淚水從臉頰下滑過,只能面對殘酷的現(xiàn)實,只能回想著過去。淚水如泉水般的涌出,我想,淚水也不想面對無情殘酷的現(xiàn)實。
因為現(xiàn)實實在是太殘酷,太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出,流出的有氣憤,流出的有不滿,流出了我的內(nèi)心深處的憂傷與痛苦。我無力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的,似乎周圍所有的東西都消失了,惟獨我一人在浩瀚無邊的全黑的世界,風靜靜的吹動我的長發(fā)。此時的我卻聽到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來召喚著我,我不知是什么,但身體卻已不聽命令的動起來。當我發(fā)現(xiàn)時,我才知道,原來是我自己在哭泣,滴落的淚水,一滴滴落在地上,形成了一圈一圈不斷擴散的波紋,回蕩在那微弱的聲音中。。。。。。
關于歲月如歌的作文10
剎那的輝煌,頓時的失敗,也只是過眼云煙。
在童年,我們每天保持著燦爛純真的笑容來迎對每個擦肩而過的人,也許這是童年的象征;我們每晚期望著甜蜜圓滿的夢境而努力入睡,也許這是童年的向往。這童年,足以令人開懷大笑。
時間的流逝如同疾風,第一次踏上回學的道路,這天,我擁有著犀利的眼光,飽滿的精神。還記得第一次在班上大膽地自我介紹,幼稚,可笑。
眨眼般的速度我就到了中學,我再也不是那擁有著天真的小孩,開始成熟,懂得自我生活。也開始我的青春期了。我的身體許多器官都快速地發(fā)育著。不久,我強壯了。
大學畢業(yè)了。開始踏上社會的競爭道路。終于要真真正正的立足社會,那童年,青年時期就如一場夢。這夢酸甜苦辣。
不知不覺,人到老年了,或許你開始知道,大學也是一場夢。或許當時你覺得時間過得很慢,到現(xiàn)在,你也許后悔了,抱怨時間的流逝太快了。
當你閉上眼睛離開這世界時。你會覺得全部都是一場夢。這才是夢醒的時候
關于歲月如歌的作文11
歲月是流水,恍然間便從指甲縫中流逝而去,唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌,在不知不覺中,乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩,填寫,打稿,潤色直到最后的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐,味濃則苦矣。
神龜雖壽,猶有盡時。何況那如流水一般的短暫歲月呢,錯過了就是錯過了,時光一去不復還,任何懊惱,氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言:如果你為錯過了太陽而懊惱,那么你也將失去滿天星辰。”瞧,這話不是說的很明白嗎?
你失去青春了嗎,我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒,青春永恒。水流過心田,洗滌心中的污垢,以便繼續(xù)承擔更遠的重擔。夜鶯留下了歌聲,自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的沖動。我們記載著這動人的一刻,這一刻便是永恒。
我沒有失去青春,走過的歲月只能添加我的閱歷和賞識。你也不曾失去,青春屬于心境,在寂靜的夜里,好聽的歌中,或一首絕美的詩中你是否體會到了那個聲音!扒啻簩儆谀悖啻簩儆谖摇!
沖動是青春的源泉,是生活的動力。生命貴在于運動。風中,雨中,潺潺的流水中,夜鶯的歌中,有個聲音似曾吶喊“青春是火,青春是燃燒著的太陽”。青春是永恒,是激動,是沖動,是一切想象的源泉。
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