歲月如歌作文5篇
作文的歲月如歌(一)
歲月如歌,歌如歲月!
在幼時,歲月是一首悠悠的搖籃曲。我窩在母親的懷里,慢慢的品嘗著清甜的奶水,靜靜的傾聽著母親哼著的搖籃曲,幽幽的聞著母親的體香。那曲子,承載著我年幼的單純。
在孩童時,歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當我在老師未走進教室前,站起領唱這首歌,在與同學們齊聲哼唱,心中的自豪感油然而生。那首歌,承載著我兒時的天真。
在我成為四年級同學的大姐姐時,歲月是一首奮進激昂的《起來》。星期一的升旗儀式,也不再枯燥乏味,反而唱起時有一種久久不能平息的情感。那首歌,承載著我童時的成長。
在我們臨近小學的升學考試,歲月是一首激動緊張的樂曲。那首歌,是由我們集體演奏的。
因為考試而帶來的緊張氣氛,沖刷掉了班里以往的喧嘩,增添了一份安靜。在這樣的環(huán)境下,心情也緊了起來:急促的呼吸聲、連續(xù)不斷的翻書聲、寫筆記繁忙的沙沙聲……這首特別的樂曲,承載著我們少時的奮進與對未來的憧憬……
那些聲音仿佛都還在,,它們并沒有因為時光的流逝,也不復存在,它們與新的聲音一同見證著我的點點滴滴……
歲月的碟還在刻著刻著,記憶的留聲機上,歲月的碟還在不停的旋轉著,回憶的歌淺淺的吟唱著。觸摸著歲月的痕,聽著歲月那時的歌,繼續(xù)走著,走著;繼續(xù)刻著,刻著。
歲月如歌,歌如歲月!
作文的歲月如歌(二)
時光飛逝,轉眼間初中生活已經謝幕,伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經過去,不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切!
時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的.口號,仿佛又回到烈日下的軍訓生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經歷過,又怎能信這時間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸?鞓罚
三年生活已經謝幕,故事也已經有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶! 仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂
作文的歲月如歌(三)
歲月是流水,恍然間便從指甲縫中流逝而去,唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌,在不知不覺中,乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩,填寫,打稿,潤色直到最后的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐,味濃則苦矣。
神龜雖壽,猶有盡時。何況那如流水一般的短暫歲月呢,錯過了就是錯過了,時光一去不復還,任何懊惱,氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言:如果你為錯過了太陽而懊惱,那么你也將失去滿天星辰!鼻,這話不是說的很明白嗎?
你失去青春了嗎,我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒,青春永恒。水流過心田,洗滌心中的污垢,以便繼續(xù)承擔更遠的重擔。夜鶯留下了歌聲,自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的美妙而有了心的沖動。我們記載著這動人的一刻,這一刻便是永恒。
我沒有失去青春,走過的歲月只能添加我的閱歷和賞識。你也不曾失去,青春屬于心境,在寂靜的夜里,好聽的歌中,或一首絕美的詩中你是否體會到了那個聲音!扒啻簩儆谀悖啻簩儆谖!
沖動是青春的源泉,是生活的動力。生命貴在于運動。風中,雨中,潺潺的流水中,夜鶯的歌中,有個聲音似曾吶喊“青春是火,青春是燃燒著的太陽”。青春是永恒,是激動,是沖動,是一切想象的源泉。
作文的歲月如歌(四)
長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。
初中三年,轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數第一,她對我的安慰;現在回憶依舊溫暖如茶。
學校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一起埋怨,我們怎么又去買了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結。
學校操場后面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
當我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等老師查完我那個大組后,你就又回到自己的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。
初中三年轉眼即逝,將要離別?晌也幌雽δ阏f再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們曾經的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把希望留給未來。讓我們曾經的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
作文的歲月如歌(五)
時間又溜走了兩年多,而我卻渾然不知。進入初中后,我該怎樣生活,依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑,有的人在哭,有的人在嘆息,有的人在奮進。只是我,在笑靨停止、淚痕干涸時,收獲的只是平淡。
在過去的兩年里,我只是上學,回家,吃飯,睡覺,總是比別人少一樣東西,那就是知識。我對任何事情都變得不再感興趣,不管時間是一分一秒,還是一年一度的飛逝;不管知識的獲取是豐碩的還是淺薄的,我都沒在意過。升入初三后,我才感到后悔的是:前兩年的知識都落下了,現在我腦袋里裝的東西,卻還不如一個初一的學生多。
也許,我玩醒了,或者是我真的懂事了。幾個星期前的月考后,當我的英語試卷發(fā)下來時,我對著一個鮮紅的數字“22”直發(fā)愣。這兩個形似一種低級動物的數字太刺眼了,它們仿佛在對我發(fā)出一種不屑的嘲弄,我的內心頓時涌上一股從未有過的傷痛。我讀了九年書,從來都沒有考過這么差,這也太對不住自己了吧?那個時候,我不知道是痛責自己太差勁,還是嘲笑自己不能面對現實。就因為這個分數,我由原來表現的可以完全不感到慚愧,到現在對于考試結果的寢食難安。
那個晚上,我一夜沒能睡安穩(wěn),想了許多。初中生活,還有二百多天就要結束了。而現在的我仍沉迷于一個飽食終日、無所事事的世界里,一點兒也沒有上進心。我第一次感到了時間的緊迫,第一次覺得時間過得好快,第一次因為自己曾經的無知而默默哭泣。我告訴自己:如果還這樣執(zhí)迷不悟,你就會一事無成,那你將后悔一輩子的!
幾年前,我和同學們一樣,有一顆童稚的心,對于未來也有過最美好的夢想,F在,這些東西似乎突然清晰地映現在我的腦海中,它在等著我去實現。現在我明白,不是虛度年華,浪費光陰才能得到快樂。那些所謂的快樂,如果消磨了自己的意志和理想,那我真的就無法救藥了。就是那次英語考試的失利,讓我知道應該怎樣拯救自己了。我真切地意識到:我已經從那個迷茫無知的泥潭中走出來了!
自此以后,當我獨立自主地做完一道較為深奧的數學題時,我的心里是自信的;當我能夠流暢地讀完一篇難懂的英語文章時,我的心里是愉悅的;當我每天都不違背校規(guī)校紀時,我的心里是快樂的;當我逐漸進步、受到老師的表時,我的心里是自豪的……因為我離成功的大門又近了一步。其實跨出這一步并不難,只要自己意志堅定地把腿往上抬一下,你就會嘗到一絲成功的喜悅。
我知道:就在那一刻,我終于邁上了靈魂的新臺階,站到了自己人生的新高地!
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