童年的故鄉(xiāng)作文匯總[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童年的故鄉(xiāng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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童年的故鄉(xiāng)作文1
童年是生活的故鄉(xiāng)。
童年是每一個(gè)生命的起點(diǎn)，也是每個(gè)人成名后的精神家園。小時(shí)候的我們，就像剛剛破土的植物，逆著太陽(yáng)成長(zhǎng)，想著剛從殼里出來(lái)的小鳥(niǎo)，渴望長(zhǎng)滿翅膀，帶著翅膀飛走。
在童年，我們每天都渴望長(zhǎng)大。我們沒(méi)有時(shí)間說(shuō)謝謝，但是我們已經(jīng)跑了。我們對(duì)路邊的樹(shù)和小時(shí)候的小樹(shù)沒(méi)有耐心，因?yàn)樗鼈冮_(kāi)花的結(jié)果而離開(kāi)了。我們沒(méi)有嘗過(guò)小時(shí)候吃過(guò)的食物，因?yàn)槲覀兊难劬偸强吹酶h(yuǎn)。我們總是跑得很快，奔向遠(yuǎn)方，奔向明天，奔向成年。
直到有一天，當(dāng)在遠(yuǎn)處跌倒，獨(dú)自承受痛苦時(shí)，我們會(huì)想起那雙為我們?nèi)噙^(guò)的手。
直到有一天，當(dāng)你在遠(yuǎn)處吃著山珍海味，還覺(jué)得菜不香的時(shí)候，你會(huì)想起以前壁爐里的`栗子和紅薯。
只有長(zhǎng)大了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候和朋友玩耍吵架，父母的嘮叨，老師的教導(dǎo)，才是人生最寶貴的財(cái)富。
長(zhǎng)大后，我們不能回到童年，但可以通過(guò)回憶重溫童年。
所以，當(dāng)我們還在童年的時(shí)候，一定要珍惜童年。當(dāng)我們必須遠(yuǎn)行的時(shí)候，請(qǐng)攜帶和珍惜童年最寶貴的財(cái)富，這是我們一生的財(cái)富，也是回老家的路。
童年的故鄉(xiāng)作文2
無(wú)邊無(wú)際的天幕中，是神秘的黑色。偶然一瞧，就出現(xiàn)了幾顆小小的星星，你一數(shù)，它又多出了幾顆。夢(mèng)中，又回到那夜……
——題記
家鄉(xiāng)的夜是很美的。一個(gè)一個(gè)碩大的星星，仿佛一伸手就能摘到，那一幢幢古樓，一條條小巷，都彌漫著我們一串串鈴鐺般的笑聲，在背后，“叮叮當(dāng)當(dāng)……”地撒了一地。
我的童年，就是在家鄉(xiāng)度過(guò)的。那彌漫著麥香田野，那鄉(xiāng)下人淳樸的氣息，就給我粉紅色的童年勾上了美好的一畫(huà)。
山那邊，出現(xiàn)了一圓月。月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在小溪里淘洗過(guò)嗎？月亮照亮了高高的山峰，照亮了曲折的小道，把銀子一樣白亮的月光，撒在了憩睡的人們身上，好像給他們披上了柔軟的月光被……
這時(shí)候，我和小伙伴們手牽著手，在田野間走啊走。站在土坡上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嘿，那稻田多像一塊被月光鑲了一道銀邊的棉被呀！
“快看，那邊有條小溪！”我們就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，朝那條銀色的帶子奔去。琉璃般的小溪，清楚的看見(jiàn)那一條條活潑的小魚(yú)，調(diào)皮的左右搖擺著尾巴，仿佛下一秒就會(huì)躍出水面，讓人不由得緊緊盯著溪面。細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。波光粼粼的水面上，清楚的照映出一輪大大的月盤(pán)，煞是美麗。我們并坐在一塊巖石上，脫了鞋，腳放在水里，清涼的水使我們舒適。月亮鑲在了天幕上，發(fā)出的淡淡的幽光讓人朦朦朧朧，有幾許醉意。小魚(yú)兒吮著我們的腳指頭，好似想引起我們的注意。離小河不遠(yuǎn)的地方飄來(lái)了一陣誘人的果香，是枇杷，是雪梨，是紅蘋(píng)果？都有。月光下，那紅紅的蘋(píng)果閃著銀色的光芒，煞是誘人，引起了我們的食欲。我們赤著腳，踮起腳指頭，躡手躡腳地走到了果樹(shù)下。清新的果香鉆入我們的鼻子里，還沒(méi)吃，嘴里早就溢滿了香甜的`汁水�？葱』锇閭冃『镒铀频�，三下兩下就爬上了樹(shù)，不敢怕樹(shù)的我只好在樹(shù)下望洋興嘆了�！吧蟻�(lái)啊！”小伙伴們向我招招手，我只好硬著頭皮踩住一個(gè)小小的樹(shù)樁，在樹(shù)樁上站好后抬頭一看，呀，那么高��！小伙伴們紛紛下了樹(shù)，把我解救了下來(lái)，對(duì)我指指他們鼓鼓的褲兜：“我們摘了好多！你不用上去了�！蔽业哪樢幌伦蛹t到了耳根，不好意思地?fù)蠐项^�！白呃�，去洗洗蘋(píng)果吃啦！”小伙伴們拉著我，向河邊跑去，我也從沮喪中變?yōu)闅g天喜地，蹦蹦跳跳地走向河邊。
洗完的蘋(píng)果，閃動(dòng)著晶瑩的水珠，我們“嘎巴嘎巴”地吃著香甜的蘋(píng)果，合著清甜的溪水，那味道，真賽過(guò)伊甸園的蟠桃！
吃完蘋(píng)果，我們坐在一塊巖石上，踢著水花。放一片綠葉，讓葉子漂載著這份安靜愜意，漂載著我們蜜一樣的童年，漂載著我們的歡聲笑語(yǔ)遠(yuǎn)去吧！月光映著小船，葉子好像載了滿滿一船的月光，正向遠(yuǎn)方“嗚嗚——”地開(kāi)去呢！
我的童年，也就如這小葉船一樣，遠(yuǎn)去了……
如今，我已長(zhǎng)大，但這份童年的回憶卻深深地埋藏在了我的心里，至今還能感受到那蜜一樣甜的童年……
童年的故鄉(xiāng)作文3
冬夜很靜，很靜，靜得讓你仿佛聽(tīng)得到遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)小山村里的犬吠之聲。那聲音是那么熟悉，那么親切。
此刻，我的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出了小腳奶奶和媽媽在窯洞里、院落里忙碌的身影；大伯門(mén)前的葡萄樹(shù)總是郁郁蔥蔥的，那小葉子就像嬰孩的手掌，總是在風(fēng)里不停地?fù)u啊，搖��；那棵結(jié)滿了桑葚，仿佛要高過(guò)土崖的桑樹(shù)，每次都讓人爬幾次，才能爬上，而且手里總要啐上幾口唾沫；還有那條總也閑不住的小溪，溪水邊舉著棒槌敲打衣服的大嬸和鄰居家的姐姐，你一句、我一句地說(shuō)笑；趕著牛，扛著鋤頭、頭的大爺、大叔們，恨不得多長(zhǎng)出幾只手來(lái)，好多帶些農(nóng)具到地里干活，而牛兒總是不緊不慢地邁著步子，像個(gè)彬彬有禮的紳士一樣，向田野和坡上走去；下了一場(chǎng)小雨，崖畔上的柏樹(shù)更綠了，兩只松鼠在柏樹(shù)枝上跳來(lái)竄去，一會(huì)兒又用兩只前爪捧起一枚柏殼（柏樹(shù)的種子），仔仔細(xì)細(xì)地吃著，當(dāng)看到舉著彈弓的伙伴和我時(shí)，它們就小跳著于轉(zhuǎn)瞬之間消失在崖下的樹(shù)叢里，再也找不到了┈
這就是我的童年，我的故鄉(xiāng)；寫(xiě)滿我快樂(lè)的`童年，永遠(yuǎn)留著我足跡的故鄉(xiāng)。
今夜，不知是我闖入了童年，還是童年闖入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)醒的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我的眼眶里滿是淚水……
童年的故鄉(xiāng)作文4
故鄉(xiāng)是一個(gè)港灣，能給人帶來(lái)溫暖。年輕時(shí)在外打工的奶奶曾說(shuō)過(guò)：在火車(chē)上看見(jiàn)這柏樹(shù)就離家不遠(yuǎn)了，看見(jiàn)了柏樹(shù)也就安心了。
還記得小時(shí)候曾經(jīng)跟奶奶去小鎮(zhèn)上趕過(guò)一次集。集市上的貨物琳瑯滿目，讓我應(yīng)接不暇，直到在一個(gè)小攤位前才停下腳步。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小巧玲瓏的撥浪鼓：鼓上有個(gè)精致可愛(ài)的娃娃，兩邊還系著兩個(gè)小圓球，搖起來(lái)哐當(dāng)、哐當(dāng)?shù)仨�，聲音悅耳又美妙。我伸手�?zhǔn)備去拿那個(gè)撥浪鼓，卻被奶奶攔住了。奶奶悄悄告訴我：小鎮(zhèn)上的東西太貴了，回家讓你爸給你做一個(gè)。被奶奶牽著，頻頻回頭，十分不甘心地走回了家。
上幼兒園時(shí)，奶奶接送我時(shí)，總會(huì)路過(guò)何嬸家的粉館，我經(jīng)常忍不住流口水�？蛇@是有原因的：何嬸家做的菜總會(huì)加上祖?zhèn)髅胤剑话闳烁緡L不出里面有什么，就算是鎮(zhèn)上的老廚師也嘗不出來(lái)，但卻好吃的讓人恨不得連舌頭都吞下去。這是何嬸家獨(dú)有的手藝，甚至有些外地人到我們這來(lái)，都會(huì)去何嬸家吃一頓。
她們家的包子更是一絕，你看那包子不大，里面卻裝滿了家和故鄉(xiāng)的味道。白白的面團(tuán)里包著游子的思戀，哪怕在天涯海角，也無(wú)一不思念著故鄉(xiāng)親人。何嬸家的包子便可醫(yī)治這思鄉(xiāng)之苦，所以每天的'客人總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。
慢慢地，上了初中，我經(jīng)常和朋友們到小鎮(zhèn)上玩耍。最喜歡的是和朋友們到小鎮(zhèn)上的文化室看書(shū)。那里的設(shè)施陳舊，書(shū)比不上城里多，可我還是懷念以往坐在文化室一角，在昏暗的燈光下看書(shū)的那段時(shí)光。
文化室并不是很大，只是用一個(gè)雜物間改造的而已，書(shū)也多是別人捐贈(zèng)的舊書(shū)，不是殘缺一角，就是少了兩三頁(yè)，要用想象來(lái)填補(bǔ)。但是文化室就相當(dāng)于我的秘密基地一樣，帶給我快樂(lè)。拿起一本書(shū)，就像進(jìn)入一個(gè)新的世界，那里沒(méi)有時(shí)間的流逝，只有一頁(yè)頁(yè)書(shū)頁(yè)飛快地翻動(dòng)著。有時(shí)候，陽(yáng)光從腳尖悄悄地爬上膝蓋，也想瞧瞧黑旋風(fēng)大戰(zhàn)浪里白條的故事。臨近夜晚，我才聽(tīng)見(jiàn)奶奶的呼喚聲，匆匆走向家去。
上完了初中，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，轉(zhuǎn)學(xué)到了市里，這一別便是三年，我再也沒(méi)有去過(guò)小鎮(zhèn)。不知道集市還在嗎？何嬸家的粉館會(huì)不會(huì)已經(jīng)搬走了，文化室中是不是多了許多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)。
童年的故鄉(xiāng)作文5
童年是多么有趣呀！一大清早吃完飯，我就把住在家附近的幾個(gè)小伙伴叫出來(lái)一起玩。那個(gè)時(shí)候是夏天，我們所有人都來(lái)到小溪旁邊，去玩什么呢？當(dāng)然是捉小魚(yú)和小蝦啦！一個(gè)人把小溪里的一個(gè)大石頭搬開(kāi)，另一個(gè)人立刻用籃子網(wǎng)，一捉就是十幾條呢！我們捉這些魚(yú)并不是用來(lái)吃的，而是用來(lái)玩的，或者去喂雞、喂鴨，可有趣了。
膽子大的還會(huì)溜去山上玩，把幾條繩子的兩端綁在樹(shù)上，然后下面把一塊木板綁在繩子上，就變成了一個(gè)好玩的秋千了。一個(gè)坐在上面，一個(gè)在后面推，忽上忽下的，好像一下子飛起來(lái)了一樣，可好玩了。
單是捉魚(yú)蝦、蕩秋千還不夠，還有比誰(shuí)下山快的游戲。上山后分成兩個(gè)小隊(duì)，我心想：誰(shuí)和我一隊(duì)保證贏。比賽開(kāi)始了，我一出發(fā)就搶占了先機(jī)，跑到了第一個(gè)，結(jié)果我最先沖到了山腳下，我大喊：我們贏了，耶！因?yàn)槲矣忻孛軒褪郑律降臅r(shí)候是坐在一個(gè)紙盒子上沖下來(lái)的。
玩躲貓貓游戲更加有趣！首先，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，分出勝負(fù)后就開(kāi)始了，找的人數(shù)十下，其他小伙伴快速分散開(kāi)來(lái)藏好，有的'躲在壇子里，有的躲在家里，唯獨(dú)我一個(gè)人躲在樹(shù)上或趴在草坪上。
這就是我的童年，我愛(ài)我的童年，我愛(ài)我童年的故鄉(xiāng)。
清晨，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像你挨著我，我挨著你的棉花，多美麗呀！小溪叮叮咚咚向前流淌，遠(yuǎn)處的大山經(jīng)歷了一個(gè)夜晚的沉寂，終于恢復(fù)了熱鬧。大自然的美景讓我不知不覺(jué)地想起了快樂(lè)的童年生活。
童年的故鄉(xiāng)作文6
童真的記憶，故鄉(xiāng)的氣息，落葉……在我無(wú)形的思維上烙下了永恒，童年、故鄉(xiāng)作文。因?yàn)槲业纳歉苍诠枢l(xiāng)的熱土啊。
故鄉(xiāng)
寫(xiě)下這兩個(gè)字，心湖的深處不斷泛起了漣漪……故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)本是深埋在心靈最柔軟處的——我不太隨意和人提起她。只是在深夜獨(dú)醒的時(shí)刻，任思緒慢慢開(kāi)來(lái)，讓笑意與甜蜜悄悄爬上臉頰……
有我的故園的風(fēng)情，豐富，深情……在沒(méi)有我的這些時(shí)間里，它是否顯得空闊？寂寞？真是懷念啊——那夢(mèng)幻般的景色與日子……
星星點(diǎn)綴的夜空下，面向天空躺在清潔的草叢上，看被星星裝飾的黑夜，遐想，呆笑……好感動(dòng)啊——那種感覺(jué)。
那里的空氣總是那么清新，真是令人奇怪啊。
那柏林和那竹林是我夢(mèng)想的發(fā)芽圣地，我曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓：我要和他們（柏、竹）一樣堅(jiān)強(qiáng)、清高！當(dāng)我?guī)е枢l(xiāng)的‘祝�！下�，投入到這個(gè)現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)好無(wú)情啊——連夢(mèng)都不許我有。我為了擁有夢(mèng)，只有痛快的拼，痛快地長(zhǎng)大。
曾經(jīng)的憧憬成了獨(dú)醒時(shí)枕邊支離破碎的回憶……
山泉
悠悠的歲月，綿綿的鄉(xiāng)情，從叮咚的山泉中流涌來(lái)，藏帶著、參雜著山的靈秀、清新、簡(jiǎn)樸、活潑……
在那泉水的浪花中，在那璀璨的浪花音符里，孕育著多少幻想和歡笑！很想念啊。還記得，我曾經(jīng)對(duì)著山泉說(shuō)：我要去尋找長(zhǎng)江的磅礴、大海的博大！
可當(dāng)我步入這個(gè)花花綠綠的世界、進(jìn)入這個(gè)高樓林立車(chē)水馬龍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。見(jiàn)了奇幻的霓虹、燈火，卻遺失了當(dāng)初的那恬淡……
掩著門(mén)窗遮上簾，余下漆黑的夜。山泉的浪花，悠悠伴我寂寂度這無(wú)眠之夜罷。在這個(gè)無(wú)燭無(wú)眠的里，讓你點(diǎn)明我求索的眼，我要看透這個(gè)帶著面具的世態(tài)……
落葉
飄蕩的落葉，飄過(guò)我微笑的臉、青春的頭頂、遠(yuǎn)行的足跡……
我要飛翔，落葉啊！能給我翅膀么？
落葉，是你拉開(kāi)了秋的樂(lè)章，是你點(diǎn)醒了我想飛的夢(mèng)。落葉，我對(duì)你有著記憶啊。你會(huì)讓我豪情飛揚(yáng)，使我希望之路坦蕩？
落葉，讓我裊裊的情思，乘在你的風(fēng)帆上，飛越、翱翔、昂揚(yáng)……去點(diǎn)醒沉睡的青春……
在孤獨(dú)求索的漫漫長(zhǎng)路上，伴我在青春里浪跡天涯，讓心靈的激情迸發(fā)烙在這白紙上，燃燒著這個(gè)浮躁的時(shí)代……
花開(kāi)
當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候，想起的是春天——現(xiàn)在，在故鄉(xiāng)的時(shí)候是沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)反應(yīng)的——故鄉(xiāng)常年花開(kāi)花謝，不分四季。
看花賞花的時(shí)候，想起的是故鄉(xiāng)角落里的那些野花兒，想起那些五彩的蝴蝶，兒時(shí)的'摯友……現(xiàn)在它們還在開(kāi)嗎？現(xiàn)在它們還在飛嗎？現(xiàn)在他（她）們還有微笑嗎？……
花開(kāi)的時(shí)候，那些美麗的多情的蝴蝶還會(huì)戀著花兒展翅嗎？當(dāng)花開(kāi)蝴蝶飛的時(shí)候，兒時(shí)的朋友們，她們還會(huì)看著讓悅耳的笑聲在山間回蕩嗎？
她們是否還記得：含著離別的淚水的我們，鼓起勇氣揮手卻始終說(shuō)不出‘再見(jiàn)！’的情景……
她們是否都已像那展翅飛舞的花蝴蝶們展示了自己？在這輕柔的月光下，讓輕柔的風(fēng)把我的愛(ài)以風(fēng)的形式，輕輕吹拂著她們的頭發(fā)，讓笑意悄悄爬上她們的臉頰……
童年
這——山泉、落葉、花開(kāi)、朋友……構(gòu)成了我美好的童年與現(xiàn)在美好的回億。
童年的故鄉(xiāng)作文7
朦朧的月色漸漸退去，月兒悄悄的走了，蛐蛐也停止了歌唱，也怕只有區(qū)區(qū)能給那寂靜得夜晚帶來(lái)一點(diǎn)生氣，但這生氣似乎也是沒(méi)有必要的，它反而襯托了夜的寂寥與冷清。山巒堅(jiān)實(shí)的背景開(kāi)始顯現(xiàn)，當(dāng)東方第一縷陽(yáng)光撥開(kāi)迷霧，山間一個(gè)小小的村落顯現(xiàn)出來(lái)……
村落位于河畔，山溝溝的溝溝里，這里依山傍水，且不說(shuō)它的風(fēng)景如何吧，就其地理位置來(lái)說(shuō)那也算是偏僻的了，但也就是在這樣一個(gè)偏僻的村落里我度過(guò)了我的童年。
童年記憶里的故鄉(xiāng)就像一塊棉花糖一樣，給了我一個(gè)甜甜的幸福的童年生活。那是故鄉(xiāng)仍沒(méi)有擺脫貧困，人們把自己的血汗都灑向了土地，打拼著孩子的未來(lái)整個(gè)家的希望。青年父母親把孩子交給了家中年邁的老人，孩子長(zhǎng)大了一點(diǎn)呢，也就開(kāi)始找伙伴玩去了，孩提時(shí)代的我以及小伙伴呢，天還沒(méi)亮就早早的約著一起去捉螃蟹，山里的螃蟹懂得隱蔽，竟把家安在了大石頭底下，幾個(gè)孩子使盡所有的力氣把石頭掀翻，最后什么也沒(méi)有，卻把臟手上的泥抹在了同伴的臉上，有稍小的哭了，再大一點(diǎn)的`呢追著跑著著要報(bào)仇呢。
也就是在那兒笑著跑著鬧著之中，我們長(zhǎng)大了。我和我故鄉(xiāng)的小伙伴滿村跑著躲著玩捉迷藏呢，一起推著趕著花轱轆車(chē)駛過(guò)村里的泥濘地，你推我搶地爬上了村口的老樹(shù)只為爭(zhēng)奪一窩小小的鳥(niǎo)兒，一起買(mǎi)三去找只為盛上滿滿一口那酸溜溜的刺果兒，也一起玩過(guò)泥巴，把那泥巴做成一小碗，啪，弄得價(jià)天響。逝去了我的童年，開(kāi)始了我激揚(yáng)向上的青春，離去了我的故鄉(xiāng)，也將開(kāi)始我青春激揚(yáng)的歲月。故鄉(xiāng)留在了我的心里，故鄉(xiāng)啊，等著我，學(xué)成歸來(lái)建設(shè)你。
童年的故鄉(xiāng)作文8
五歲那年，我站在故鄉(xiāng)的橋頭囁嚅
推著自行車(chē)的父親當(dāng)時(shí)還很年輕
他喚著我，叫我快快地跟著他的腳步
我閉上眼睛，小手?jǐn)�成雞蛋般大的拳頭
英勇赴死般踏上那個(gè)笨重而又龐大的石橋
橋下的水流嘩嘩作響，轟隆隆的，好像要炸裂了般
我顫栗的身軀毫無(wú)平衡感，只得小心翼翼地一步步挪動(dòng)
或許下一秒，腳下的石板就會(huì)開(kāi)裂吧
或許下一刻，斑駁的橋面就會(huì)傾斜吧
或許下一點(diǎn)，我就葬身在這不近人情的水流中吧
不知被風(fēng)吹了多久，也不知想了多少個(gè)或許
我卻像無(wú)數(shù)個(gè)還沒(méi)有死去的人一樣
站在橋尾嘿嘿地笑(詩(shī)歌大全 )
祖父祖母的庭院不大，但鄉(xiāng)下該有的也都有
我抱著一只黃燦燦的小雞，傻傻地盯著門(mén)前光禿禿的棗樹(shù)
為什么沒(méi)有棗子呢？我撅了撅嘴
拍拍屁股，坐在歪歪曲曲的石階上，撥弄著泥縫里粗粗的雜草
祖母端著干癟的簸箕走過(guò)來(lái)，告訴我
父親走了，明年六月才會(huì)回來(lái)接我
“哦”我嘟囔著，依舊撥弄著手心里的`狗尾巴草
忽然就覺(jué)得不對(duì)勁。把我一個(gè)人留在這
那一排排的小霸王，那一盒盒的芝麻餅，誰(shuí)給我呢
于是急急地扔掉草穗子，快步往外跑
“撲通”一聲，像隔壁家的小黃狗一樣趴在院門(mén)的石檻上
淚汪汪地望著那座橋，那輛自行車(chē)，那個(gè)背影
“爸爸……”
橋上的點(diǎn)跳躍到大堤，大堤上的點(diǎn)跳躍到天邊
河里的水嘩嘩地響，河上的橋呆呆地望
從此，我便不愿看它了——故鄉(xiāng)的橋
童年的故鄉(xiāng)作文9
凋零的樹(shù)，露不出一點(diǎn)雜質(zhì)。它度過(guò)了春的纏綿，夏的任性，深知抵擋不住冬的寒冷，方才收斂起來(lái)，享受著秋的安寧。秋天的小山丘，每一寸地都是我們?cè)?jīng)滾過(guò)、摸過(guò)，爬過(guò)的，兒時(shí)玩耍的天真爛漫，現(xiàn)在回想起來(lái)，別有一番滋味在心頭。
秋天的山丘上，平地上，野徑上，處處充滿童年的趣味和家鄉(xiāng)的野味。
秋的小山丘，楓葉綴滿在山丘的泥土上，飄揚(yáng)在紅色的楓葉樹(shù)上。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，是誰(shuí)吹響了號(hào)角？紅色流動(dòng)著，宛如一攤熾熱烈紅的屏障，印在了小山丘上。我們鄉(xiāng)村的'孩子很野，但并不是人們所說(shuō)的壞孩子。我們會(huì)在小丘上爬樹(shù)，樹(shù)的枝干那么粗，幾個(gè)孩子仰頭望著大樹(shù)，怎么能爬得上去呢？我們一個(gè)接著一個(gè)，努力著，和樹(shù)枝一樣努力的向上生長(zhǎng)。太陽(yáng)烤著這片山丘，爬累了，爬熱了，我們這群野孩子干脆直接躺在楓葉鋪成的床上入睡了……
秋天的平地上，有著一大片麥田。這是我們的避難所，每當(dāng)遇到自認(rèn)為天大的事，我們就會(huì)來(lái)到這里，坐在兩根麥穗劍。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹干了我的眼淚，卻吹不彎麥穗，麥穗在風(fēng)中搖曳著，告訴我要像它一樣，心里空空的，不要裝任何心事，這樣，任憑風(fēng)怎么吹都吹不倒。
秋天的野徑，兩旁鋪滿了落葉，這就是秋釋放出的信號(hào)——葉落歸根，該回家了�？墒�，樹(shù)葉們也許不知道，它要回歸的家不僅僅是那棵樹(shù)的根，這一片野徑都是它的家，只要有故鄉(xiāng)泥土的地方，都是它的歸宿，因?yàn)椋@是它曾用生命滋養(yǎng)過(guò)的土地。就像我一樣，被我踩過(guò)的每一寸泥土，都有關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶。
被秋雨沖刷過(guò)的記憶，已不能輪回。兒時(shí)的我們與兒時(shí)的山丘、麥田、野徑結(jié)下了不解之緣。等我們長(zhǎng)大成人，相約再次牽手來(lái)到這片土地。
童年的故鄉(xiāng)作文10
又是一年落葉黃，一場(chǎng)秋雨一層涼。倚著窗兒，又該下雪了。雪，你愿意回鄉(xiāng)嗎？
陣陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢。葉兒，落了一地。已有陣陣涼意。吹來(lái)的，似乎不是風(fēng)。
淚水模糊了我的雙眼，淚，滾滾而下。落入童年的塵埃，以前……
雪，六年不見(jiàn)，你，還會(huì)來(lái)嗎？
那場(chǎng)雪似兒時(shí)天真的心，晶瑩剔透，不含一點(diǎn)塵滓，朵朵隨風(fēng)飄舞。雪如柳絮一般灑在車(chē)窗上。于是，窗上便有著寒冬的冷韻。我走到車(chē)窗前，輕輕一撫窗上的雪，從上面揪下一點(diǎn)雪。然后揉哇揉，捏呀捏，化成水，滴落在地上。純潔，飄逸，美好！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冷風(fēng)把我從這片夢(mèng)幻中拉回到了現(xiàn)實(shí)。地板濕濕的，我的眼眶，也濕了…何時(shí)能再見(jiàn)到故鄉(xiāng)的雪呢？
故鄉(xiāng)的雪承載著童年的`美好回憶。
回憶以往，我會(huì)整天呆在家里，和表姐下飛行棋，玩粘土，吃牛排大餐；會(huì)講故事給對(duì)方聽(tīng)，一起起床穿衣服，一起入枕；我們會(huì)一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起唱歌……到春暖花開(kāi)。
后來(lái)，過(guò)了六年。便從未看見(jiàn)過(guò)你的身影。再也無(wú)法回到童年了。不知什么東西，又滾滾而下。
你如蘆花絮一般純潔飄逸，如藍(lán)天白云般柔軟，綿延。在我心中綿延開(kāi)一場(chǎng)夢(mèng)，一陣風(fēng)，一片海闊天空。雪，包著童年的回憶。
雪，今年的冬天，你會(huì)來(lái)嗎？
身旁，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。淚水中，似乎映出了童年的雪……
童年的故鄉(xiāng)作文11
只要是故鄉(xiāng)人，就會(huì)有故鄉(xiāng)情，總想從展開(kāi)的版圖上找到自己的家鄉(xiāng)河。哪怕是細(xì)細(xì)的、短短的隨意帶過(guò)的一筆，也好。總算能在與他鄉(xiāng)朋友談?wù)摰乩頃r(shí)，自豪地提起它的芳名。然而，很讓人失望，十里河，家鄉(xiāng)的十里河，就像它的乳名，短到在地圖上不值一提。不過(guò)，很多人卻從丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》了解到了桑干河，十里河的潺潺弱姿最終就撲進(jìn)了桑干河的洶涌懷抱。家鄉(xiāng)人便略帶自豪地說(shuō)，它是桑干河的左膀右臂。
在我淡去的記憶中，十里河始終埋藏著童年的種子，每當(dāng)我回憶的腳步走近它時(shí)，它就應(yīng)聲而來(lái)，發(fā)芽長(zhǎng)葉，一葉是裊娜，一葉是快樂(lè)。
此時(shí)，十里河柔姿舞動(dòng)，就在歲月那端靜靜地等我。河道并不寬，從來(lái)沒(méi)有渡船，它的眸子簡(jiǎn)單而清澈，它愛(ài)呆呆地望，有時(shí)，像個(gè)不諳世俗的小女子，那眼神望得很近，只觀注自己身邊的瑣細(xì)，看著一草一木是怎么歡呼著重逢在河兩岸，就在五月，最美的五月，要把所有的嫵媚與嫁妝都搬運(yùn)到這里的。柔指可繞的青草好像細(xì)軟的絲，已經(jīng)懂得糾纏，放開(kāi)手臂纏綿著馬蹄牛蹄，有時(shí)倒了，再扶著春風(fēng)站起來(lái)。看著春草，我的心仿佛也有了一些柔韌與堅(jiān)強(qiáng)�；ǘ湎褚粓�(chǎng)喧鬧的雨，爬進(jìn)草叢，爬滿春色，這時(shí)，因?yàn)榛ɑú莶莸拇負(fù)�，就像一支彩色的發(fā)卡遙遙地插在村莊的兩側(cè)，此時(shí)的村落無(wú)論怎么看，都像一位出落美好的亭亭少女春心萌動(dòng)，浪了起來(lái)。有時(shí)，我真的懷疑是河水滋潤(rùn)了花草，還是花草潤(rùn)色了小河。只要提到相互，我就有些緊張與壓抑，難道它們也是功利的嗎？我為自己的一時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些惶惶然。有時(shí)，它在一片寧?kù)o中卻望得很遠(yuǎn)，順著飛鳥(niǎo)指出的方向，它看到了浮云的黑白無(wú)常，聚散離合�？吹搅颂炜针m是一片瓦藍(lán)，遼闊原來(lái)也有底線。十里河是一位智者，它流動(dòng)的目光閱盡天上人間，世事冷暖。禪坐在歲月里，把內(nèi)心的悟傳給有心的孩子，在它的面前，我們只能是孩子。
我也喜歡雨霧，更喜歡雨霧籠罩中的十里河，它躲在神奇的面紗后，故弄虛幻。故弄，在這里并不招人討厭，卻勾魂似的惹人注意。它很讓人愛(ài)憐，多像襁褓中的嬰兒，被霧小心地包裹著。此時(shí)，煙朦朧，雨朦朧，小草在朦朧中一片暗綠。透過(guò)雨簾，只有十里河還亮著，水汪汪的眼睛汲取著上蒼的眼液，變得更潤(rùn)澤，更傳神。如果這時(shí)，你閑云野鶴般來(lái)到這里，只要望上它一眼，你就會(huì)嘆惜，它是西施嗎？能把它搬回自家門(mén)前多好，晨來(lái)，一推門(mén)，它便云里霧里候著你，像走進(jìn)一段回憶不完的奇遇。怎奈有許多想象只能婀娜的開(kāi)著，生活中卻不能按圖索驥。更讓你著迷的是十里河的俏，它偷偷地打扮著自己，你看，霧濃處，把一堆堆的洗面奶擠在臉面上，濃得化不開(kāi)，揉揉搓搓竟泛起了白泡沫。河上方十幾米處，架著大同開(kāi)往秦皇島的'鐵路大橋，雨霧中什么也看不清了，只是半空中隱隱的一道，像天空的傷疤，傷口最喜歡這樣的天氣，有許多隱私就不會(huì)暴露無(wú)遺，遮掩著，像故意遠(yuǎn)離一些事情。你可以聽(tīng)，“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，就有貨車(chē)邁出沉重的腳步從霧氣里，從河面上，疾風(fēng)而過(guò)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了，再遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去。無(wú)論是喧鬧，還是靜默，守候著的，只有十里河，它款款地流淌，陽(yáng)光里出來(lái)，煙雨中進(jìn)去，面對(duì)飛鳥(niǎo)、云朵、火車(chē)，好像與它沒(méi)有關(guān)系，在它心目中，這些也許只是旅途中過(guò)客，看過(guò)了，就不留下什么。
每到晚春，河兩岸是我們最向往的游戲場(chǎng)所，它就是巨型庭院里的后花園。這里空曠又遼闊，從東往西毫無(wú)遮擋，像風(fēng)箱一樣通暢地吹著。孩子拿著父親做好的風(fēng)箏乘風(fēng)而起，不需要賣(mài)力奔跑，風(fēng)箏就扯著線團(tuán)骨碌碌地轉(zhuǎn)，扶風(fēng)直上，彈指間，已凌空戲鳥(niǎo)，時(shí)常是我們不敢再往長(zhǎng)放一放線，生怕風(fēng)箏絕塵而去，不再?gòu)?fù)返。天空花跡斑斑，參差不齊，雖說(shuō)它們?cè)诟咛幬鑴?dòng)，高不可攀，但在天空的陪襯下，飛，卻聽(tīng)不到炫耀的風(fēng)聲，顯得很安靜，很有些自知之明。我們仰面望著，十里河也望著，我從河晶亮的目光里看到了快樂(lè)，從快樂(lè)里又發(fā)現(xiàn)一絲擔(dān)憂，風(fēng)箏不論飛得多遠(yuǎn)，始終在它的視線里飄著。那時(shí)，我是無(wú)法讀懂一片眼神的，二十年后才略見(jiàn)一斑。風(fēng)箏是它遠(yuǎn)走的孩子嗎？仿佛那條線是從它心里扯出來(lái)的，牽掛著呢。
河面上并沒(méi)有名副其實(shí)的橋，從南向北，一串大大小小的搭石，淺淺地浮在水面上，像簡(jiǎn)單更像樸實(shí)，隨意的沒(méi)有講究。村子里的人邁開(kāi)高高低低的腳步趟過(guò)十里河，開(kāi)始了一天的勞作。直到黃昏這只巨鳥(niǎo)落在水面上，在棲息前吸上最后一口水時(shí)，村民們才從四面八方折回來(lái)。有段時(shí)間，母親是一個(gè)村子里最晚回來(lái)的人，她騎著自行車(chē)，一去幾十里在市區(qū)賣(mài)菜。我時(shí)常站在河岸邊看著母親回來(lái)，就不由得看到了夜色里的水，在月光下，在清風(fēng)中，我身邊的十里河始終亮著，醒著，邁著輕松的腳步嘩嘩地來(lái)，接近我心的靈臺(tái)，又從我心石上悠悠遠(yuǎn)去�；秀遍g，它就是母親手中的一條銀線，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)的日子里，它把生活縫合得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也拴住了游子的翅膀和心，越拉越近，只要想到母親，想到村子，就想到了十里河。是的，十里河用最樸素的方式托起人們的生活與摯愛(ài)。河水很溫和，像大地的呼吸，悠然平靜，只是搭石的手指從半腰里觸癢了它，它才格格地歡笑著，露出白靈靈的牙齒。孩子們最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)了，一有時(shí)間就拽著風(fēng)箏，一搖一晃地上了搭石，賽事一樣穿過(guò)河心，常常是一腳不慎，摔進(jìn)水中，與小河有了肌膚上的接觸，這可是一件快事，涼生生的卻不冰。不過(guò)，父母并不高興，時(shí)常圓著眼睛追問(wèn)，我還為此坐過(guò)禁墻呢。
在河灘行不足的還有羊群，它們是來(lái)索取的，向十里河索取口糧與乳汁。它們像掃蕩似的一排排悶著頭闖進(jìn)來(lái)，知足而去，頭也不回，并沒(méi)有感恩的樣子。說(shuō)也奇怪，十里河并沒(méi)有因?yàn)樗魅《兂梢桓本綉B(tài)。它的花草瘋長(zhǎng)著，擠壓著河床，似乎這里已沒(méi)有了后來(lái)者的容身之地，于是就爬上了大壩子，迎風(fēng)弄姿，大壩像一堵綠色的墻突兀著，在風(fēng)中流動(dòng)，在水中流動(dòng)。
人們也來(lái)索取了，農(nóng)家人處處開(kāi)渠引水，十里河慷慨而去，一個(gè)春天，它都沉溺于那些饑渴的土地，像一位母親沉溺于需要援助的孩子。一去幾十里，愛(ài)傾上百畝，正像母愛(ài)取之不盡，用之不竭。只是時(shí)間一長(zhǎng)，她憔悴了很多，弱下去的身子像一條線，鵝卵石就像出水尋找氧氣的龜一樣露出了圓圓的脊背，禿著頂，油滑著臉，少了棱角，讓人覺(jué)得少了陽(yáng)剛之氣。望著鵝卵石，我有了一些感悟，柔情可以軟化棱角，時(shí)間終可以磨平一切，質(zhì)地卻永遠(yuǎn)不變，依然硬著。露出藏在心里的石頭總是不美的，像時(shí)間留給它的老年斑，告訴人們什么叫過(guò)去。人們是不忍心讓她一瘦再瘦的，當(dāng)苗汗津津地爬出地面時(shí)，就把水還給了十里河。
有人索取未必就是一件壞事，在關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)有手伸出來(lái)給你感動(dòng)，為你解圍。有幾次，不知是哪里的施工隊(duì)要對(duì)十里河進(jìn)行半路改道，建什么工廠，村里的人群集在一起，硬是把幾個(gè)掘土機(jī)攔在河的遠(yuǎn)處，縱那開(kāi)發(fā)商有千金可擲，背負(fù)青山又如何？來(lái)而不往非禮也，村民們是愛(ài)十里河的，對(duì)它有種無(wú)言的愛(ài)，愛(ài)就要守候，就要尊重，像面對(duì)一位家里的老人，小心地回報(bào)著它。
十里河依然隨著季節(jié)的薄厚潮漲潮落，那些曾經(jīng)在它身邊留下的形形色色的腳印，也被歲月里的潮一次次沖淡，埋沒(méi)。小腳丫走著走著就烙下了大腳印，大腳印反反復(fù)復(fù)地來(lái)來(lái)往往，就有了喘氣的味道，深一腳淺一腳，那可能就叫蒼老，老終歸是要老去的，在這世上，沒(méi)有什么是不朽的，有起始就會(huì)有終結(jié)，包括我你他，還有這條河，只是希望這腳步不要太快，走得越久越好，越長(zhǎng)越好。
童年的故鄉(xiāng)作文12
前幾天下場(chǎng)水雪，轉(zhuǎn)眼融化消失凈盡。馬上打春了，雪已成稀罕之物，一個(gè)冬天難見(jiàn)幾次雪影。記得小時(shí)候，哪年冬天不是下五六場(chǎng)雪。有時(shí)，前雪未化，后雪又來(lái)，摩肩接踵。厚厚的積雪，使人行走都困難，到處冰天雪地，粉妝玉砌。
雪經(jīng)常是在人們不經(jīng)意間來(lái)到的。晚上睡在棉香的溫暖被窩，只聽(tīng)得東北風(fēng)在窗外呼嘯，吹得糊窗子的報(bào)紙亂處，呼啦呼啦地直響。早晨醒來(lái)，昏暗的室內(nèi)被雪光映明，窗臺(tái)上落著厚厚的雪。
打開(kāi)門(mén)，雪隨風(fēng)撲進(jìn)堂屋。雪光剌眼。大地像鋪上一塊的白氈，從村莊連接到田野天邊。瓦房上，柴垛上，都蒙著厚厚的落雪，光禿禿的樹(shù)枝也變得毛乎乎的，像著上了節(jié)日盛裝。小伙伴們穿著厚厚的棉衣，呼朋喚友去上學(xué)。
村莊外白茫茫一片。偶爾還能瞅見(jiàn)野貓、黃鼠狼在雪上留下淺淺的梅花一樣爪印。往日田野上一望無(wú)邊蔥綠的冬小麥，此刻都睡在厚厚的雪被里面。旋風(fēng)吹起高處的積雪，揚(yáng)起漫天的雪霧粉塵，似面霧騰騰的磨房。田間地頭的溝坎不見(jiàn)了，都被風(fēng)雪抹平，漫無(wú)際涯的雪地上，只留下狂風(fēng)像帚把掃地一樣痕跡。
上學(xué)路上，我們小心翼翼，辯認(rèn)著以前走的路徑，或沿著前面人的腳印走。不然，就有可能踩進(jìn)水溝里。踩在松軟的雪地上，腳下發(fā)出嚓嚓響聲，清脆悅耳。路邊樹(shù)枝上壓著厚厚的絨雪，被風(fēng)吹掉或覓食的麻雀蹬掉，簌簌落下。有時(shí)，還能看到一個(gè)扛著銃子槍?zhuān)髦廾�，斜挎著灰白帆布掛包，領(lǐng)著大黃狗，行走在麥田雪地里打野兔。
教室里，一排排小學(xué)生安安靜靜坐著聽(tīng)老師講課。寒風(fēng)從稻草塞得不嚴(yán)實(shí)的窗戶里，吹進(jìn)來(lái)，吹得一個(gè)小同學(xué)禁不住，啊嚏！打個(gè)噴嚏，打得鼻涕涎水，小同學(xué)們都扭頭望他，偷偷地抿嘴笑。老師停下講課，走過(guò)去把窗戶再塞塞。一個(gè)小同學(xué)的腳，凍得不由自住地跺腳，看老師不禁止，其他幾個(gè)同學(xué)也跟著跺起腳來(lái)。老師溫和地說(shuō)，大家凍腳，就都跺跺腳吧！教室立即響起撲撲騰騰、乓乓乒乒地一陣陣跺腳聲。隔壁教室聽(tīng)到這邊響起跺腳聲，也馬上跟著回應(yīng)起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，老師叫停下來(lái)上課，教室又變得靜靜的，只有老師洪亮的講課聲。小學(xué)生們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課文，突然啪地一聲，不知那個(gè)學(xué)生帶的火籠缸埋的苞谷花爆了，引得學(xué)生娃們哄堂大笑。
課間休息，小學(xué)生們涌出教室，跑進(jìn)校院雪地，滾起雪球，打起雪仗。有的看別人走進(jìn)樹(shù)下，突然搖落樹(shù)上雪的，雪落了別人一頭一身。有調(diào)皮的，乘別人不備，將雪粉塞別人脖領(lǐng)里，更是引來(lái)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。小女學(xué)生們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，找來(lái)老師的鐵掀鏟子，在門(mén)口堆起雪人。一個(gè)個(gè)雖然凍得小蛋臉紅撲撲的，小手紫紅，呵氣如霧，但玩得開(kāi)心，一串串銅鈴般的歡聲笑語(yǔ)，回蕩在校院里。
放假下雪天，雖然寒風(fēng)剌骨，凍手凍腳，卻是我們小伙伴最開(kāi)心快樂(lè)的日子。堰塘上結(jié)著厚厚的冰，如毛玻璃一樣閃亮。小伙伴們?cè)谘咛辽�，學(xué)著滑洋，飄飄欲仙；抽著陀螺，叭叭幾鞭，抽得陀螺旋轉(zhuǎn)半天不倒；推著鐵環(huán)，越跑越快，有時(shí)一不小心，人滑倒冰面，鐵環(huán)滾出老遠(yuǎn)。有的跑到結(jié)冰的水溝，敲來(lái)幾塊帶枯黃草莖的'透明冰塊，砸在堰塘厚冰面上，冰塊四分五裂，像星球相撞，變成大小不等的碎塊，飛向四面八方。被砸處，露出一點(diǎn)白色的冰碴，或刀刃一樣裂紋。正玩著高興時(shí)，不知不覺(jué)中，天上又飄下鵝毛大雪，冰面上漸漸積上一層雪花，滑冰，打陀螺，推鐵環(huán)的小伙伴們，又在冰雪上，繪出無(wú)數(shù)別致花環(huán)和圓圈。一個(gè)個(gè)玩得臉上汗津津的，頭上冒著熱氣。那時(shí)，小伙伴一個(gè)個(gè)都很扒家。玩的時(shí)候，也不忘記把冰面上的干藕梗折斷，撿回家當(dāng)柴燒。
中午，晃晃不甚溫暖的太陽(yáng)出來(lái)，房頂上的雪開(kāi)始融化，順著黑色瓦溝房檐撲嗒撲嗒下滴，在墻根的雪地上滴出一個(gè)個(gè)水窩。柳樹(shù)上雪化了，使黑黢黢的樹(shù)枝，也濕漉漉的。夜里寒氣下來(lái)，雪水又順著房檐、樹(shù)枝結(jié)成冰，如此循環(huán)，日復(fù)一日，房檐下的溜洋，結(jié)成有尺把長(zhǎng)，像一把把的冰刀，又像一座倒掛的冰山，寒光閃閃。柳樹(shù)長(zhǎng)枝條上，已被瑩冰包裹，風(fēng)一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，風(fēng)大從樹(shù)枝上吹擺掉，又摔成一地銀塊碎玉。
地面上也是一樣，今天正在融化的雪水，第二天早上地面結(jié)上一層冰和高低不平雪塊冰碴，凍得硬梆梆的。前仗雪還沒(méi)融化完，后一仗雪像趕 集似的又來(lái)。田野上銀妝素裹，村莊的路面，院內(nèi)地面，冰越結(jié)越厚，像蒙 上一層綠瑩瑩的琉璃，走在上面，又光又硬，若不小心，很容易摔跤。雪天，村民們除了必須的外出，大部分守在家里，生堆火，左右鄰舍，三五個(gè)聚在一起，邊烤火，邊敘著閑話，邊做針線活。在天寒地凍里，靜待年節(jié)和春天的到來(lái)。
門(mén)前的雪堆，瓦房后半坡雪，一直到開(kāi)春的二三月間，才融化凈。這樣的情景，由于溫室效應(yīng)，氣溫升高，環(huán)境污染，溝塘干枯，在故鄉(xiāng)已不復(fù)存在。童年時(shí)，只覺(jué)得聽(tīng)大人們講的神仙們生活居住玉苑瑤池，與冬天的冰清玉潔雪天相似。只不過(guò)瑤池玉府常年不變，人間的雪天的仙景，只有冬天才有。所以仙境才令人那么向往。如今，生活條件好了，吃穿不愁，是那個(gè)時(shí)候無(wú)法相比的�？森h(huán)境的惡化令人擔(dān)憂？難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展真要以犧牲為代價(jià)？難道童年僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，思來(lái)讓人惆悵迷惘。
童年的故鄉(xiāng)作文13
故鄉(xiāng)的童年永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景，我們那群天真無(wú)暇的孩子，總喜歡騎在牛背上，那時(shí)候什么也不懂，什么都感到新鮮，什么也不滿足。歲月的流逝好象淡忘了那時(shí)候的我們，現(xiàn)在他們也不知道去那里拉。現(xiàn)在我很渺茫啊，只有回憶童年拉來(lái)滿足我心理的寂寞，童年，故鄉(xiāng)，是很美麗的雖然家鄉(xiāng)窮，但是有我們這群孩子就不顯得那么孤獨(dú)拉我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在親人們也老了，留下的是他們那在那歲月的沖擊下的人生，苦而苦，淡淡的生活，追求的另一種生活，苦了他們。童年的夢(mèng)想好象是一場(chǎng)未知的方向，天天只知道在牛背上過(guò)日子，餓了就回去吃野果，那時(shí)候什么也不知道，從山里走出來(lái)，又走進(jìn)去，永遠(yuǎn)也走不出山里，走完了又是一座山，窮啊，窮，就連我們這群孩子也知道，小時(shí)候的我們也就在這樣的日子中走過(guò)了。
現(xiàn)在我們大了，回憶從前就是對(duì)現(xiàn)在的贊美，我們沒(méi)有什么本事，對(duì)家鄉(xiāng)還是很愛(ài)的，那里有我的親人也有我的.同伴，是生我養(yǎng)我的地方，雖然窮但是也是財(cái)富，有我們的記憶，有我們的足跡，那里曾是我哭過(guò)的地方，是我快樂(lè)過(guò)的地方，牛背上的我們也過(guò)去，留下的是回憶，回憶那段因?yàn)槲覀兌利惖墓枢l(xiāng)，在遠(yuǎn)出蔚藍(lán)的天空下，曾是我們的夢(mèng)想，在那條路上有我們沒(méi)有走完的路，我們還要繼續(xù)走下去，等待我們愛(ài)過(guò)的地方，因你而感到而美麗。牛背上的我們過(guò)去了，當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道，我們的心情也感到高興，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理由，沒(méi)有溫暖的家，只有牛兒陪著我們走過(guò)了，這段風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。
童年的故鄉(xiāng)作文14
假日難得，我回到故鄉(xiāng)。就那么靜靜地坐在院中，享受陽(yáng)光的親吻、清風(fēng)的愛(ài)撫。此刻，陽(yáng)光是微笑著的，清風(fēng)也是微笑著的，疲憊的心靈無(wú)限地舒展、舒展，一如藍(lán)天上那一縷自在的白云。
蘋(píng)果花的芳香不絕如縷地飄來(lái)了，這是故鄉(xiāng)的請(qǐng)?zhí)�？一味坐著，豈不辜負(fù)了它的盛情？我信步走到街上，熟悉的小路打開(kāi)塵封的記憶。這是通往學(xué)校的路，懵懂的我正是由這條路開(kāi)始了求學(xué)的旅程。路邊的花依舊星星點(diǎn)點(diǎn)，哪一塊石子我曾踢過(guò)？這塊石頭下的小蝎子可還在？“嗨，老鈺昕，再玩一會(huì)可就要遲到了！”耳畔似乎又傳來(lái)四奶奶的提醒，故鄉(xiāng)的人總喜歡在小孩子的名字前加個(gè)“老”字，至今我也沒(méi)弄懂這是為什么。
學(xué)校出現(xiàn)在我眼前。它就這么小嗎？當(dāng)年我可是覺(jué)得它好大好大啊。我仔細(xì)端詳著它，恍惚又覺(jué)得沒(méi)有任何變化。大門(mén)是鎖著的，我從門(mén)縫望去，記憶中的東西竟還在：兩棵高大的松柏、旗桿、熊貓垃圾桶……恍惚中校園里忽然熱鬧起來(lái)，追逐的、打鬧的，還有一群小女孩在跳皮筋：“小皮球，圓又圓，馬蓮開(kāi)花二十年……”眼睛里一時(shí)竟然氤氳起來(lái)，我笑著轉(zhuǎn)過(guò)身子，身后是一個(gè)打麥場(chǎng)，我們當(dāng)年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里奔跑、跳躍……
我輕輕地離開(kāi)，正如我輕輕地走來(lái)，我揮揮手，告別母校，告別我人生最初的舞臺(tái)……
高大的柳樹(shù)伸展著枝條，撐出一片陰涼，樹(shù)下的.小狗扭動(dòng)慵懶的身子伸了一個(gè)懶腰，陽(yáng)光亮亮地灑在地上，蘋(píng)果花綻放著芳香……
“梆——梆——”賣(mài)豆腐腦的梆子聲幽幽響起，這個(gè)聲音伴隨了我整個(gè)童年。故鄉(xiāng)的老爺爺，十幾年如一日地做著豆腐腦，他從來(lái)都是親手制作，親自去賣(mài)。從來(lái)沒(méi)有聒噪的吆喝，這幽遠(yuǎn)的梆子聲早已成為一種符號(hào)，它是老爺爺，是豆腐腦，是故鄉(xiāng)，是愛(ài)。老爺爺似乎又老了一些，眼角慈祥的皺紋又多了幾條。買(mǎi)了一碗豆腐腦，含在嘴里潤(rùn)滑如脂，品著它，也品著故鄉(xiāng)。
童年還在，故鄉(xiāng)依舊。
文章最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)是虛實(shí)結(jié)合，借助眼前熟悉的實(shí)景，穿越到童年，喚醒記憶中的故事和情景。比如從腳下的小路，回憶起鄰居四奶奶善意的提醒；比如從學(xué)校中不曾改變的景物，回憶起童年的追逐嬉戲；再比如從賣(mài)豆腐老爺爺?shù)倪汉嚷�，回憶起了故鄉(xiāng)的味道。作者由實(shí)入虛，將眼前與記憶中童年、故鄉(xiāng)的印象互相疊加，豐富了文章的內(nèi)涵，也使得回憶津津有味、有血有肉。
童年的故鄉(xiāng)作文15
我童年的故鄉(xiāng)
我生長(zhǎng)在農(nóng)村，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)極為平常的小村莊。他的名字也是極為平常不過(guò)的了，因?yàn)榇謇镄绽椎枚啵沂抢资献畛踉谶@里定居建村的，所以就叫雷莊村了。
這樣的村子在我們這邊占的比例相當(dāng)大，在全國(guó)也不在小數(shù)。在我童年的時(shí)候，村子里家家戶戶都是養(yǎng)蠶的，村子的周?chē)敲苊苈槁榈纳?shù)。再向外一點(diǎn)種植著小麥?zhǔn)卟说茸魑�，麥田里每隔幾十米�?huì)有一行的梧桐樹(shù)。村子四周是井字型的黃土路，路的兩邊是高高的楊樹(shù)；
村子的南面有一條東西方向的小河，水是向西流去的；緊西頭有一個(gè)小池塘，那時(shí)已承包到戶，種滿了蓮藕，周遭又有楊柳之類(lèi)的樹(shù)木；東面是學(xué)校，石頭屋子，內(nèi)有石桌和學(xué)生自帶的小凳子，最初老師的講臺(tái)也是一塊相對(duì)大點(diǎn)的石板，院子里有簡(jiǎn)陋的花壇和高高的楊樹(shù)槐樹(shù)，老師的辦公室門(mén)口有一顆棵最老最大的槐樹(shù) ，斑駁的大樹(shù)杈上掛著一個(gè)大大的老鐘，一根細(xì)細(xì)的麻繩斜拉在門(mén)口的大洋釘子上。學(xué)校門(mén)外隔著東西大街有一眼深深的水井，這樣的井整個(gè)村子里有三四眼。
所謂的大街，有五六米寬吧。貫穿村子的東西，直通那個(gè)小池塘，約莫二百多米。在村子中間，還有一條南北方向的'街道，和東西大街十字交叉，短了許多。那里相對(duì)寬廣一些，算是一個(gè)小廣場(chǎng)吧。北面是高大的主席臺(tái)，有毛主席的畫(huà)像在上面，非常的神圣；東面是一個(gè)石碾，又圓又大，那是農(nóng)家用來(lái)碾碎五谷雜糧的，這在全村也有四五個(gè)；西面是一個(gè)小戲臺(tái)一米多高，五六十個(gè)平方的樣子，農(nóng)閑季節(jié)總有許多的戲班子了來(lái)這里唱戲，這是全村人最喜愛(ài)的地方，也是我和伙伴們最喜愛(ài)的地方，是我一生回憶最多的地方......
緊鄰廣場(chǎng)的西北角是大隊(duì)村委的所在，三間大瓦房青磚的門(mén)邊窗邊，厚厚的黃土墻頗有古味，大隊(duì)的院子西邊是衛(wèi)生室，那本是三間瓦房子的配房。
這就是我的故鄉(xiāng)，魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
現(xiàn)在一切都變了。改革開(kāi)放三十年，不惟國(guó)家大城市發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的小村莊也不再是過(guò)去的那番景象了。滄海桑田的變換，在這里顯得如此的短暫。
而我還是懷念那童年時(shí)走過(guò)的每一一條小巷，和每一個(gè)伙伴。那是我心中的詩(shī)和畫(huà)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的了。
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