小學(xué)思鄉(xiāng)的作文必備【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)思鄉(xiāng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇1
我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的青山秀水是祖祖輩輩的驕傲，但有時(shí)也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人，比別人更早、更深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人成長(zhǎng)歷程中奮斗的重要意義。
我的作品是我人生的一面鏡子，在這面“鏡子”里，故鄉(xiāng)的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖，有保留至今且引起世界眾多人類學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗，有根植于歷史深處的無(wú)以計(jì)數(shù)的.故事和傳說(shuō)。隨著鄉(xiāng)情在心中不斷“發(fā)酵”和知識(shí)水平的日益攀升，我對(duì)故鄉(xiāng)的情感早已不再停留在熱愛(ài)和贊美的表層上，而是在對(duì)故鄉(xiāng)人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著“文化”因子。故鄉(xiāng)人們代代相傳的堅(jiān)定樂(lè)觀的生活態(tài)度、與勞動(dòng)相伴相隨的生動(dòng)優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng)下的豐富多彩的民俗，以及人們與生俱來(lái)的與大自然和諧相處的秉性，在我的心中都打上了“文化”的烙印。
我注意到，我的家鄉(xiāng)一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著對(duì)這片山水的好奇，或帶著對(duì)“文化 ”的關(guān)注，從一座座城市出發(fā)越山過(guò)嶺，來(lái)到瀘沽湖畔。有關(guān)專家稱此類現(xiàn)象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時(shí)，生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現(xiàn)在，幾十年軍旅生活之后，我又與那些“游子”一樣，一次次把目光投向故鄉(xiāng)的大山里———懷著一位摩梭之子對(duì)母親的熱愛(ài)，帶著一位軍人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。再回首故鄉(xiāng)時(shí)，便在對(duì)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的梳理、沉思、審視和開(kāi)掘中不斷接近文化的根須，找到了作為軍人對(duì)故鄉(xiāng)的真性情。
故鄉(xiāng)的輪廓是大山，奮斗的歷程也是大山，我把茂盛的鄉(xiāng)情移植到了奉獻(xiàn)青春和熱血的地方，并在軍營(yíng)寫(xiě)下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉(xiāng)情節(jié)。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇2
故鄉(xiāng)的天很藍(lán)，少了城市尾氣的污染，也少了高樓森林。一下子，天是那么廣闊，我仿佛清朗了許多，連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿，變得純樸起來(lái)，還有那屬于陽(yáng)光的風(fēng)，風(fēng)中總有一絲讓人不易察覺(jué)的甜味，倘若你中午時(shí)分在野外休息，那是一件十分愜意的事，清涼的風(fēng)吹得你人清氣爽；陽(yáng)光也最溫暖，照得你全身暖融融的，這是鄉(xiāng)村的風(fēng)景。就算是下雨，故鄉(xiāng)的.天空也會(huì)散發(fā)一種惆悵的灰色，雨聲仿佛也是優(yōu)美的旋律，或許在窗邊聽(tīng)聽(tīng)雨也是一種不錯(cuò)的享受。
故鄉(xiāng)的水很清，是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉(xiāng)村環(huán)抱起來(lái)。記憶中，我常與表叔到河邊釣魚(yú)，河底有許多五彩繽紛的鵝卵石，小魚(yú)小蝦常躲在其中。它們很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓來(lái)釣魚(yú)。我坐在河邊，看著魚(yú)兒在水中盡情的舞蹈，可它們就是不上鉤。表叔早就沒(méi)耐性了，下河涼快去了。不會(huì)游泳的我只能眼巴巴地看著清澈的河水環(huán)抱著他。太陽(yáng)將最后的一抹余輝撒向大地，我收起魚(yú)桿回去了。我沒(méi)有釣到幾條魚(yú)，卻釣回滿滿的一桶家鄉(xiāng)的晚霞。
故鄉(xiāng)的油菜花很美。立春過(guò)后，地里的油菜花全開(kāi)了，黃艷艷的，一大片一大片地燦爛著，把整塊田野布滿不留一點(diǎn)空隙。撲面而來(lái)的清香，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。最喜歡輕風(fēng)拂過(guò)，那些花兒宛如蕩漾在海岸的細(xì)細(xì)的波紋、滾動(dòng)著、跳躍著，仿若掬不住的水，仿若閃爍著陽(yáng)光色彩的細(xì)緞，每一朵花仿佛在對(duì)我微笑，我經(jīng)不住誘惑，倒在一片花海里。
故鄉(xiāng)的人很純樸。在家中，每一個(gè)親人的臉上都寫(xiě)滿了親切，在飯桌上，他們時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A菜，問(wèn)我有什么需要，他們少了那種客套，卻多了一份溫馨，鄰里之間的關(guān)系也很融洽，你來(lái)我往，現(xiàn)在都市生活就是缺乏這種情感，或許，這就是難以割舍的一份鄉(xiāng)情。
現(xiàn)在我已經(jīng)不�；厝チ耍闹袇s常常飄蕩起那份濃濃的鄉(xiāng)情……
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇3
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)伴著我在人生的路上走了幾十年的時(shí)光，每當(dāng)念起它的時(shí)侯，我的鄉(xiāng)愁就會(huì)不由自主的擾著我的思緒，讓我不能釋?xiě)�。那濃濃的鄉(xiāng)愁里有我家鄉(xiāng)的一草一木，有我上學(xué)的校園。那朗朗的讀書(shū)聲里仿佛還有我的聲音在里面，仿佛我還要背著書(shū)包急匆匆的走向?qū)W校的路上，那課間的校園里，還仿佛到處有同學(xué)們的歡笑和跳繞。在那無(wú)憂無(wú)慮的'快樂(lè)里，仿佛是要插上一雙翅膀到處?kù)乓�。那成長(zhǎng)的時(shí)光里有銀頭山的滋養(yǎng)和陽(yáng)光的照耀，仿佛還有老師們的教導(dǎo)，還能看見(jiàn)他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡，灑下了他們的汗水，留下了他們的年華和歲月。在那簡(jiǎn)陋的土房里度過(guò)了不知多少春夏秋冬，有多少歲月奮戰(zhàn)在礦山和井下？克服了多少困難和險(xiǎn)段，把功與名利不放在眼下？那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下？
在那一縷縷的思鄉(xiāng)，時(shí)光把我?guī)蜻h(yuǎn)方，當(dāng)年的那個(gè)小女孩，她那無(wú)憂的快樂(lè)和青春，在記憶里，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠(yuǎn)�？滔铝肆魬俚哪抗�，讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠，那曾經(jīng)肥沃的土地上不知何時(shí)變得那么荒涼？再也聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴，再也聽(tīng)不到炮聲，再也聽(tīng)不到歡笑，再也看不到上下班的人們手里拿著飯盒一路來(lái)去的熱鬧。那連在礦區(qū)和居民的路上，曾碾壓過(guò)多少人的春夏秋冬，把多少美好的時(shí)光在這里留下？
在那濃濃的鄉(xiāng)愁里仿佛還有父母的叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的心中牽繞，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，它走得匆匆。讓我還沒(méi)有記住它的好處時(shí)，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當(dāng)我再想轉(zhuǎn)過(guò)身仔細(xì)看它時(shí)，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠(yuǎn)方向家鄉(xiāng)遙望，眼中噙滿了苦澀的淚，思鄉(xiāng)的情還那么長(zhǎng)，我曾有的歲月，曾有的時(shí)光，讓我怎能不想往？雖然時(shí)光改變了它的跡象，我還是念它，想著它，不能把它遺忘。
歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的美好，讓游子永不相忘。
我那家鄉(xiāng)，它在美麗的草原銀鉛礦。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇4
黃昏下，孤零零的身影佇立在城市的天橋中心，看著橋下來(lái)來(lái)往往的人群和川流不息的車輛，一股濃濃的思鄉(xiāng)之情漫上了心頭，思念的心情被西下的殘陽(yáng)拉得好長(zhǎng)、好遠(yuǎn)，
思鄉(xiāng)之情的作文。我曾經(jīng)是那么厭惡的故鄉(xiāng)，是因?yàn)樗呢毟F，我曾經(jīng)是那么急切地想離開(kāi)的故鄉(xiāng)，是因?yàn)樗穆浜�。而今，我身在這繁華大都市里，數(shù)著滿街的高樓大廈，心里牽掛的卻全是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木。細(xì)心回想故鄉(xiāng)的山山水水，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身在故鄉(xiāng)的日子里從未曾留意過(guò)故鄉(xiāng)的一切，故鄉(xiāng)的美，故鄉(xiāng)的純，故鄉(xiāng)的真，我都視而不見(jiàn)。
歸去的落葉將呼喚著對(duì)風(fēng)的依戀墮入塵土，泥土將它的淚水珍藏一地，在礦藏中孕育著新的生機(jī)。思念在等待中瘋長(zhǎng)，故鄉(xiāng)的情在等待中蔓延。眼前飄浮著一浪一浪金黃色的波浪，那是麥苗成熟的風(fēng)韻。低頭聆聽(tīng)麥苗在土地里粗重的喘息，聽(tīng)風(fēng)在莊稼地里竊竊私語(yǔ)，村民們心里充滿了欣慰和安謐。兒時(shí)和姐姐手拉著手在麥田邊打鳥(niǎo)，那是因?yàn)楹ε聼┤说穆槿竿等ジ改赣H勞動(dòng)的成果。一聲?shū)Q叫，小小的麻雀看見(jiàn)我逃之夭夭，我為逃走的麻雀而興奮地?fù)u晃著姐姐的雙手，仿佛自己已成能幫助父母親或?qū)Ω改赣杏玫呐畠�。稚氣�?小臉充滿著勝利和驕傲，惹笑了正要吹過(guò)的秋風(fēng)，安慰了雄赳赳，氣昴昴立在地里的麥苗。
故鄉(xiāng)的河流，靜靜地?fù)碛兴龤q月的安謐，河邊上的小林子，安穩(wěn)地望著對(duì)面的小河。白青青的河畔，傳來(lái)頻頻蛙鼓的聲音，蜻蜓在河中央輕輕飛舞，一腳下去，點(diǎn)醒了正在沉睡的河水。河面上成群結(jié)隊(duì)的野鴨，在河水里歡快地嬉鬧。兒時(shí)的我早已脫悼穿在腳上的鞋子，進(jìn)到小河的邊沿，等待送上門(mén)來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)像是在和我做著游戲，明明是在河邊上的，可當(dāng)我伸出手的一霎時(shí)，它早已逃到了小河的深處。我看見(jiàn)它在小河的深處偷偷探出圓圓的小腦袋，仿佛在得意洋洋地笑著我，我生氣地從岸邊撿起一塊土疙瘩，用力扔向小魚(yú)的身邊，可除了水面上濺起一朵水花，小魚(yú)早就游得無(wú)影蹤了。我只好無(wú)精打采地回到了小河岸邊，嘆口氣，兩手空空地回了家。
我思念的故鄉(xiāng)，當(dāng)我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲，聽(tīng)著優(yōu)美、動(dòng)人的樂(lè)曲，我的心被帶回了你的身邊，
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