關(guān)于小學(xué)思鄉(xiāng)的作文集合八篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)思鄉(xiāng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇1
早上起來,看到滿桌子的沙土,油然憶起了家鄉(xiāng)的西北風(fēng)。
我的家鄉(xiāng)貧瘠的黃土高原上。在冬天,幾乎三分之二的日子有風(fēng)。呼呼的西北風(fēng)夾雜著飛沙走石,常常掀翻屋頂,拔起樹干,掃蕩田野,似乎想要吞沒這塊土地。風(fēng),無情地吹裂了人們的皮膚,吹干了黃土地,吹老了歲月。累彎了腰的人們,頂著西北風(fēng)揀糞肥田,挖萬根填肚子就這樣,在鋪天蓋地的黃沙中,一代又一代地走過這艱難的歲月:
幾天前,當(dāng)我再次踏上家鄉(xiāng)的土地時,我不僅為她的綠和新而感到驚訝,一片片蔥綠的小麥,一排排翠綠的冬青,加上遠(yuǎn)處近旁紅梅的點綴,我?guī)缀跬舜藭r正是寒冷的深冬。
市場上賣青菜的攤子擺了一溜又一溜,韭菜、油菜、菠菜、西紅柿……應(yīng)有盡有、我忽然產(chǎn)生了一種要擁抱冬天的豪情,是啊,我什么時候可曾見過黃土高原這么綠的冬天呢?
是神仙下凡,還是菩薩造福呢?不,都不是。抬起頭來看看,那無數(shù)聳立的高空中的齒輪機(jī)使我明白了一切,是風(fēng)力發(fā)電機(jī),幾乎每個村子都有一個小小的風(fēng)力發(fā)電站。正是這些發(fā)電站借助大自然的威風(fēng),把黃土高原吹成了綠洲我似乎看到了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的磨面機(jī),聽到了抽水泵輕松的哼唱;我似乎感覺到溫室里電熱片的溫暖啊,是風(fēng)!它終一于吹散了在人們心頭壓了幾百年的憂愁。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇2
每年夏天,我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣,村名叫楊河村。村子不大,百余戶人,可數(shù)目不少,都是參天大樹。村子中央有一條終年不斷的小河,就像象棋中的河界一樣,一下子把村子分割為上村、下村。
小河的水很清,清的發(fā)綠,不知名的小魚,一個個成群結(jié)隊,逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥嬉戲逗留。調(diào)皮的兒童扔一個小石子,野鴨、小鳥便奔出好幾米,換個姿勢繼續(xù)做游戲。小河順村而下,拐了好多彎。有的淺水處,孩子們在游泳、打水仗,我怕水,只能站在岸邊,隨他們游劃的動作一起歡樂。
小河的旁邊,有外婆家一塊菜地,用水盆從河里盛水,一轉(zhuǎn)身,便澆到地里,用不了幾天,鮮紅的番茄,碧綠的辣椒,燕子的茄子,就到了廚房,多的吃也吃不完。
村子的邊緣就是漫無邊際的大山,一到夏天,滿山的草莓、野果,吃得我嘴都是紅的。等回家的時候,再做上幾瓶草莓醬,夾在面包上,上學(xué)時,就是可口的早點。
我常盼望暑假,好再去外婆家,那兒還有我養(yǎng)的小刺猬呢!
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇3
鄉(xiāng)愁如煙,鄉(xiāng)愁似夢,鄉(xiāng)愁是一縷青絲常系在心頭。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。身在遠(yuǎn)方的游子們,你們的心中可有一點感傷?你們的心中可有一絲牽掛?你們的心中可有一縷淡淡的鄉(xiāng)愁?“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。雖然不到中秋,雖然還遠(yuǎn)離元宵,但是心中那股對家鄉(xiāng)的景,對家鄉(xiāng)的物,對家鄉(xiāng)的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉(xiāng)愁如煙,在遠(yuǎn)游的人的心中冉冉飄起,在他們的腦海里翻騰,在他們的身邊纏繞,在他們的腳下駐留。鄉(xiāng)愁如煙,隨風(fēng)飄散,帶走的是他鄉(xiāng)游子無盡的思念,帶來的是遠(yuǎn)方親人真摯的問候,更有家鄉(xiāng)好友的點點祝福。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng),何時我才能重返你的身旁?
月夜時分,萬籟俱寂。獨倚窗頭,淚水暗流。舉頭望月,低頭鄉(xiāng)愁。無論在皎潔的月光下,還是在璀璨的星光中,對故鄉(xiāng)的思念之情一直在心中長久地停留。不知有多少個夜晚,在呼喚聲中驚醒;又有多少個黃昏,在嘆息聲中默默淚流。鄉(xiāng)愁似夢,悄無聲息地勾起游子對故鄉(xiāng)的思念,對眷屬的牽掛,對老宅的依戀。夢回故鄉(xiāng),那些花兒依舊在開放,那些鳥兒仍然在歌唱,不知道古道旁的那些人兒是否還在遠(yuǎn)望。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng),何時我才能回到你的懷抱?
難舍故鄉(xiāng)親,更難舍故鄉(xiāng)情。游子們寄鄉(xiāng)愁于酒上,托感情于杜康!熬迫氤钅c,化作相思淚”。在微弱的燭光下,伴著淚水,帶著惆悵,飲下對故鄉(xiāng)濃濃的思念。鄉(xiāng)愁是青絲,常系在心頭。心中有淚,只感到故鄉(xiāng)的親切,只感到故鄉(xiāng)的溫暖,只感受到故鄉(xiāng)的姹紫嫣紅。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂牽夢繞的故鄉(xiāng),何時我才能再次走進(jìn)你的心房?
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇4
說到自己的家鄉(xiāng),可能每個人都會有不一樣的感覺。記得高中的時候,語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng),要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩如畫的景色,只是那么簡單的幾棵樹,那么樸素的田野,實在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時間越來越久,對家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西,也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹,以及藍(lán)天白云,看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢?一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響,也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時,一個宿舍有各個省份的同學(xué),在一起就有比較,不同地方的人在一起有不同的價值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的?是地方文化的影響。每個人的價值觀都是受自己生長的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會對自己成長的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文,知道了每一個普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個熟悉的開柵村,竟然是梁思成和林徽因考察中國古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個普通的上賢村,是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方,開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育,紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕,你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個地方,依然在那個地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根?谷諔(zhàn)爭期間,山西汾陽的銘義中學(xué)南遷至詩人流沙河的老家四川金堂縣,流沙河對這一批山西老師印象很好。教物理的,教化學(xué)的,都是一派民國范兒。循循善誘,春風(fēng)化雨。多會兒問問題,就沒有不耐煩的時候。中學(xué)時代遇上一個好老師,往往終身受益。流沙河時常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解,四川那么好的地方,怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔,老師禁不住背過臉流淚。那一刻,流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家,山西人都有無盡的牽掛。
所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片,還是聽到那一聲聲山西民歌,都會讓我想起在那片土地上生活的那群人,就會潸然淚下。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇5
把醞釀已久的思念交給秋風(fēng),讓明月演繹相思的旋律,將期待團(tuán)圓的心放飛到天空,在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)------東仰綠春。座落在哀牢山腳下,李仙江畔,那里風(fēng)景奇特,環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)純樸。那里有我心愛的父母和兒時的伙伴。
為了求學(xué),我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到錫都個舊,每個學(xué)期最多回兩次家,不離鄉(xiāng)不知思鄉(xiāng)何滋味,每到周末看到舍友們一個個高高興興地回家,我很是羨慕,周末的宿舍空蕩蕩的毫無生氣,夜晚一個人在空寂的宿舍里連個講話的人都沒有,唯一可做的就是給家里人打電話來緩解心中的落寂,或打給朋友聊一聊近況來證明自己不是一個孤獨的人兒。夜很漫長,思鄉(xiāng)的情緒也正在滋長,我沒有任何的一絲睡意,我的思緒會去追逐家鄉(xiāng)亙古燦爛的太陽,淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無價,高山皆有情。路遙千里,不斷相思,人雖不至。心向往之,故鄉(xiāng)我和你貌似隔著千山萬水,卻從不曾遠(yuǎn)離,我想念外婆的茅草房,東一座西一棟,就像大山里的蘑菇叢,密密麻麻,自然,純樸,可愛。我想念外公的藤格子椅,小時候坐在上面玩,陽光照在掌心,仿佛一切盡在掌握之中,當(dāng)我握緊拳頭時,它卻早已憮影無蹤,那近在手中的感覺是一場美麗的幻覺。外公把它放到院子里的豐收瓜架下,沏上一杯茶,他坐在上面,在一旁玩的我看著外公的神態(tài),就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路的人生感慨。
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)雖然沒有名山大川,雖然并不富裕。但是我想故鄉(xiāng),我想要回家!
我來到這個世界上第一眼看到的是我的故鄉(xiāng)——江西。我學(xué)的是當(dāng)?shù)氐姆窖。唱的是?dāng)?shù)氐拿窀、民謠。
而如今我離開了家鄉(xiāng),只有春節(jié)才能回家,而在家只能待半個月左右的時間。一年是多么漫長,而思念有是多么痛苦,我好想回故鄉(xiāng)一趟,好想能夠看到故鄉(xiāng)的那些讓我魂牽夢縈的.親人。
回想起過去的一幕幕往事,在故鄉(xiāng)的生活是最快樂的,也是最充實,美好的!
想想以前暑假的時候雖然要割稻子;雖然會被太陽“烤”得面紅耳赤,汗流浹背,但是我覺得這些并沒有什么。反而覺得這是一種樂趣。也許這是因為我愛家鄉(xiāng)吧!
是!十一年,光陰似箭,日月如梭,十一年的時間不知不覺就過去了,也在不知不覺中我與這片土地,與這片土地上的人們結(jié)下了不解之緣。
從新年到現(xiàn)在已有十多個月了,思念是斬不斷理還亂的,常常會因此而流淚。
我想我的故鄉(xiāng),我想我故鄉(xiāng)的親人,我好想要回故鄉(xiāng),回到親人們的身邊!
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇7
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來,帶來陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過身,突然聽到一個孩子叫:“媽媽,看,大雁!”詩人抬頭一看,一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽,常年不歸。這大雁明年會回來,而自己什么時候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時,街上已空無一人,只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。
回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉(xiāng),但可以寫信呀?墒,提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里,不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛,與老母離別時竟頭也不回的走了,但不知這一別何時才能再見面……想到這里,詩人不覺熱淚滿盈,一時間,所有的感情都似泉水一般涌了出來,詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信,張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍,深怕自己的思鄉(xiāng)之情不能表達(dá)出來。這時,忽聽打更人打了三更,已是三更天了,詩人才戀戀不舍地放下信,封好,和衣睡下,可他又翻來覆去睡不著,他是多么想讓家人快點看到這封信呀!
小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇8
故鄉(xiāng)的天很藍(lán),少了城市尾氣的污染,也少了高樓森林。一下子,天是那么廣闊,我仿佛清朗了許多,連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿,變得純樸起來,還有那屬于陽光的風(fēng),風(fēng)中總有一絲讓人不易察覺的甜味,倘若你中午時分在野外休息,那是一件十分愜意的事,清涼的風(fēng)吹得你人清氣爽;陽光也最溫暖,照得你全身暖融融的,這是鄉(xiāng)村的風(fēng)景。就算是下雨,故鄉(xiāng)的天空也會散發(fā)一種惆悵的灰色,雨聲仿佛也是優(yōu)美的旋律,或許在窗邊聽聽雨也是一種不錯的享受。
故鄉(xiāng)的水很清,是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉(xiāng)村環(huán)抱起來。記憶中,我常與表叔到河邊釣魚,河底有許多五彩繽紛的鵝卵石,小魚小蝦常躲在其中。它們很滑,用手是抓不到的,所以只好用蚯蚓來釣魚。我坐在河邊,看著魚兒在水中盡情的舞蹈,可它們就是不上鉤。表叔早就沒耐性了,下河涼快去了。不會游泳的我只能眼巴巴地看著清澈的河水環(huán)抱著他。太陽將最后的一抹余輝撒向大地,我收起魚桿回去了。我沒有釣到幾條魚,卻釣回滿滿的一桶家鄉(xiāng)的晚霞。
故鄉(xiāng)的油菜花很美。立春過后,地里的油菜花全開了,黃艷艷的,一大片一大片地燦爛著,把整塊田野布滿不留一點空隙。撲面而來的清香,是無法用言語來表達(dá)的。最喜歡輕風(fēng)拂過,那些花兒宛如蕩漾在海岸的細(xì)細(xì)的波紋、滾動著、跳躍著,仿若掬不住的水,仿若閃爍著陽光色彩的細(xì)緞,每一朵花仿佛在對我微笑,我經(jīng)不住誘惑,倒在一片花海里。
故鄉(xiāng)的人很純樸。在家中,每一個親人的臉上都寫滿了親切,在飯桌上,他們時不時的給我夾菜,問我有什么需要,他們少了那種客套,卻多了一份溫馨,鄰里之間的關(guān)系也很融洽,你來我往,現(xiàn)在都市生活就是缺乏這種情感,或許,這就是難以割舍的一份鄉(xiāng)情。
現(xiàn)在我已經(jīng)不;厝チ,但心中卻常常飄蕩起那份濃濃的鄉(xiāng)情……
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