關于思鄉(xiāng)的作文400字匯編7篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的思鄉(xiāng)的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
思鄉(xiāng)的作文400字 篇1
“啊，又夢見了老家！”我從夢里醒來，帳望灰天，想從記憶中喚出家鄉(xiāng)的影子……
“丁嘉儀，棗子在你的上面！”樹下站著的哥哥指揮著我打棗子，碧綠的葉子中，紅紅的棗子象一個個小精靈，把棗樹點綴得生機勃勃。我拿起棍子，一陣狂打，下冰雹似的，棗子墜落了下來，打在背上，有點疼，但卻惹得我垂涎三尺。我也顧不上打棗子了，把棍子往旁邊一扔，拿衣服接了幾顆棗子，在衣服……上擦了幾下就塞進了嘴里，棗子還在往下掉，哥哥弟弟也象我一樣吃了起來。一種清純的甜味在我口中蔓延開來，“��！真是太好吃了！”我們兄弟幾個同時發(fā)出了贊嘆。
湖面上風平浪靜，幾朵荷花好似亭亭玉立的姑娘，陽光在不知哪兒來的露珠上折射，使荷塘裹上了一層光輝。我蹦著跳著，進了這一層光輝，采下一蓬蓮子，“嘶”蓮子被我撕開了，一絲微小而又清脆的聲音閃進了耳朵里，我吃了起來，清香在我的鼻尖縈繞。突然，一陣微風吹過，在湖面上蕩起幾圈漣漪，我在這美麗的場景陶醉了……
在夕陽下，一只小狗口里叼著一支筆，飛快的跑著，而一個小女孩在后面一邊追一邊喊：“小虎，給我筆！給我筆！”一人一狗跑著鬧著……
此時的我，似乎明白了“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的鄉(xiāng)愁。
思鄉(xiāng)的作文400字 篇2
“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方……”每當我聽到這首歌時，就會想起我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的河寧靜秀麗，清澈見底，透明得如一塊無瑕的翡翠。讓我想起了朱熹的“問泉哪得清如許？為有源頭活水來�！鼻宄�，彌漫的水霧像一層輕紗，籠罩在河面上。順流望去，水天相接，一片迷蒙。黃昏，夕陽的余輝斜照在河面上，波光粼粼。涼爽的河風徐徐吹來，那般令人陶醉，那般啟人遐思。
家鄉(xiāng)的山，巍峨高聳，樹木蒼翠，如一位朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)的瀟灑男兵，屹立在家鄉(xiāng)的土地上。山中樹木生機勃勃，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅。四處充滿了鳥語花香，好一派絢麗多彩的景。漫步在林間小路上，踏著綠草如茵的地面，聞著芬芳四溢的花香，賞著蒼勁挺拔的青松，吸著山中清新的空氣，誰能不帶入那無限的遐想之中呢？
想著想著，那思鄉(xiāng)的熱淚就這樣潸然而下。暮然回首那些純樸可親的身影，猶如一群大雁掠過天空飛向他們的家。那里有綠的草，紅的花，還有那叫爸媽的小娃娃，他們笑容燦爛如花。那里有青的山碧的水還有那年邁父母的老淚。那里有高的道低的坎，還有那童年的玩伴，追著日出東山上的牛和羊，歡歌笑語把學上。
還有，還有……回家的人，家在哪里？我?guī)讜r能回家？“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方……”一曲《橄欖樹》又再一次構起我的回憶。
思鄉(xiāng)的作文400字 篇3
我非常喜愛我的家鄉(xiāng)，但是我們卻要搬走了。
我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)桐樹王村，聽說這里要蓋大壩了。我們好像要搬到非常遠的地方了。
雖然我非常期待那新房子是不是非常的美麗，它的旁邊是不是有非常多的好吃的和好玩的。
但是，我時時刻刻，除了學習的時候，都在想念我的家鄉(xiāng)。雖然它還在這里，但又好像那么遠。因為它是生我養(yǎng)我的地方。在地圖上，它是那么的小，但在我心里卻很大很大。
每當我想起我的家鄉(xiāng)的時候，我都會哭，每次我都會想起我在家鄉(xiāng)的美好趣事。
爺爺?shù)奈蓓斢袔字欢冯u和幾條小金魚，爺爺?shù)亩冯u是我從個個雞蛋養(yǎng)大的，每天我都會去看看那些雞子和金魚。它們就如同我的親人和家人。
爺爺家的金魚也是我看著長大的，去年我養(yǎng)的金魚第一次生了小寶寶。它們一次生了四五百條魚寶寶，我真的很高興很開心。之后，我便馬不停蹄地給魚寶寶喂吃的東西，剛生出的魚寶寶非常的小，大約有芝麻那么小。
家鄉(xiāng)的每一樣東西，每一樣物品都像是我的家人一樣。它們令我日夜思念。
我的心愿就是：永遠不搬走，我真想時光倒流�。�
思鄉(xiāng)的作文400字 篇4
新年來了，然而新年迎來的卻不是人們歡樂的笑容，而是無情的風雪。
新年來了，身處各地的農(nóng)民工們無奈地望著窗外的漫天大雪，眼淚慢慢地流了下來，然而這充滿著思鄉(xiāng)之情的滾燙的眼淚卻不能融化冷漠無情的冰雪！火車前面的路被風雪覆蓋了，農(nóng)民工們最后的希望也隨著火車馬達的停止而破碎了。他們呆呆地望著遠方的天空，家人的笑容浮現(xiàn)在蔚藍的天空上，那笑容仿佛伸一伸手就可以觸摸到，然而中間卻豎起了一道無形的“風雪欄”！
這時，一只溫暖的手掌拍了拍農(nóng)民工的肩膀，農(nóng)民工回過頭，看見了溫1家寶總理和解放軍同志們燦爛而溫暖的笑容，看見了他們心中那一團不朽的火焰，看見了重返家鄉(xiāng)的希望！風仍在刮著，雪仍在下著，可農(nóng)民工們一點也不冷，因為毫不相識的陌生朋友送來的物資給他們帶來了溫暖，點燃了他們心中的那一團火，那一團充滿希望和勇氣的火！農(nóng)民工呀，冬天到了，春天還會遠嗎？
火車開動了，汽笛正熱情地招呼著來自五湖四海的朋友。農(nóng)民工們坐在火車溫暖的車廂里，透過車窗，他們看見了一雙又一雙正揮動著的手，那是溫1家寶總理的手，那是解放軍同志的手，那一雙雙手上是那么的粗糙，也是那么的.溫暖。農(nóng)民工們的眼淚又落了下來，然而這一次的眼淚卻融化了冰雪，融化了隔開自己與親人的那道危險重重的欄桿。
風雪無情人有情。在那困難重重的未來的路上，我們將用自己熾熱的心，去融化寒冷，融化悲傷，融化痛苦！
思鄉(xiāng)的作文400字 篇5
窗外是綿綿的細雨；今夜風聲又敲打著我的窗欞，思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子，無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌，憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原；是誰在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩，憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認為自我在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉(xiāng)的山山水水，已漸行漸遠。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香，才明白，自我是一只放飛的風箏，無論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。
一場霽雨打濕了我所有的記憶，鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜；長了割；割了又長。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài)，在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌，一篇無韻的詩章，而我的靈魂早已游離出去，透過千山萬水，回歸了故里，正和憨厚的鄉(xiāng)親們一齊品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉(xiāng)那清遠的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的離恨恰如青草，更行更遠還生。
啊，故鄉(xiāng)，我何時才能回到你身邊。
思鄉(xiāng)的作文400字 篇6
我是一株蘭花，一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地，卻被無情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因為汲取不到那巍巍五千年的文明源泉；在那里，我暗淡了，因為我無時無刻不牽掛那片土地，以致愁腸百結。
異國的風更加凄冷，仿佛是那鋼針，一下一下刺痛我歸思的心。異國的雨不那么溫潤，卻恰似寒雨無情的敲打我思國之心。
終于有一天，一群南方的大雁從我頭上飛過，于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國母親送去一份祝福，臨飛之前，我又叫住它們，多添幾份慰問。雁群飛遠了，然而我卻望著他們遠去的身影，久久佇立。那一刻，我的心也跟著它們遠去了。
遙遠的地方響徹天空的歌聲，聲聲入耳：“遠離家鄉(xiāng)，不勝唏噓，幻化成草泥，而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
后記
海天茫茫，風塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽秋風巴山夜雨，無不牽動游子的心。而那遠離國外的中國人所表現(xiàn)出來的風雨同舟休戚相關的情誼正令人感動。
美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，家鄉(xiāng)人。只有遠離祖國的人。
思鄉(xiāng)的作文400字 篇7
床前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。---(李白)
<<靜夜思>>這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩僅20個字，已從時間、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了游子對故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們。每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在這里的人們沒有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時路過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的沖動。
在這時我終于讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，了解了當時詩人的感受。
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