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      2. 小學(xué)思鄉(xiāng)的作文

        時(shí)間:2022-04-21 18:15:55 思鄉(xiāng) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)思鄉(xiāng)的作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)思鄉(xiāng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小學(xué)思鄉(xiāng)的作文匯編七篇

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇1

          窗外是綿綿的細(xì)雨;今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞,思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子,無(wú)端地膨脹起來(lái)。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。

          那是誰(shuí),在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩(shī),憂傷的平仄滴動(dòng)著無(wú)垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自己在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風(fēng)箏,無(wú)論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門(mén)前的梧桐樹(shù)上。

          一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長(zhǎng)了割;割了又長(zhǎng)。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍在我孤寂的心靈中思緒如魚(yú)在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài),在詩(shī)歌中演譯著淡化成一首無(wú)字的歌,一篇無(wú)韻的詩(shī)章,而我的靈魂早已游離出去,透過(guò)千山萬(wàn)水,回歸了故里,正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒。

          當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群,當(dāng)梧桐樹(shù)上的葉子黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠(yuǎn)還生”。

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇2

          說(shuō)到自己的家鄉(xiāng),可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。記得高中的時(shí)候,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng),要求回來(lái)每人寫(xiě)一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒(méi)有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫(huà)的景色,只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹(shù),那么樸素的田野,實(shí)在沒(méi)什么可以作為作文的素材。

          隨著自己離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)間越來(lái)越久,對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來(lái)越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西,也就是秋日的荒草、幾棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù),以及藍(lán)天白云,看著看著就有了淚滴......

          想想是什么原因呢?一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來(lái)自于家鄉(xiāng)的影響,也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí),一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué),在一起就有比較,不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的?是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。

          二是離開(kāi)家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文,知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說(shuō)。比如一個(gè)熟悉的開(kāi)柵村,竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過(guò)的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村,是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方,開(kāi)設(shè)了子夏書(shū)院。由于這里的人接受了他的教育,紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來(lái)后取的名字。

          三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕,你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方,依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根?谷諔(zhàn)爭(zhēng)期間,山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣,流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的,教化學(xué)的,都是一派民國(guó)范兒。循循善誘,春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)題,就沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師,往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解,四川那么好的地方,怎么留不住山西人。一次說(shuō)起故鄉(xiāng)山水阻隔,老師禁不住背過(guò)臉流淚。那一刻,流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家,山西人都有無(wú)盡的牽掛。

          所以無(wú)論我看到家鄉(xiāng)的照片,還是聽(tīng)到那一聲聲山西民歌,都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人,就會(huì)潸然淚下。

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇3

          我的故鄉(xiāng)雖然沒(méi)有名山大川,雖然并不富裕。但是我想故鄉(xiāng),我想要回家!

          我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉(xiāng)——江西。我學(xué)的是當(dāng)?shù)氐姆窖。唱的是?dāng)?shù)氐拿窀琛⒚裰{。

          而如今我離開(kāi)了家鄉(xiāng),只有春節(jié)才能回家,而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間。一年是多么漫長(zhǎng),而思念有是多么痛苦,我好想回故鄉(xiāng)一趟,好想能夠看到故鄉(xiāng)的那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的親人。

          回想起過(guò)去的一幕幕往事,在故鄉(xiāng)的生活是最快樂(lè)的,也是最充實(shí),美好的!

          想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子;雖然會(huì)被太陽(yáng)“烤”得面紅耳赤,汗流浹背,但是我覺(jué)得這些并沒(méi)有什么。反而覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。也許這是因?yàn)槲覑?ài)家鄉(xiāng)吧!

          是!十一年,光陰似箭,日月如梭,十一年的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,也在不知不覺(jué)中我與這片土地,與這片土地上的人們結(jié)下了不解之緣。

          從新年到現(xiàn)在已有十多個(gè)月了,思念是斬不斷理還亂的,常常會(huì)因此而流淚。

          我想我的故鄉(xiāng),我想我故鄉(xiāng)的親人,我好想要回故鄉(xiāng),回到親人們的身邊!

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇4

          “靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來(lái)沉思,愈加想念自我的故鄉(xiāng)。

          這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩(shī)僅20個(gè)字,已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪,寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白,音韻流利自然,似信手拈來(lái),毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。

          又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過(guò)溪邊,還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。

          在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇5

          我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的青山秀水是祖祖輩輩的驕傲,但有時(shí)也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人,比別人更早、更深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人成長(zhǎng)歷程中奮斗的重要意義。

          我的作品是我人生的一面鏡子,在這面“鏡子”里,故鄉(xiāng)的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖,有保留至今且引起世界眾多人類學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗,有根植于歷史深處的無(wú)以計(jì)數(shù)的故事和傳說(shuō)。隨著鄉(xiāng)情在心中不斷“發(fā)酵”和知識(shí)水平的日益攀升,我對(duì)故鄉(xiāng)的情感早已不再停留在熱愛(ài)和贊美的表層上,而是在對(duì)故鄉(xiāng)人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著“文化”因子。故鄉(xiāng)人們代代相傳的堅(jiān)定樂(lè)觀的生活態(tài)度、與勞動(dòng)相伴相隨的生動(dòng)優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng)下的豐富多彩的民俗,以及人們與生俱來(lái)的與大自然和諧相處的秉性,在我的心中都打上了“文化”的烙印。

          我注意到,我的家鄉(xiāng)一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著對(duì)這片山水的好奇,或帶著對(duì)“文化 ”的關(guān)注,從一座座城市出發(fā)越山過(guò)嶺,來(lái)到瀘沽湖畔。有關(guān)專家稱此類現(xiàn)象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時(shí),生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現(xiàn)在,幾十年軍旅生活之后,我又與那些“游子”一樣,一次次把目光投向故鄉(xiāng)的大山里———懷著一位摩梭之子對(duì)母親的熱愛(ài),帶著一位軍人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。再回首故鄉(xiāng)時(shí),便在對(duì)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的梳理、沉思、審視和開(kāi)掘中不斷接近文化的根須,找到了作為軍人對(duì)故鄉(xiāng)的真性情。

          故鄉(xiāng)的輪廓是大山,奮斗的歷程也是大山,我把茂盛的鄉(xiāng)情移植到了奉獻(xiàn)青春和熱血的地方,并在軍營(yíng)寫(xiě)下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉(xiāng)情節(jié)。

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇6

          離鄉(xiāng)遠(yuǎn)了,離鄉(xiāng)的年數(shù)也多了,當(dāng)明月當(dāng)頭的時(shí)候,不知是什么靈感觸動(dòng)了跳動(dòng)的心,忽然想起了故鄉(xiāng),想故鄉(xiāng)的山水,想故鄉(xiāng)的父母,想故鄉(xiāng)的兄弟姐妹,想故鄉(xiāng)的同學(xué)還有朋友,還有鑲嵌在心中永遠(yuǎn)忘不掉的小妹,還有特別可愛(ài)都忘掉名字的伙伴,還有一縷理不清剪不斷的深情,離故鄉(xiāng)有些年頭了,但還有一顆心還在那里,記載著童年的往事,記載了青春的回憶。

          故鄉(xiāng)的山是那樣的美,一山比一山高,它是夢(mèng)中的海浪,它是海浪凝固的真實(shí)夢(mèng)想,它見(jiàn)證著四季的變化,春天里,沉醉在花的海洋,風(fēng)輕輕的一吹,香飄萬(wàn)里,不涂脂粉的少男少女渾身都浸泡著青春的氣息,摘一朵插在頭上,姑娘們的美麗就融進(jìn)了搖曳的花叢中,折一枝搖呀搖,顯得青春的少年朝氣就直上云霄,故鄉(xiāng)的山春天花朵燦爛奪目,裝點(diǎn)了自然,少男少女的心,你們可以想象,那是多么美妙,多么的精彩。

          故鄉(xiāng)的水,清澈的'如一面鏡子,映著藍(lán)藍(lán)的天,有鳥(niǎo)飛過(guò),勿須抬頭,觀水就知道它飛翔到那里,那是一只雄鷹,那是一對(duì)白鷺,那是一對(duì)鳳凰,它們?cè)谔焐巷w翔,在我的眼里,他們就在我眼前的水域里,故鄉(xiāng)的水,它是一副大自然熒光屏,演視著大自然的一切變化,大自然的千變?nèi)f化,都映在了水的中央,大自然就是怎樣的變化,它都在我的心上,因千姿百態(tài)的變化緊緊的牽動(dòng)著我的心。故鄉(xiāng)的水是那樣的美,水中的藍(lán)天,水中的白云,無(wú)憂的小魚(yú)游動(dòng),魚(yú)和水能相會(huì)相融相連。

          故鄉(xiāng)的水,在夏天的時(shí)候在我的眼里是一條柔軟的輕紗,飄動(dòng)的是那樣的漂亮,在夏天到來(lái)之際,河水嘩嘩,象是給人說(shuō)話的聲音,多少次我坐在河邊的石頭上,水聲悄悄的流淌,我似乎懂了水在說(shuō)什么,可我有無(wú)法用語(yǔ)言去表述,不可表述的語(yǔ)言里水聲中,又對(duì)我的囑咐,又對(duì)我的希望,又對(duì)我人生的情愛(ài),那種愛(ài)是甜甜的,閉上雙眼,好象有一位天仙般的少女在給我述說(shuō)赤誠(chéng)的愛(ài),如水般的情,故鄉(xiāng)的愛(ài)化作了水,表現(xiàn)的是那樣的美,表現(xiàn)著溫柔,表現(xiàn)著清澈,表現(xiàn)著夢(mèng)幻般的色彩,它可以流入你的心房,讓你感受溫柔,它可以進(jìn)入你的夢(mèng)境,讓你感覺(jué)生活的甜蜜。

          故鄉(xiāng)的水在冬天里,惠顧是美不勝收。凝固成一條哈達(dá),彎彎曲曲,象是在在熒屏上定格了,讓你靜靜的欣賞,冬天的日子里慢步在河邊,河水凍著冰凌,一層薄薄的冰上,能看清冰下的流水,流的很歡暢,流的很有感情,溫柔的水,清澈的象是一個(gè)透明的孩子,薄冰悄悄的呵護(hù)著,仔細(xì)觀賞,美妙的情節(jié),真是用心才能體會(huì)到,只有身臨其境,才能弄明白大自然和人相通的情愫。

          故鄉(xiāng)還有父母,離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候,父母還年輕,父如山,母如水,全是大自然的風(fēng)貌,爸爸能擔(dān)起大山,母親的汗水能流成小河,真的,那時(shí)候的爸爸媽媽,天下在大的苦都能吃得下,在重的擔(dān)子都能擔(dān)得走,歲月變化著四季,流水也送去走了青春,年年回家,爸爸的頭發(fā)一年只白一根,媽媽的頭發(fā)跟著爸爸,一年也只白一根,不知過(guò)去多少個(gè)春秋,也不知過(guò)了多少個(gè)年,爸媽的頭發(fā)白了,白的如雪,每當(dāng)回家看父母的時(shí)候,看到爸媽的形象,慈善的象菩薩,那白白的頭發(fā),我總以為那是冬天的雪,還在爸媽的頭上沒(méi)有融化,爸媽見(jiàn)了我,那笑意,燦爛的象剛剛升起的太陽(yáng),象故鄉(xiāng)歡騰的小涼河。

          故鄉(xiāng)的同學(xué),有的一直沒(méi)有走出大山,回家的日子,串串東家,串串西家,品幾盅酒,喝幾杯茶,說(shuō)說(shuō)過(guò)去的童年,談?wù)勆仙较滤臍g樂(lè),上樹(shù)摘果子,下水捉王八,那種樂(lè)趣,好象還在眼前,彼此一笑,如夢(mèng)一樣,都過(guò)去幾十年功夫了。一塊長(zhǎng)大的童年伙伴,盡管變了模樣,但是相見(jiàn),心中的模樣,還是沒(méi)有變的童年印象里,相見(jiàn)依舊拍拍打打,笑聲中都流下了淚,都知道再也不能回到無(wú)憂的童年了。

          離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí),笑對(duì)父母,笑對(duì)同學(xué),馬上就要出去創(chuàng)天下了,有了自己的天下,好好孝教父母,和同學(xué)去大碗喝酒,大碗吃肉,嚎言壯語(yǔ),全是情感,唯獨(dú)和小阿妹,小河邊哭的傷心,淚滴兒融進(jìn)了小河,唯有蒼天可鑒真情。那時(shí)候的情透明的如水一樣清亮的如月,沒(méi)有一絲的污染,這就是和小妹的真情。

          走出了故鄉(xiāng),把真情深深的珍藏在心上,封存在記憶里,只有蒼天知道,待到山花爛漫時(shí),小妹嫁人了,一步一回首,淚水擋在了眼上,都說(shuō)那是對(duì)父母的牽掛,誰(shuí)也想不到是對(duì)我的懷念,其實(shí)多少次向父母透露真情,都一笑說(shuō),不要開(kāi)玩笑,當(dāng)我真的表達(dá)深情時(shí),小妹給人了,那邊的情況,我不知道,也不想知道,就是知道有怎么樣。

          記得那年回家,去看小妹,小妹把我堵在了村口,咬住我的指頭,幾乎咬斷,沒(méi)有說(shuō)一句話,哭著就離開(kāi)了,這就是人生最透明的愛(ài)。

          當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,月亮透過(guò)窗楹,我就睡不著了,因?yàn)楣枢l(xiāng)讓我牽掛的事情太多了,有人情,有對(duì)故鄉(xiāng)山水的眷戀,有對(duì)故鄉(xiāng)一草一木的懷念。思鄉(xiāng)的深情,不由人淚水濕了枕頭,朦朧中,我好象看到了一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)純情美麗的少女拿了一把小提琴,一個(gè)熱情奔放的帥小伙坐在鋼琴邊,姑娘輕輕的點(diǎn)一下頭,思鄉(xiāng)的曲調(diào)就開(kāi)始在我的耳邊回蕩,琴聲在回蕩,展現(xiàn)著故鄉(xiāng)的輕輕的風(fēng),藍(lán)藍(lán)的天,幾片悠悠的白云,故鄉(xiāng)的山在琴聲中起伏著波浪,花兒在搖曳,河水在流淌,父母在遙望,小妹在搖手歸來(lái),還有同學(xué)們的笑臉,真情在心上漫進(jìn)思鄉(xiāng)的心胸和腦海。

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇7

          早上起來(lái),看到滿桌子的沙土,油然憶起了家鄉(xiāng)的西北風(fēng)。

          我的家鄉(xiāng)貧瘠的黃土高原上。在冬天,幾乎三分之二的日子有風(fēng)。呼呼的西北風(fēng)夾雜著飛沙走石,常常掀翻屋頂,拔起樹(shù)干,掃蕩田野,似乎想要吞沒(méi)這塊土地。風(fēng),無(wú)情地吹裂了人們的皮膚,吹干了黃土地,吹老了歲月。累彎了腰的人們,頂著西北風(fēng)揀糞肥田,挖萬(wàn)根填肚子就這樣,在鋪天蓋地的黃沙中,一代又一代地走過(guò)這艱難的歲月:

          幾天前,當(dāng)我再次踏上家鄉(xiāng)的土地時(shí),我不僅為她的綠和新而感到驚訝,一片片蔥綠的小麥,一排排翠綠的冬青,加上遠(yuǎn)處近旁紅梅的點(diǎn)綴,我?guī)缀跬舜藭r(shí)正是寒冷的深冬。

          市場(chǎng)上賣(mài)青菜的攤子擺了一溜又一溜,韭菜、油菜、菠菜、西紅柿……應(yīng)有盡有、我忽然產(chǎn)生了一種要擁抱冬天的豪情,是啊,我什么時(shí)候可曾見(jiàn)過(guò)黃土高原這么綠的冬天呢?

          是神仙下凡,還是菩薩造福呢?不,都不是。抬起頭來(lái)看看,那無(wú)數(shù)聳立的高空中的齒輪機(jī)使我明白了一切,是風(fēng)力發(fā)電機(jī),幾乎每個(gè)村子都有一個(gè)小小的風(fēng)力發(fā)電站。正是這些發(fā)電站借助大自然的威風(fēng),把黃土高原吹成了綠洲我似乎看到了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的磨面機(jī),聽(tīng)到了抽水泵輕松的哼唱;我似乎感覺(jué)到溫室里電熱片的溫暖啊,是風(fēng)!它終一于吹散了在人們心頭壓了幾百年的憂愁。

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