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      2. 小學(xué)思鄉(xiāng)的作文

        時(shí)間:2022-04-13 14:57:45 思鄉(xiāng) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)思鄉(xiāng)的作文匯編8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)思鄉(xiāng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)小學(xué)思鄉(xiāng)的作文匯編8篇

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇1

          與其說(shuō)是鄉(xiāng)情,卻不如說(shuō)是鄉(xiāng)愁。對(duì)于家鄉(xiāng)那股斬不斷,理還亂的情愫,早已跨過(guò)愛(ài)憐的地步,變成了一種對(duì)家鄉(xiāng)的思念,使人牽腸掛肚,反倒成了一種愁苦,因?yàn)檫@是很麻煩的,這是很累的。

          我心心念念的家鄉(xiāng),到底怎樣了呢?這真的是一件麻煩的事。自從搬家后,我就天天思念家旁邊的小樹(shù)林,雖然環(huán)境很差,甚至還有些貓狗的尸體,卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞。我曾在這里,和閨蜜摘過(guò)桃花,摘過(guò)桑椹,這里的點(diǎn)滴回憶,覆蓋恐懼,覆蓋嫌棄,似乎這片小樹(shù)林勾住了我的心。

          想起那片小樹(shù)林,就想起我的那些花了!

          不得不說(shuō),我的花長(zhǎng)的并不好看,彎著腰,垂著頭,頗有些猥瑣。但這些并不完美的花,卻讓我感覺(jué)到了前所未有的激動(dòng)。她們的發(fā)芽我是沒(méi)想到的,隨手播撒的種子,突然長(zhǎng)了出來(lái),令我對(duì)她們愧疚,不由得多敬她們幾分:這花長(zhǎng)得丑,但也不能剪,誰(shuí)叫我當(dāng)初沒(méi)照顧好她們呢。侩S手丟棄在野外,卻就這樣長(zhǎng)出來(lái)了!

          今天回到故居,卻不知不覺(jué)泛起了淚花,這個(gè)家,這個(gè)住了十余年的家,就要拆遷了。

          啊,再見(jiàn),我的樹(shù),我的花,我的家,我的故鄉(xiāng)!

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇2

          一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過(guò)身,突然聽(tīng)到一個(gè)孩子叫:“媽媽,看,大雁!”詩(shī)人抬頭一看,一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng),常年不歸。這大雁明年會(huì)回來(lái),而自己什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時(shí),街上已空無(wú)一人,只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。

          回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉(xiāng),但可以寫信呀?墒,提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫起。詩(shī)人的腦海里,不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛,與老母離別時(shí)竟頭也不回的走了,但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面。。。想到這里,詩(shī)人不覺(jué)熱淚滿盈,一時(shí)間,所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái),詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。

          終于寫罷書信,張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍,深怕自己的思鄉(xiāng)之情不能表達(dá)出來(lái)。這時(shí),忽聽(tīng)打更人打了三更,已是三更天了,詩(shī)人才戀戀不舍地放下信,封好,和衣睡下,可他又翻來(lái)覆去睡不著,他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀!

          清晨,詩(shī)人早早地起了床,揣著信在門口等候捎信的人。不知何時(shí),街角傳來(lái)馬蹄聲!皝(lái)了,來(lái)了!”詩(shī)人心里激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)送信的年輕人跳下馬,接過(guò)信說(shuō):“您放心,我一定會(huì)送到的!”說(shuō)完,正要上馬,只聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大喊:“請(qǐng)留步!”他忙回身問(wèn):“先生你有事嗎?”“我。。。我想再看一下信!蹦贻p人猶豫了一下,把信交到了詩(shī)人的手里。詩(shī)人急忙打開(kāi)信,仔仔細(xì)細(xì)又查看了一遍,這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬,揚(yáng)鞭而去。詩(shī)人站在原地,眼中已滿是淚水。一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹落了他的淚,一滴、一滴、一滴......

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇3

          說(shuō)到自己的家鄉(xiāng),可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。記得高中的時(shí)候,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng),要求回來(lái)每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒(méi)有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫的景色,只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹(shù),那么樸素的田野,實(shí)在沒(méi)什么可以作為作文的素材。

          隨著自己離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)間越來(lái)越久,對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來(lái)越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西,也就是秋日的荒草、幾棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù),以及藍(lán)天白云,看著看著就有了淚滴......

          想想是什么原因呢?一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來(lái)自于家鄉(xiāng)的影響,也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí),一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué),在一起就有比較,不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的?是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。

          二是離開(kāi)家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文,知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說(shuō)。比如一個(gè)熟悉的開(kāi)柵村,竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過(guò)的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村,是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方,開(kāi)設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育,紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來(lái)后取的名字。

          三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕,你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方,依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣,流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的,教化學(xué)的,都是一派民國(guó)范兒。循循善誘,春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)題,就沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師,往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解,四川那么好的地方,怎么留不住山西人。一次說(shuō)起故鄉(xiāng)山水阻隔,老師禁不住背過(guò)臉流淚。那一刻,流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家,山西人都有無(wú)盡的牽掛。

          所以無(wú)論我看到家鄉(xiāng)的照片,還是聽(tīng)到那一聲聲山西民歌,都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人,就會(huì)潸然淚下。

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇4

          我的故鄉(xiāng)雖然沒(méi)有名山大川,雖然并不富裕。但是我想故鄉(xiāng),我想要回家!

          我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉(xiāng)——江西。我學(xué)的是當(dāng)?shù)氐姆窖浴3氖钱?dāng)?shù)氐拿窀、民謠。

          而如今我離開(kāi)了家鄉(xiāng),只有春節(jié)才能回家,而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間。一年是多么漫長(zhǎng),而思念有是多么痛苦,我好想回故鄉(xiāng)一趟,好想能夠看到故鄉(xiāng)的那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的親人。

          回想起過(guò)去的一幕幕往事,在故鄉(xiāng)的生活是最快樂(lè)的,也是最充實(shí),美好的!

          想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子;雖然會(huì)被太陽(yáng)“烤”得面紅耳赤,汗流浹背,但是我覺(jué)得這些并沒(méi)有什么。反而覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。也許這是因?yàn)槲覑?ài)家鄉(xiāng)吧!

          是。∈荒,光陰似箭,日月如梭,十一年的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,也在不知不覺(jué)中我與這片土地,與這片土地上的人們結(jié)下了不解之緣。

          從新年到現(xiàn)在已有十多個(gè)月了,思念是斬不斷理還亂的,常常會(huì)因此而流淚。

          我想我的故鄉(xiāng),我想我故鄉(xiāng)的親人,我好想要回故鄉(xiāng),回到親人們的身邊!

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇5

          “羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。”這句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海里浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的一幕幕情景。

          在我五六歲的這個(gè)季節(jié)跟爺爺在田野里挖花生時(shí),總會(huì)看見(jiàn)一株株奇特的植株,高高的立在土地上面,植株上掛著一顆顆的小燈籠,那是果實(shí),它的外面總是包著一層黃黃的、薄薄的皮,剝開(kāi)果皮里面就是跟小黃番茄差不多的果實(shí),咬一口滿嘴都是甜甜的味道,那是故鄉(xiāng)的的味道。

          煙囪里的炊煙,隨風(fēng)飄揚(yáng),奶奶做的可口飯菜,馬上就可以上桌了,嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家,新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的飯菜也是無(wú)比的美味。吃飯時(shí)小檸檬在我身邊一蹦一跳的,有時(shí)還在我身上一蹭一蹭的,好玩極了。

          當(dāng)冬天如期而至地走來(lái),大雪紛紛,哈氣成霜,把我們這安詳?shù)募亦l(xiāng)打扮得銀裝素裹,白茫茫的一片。房頂上、大樹(shù)上和田野里堆滿了積雪。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí),裸露的皮膚如刀絞,使人生痛。風(fēng)停后,我和幾個(gè)小伙伴會(huì)在雪地里翻跟頭、堆雪人、滾雪球,分為兩派打雪仗,留下了歡快的笑聲。

          大自然賜予給我們的一切,就像爺爺?shù)腵手給我非常幸福的感覺(jué),又覺(jué)秋意來(lái)襲,讓我又想起了家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng),你好嗎?爺爺奶奶你們好嗎?……

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇6

          每年夏天,我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣,村名叫楊河村。村子不大,百余戶人,可數(shù)目不少,都是參天大樹(shù)。村子中央有一條終年不斷的小河,就像象棋中的河界一樣,一下子把村子分割為上村、下村。

          小河的水很清,清的發(fā)綠,不知名的小魚(yú),一個(gè)個(gè)成群結(jié)隊(duì),逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥(niǎo)嬉戲逗留。調(diào)皮的兒童扔一個(gè)小石子,野鴨、小鳥(niǎo)便奔出好幾米,換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)做游戲。小河順村而下,拐了好多彎。有的淺水處,孩子們?cè)谟斡尽⒋蛩,我怕水,只能站在岸邊,隨他們游劃的動(dòng)作一起歡樂(lè)。

          小河的旁邊,有外婆家一塊菜地,用水盆從河里盛水,一轉(zhuǎn)身,便澆到地里,用不了幾天,鮮紅的番茄,碧綠的辣椒,燕子的茄子,就到了廚房,多的吃也吃不完。

          村子的邊緣就是漫無(wú)邊際的大山,一到夏天,滿山的草莓、野果,吃得我嘴都是紅的。等回家的時(shí)候,再做上幾瓶草莓醬,夾在面包上,上學(xué)時(shí),就是可口的早點(diǎn)。

          我常盼望暑假,好再去外婆家,那兒還有我養(yǎng)的小刺猬呢!

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇7

          早上起來(lái),看到滿桌子的沙土,油然憶起了家鄉(xiāng)的西北風(fēng)。

          我的家鄉(xiāng)貧瘠的黃土高原上。在冬天,幾乎三分之二的日子有風(fēng)。呼呼的西北風(fēng)夾雜著飛沙走石,常常掀翻屋頂,拔起樹(shù)干,掃蕩田野,似乎想要吞沒(méi)這塊土地。風(fēng),無(wú)情地吹裂了人們的皮膚,吹干了黃土地,吹老了歲月。累彎了腰的人們,頂著西北風(fēng)揀糞肥田,挖萬(wàn)根填肚子就這樣,在鋪天蓋地的黃沙中,一代又一代地走過(guò)這艱難的歲月:

          幾天前,當(dāng)我再次踏上家鄉(xiāng)的土地時(shí),我不僅為她的綠和新而感到驚訝,一片片蔥綠的小麥,一排排翠綠的冬青,加上遠(yuǎn)處近旁紅梅的點(diǎn)綴,我?guī)缀跬舜藭r(shí)正是寒冷的深冬。

          市場(chǎng)上賣青菜的攤子擺了一溜又一溜,韭菜、油菜、菠菜、西紅柿……應(yīng)有盡有、我忽然產(chǎn)生了一種要擁抱冬天的豪情,是啊,我什么時(shí)候可曾見(jiàn)過(guò)黃土高原這么綠的冬天呢?

          是神仙下凡,還是菩薩造福呢?不,都不是。抬起頭來(lái)看看,那無(wú)數(shù)聳立的高空中的齒輪機(jī)使我明白了一切,是風(fēng)力發(fā)電機(jī),幾乎每個(gè)村子都有一個(gè)小小的風(fēng)力發(fā)電站。正是這些發(fā)電站借助大自然的威風(fēng),把黃土高原吹成了綠洲我似乎看到了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的磨面機(jī),聽(tīng)到了抽水泵輕松的哼唱;我似乎感覺(jué)到溫室里電熱片的溫暖啊,是風(fēng)!它終一于吹散了在人們心頭壓了幾百年的憂愁。

        小學(xué)思鄉(xiāng)的作文 篇8

          鄉(xiāng)愁如煙,鄉(xiāng)愁似夢(mèng),鄉(xiāng)愁是一縷青絲常系在心頭。

          羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。身在遠(yuǎn)方的游子們,你們的心中可有一點(diǎn)感傷?你們的心中可有一絲牽掛?你們的心中可有一縷淡淡的鄉(xiāng)愁?“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。雖然不到中秋,雖然還遠(yuǎn)離元宵,但是心中那股對(duì)家鄉(xiāng)的景,對(duì)家鄉(xiāng)的物,對(duì)家鄉(xiāng)的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉(xiāng)愁如煙,在遠(yuǎn)游的人的心中冉冉飄起,在他們的腦海里翻騰,在他們的身邊纏繞,在他們的腳下駐留。鄉(xiāng)愁如煙,隨風(fēng)飄散,帶走的是他鄉(xiāng)游子無(wú)盡的思念,帶來(lái)的是遠(yuǎn)方親人真摯的問(wèn)候,更有家鄉(xiāng)好友的點(diǎn)點(diǎn)祝福。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),何時(shí)我才能重返你的身旁?

          月夜時(shí)分,萬(wàn)籟俱寂。獨(dú)倚窗頭,淚水暗流。舉頭望月,低頭鄉(xiāng)愁。無(wú)論在皎潔的月光下,還是在璀璨的星光中,對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情一直在心中長(zhǎng)久地停留。不知有多少個(gè)夜晚,在呼喚聲中驚醒;又有多少個(gè)黃昏,在嘆息聲中默默淚流。鄉(xiāng)愁似夢(mèng),悄無(wú)聲息地勾起游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念,對(duì)眷屬的牽掛,對(duì)老宅的依戀。夢(mèng)回故鄉(xiāng),那些花兒依舊在開(kāi)放,那些鳥(niǎo)兒仍然在歌唱,不知道古道旁的那些人兒是否還在遠(yuǎn)望。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),何時(shí)我才能回到你的懷抱?

          難舍故鄉(xiāng)親,更難舍故鄉(xiāng)情。游子們寄鄉(xiāng)愁于酒上,托感情于杜康!熬迫氤钅c,化作相思淚”。在微弱的燭光下,伴著淚水,帶著惆悵,飲下對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念。鄉(xiāng)愁是青絲,常系在心頭。心中有淚,只感到故鄉(xiāng)的親切,只感到故鄉(xiāng)的溫暖,只感受到故鄉(xiāng)的姹紫嫣紅。故鄉(xiāng)啊,故鄉(xiāng),讓我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),何時(shí)我才能再次走進(jìn)你的心房?

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