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      2. 小學思鄉的作文

        時間:2022-01-11 18:40:32 思鄉 我要投稿

        有關小學思鄉的作文7篇

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的小學思鄉的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關小學思鄉的作文7篇

        小學思鄉的作文 篇1

          窗外是綿綿的細雨;今夜風聲又敲打著我的窗欞,思鄉的心猶如一粒浸透了的種子,無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。

          那是誰,在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉的歌,憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩,憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉的山山水水,已漸行漸遠。驀然回首,才發現那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風箏,無論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門前的梧桐樹上。

          一場霽雨打濕了我所有的記憶,鄉愁尤如滿園的韭菜;長了割;割了又長。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉的恒古不變的姿態,在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌,一篇無韻的詩章,而我的靈魂早已游離出去,透過千山萬水,回歸了故里,正和憨厚的鄉親們一起品嘗那純純的米酒。

          當空中再也望不到南飛的雁群,當梧桐樹上的葉子黃了又青,我那不變的鄉愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉那清遠的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠還生”。

        小學思鄉的作文 篇2

          說到自己的家鄉,可能每個人都會有不一樣的感覺。記得高中的時候,語文老師帶領同學們去湖邊采風,要求回來每人寫一篇作文。我當時還埋怨自己的家鄉為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩如畫的景色,只是那么簡單的幾棵樹,那么樸素的田野,實在沒什么可以作為作文的素材。

          隨著自己離開家鄉的時間越來越久,對家鄉的感情卻越來越深厚。那天看關兄拍的山西,也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹,以及藍天白云,看著看著就有了淚滴......

          想想是什么原因呢?一是感受到自己和別人的區別很大部分來自于家鄉的影響,也就是地方文化的影響。記得剛上大學時,一個宿舍有各個省份的同學,在一起就有比較,不同地方的人在一起有不同的價值觀和為人處事的方法。那么我和同學不同的地方是怎樣形成的?是地方文化的影響。每個人的價值觀都是受自己生長的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會對自己成長的地方深深懷念和感恩。

          二是離開家鄉后對家鄉有了更多的了解。了解了家鄉的歷史、人文,知道了每一個普通的村莊都有著久遠的故事和傳說。比如一個熟悉的開柵村,竟然是梁思成和林徽因考察中國古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個普通的上賢村,是孔子學生子夏到山西后在隱唐洞中講學的地方,開設了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育,紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。

          三是不管家鄉是貧窮還是富裕,你的親人、老師、同學、朋友都依然生活在那個地方,依然在那個地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰爭期間,山西汾陽的銘義中學南遷至詩人流沙河的老家四川金堂縣,流沙河對這一批山西老師印象很好。教物理的,教化學的,都是一派民國范兒。循循善誘,春風化雨。多會兒問問題,就沒有不耐煩的時候。中學時代遇上一個好老師,往往終身受益。流沙河時常感念少年求學的好運道。只是不理解,四川那么好的地方,怎么留不住山西人。一次說起故鄉山水阻隔,老師禁不住背過臉流淚。那一刻,流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠的老家,山西人都有無盡的牽掛。

          所以無論我看到家鄉的照片,還是聽到那一聲聲山西民歌,都會讓我想起在那片土地上生活的那群人,就會潸然淚下。

        小學思鄉的作文 篇3

          “呼……”刀子似的寒風無情地呼嘯而過,割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹枝被積雪壓得不堪重負,頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著,又落到另一枝上。微醺的陽光洋洋灑灑地落下來,幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。

          納蘭性德帶領著將士們,在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳:這幾天,將士們跋山涉水,歷經千辛萬苦前往邊防,前幾天下了暴雨,行進速度慢了不少,又遇上了山賊,將士們死傷不少……

          天邊,出現了一汪淡淡的圓月,天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷,點亮了蠟燭。那星星點點的燭光,在山坡上匯成一片,恰似那滿天的繁星,又似夏夜的螢火蟲。漸漸地,燭光消失了,山坡一片死寂,只有呼嘯的風聲。

          寒風夾雜著細雪?穹挪涣b地在空曠的山野橫沖直撞。夜,深了。納蘭性德與將士們都醒了,點點燭光再次亮起。他聽著枯木的哀鳴,心中卻深深地思念著故鄉。老母的風寒,兒子的近況,妻子溫暖的淺笑,老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒,卻熱淚盈眶:故鄉,是沒有寒風朔雪的啊!

          天微亮了,親人的身影,似乎若隱若現地出現在眼前,可那只是他的幻想,伸手去碰,便頃刻間碎為千萬片。對著第一縷陽光,他流下了兩行熱淚……

        小學思鄉的作文 篇4

          床前明月光,疑是地上霜。

          舉頭望明月,低頭思故鄉。

          這首詩伴著我在人生的路上走了幾十年的時光,每當念起它的時侯,我的鄉愁就會不由自主的擾著我的思緒,讓我不能釋懷。那濃濃的鄉愁里有我家鄉的一草一木,有我上學的校園。那朗朗的讀書聲里仿佛還有我的聲音在里面,仿佛我還要背著書包急匆匆的走向學校的路上,那課間的校園里,還仿佛到處有同學們的歡笑和跳繞。在那無憂無慮的快樂里,仿佛是要插上一雙翅膀到處炫耀。那成長的時光里有銀頭山的滋養和陽光的照耀,仿佛還有老師們的教導,還能看見他們的音容笑貌。

          銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡,灑下了他們的汗水,留下了他們的年華和歲月。在那簡陋的土房里度過了不知多少春夏秋冬,有多少歲月奮戰在礦山和井下?克服了多少困難和險段,把功與名利不放在眼下?那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下?

          在那一縷縷的思鄉,時光把我帶向遠方,當年的那個小女孩,她那無憂的快樂和青春,在記憶里,它變得漸行漸近,又變得漸行漸遠?滔铝肆魬俚哪抗猓屛矣谰檬詹。

          老一輩的身影變成了銀頭山的依靠,那曾經肥沃的土地上不知何時變得那么荒涼?再也聽不到機器的轟鳴,再也聽不到炮聲,再也聽不到歡笑,再也看不到上下班的人們手里拿著飯盒一路來去的熱鬧。那連在礦區和居民的路上,曾碾壓過多少人的春夏秋冬,把多少美好的時光在這里留下?

          在那濃濃的鄉愁里仿佛還有父母的叮嚀,仿佛還有父母的牽掛,仿佛還有他們辛勞的身影,它無時無刻都在我的心中牽繞,在時間的長河里,它走得匆匆。讓我還沒有記住它的好處時,它就逃離了我的眼前,讓我欲訴不能,當我再想轉過身仔細看它時,我卻找不到那熟悉的呼喚,再也看不到慈祥的雙親,找不到少女的身影,找不到青春,只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。

          我站在遠方向家鄉遙望,眼中噙滿了苦澀的淚,思鄉的情還那么長,我曾有的歲月,曾有的時光,讓我怎能不想往?雖然時光改變了它的`跡象,我還是念它,想著它,不能把它遺忘。

          歲月有痕,記憶有聲,讓記憶留住它的美好,讓游子永不相忘。

          我那家鄉,它在美麗的草原銀鉛礦。

        小學思鄉的作文 篇5

          “靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自我的故鄉。

          這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言,生動地表現出游子的思鄉之情,全詩僅20個字,已從時光、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪,寫出了游子對故鄉的深切思念。語言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費力,但卻含蓄深沉,引人深思。

          又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時飄過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動。

          在這時我最后讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當時詩人的心境,了解了當時詩人的感受……

        小學思鄉的作文 篇6

          故鄉的天很藍,少了城市尾氣的污染,也少了高樓森林。一下子,天是那么廣闊,我仿佛清朗了許多,連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿,變得純樸起來,還有那屬于陽光的風,風中總有一絲讓人不易察覺的甜味,倘若你中午時分在野外休息,那是一件十分愜意的事,清涼的風吹得你人清氣爽;陽光也最溫暖,照得你全身暖融融的,這是鄉村的風景。就算是下雨,故鄉的天空也會散發一種惆悵的灰色,雨聲仿佛也是優美的旋律,或許在窗邊聽聽雨也是一種不錯的享受。

          故鄉的水很清,是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉村環抱起來。記憶中,我常與表叔到河邊釣魚,河底有許多五彩繽紛的鵝卵石,小魚小蝦常躲在其中。它們很滑,用手是抓不到的,所以只好用蚯蚓來釣魚。我坐在河邊,看著魚兒在水中盡情的舞蹈,可它們就是不上鉤。表叔早就沒耐性了,下河涼快去了。不會游泳的我只能眼巴巴地看著清澈的河水環抱著他。太陽將最后的一抹余輝撒向大地,我收起魚桿回去了。我沒有釣到幾條魚,卻釣回滿滿的一桶家鄉的晚霞。

          故鄉的油菜花很美。立春過后,地里的油菜花全開了,黃艷艷的,一大片一大片地燦爛著,把整塊田野布滿不留一點空隙。撲面而來的清香,是無法用言語來表達的。最喜歡輕風拂過,那些花兒宛如蕩漾在海岸的細細的波紋、滾動著、跳躍著,仿若掬不住的水,仿若閃爍著陽光色彩的細緞,每一朵花仿佛在對我微笑,我經不住誘惑,倒在一片花海里。

          故鄉的人很純樸。在家中,每一個親人的臉上都寫滿了親切,在飯桌上,他們時不時的給我夾菜,問我有什么需要,他們少了那種客套,卻多了一份溫馨,鄰里之間的關系也很融洽,你來我往,現在都市生活就是缺乏這種情感,或許,這就是難以割舍的一份鄉情。

          現在我已經不常回去了,但心中卻常常飄蕩起那份濃濃的鄉情……

        小學思鄉的作文 篇7

          我的故鄉雖然沒有名山大川,雖然并不富裕。但是我想故鄉,我想要回家!

          我來到這個世界上第一眼看到的是我的故鄉——江西。我學的是當地的方言。唱的是當地的民歌、民謠。

          而如今我離開了家鄉,只有春節才能回家,而在家只能待半個月左右的時間。一年是多么漫長,而思念有是多么痛苦,我好想回故鄉一趟,好想能夠看到故鄉的那些讓我魂牽夢縈的親人。

          回想起過去的一幕幕往事,在故鄉的生活是最快樂的,也是最充實,美好的!

          想想以前暑假的時候雖然要割稻子;雖然會被太陽“烤”得面紅耳赤,汗流浹背,但是我覺得這些并沒有什么。反而覺得這是一種樂趣。也許這是因為我愛家鄉吧!

          是!十一年,光陰似箭,日月如梭,十一年的時間不知不覺就過去了,也在不知不覺中我與這片土地,與這片土地上的人們結下了不解之緣。

          從新年到現在已有十多個月了,思念是斬不斷理還亂的,常常會因此而流淚。

          我想我的故鄉,我想我故鄉的親人,我好想要回故鄉,回到親人們的身邊!

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