思鄉(xiāng)小學(xué)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的思鄉(xiāng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
思鄉(xiāng)小學(xué)作文1
我的故鄉(xiāng)雖然沒(méi)有名山大川，雖然并不富裕。但是我想故鄉(xiāng)，我想要回家！
我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉(xiāng)——江西。我學(xué)的是當(dāng)?shù)氐姆窖�。唱的是�?dāng)?shù)氐拿窀琛⒚裰{。
而如今我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，只有春節(jié)才能回家，而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間。一年是多么漫長(zhǎng)，而思念有是多么痛苦，我好想回故鄉(xiāng)一趟，好想能夠看到故鄉(xiāng)的那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的親人。
回想起過(guò)去的一幕幕往事，在故鄉(xiāng)的生活是最快樂(lè)的，也是最充實(shí)，美好的！
想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子；雖然會(huì)被太陽(yáng)“烤”得面紅耳赤，汗流浹背，但是我覺(jué)得這些并沒(méi)有什么。反而覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。也許這是因?yàn)槲覑?ài)家鄉(xiāng)吧！
是�。∈荒�，光陰似箭，日月如梭，十一年的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，也在不知不覺(jué)中我與這片土地，與這片土地上的人們結(jié)下了不解之緣。
從新年到現(xiàn)在已有十多個(gè)月了，思念是斬不斷理還亂的，常常會(huì)因此而流淚。
我想我的故鄉(xiāng)，我想我故鄉(xiāng)的親人，我好想要回故鄉(xiāng)，回到親人們的身邊！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文2
從家鄉(xiāng)那邊飄來(lái)一縷纖云，飛來(lái)一只春燕，燃起一團(tuán)晚霞，蕩起一曲纏纏綿綿的歌曲，都使我思念家鄉(xiāng)的情更深。
在記憶的心扉中，家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的蔚藍(lán)大海，有俗稱田園風(fēng)光的農(nóng)家樂(lè)，有千姿百態(tài)的白山奇石，小區(qū)內(nèi)有開(kāi)得正艷的花，公路旁疊翠的楊柳整整齊齊的排著隊(duì)。
我的家鄉(xiāng)就在舟山群島——朱家尖。那里有一個(gè)著名的景區(qū)——“烏石礫灘”。聽(tīng)老人們說(shuō)，東海龍王有個(gè)三太子，非常貪玩。有一天三太子出海游玩，沒(méi)想到被一群鯊魚(yú)精盯上了，不久他們就廝打起來(lái)，寡不敵眾，沒(méi)一會(huì)兒，三太子就被咬得遍體鱗傷。這番情景被出海打魚(yú)的漳州灣漁民看見(jiàn)了，他們齊心協(xié)力終于把三太子救了上來(lái)。三太子為了報(bào)答漁民們，每當(dāng)刮起了大風(fēng)，三太子的鱗片就發(fā)出“咯噔咯噔”的聲響，呼喚出海打魚(yú)的漁民回家。
家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的港灣，即使你在外面遇到不順心的事，那就回家吧！家鄉(xiāng)的美景是永遠(yuǎn)欣賞不完的，金燦燦的沙子，黑黝黝的鵝卵石都是我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不變的標(biāo)志！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文3
思鄉(xiāng)，會(huì)在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。
小時(shí)候，思鄉(xiāng)顯得不那么重要�？傆X(jué)得躺在思鄉(xiāng)的懷抱里，一切都擁有了。兒時(shí)，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。
青年時(shí)代，給我一次重新勾畫(huà)思鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。清晨早起，離家就是好久。在那漫長(zhǎng)的等待歸家的時(shí)間里，有種說(shuō)不出的程度，襲滿全身�；丶伊耍路鹚械尼葆逡讶皇チ藴囟�。
成年后，離家多則幾萬(wàn)里，少則幾百里。那思鄉(xiāng)便乘機(jī)潛入。它凝結(jié)心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
思鄉(xiāng)，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉(xiāng)，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開(kāi)它，獨(dú)自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒思鄉(xiāng)的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個(gè)完美的結(jié)果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂?duì)繅?mèng)繞的思鄉(xiāng)。
思鄉(xiāng)小學(xué)作文4
“靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī)，這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自我的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī)，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒(méi)有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過(guò)溪邊，還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞，讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng)。
在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境，了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……
思鄉(xiāng)小學(xué)作文5
晚上8：30，媽媽坐在沙發(fā)上舒展著疲勞的身子，拿著遙控器調(diào)換著自己喜愛(ài)的頻道，我也坐在沙發(fā)上陪媽媽享受一下一天中最溫馨、愜意的時(shí)刻。
調(diào)到湖南衛(wèi)視的時(shí)候，剛好在播“真情”，說(shuō)的是一個(gè)以前10多歲的小孩送到國(guó)外與親人長(zhǎng)期分別后變成了耄耋老人的一位老年華僑。這次回湖南，就是想尋找失散多年的弟弟，所以委托“真情”來(lái)尋找自己的弟弟。經(jīng)過(guò)“真情小組”千辛萬(wàn)苦的追尋，兩位老人再次重逢，深情相擁。
看到此情景，我想起了上午學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》，作者外公由于各種原因到死都不能留在祖國(guó)，那是何等的悲痛，祖國(guó)就是母親，離開(kāi)她等于離開(kāi)了可依靠的大山�？墒侵灰愕男挠肋h(yuǎn)追隨著祖國(guó)母親的懷抱，哪怕身在異處，我們的“母親”也會(huì)獻(xiàn)上最溫暖的懷抱。
思鄉(xiāng)小學(xué)作文6
一年又一年，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，望著這一棵小時(shí)候托著四年情感種下的“思鄉(xiāng)樹(shù)”，不禁被勾起思鄉(xiāng)情。
這棵“思鄉(xiāng)樹(shù)”，是我10歲那年，爸爸買(mǎi)來(lái)的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會(huì)孤獨(dú)，所以才買(mǎi)的。我一到目的地，就種下了這棵充滿思鄉(xiāng)情的小樹(shù)苗。每當(dāng)我孤單時(shí)，想家時(shí)，都會(huì)來(lái)看看“思鄉(xiāng)樹(shù)”，看到“思鄉(xiāng)樹(shù)”，就會(huì)想起家人們的笑容。
最近，“思鄉(xiāng)樹(shù)”開(kāi)花了，木桉樹(shù)綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我看到開(kāi)花的“思鄉(xiāng)樹(shù)”，開(kāi)心極了。
我攀到樹(shù)枝，慢慢的爬上樹(shù)梢。
當(dāng)我坐穩(wěn)后，看向家鄉(xiāng)那邊。此時(shí)的家鄉(xiāng)若隱若現(xiàn)的，
我低頭賞花，忽然被一串花吸引了：這串花的葉子不多也不少，花朵幾乎全開(kāi)了，但有三個(gè)裝點(diǎn)作用的花骨朵兒。
我將這串花折了下來(lái)，看了又看，總是看不夠�，F(xiàn)在，我多想把手中這穿花贈(zèng)給家鄉(xiāng)的家人們呀！
風(fēng)起了，一陣陣花香撲鼻而來(lái)�？苫ㄖ挥形乙蝗四苈劦�，如果風(fēng)再大些，遠(yuǎn)方的家人也能聞到嗎？
“思鄉(xiāng)樹(shù)”啊“思鄉(xiāng)樹(shù)”，何時(shí)才能將我這份思鄉(xiāng)情送給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家人們呢？
思鄉(xiāng)小學(xué)作文7
思鄉(xiāng)是一種眷戀，思鄉(xiāng)是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無(wú)盡的天邊，思鄉(xiāng)之情。
每次外出到異地求學(xué)，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人.伙伴，背上沉重的行囊，
一步一回頭地踏上遠(yuǎn)行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮(zhèn)模糊，然后消失不見(jiàn)。我看見(jiàn)窗外的大樹(shù)，它的枝干指著許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè)，終點(diǎn)也只有一個(gè)，每個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí)，就會(huì)想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見(jiàn)冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個(gè)月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數(shù)不盡的書(shū)山題海，我緊握著勤奮的槳，在知識(shí)的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無(wú)情地吹著，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無(wú)數(shù)的寒冷在包圍著我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說(shuō)不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉(xiāng)是必然的，我有自己的夢(mèng)想要去追求，我只能把感情收拾起來(lái)。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著，水簾依舊飛流直下。鄉(xiāng)情，落在書(shū)中，落在心里
思鄉(xiāng)小學(xué)作文8
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹(shù)葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的'我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，現(xiàn)在怎么樣了。
陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過(guò)了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書(shū)，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到這里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無(wú)法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說(shuō)一句——家鄉(xiāng)，您現(xiàn)在怎么樣了？我想念你！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文9
“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵�！边@句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海里浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的一幕幕情景。
在我五六歲的這個(gè)季節(jié)跟爺爺在田野里挖花生時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)一株株奇特的植株，高高的立在土地上面，植株上掛著一顆顆的小燈籠，那是果實(shí)，它的外面總是包著一層黃黃的、薄薄的皮，剝開(kāi)果皮里面就是跟小黃番茄差不多的果實(shí)，咬一口滿嘴都是甜甜的味道，那是故鄉(xiāng)的的味道。
煙囪里的炊煙，隨風(fēng)飄揚(yáng)，奶奶做的可口飯菜，馬上就可以上桌了，嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家，新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的飯菜也是無(wú)比的美味。吃飯時(shí)小檸檬在我身邊一蹦一跳的，有時(shí)還在我身上一蹭一蹭的，好玩極了。
當(dāng)冬天如期而至地走來(lái)，大雪紛紛，哈氣成霜，把我們這安詳?shù)募亦l(xiāng)打扮得銀裝素裹，白茫茫的一片。房頂上、大樹(shù)上和田野里堆滿了積雪。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí)，裸露的皮膚如刀絞，使人生痛。風(fēng)停后，我和幾個(gè)小伙伴會(huì)在雪地里翻跟頭、堆雪人、滾雪球，分為兩派打雪仗，留下了歡快的笑聲。
大自然賜予給我們的一切，就像爺爺?shù)氖纸o我非常幸福的感覺(jué)，又覺(jué)秋意來(lái)襲，讓我又想起了家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，你好嗎?爺爺奶奶你們好嗎?……
思鄉(xiāng)小學(xué)作文10
故鄉(xiāng)，我離她已整整四年了，每當(dāng)聽(tīng)到別人自豪地談他家鄉(xiāng)時(shí)，我心中就涌起思鄉(xiāng)情懷。清晨，太陽(yáng)從東方剛露出頭，農(nóng)民們就起床了，他們拿起鋤頭到田里鋤草，我和小伙伴們背著書(shū)包越過(guò)樺樹(shù)林，跨進(jìn)校園里，拿起書(shū)本念起來(lái)。中午，我和小伙伴們回家吃飯，吃完就趕緊又趕回學(xué)校上課……如今，回憶起那愉快的時(shí)光，心中好羨慕啊，可是那永都回不來(lái)了，我已在另一個(gè)城市讀書(shū)了。每到過(guò)年時(shí)，我就特別想回故鄉(xiāng)。
在故鄉(xiāng)有多少我的親人？有多少我童年的歡笑？如果讓我許一個(gè)愿望，我會(huì)讓時(shí)間倒流，我希望我還會(huì)像小時(shí)候那樣背著書(shū)包上學(xué)校。這個(gè)城市在變化著，那個(gè)被樺樹(shù)籠罩的小村莊也在悄悄的變化著……樺樹(shù)在一天一天的減少著，也許，哪一天我回到小村莊了，可是再也看不到我夢(mèng)中的小村莊，再也看不到我上學(xué)路上的樺樹(shù)林了，取而代之的卻是一座一座的樓房，如果哪一天我真的回到了故鄉(xiāng)，我不要看到被樺樹(shù)代替的樓房。故鄉(xiāng)的人們，請(qǐng)不要亂砍樹(shù)木，否則，你們將會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)，如果沒(méi)有樹(shù)木來(lái)保護(hù)土地，這里早就成沙漠了。我只希望我回來(lái)時(shí)，還會(huì)看到成片的樺樹(shù)林……
思鄉(xiāng)小學(xué)作文11
在我家鄉(xiāng)最美的一道風(fēng)景線就要屬公園了，無(wú)論是春季、夏季秋季，還是冬季都會(huì)聚滿“成千上萬(wàn)”的人。但我也非常思念我的家鄉(xiāng)。
春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)。初入公園，便能聞到迎春花的那種香味，那種香味時(shí)而清晰時(shí)而模糊，似乎是在給我們捉迷藏。再走近些，便能看到桃花姑娘妖嬈的身姿，似乎一位位亮麗的模特兒。走進(jìn)深處，柳樹(shù)正梳理著長(zhǎng)發(fā)；一些愛(ài)美的女孩子早已忍不住摘幾朵迎春花來(lái)做美麗的花環(huán)。
夏天是一個(gè)“歡樂(lè)”的季節(jié)。知了在樹(shù)上“知了知了”得叫，狗熱的吐出了舌頭，們拿著扇子一邊扇一邊說(shuō)“這個(gè)天可真熱呀！”
秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。還沒(méi)到公園，就能聞到桂花的香味了。在桂花樹(shù)下讀書(shū)更有一番趣味。坐在樹(shù)下，默默地看著書(shū)，在香味的帶動(dòng)下，是你有種身臨其境的感覺(jué)。
冬爺爺邁著輕盈的腳步來(lái)了！動(dòng)物都開(kāi)始冬眠，植物也結(jié)束了自己的生命，長(zhǎng)眠于地下。
家鄉(xiāng)的美景真好��！我好思念以前跟弟弟妹妹在水里捉小魚(yú)、小蝦的時(shí)候呀！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文12
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間語(yǔ)文第二單元課文就要學(xué)完了，每一單元學(xué)完以后，都要舉辦一次班會(huì)。第二單元的班會(huì)主題是“濃濃思鄉(xiāng)情”，我還想當(dāng)主持人，成功只屬于有準(zhǔn)備的人，我必須要有充足的準(zhǔn)備才行。
為了更好的主持節(jié)目，我一遍又一遍地讀了本組課文，深刻地體會(huì)到了作者對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念之情。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！边h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，總會(huì)思念自己的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)——這是人世間最美好的感情，望著白云，思念故鄉(xiāng)，誰(shuí)不愛(ài)自己的故鄉(xiāng)？誰(shuí)不戀自己的故土？這是兒女對(duì)母親深深的思念……我以此作為開(kāi)幕詞拉開(kāi)“濃濃思鄉(xiāng)情”班會(huì)的序幕。
在班會(huì)中我要讓同學(xué)們各自展示自己的才華，暢所欲言，可以朗誦思鄉(xiāng)詩(shī)詞，可以談思鄉(xiāng)的感受�？梢宰x漂泊在外的游子贊美故鄉(xiāng)的文章。
在這次班會(huì)中對(duì)以前不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)們，我要對(duì)他們多一些鼓勵(lì)，讓他們把自己的想法說(shuō)出來(lái)，充分讓他們感到和同學(xué)們?cè)谝黄鸹顒?dòng)的快樂(lè)，讓他們感覺(jué)到班集體的溫暖。
隨后讓同學(xué)們共同朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁》，最后我準(zhǔn)備用納蘭新德的《長(zhǎng)相思》拉上“濃濃思鄉(xiāng)情”班會(huì)的帷幕。
班會(huì)大致就設(shè)計(jì)好了，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。我相信我們的班會(huì)一定會(huì)辦得生動(dòng)多彩的。我為自己加油！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文13
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵慨�(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起這首詩(shī)。如今我也一個(gè)人在異鄉(xiāng)漂泊。時(shí)常會(huì)想起起自己的故鄉(xiāng)，時(shí)常忽想起家人，想家人們過(guò)的好不好，他們吃得怎么樣?睡得怎么樣?……眼淚常常不自覺(jué)地留下來(lái)。
在外地的我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要和親人們述說(shuō)。自從我長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，脫離了父母的保護(hù)傘。在外面任何事都要學(xué)習(xí)。真是在家百事好，出門(mén)完事難。
出了遠(yuǎn)門(mén)，一個(gè)人在外地了，我才懂得家鄉(xiāng)的美好。時(shí)常會(huì)想起幼時(shí)在家鄉(xiāng)的情景。那時(shí)候，伙伴們很多，每次放學(xué)，我們大家都會(huì)一起玩耍。那大街那小巷，到處都有我們的足跡。伙伴們陪伴我度過(guò)了很多快樂(lè)地時(shí)光。
在家里，有父母的疼愛(ài)，每天早上母親都會(huì)為我做好早點(diǎn)。出門(mén)時(shí)，都會(huì)給我整理好書(shū)包。父親總是會(huì)嚴(yán)厲的要求我學(xué)習(xí)，但是最心疼我的也是他，他每次上街都會(huì)給我買(mǎi)很多吃的，每天都會(huì)給我買(mǎi)水果�？偸菗�(dān)心我吃不好……
如今孩子已經(jīng)獨(dú)身在一個(gè)陌生的城市。只有在遙遠(yuǎn)的地方祝福父母身體健康。
思鄉(xiāng)小學(xué)作文14
今年寒假因?yàn)樘厥庠蛭覀儧](méi)回家鄉(xiāng)，這大大地增加了我的思鄉(xiāng)之情，盡管暑假的時(shí)候回過(guò)老家！
看著那一棵棵光禿禿的樹(shù)冒出綠色的嫩芽，我不禁想起家鄉(xiāng)來(lái)，此時(shí)家鄉(xiāng)也長(zhǎng)出綠葉來(lái)了嗎，此時(shí)家鄉(xiāng)的親人有做各種美味嗎，此時(shí)外婆外公爺爺奶奶是否對(duì)我沒(méi)來(lái)而感到失望呢，我也想回去啊，但是沒(méi)辦法，和家鄉(xiāng)連接的，只是一根短短的電話線，我多么希望能通過(guò)這根電話線到達(dá)我的家鄉(xiāng)，品嘗那美味還帶有嚼勁的烏雞，我想吃一些鹵豆腐，那可是辣的讓你十分鐘都說(shuō)不出話來(lái)！我想看看那年邁的外婆外公爺爺奶奶啊，他們看到我，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉會(huì)露出驚喜嗎，他們會(huì)高興地迎接我并做好美味佳肴給我吃嘛！我想看看堂哥，我們兩約定這個(gè)寒假一定要見(jiàn)面的，我沒(méi)回來(lái)，他會(huì)生氣嗎？
想總歸想，但事實(shí)不是如此，我寧愿回沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村，也不想再這繁華的大城市多呆一面，這不是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不在這！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文15
家鄉(xiāng)是一朵美麗綻放的小花，讓我們?cè)谙銡庵薪】悼鞓?lè)的生活。家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)，讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽中舒適度過(guò)。雖然當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)，總有點(diǎn)依依不舍，但是，我思念家鄉(xiāng)的感情，依然如故，像一杯醇酒，回味無(wú)窮。名師點(diǎn)評(píng)：“我思念家鄉(xiāng)的感情，像一杯醇酒，回味無(wú)窮�！边@句寫(xiě)得最妙，韻味十足，頗具內(nèi)涵，將思鄉(xiāng)主題推向高潮！
做得不夠的地方，就是文章在表達(dá)敘述上還欠通順，有為了使句子對(duì)仗刻意多字少字的現(xiàn)象，比如，“家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)”中的“在”字多余，要是想與首句字?jǐn)?shù)相同，刪去首句中的“一”也是一樣；“讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽中舒適度過(guò)”，這里的“微風(fēng)中涼爽中”也讀著別扭，為求對(duì)仗可以有多種方式，但是前提必須是語(yǔ)句通順呢，那像這句可以這么對(duì)“讓我們?cè)谖L(fēng)中涼爽舒適地度過(guò)”。另外就是這句，“雖然當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)”，應(yīng)該刪去“當(dāng)”字�！敖】悼鞓�(lè)的”應(yīng)為“健康快樂(lè)地”
【思鄉(xiāng)小學(xué)作文集錦15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)思鄉(xiāng)的作文九篇01-02
關(guān)于小學(xué)思鄉(xiāng)的作文六篇01-02
【必備】小學(xué)思鄉(xiāng)的作文三篇01-02
【推薦】小學(xué)思鄉(xiāng)的作文3篇01-01
【精品】小學(xué)思鄉(xiāng)的作文4篇01-01
關(guān)于小學(xué)思鄉(xiāng)的作文6篇01-01
【推薦】小學(xué)思鄉(xiāng)的作文三篇12-31
有關(guān)小學(xué)思鄉(xiāng)的作文六篇12-31