描寫春天的小學(xué)四年級作文（精選13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫春天的小學(xué)四年級作文（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的小學(xué)四年級作文1
同學(xué)們，你們知道春天在哪里嗎？如果不知道，就跟著我一起去尋找春天吧！
太陽的臉更紅了，像喝醉酒的老公公慈愛的看著我們，天氣更暖了，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀！抬起頭，一排排大雁飛回來了，一會兒排成個(gè)“一”字形，一會兒排成個(gè)“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。”小燕子也唱著歡樂的歌飛回來了。天上飄著一個(gè)個(gè)紙鳶，這些都是孩子們給春姑娘的請?zhí)?/p>
我來到了小河邊，看見小河里的冰都化了，水“嘩嘩”地流著，像一條白色的飄帶，唱著一首春天的歌�！按航喯孪戎�，真是那樣呀！你看鴨子們都撲到小河里游泳、嬉戲，非常開心！河里的小魚也游來游去，河邊的柳樹長出了長長的綠色的頭發(fā)，隨著春風(fēng)跳起了舞蹈。
我來到了大山上，看見草兒伸出了耳朵，好像在聽春姑娘唱歌，大樹穿上了新衣服，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，看守者我們的家園。迎春花開了，吹開了一朵朵黃色的小喇叭，廣播著春天到了的消息。桃花、杏花、梨花開得爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，美麗極了！有紅的，紅的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，農(nóng)民們播種施肥，希望今年是個(gè)豐收年。
我來到了校園里，這里春天的信息更濃了，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們都在珍惜這大好時(shí)光呢！
春天實(shí)在太美了！我真想變成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美麗！
描寫春天的小學(xué)四年級作文2
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那翠綠的山林里我們唱著歌兒去外面找春天。
到了蟒河邊，哇，河邊垂柳的枝條更長了、更綠了，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。呀！風(fēng)一吹，綠綠的枝條飄過來又飄過去，像春姑娘的頭發(fā)在寫字，告訴我們：春天已經(jīng)來到了！
河邊的小草發(fā)芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一
些藍(lán)的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去！媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍(lán)色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮�。�
你們看！春風(fēng)吹到河面上，河面好像有許多皺紋！幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，嘎嘎地唱著歌，在河里游來游去，真開心呀！
這樣的春天多美�。�
描寫春天的小學(xué)四年級作文3
春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加?jì)蓩啤?/p>
你看，小草不知什么時(shí)候偷偷的從土里鉆出來，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動，似擺動的綠絨毯。
河邊的柳枝也悄悄的伸進(jìn)解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來，映在水里的青山綠樹，一會兒擴(kuò)大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，美麗極了。
春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽光像一個(gè)溫?zé)岬幕馉t，散發(fā)著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。
你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開著，更是一片花香四溢的世界。
一年之季在于春，我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
描寫春天的小學(xué)四年級作文4
一向，我欣仰你的溫柔嫵媚。冬天的尾聲已近，你就在那寒風(fēng)中不知不覺地喚醒了萬物。由那溫暖怡人的春風(fēng)，到明澈清涼的溪水，都在你那飄逸的衣袖下找到了歸宿。接著，你用桃花、燕子、楊柳，把天、把地渲染成清雅明朗的春色。隔三差五地，春雷也來光顧大地。
萬木競秀，群芳爭艷，春光明媚，到處都透著春的消息。
春!你接收了秋的淡雅和冬的寧靜，你也接收了秋的凄涼和冬的孤傲!你帶領(lǐng)生命們開始成長;你接納生命的各種變化，無知、懵懂、歡樂、苦惱、得意。
你的洗禮，那般細(xì)膩、溫柔。雨絲那樣細(xì)密、甘甜。安靜平和地把天和地、把人和心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，轉(zhuǎn)眼間便不知行蹤。然而，你留下的卻是泥土的青草味、幽淡的花香味、雀鳥的調(diào)皮味。大自然的氣息、生命的氣息、就在此刻醞釀的如此協(xié)調(diào)。
“萬紫千紅總是春�！碧一ǖ姆邸⒂夯ǖ哪埸S、報(bào)春花的驕紫、馬蹄蓮的潔白�；ㄊ切邼�，陽光下透著艷、透著甜，吹彈可破的樣子讓人不禁心生憐愛。
春天是陽光的、積極的、絢麗的、甜美的，用心傾聽貝多芬的《春天奏鳴曲》，你會聽到、感受到。
描寫春天的小學(xué)四年級作文5
我愛春，它不如夏天的熱情，不如秋天的涼爽，不如冬天的孤傲，但它能使萬物復(fù)蘇，把所有事物變得生機(jī)勃勃，多姿多彩。
春天里，小草鉆出土地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色，而近看卻不是那么綠了，真是所謂“草色遙看近卻無，”一場春雨下過，不知不覺中，小草變綠了，可想它曾努力地吮吸著大地的養(yǎng)分，鉆出來，探出頭，好奇地張望四周，現(xiàn)在，小草已經(jīng)“淺草才能沒馬蹄”了，一陣微風(fēng)吹過，小草搖擺著它的身腰，像一位少女在輕風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，路旁的柳樹也不甘示弱，抽出嬌嫩的小芽，隨風(fēng)搖擺，像一位窈窕淑女在修整那秀麗的長發(fā)�；▋洪_了，那淡淡的香味飄了幾里遠(yuǎn)，層層疊疊，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，美麗極了。丁香花也爭奇斗艷，那五彩繽紛的顏色令人眼花繚亂，真是“亂花漸欲迷人眼”。小燕子飛回來了，鶯歌燕舞，給人一種“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的感覺。人最多的是在廣場，放學(xué)，孩子們飛奔在廣場上，搶著放他們各種各樣的風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏在天上飛來飛去，像給內(nèi)容精彩的書增加了幾個(gè)漂亮的圖片，這樣的景色不得不讓人想到了一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝笕藗兠摿顺林氐拿抟\，穿上輕便的運(yùn)動服，和孩子們放飛屬于自己的夢想。
讓夏天、秋天、冬天統(tǒng)統(tǒng)遲一點(diǎn)來吧，讓我們像春天一樣美麗，播下希望的種子，去擁抱秋天的收獲！
描寫春天的小學(xué)四年級作文6
春天，萬物復(fù)蘇，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著歡快的歌呢！
看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水；流到樹林里去，讓樹兒長得更加茂盛；奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河里自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水里的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石，美麗極了。小河邊的棵棵柳樹，長出了嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹，飄下了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“雪花”，如同又回到了銀色的冬天。風(fēng)兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細(xì)細(xì)的頭發(fā)，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了！
那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來的。
春天，田野里，農(nóng)民伯伯播種下新的期望，期望今年有好的收獲。
草地上，一只只風(fēng)箏上的老鷹，不知被誰施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空里。一只只風(fēng)箏飛上了天，有的飛得很高，有的飛不起來。
下頭，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話；有的在打撲克；有的在踢足球……
春天，花園里的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……數(shù)也數(shù)不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加完美。
美麗的春天，我贊美你！
描寫春天的小學(xué)四年級作文7
春天，無論什么地方的春天，總是好的：可是啊，家鄉(xiāng)南北兩河之景的春，卻來得特別的美。
南北兩河的美絕對有資格成為最美的畫卷，假如有畫家把她的大美描繪出奇妙的圖案。
春回大地，萬物復(fù)蘇。
春天的風(fēng)兒像母親的手，溫柔地?fù)崛嶂⒆觽兊拿骖a。兩岸的柳樹們，穿著春媽媽剛做好的新裙，在風(fēng)中翩翩的舞蹈著：兩岸的草兒們聽說春媽媽回來了，都紛紛從土地中醒來，露出小頭，瞧瞧春媽媽的新模樣：河中的水兒們，將剛學(xué)會的那首歌“嘩啦啦，嘩啦啦......”的給春媽媽唱著。
別的季節(jié)、別的地點(diǎn)，我們可以踏在草坪上玩耍，可以坐在草坪上看書，可以再草坪上追逐：但此時(shí)的季節(jié)、此時(shí)的地點(diǎn)，你絕對不會那么“狠心”地站在草坪上，那種春意盎然的美，你不得不向她屈服。
倘若你沿著河岸向上走去，到了那兒，你將看到棵棵挺拔的大樹，他的堅(jiān)硬如男人的手臂，青筋暴出，血性十足，剛正而不可磨滅，雄壯而不可衰敗。
放遠(yuǎn)了看，那一片山中有許多白鷺，他們像點(diǎn)綴在山中的百花。綠山中有著百花，生機(jī)勃勃、活力無限。
風(fēng)吹過，一切蘇醒；水流過，一切成熟。
春天，這南北兩河的春天，倘若留得住的話，我愿意把生命的三分之二折去，換的一個(gè)三分之一的零頭來欣賞你的美。
描寫春天的小學(xué)四年級作文8
你悄悄走來，默默無聲。你給人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來一派生機(jī)勃勃的景像。
你悄悄走來，走進(jìn)花園。各種名花奇葩在爭芳斗艷，美麗的芍藥、亭亭玉立的百合、色彩斑斕的玫瑰，還有些不知名但卻很美麗的小花�；▋簜冏藨B(tài)各異，有的剛剛冒出花骨朵，有的只開了兩三瓣，還有的全部綻放了，露出里面的花蕊�；ǘ涞念伾欠倍�，紅的像火、粉的似霞、白的像雪、黃的似金，讓人看得眼花繚亂�；ㄏ阍趫@中迂回飄蕩，引來了成百上千的蜜蜂與蝴蝶，它們就像一只只可愛的小精靈在花間飛舞。
你悄悄走來，走進(jìn)森林。你用甜美的聲音喚醒了酣睡中的小樹，它們看見春姑娘來了，高興地咧開了嘴。柳樹姑娘舞動著柔美的腰身，在風(fēng)弟弟的伴奏下，跳起優(yōu)美的舞蹈，綠色的秀發(fā)隨風(fēng)飄動，宛如一位飄逸的仙子。鳥兒們看到這優(yōu)美的舞姿，也加入到這個(gè)歌舞團(tuán)，嘰嘰喳喳地唱起來。風(fēng)聲、鳥聲、樹葉相撞聲......剎時(shí)，森林里成了歡樂地的海洋。
你悄悄走來，走到河邊。溫暖的陽光把冰融化了，小鴨子跳下水，歡樂地游著，人們在湖邊釣魚，釣完卻又依依不舍地放回去。小朋友們在湖邊時(shí)而打著水泡泡，時(shí)而跑來跑去。
我迷戀你啊，春！我贊美你啊，春！你是美麗的季節(jié)，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
描寫春天的小學(xué)四年級作文9
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好象在告訴人們“春天來了！”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好象在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅色的桃花開了，好象一個(gè)個(gè)涂了胭脂的'小姑娘的笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長長的頭發(fā)，微風(fēng)拂過，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時(shí)而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符；時(shí)而掠過水面，好象在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好象在說“我睡醒了！”
遠(yuǎn)處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細(xì)雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計(jì)在于春”，他們盼望今年有個(gè)好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏，一邊追逐嬉戲；老人正在欣賞這美麗的景色；年輕人在湖面上劃船，說著、笑著、唱著……
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開始。
��！我愛這美麗的春天。
描寫春天的小學(xué)四年級作文10
當(dāng)春天來到夢幻般的西湖時(shí)，我不由自主的回憶了我的故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的春天。
我的家住在渦河的西岸，彎彎曲曲的河從我們村子旁流淌了幾千年。靜靜的渦河水養(yǎng)育了渦河兩岸世世代代純樸、忠厚的村民。
沿著我家屋后的小路，向東走不過兩百米，就到了攔河壩，登上攔河壩，渦河兩岸的美景便近收眼底，河對岸都是蘆葦，風(fēng)一吹蘆葦泛起了波浪，再往右看，一大片草地覆蓋在土地上，草地上站滿了羊群，那些羊群像一堆堆棉花在草地上。
再看另外一岸，油菜花飄舞在春風(fēng)姐姐的懷抱里。那是春姑娘織出的金色地毯，微風(fēng)吹來，油菜花像波濤一樣，一起一伏，我不由自主的沖進(jìn)那金色的海洋里，滿眼的金黃，胱得我的眼睛都睜不開了，我張大鼻孔，盡情的呼吸著沁人心脾的芳香，被花香招引過來的還有蜜蜂，它們一只只，一群群不停的舞著，忙碌著，把采到的花蜜飛快的送入蜂箱，好像不知道什么是勞累，什么是疲憊。
這兩岸的美景和藍(lán)天白云都倒映在寬而平靜的渦河里，一只漁船從眼前劃過，泛起銀色的細(xì)波，向兩岸慢慢的擴(kuò)散、擴(kuò)散……
俗話說：人情春早，渦河兩岸的村民們無暇欣賞這美麗的春色，卻在這美麗的古春色里辛勤的勞作著，像蜜蜂一樣無私的奉獻(xiàn)。
這就是我故鄉(xiāng)的春天，我喜歡我的故鄉(xiāng)，更喜歡故鄉(xiāng)的春天。
描寫春天的小學(xué)四年級作文11
冬天已經(jīng)過去，春天已悄悄地來臨。
春天，樹上的積雪已經(jīng)融化，發(fā)出嫩嫩的新芽，萬物已經(jīng)復(fù)蘇。人們也脫下笨重的棉襖，換上輕便的服裝，在大自然嬉戲，玩耍。
春天，是一個(gè)動物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！狗熊伸著一個(gè)大懶腰，從樹洞走出來，看樣貌還沒有睡醒。
春天，也是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，瞧！小草，大樹和世界上每一個(gè)植物都冒出小小的嫩芽，讓大地充滿生機(jī)。
春天，還是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。雖然，我們都沒有看到花生長的樣貌，但我們能夠用心感受到，花從一個(gè)種子到一個(gè)小苗再到結(jié)花，這些過程我們都能夠感受的到。在公園里，繁花似錦，有許多花都映入我們的眼簾，它們都紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我們聞著花的香味，輕輕閉上眼睛，仿佛就能夠看到桃花，杏花，梨花······感覺在仙境一般。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，就像母親的手撫摸著你。春風(fēng)里帶有新翻土地的氣息，還有青草的味道，和各種各樣花兒的香味，都在空氣中回蕩。春風(fēng)就在唱歌一般，讓我們時(shí)時(shí)陶醉。
在春天，最常見的就是雨了。瞧！一朵朵小花喝著大雨帶給它們雨珠，茁壯成長，還貪婪地舔了舔自我的嘴，拍了拍自我的肚子，又熟悉地觀賞美麗的大自然。
俗話說的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們要珍惜此刻的完美時(shí)光，將來做國家的棟梁。
描寫春天的小學(xué)四年級作文12
春天悄無聲息地來了，她的腳步如此輕盈，如此優(yōu)美。她來了！她來了！在一個(gè)冬天掩埋在白雪皚皚的雪中的鮮花，小草，最終能呼吸清新的空氣，最終能享受燦爛的陽光，植物蘇醒，動物蘇醒，春天的一切都是那般生機(jī)勃勃。
春天是花的海洋，一束鮮花，一棵小草，在冬天完全就找不到，看不見。人們在那冬天只能看到白色的雪花。無聊至極。到了春天，一大片鮮花，一大群鮮花，遍地都是。人走在花海上，肆逆享受著陽光，清風(fēng)。五顏六色的花海，總比那僅有白色而單調(diào)至極的冬天美多了吧！
春天是風(fēng)箏的樂園。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空自由飛翔，像一只只彩蝶在天空中表演舞蹈。像一片片彩云覆蓋著天空，仿佛再搶太陽伯伯的風(fēng)頭。小孩子放風(fēng)箏放得多開心啊!一陣陣笑聲傳遍整個(gè)春天，一個(gè)個(gè)人影在春天中閃現(xiàn)。整個(gè)春天都生機(jī)勃勃，春意盎然。
春天的陽光是燦爛的，是明媚的，是刺眼的。當(dāng)漫步在花海之上，是那般舒服；當(dāng)躺在花海之上，是那般安適。如母親的手撫摸著我的臉龐。當(dāng)微風(fēng)吹起，蘆葦草飄了起來，平靜的我享受著清涼的微風(fēng)，享受著歡樂無限的歡樂。春天的一切就是完美！
這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木捱過冷酷的冬罷。在那里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢。夢中，春天一向陪伴在我們身邊。
描寫春天的小學(xué)四年級作文13
陽春三月，下過幾場蒙蒙的細(xì)雨，潤育出百花盛開，鳥語花香的春天。那小巧玲瓏、伶俐可愛的小燕子從南方趕來，參加這百花爭妍的盛會，為春光增添許多生趣。
春夭剛到，大地萬物復(fù)蘇，一片新綠。這時(shí)候，柳條綻芽，仿佛是千百個(gè)孩子一齊從夢鄉(xiāng)醒來，剛剛睜開朦朧的睡眼。一陣春風(fēng)，柔軟而細(xì)長的柳條晃晃悠悠，又好像春姑娘在擺動著她那綠色衣裙。有幾只小鳥在技頭歡樂地歌唱：春天到，春天到，春天是美好的時(shí)光。我覺得自己仿佛也變成一只歡快的小鳥在枝頭上又蹦又跳。
田野里嫩草青青，埂上那一片片不規(guī)則的麥田拼在一塊，像嵌在大地上的碧玉一般。山上也開滿野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像那在畫卷上點(diǎn)染如火的胭脂。
那一條條小溪輕輕地流著，它似乎也有著春天的綠色。在這美好的初春，姑娘們身著花衫，腰系圍裙，斜背竹簍，忙著摘那一朵又一朵已經(jīng)盛開的花朵，把它撒在大地上，讓大地充滿著春天的氣息。這時(shí)候，絢麗多彩的桃花盛開，紅自相間，如同云集的仙子，妓艷高潔。風(fēng)輕輕拂過，紅樹上落下一片紅雪，白樹上落下一片白雪。我家院內(nèi)的那棵玉蘭樹開花，白色的玉蘭花香昧撲鼻，讓人越聞越愛聞，真是“香飄萬里”，所以玉蘭花開的時(shí)節(jié)是一年中最美好的時(shí)節(jié)。
��！春天我愛你，你帶來生命的綠色，你有誘人的魅力。啊！我愛春天，我更愛祖國的春天。
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