四年級(jí)作文【合集】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我鄰居家養(yǎng)著一只狗，它很乖，你摸摸它的頭，它寶石似的眼睛望著你，邊望你邊搖搖尾巴，好像要跟你說(shuō)話。
有時(shí)它也很調(diào)皮，吃過(guò)早飯就不見人影，原來(lái)是和它的同伴在沙灘上搶皮球玩，直到肚子餓了才肯回家。可它也有稱職的一面，見了生人就會(huì)不停的'叫，邊叫邊上前去裝著咬你的樣子，你的腳一跺，它就后退幾步，你沒動(dòng)它又跑上前來(lái)。
它小時(shí)候很聰明，主人怕它走掉就把它關(guān)在一個(gè)小房子里，可它經(jīng)常會(huì)想出辦法，因?yàn)樗姆块T底下爛了一個(gè)洞，可主人沒有發(fā)現(xiàn)，而它的身子和洞的大小差不多，于是它就從洞中鉆出來(lái)，當(dāng)主人回來(lái)時(shí)它馬上從門口上的草坪里鉆回家。
四年級(jí)作文 篇2
下午放學(xué)，我們圍成一團(tuán)，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“放學(xué)之后干嘛！”嘿嘿，我們可是典型的“周五王”哦！
放學(xué)之后，有些同學(xué)可能會(huì)在學(xué)校打籃球和乒乓球什么的，而有一些愛買東西的，則會(huì)去我們學(xué)校門口的商店，“經(jīng)濟(jì)帶”擠到快把人擠成照片了，挑一些自己心愛的東西，星期一拿到學(xué)校，向同學(xué)們炫耀，而我這周星期五，卻是跟一只家養(yǎng)的`狗橫上了。
一放學(xué)，我們排好隊(duì)，整齊地走出校門，然后就跟下面條一樣撒開，各走各的，還有的同學(xué)像糯米飯團(tuán)擠在一起走，有“三文魚”的、有“墨魚”的、有“魚子醬”的，反正路上是各種各樣的“魚群”。
我向來(lái)都是單獨(dú)行動(dòng)，剛走到幼兒園門口，就覺得不對(duì)，抬頭一看，沒什么東西呀？應(yīng)該出現(xiàn)幻覺了吧！
可是我又走進(jìn)小商店了，總覺后面有什么，一轉(zhuǎn)身，我的天！一只布丁狗把我跟得緊緊的，我又走了幾步，扭頭一看，天爺！它還在！
于是，我百般無(wú)奈地蹲了下來(lái)，痛苦地對(duì)狗說(shuō)：“狗大爺，你別跟著我了，我可不是你的同類，再說(shuō)咱倆生肖也不一樣，我屬豬，你屬狗，不一樣�。 翱墒�，它不但不說(shuō)話，還故意扭過(guò)頭，一口咬住了后面的尾巴。
我們不一樣，我是人，你是狗，我們不一樣，我在腦子里說(shuō)著這句話，可它就是不走，轉(zhuǎn)眼，我有辦法啦！
我把書包一轉(zhuǎn)，背在前面，靈活地鉆進(jìn)人群，我偷偷地看，它搖了搖尾巴，沒趣地走了，哈哈！終于把它給甩掉了，太好了！
我見它走了，于是大步流星走出商店，走回了家，一路上不停扭頭，生怕它又跟上了，好啦！我已經(jīng)百分百相信它不在跟我了，我的心情好了一大半，又蹦又跳地回了家。
放學(xué)路上的故事，天天不重樣，我不知道下個(gè)星期會(huì)又什么奇遇呢，不過(guò)，我可不希望這只狗再跟我了。
四年級(jí)作文 篇3
我在報(bào)紙上看到：國(guó)務(wù)院下發(fā)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料袋購(gòu)物的通知》，通知規(guī)定自今年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁用超簿塑料購(gòu)物袋，所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)實(shí)行有償使用，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。
在我的記憶中，到商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)使用商場(chǎng)免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋是理所當(dāng)然的，生活中事事也離不開塑料袋。但是一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)令我十分震驚：我國(guó)每天買菜用掉塑料購(gòu)物袋10億個(gè)，其它各種塑料袋的用量每天在20億個(gè)以上。然而，它在給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也由于過(guò)量使用及回收處理不到位，不僅成為“白色污染”的主要來(lái)源，而且嚴(yán)重浪費(fèi)資源。
黨的`十七大提出了構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。我想，限制使用塑料購(gòu)物袋，也是向我們發(fā)出的一個(gè)信號(hào)：構(gòu)建和諧社會(huì)，既需要人與人的和諧，更需要人與自然的和諧。沒有生態(tài)文明，一切文明就沒有享受的前提。我們不僅要從限用塑料購(gòu)物袋做起，還要從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食等日常點(diǎn)滴小事做起。不但自己要做好，還要督促身邊的人做好。只有真正把環(huán)境保護(hù)作為我們大家的日常行為，天才會(huì)更加蔚藍(lán)，水才會(huì)更加清澈，未來(lái)也才會(huì)更加美好。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的地球家園吧！
四年級(jí)作文 篇4
炎熱的下午，大地似乎快要融化了。我熱得坐在沙發(fā)上懶得連動(dòng)也不動(dòng)，而寶寶則在熱得像烤箱一樣熱的客廳里繞圈圈。我想：寶寶不會(huì)悶嗎？更不會(huì)覺得熱嗎？
隨后，我懶洋洋地站了起來(lái)，跳了韓國(guó)無(wú)“嗦力，嗦力，嗦力！”我雙手摩擦著，然后又把腳抬起來(lái)。寶寶喜歡動(dòng)作大的舞蹈，所以我故意把腳抬得高高的。每當(dāng)他看到這一幕時(shí)，都會(huì)大大聲“咯，咯，咯”地笑。
沒想到，他也和氣雙手，隨著我的舞蹈配合掌聲，好是快樂(lè)。薄薄的樣子可愛，十分吸引人陪他一塊兒玩。突然，可愛的寶寶竟然爬上高高的沙發(fā)上，站了起來(lái)，小小的`身體差點(diǎn)失去平衡，嚇得我魂飛魄散。他每當(dāng)一舉起腳時(shí)，都會(huì)叫一聲“��！”，他的一舉一動(dòng)，使我笑得合不攏嘴，我常常都會(huì)糾正寶寶。是向內(nèi)抬，不是往外抬，但是他還小，仍然不明白我在對(duì)他說(shuō)些什么。
這是，姐姐從后廳走來(lái)，我說(shuō)：“腳腳呢？”語(yǔ)畢，寶寶立刻找個(gè)地方支撐著，把腳抬起來(lái)，然后自個(gè)兒在那里傻笑。姐姐看了首先是笑，接著便說(shuō)：“向購(gòu)銷變死的，不要亂腳壞他！”
“那你為甚笑呀？”
“……�！苯憬銦o(wú)語(yǔ)
四年級(jí)作文 篇5
今天晚上，爸爸給我買了一只小松鼠，小松鼠長(zhǎng)著黑棕色的的大眼睛，背上有一條一條的條紋，可漂亮啦o它的肚子是白色的，有一層絨毛，摸起來(lái)很棉，它的耳朵更是可愛，還不到瓜子那么大o我高興得不得了，試圖想抓住它o我先把它逼到一個(gè)死角，然后一下身手抓它，卻讓她逃走了
突然，門開了，爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物!它才兩個(gè)月呢，趕快給他喂一點(diǎn)面包吧，說(shuō)不定，它餓壞了呢o”哦，天哪，才兩個(gè)月!我邊說(shuō)邊給小松鼠拿面包o它趁著我拿面包的時(shí)間，跑了出去o我叫媽媽來(lái)幫我我捉住，媽媽先把門關(guān)上，開始捉小松鼠 ， 小松鼠可淘氣了，一鉆到書柜下面不肯出來(lái)o媽媽沒有辦法，去叫爸爸，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠還是不出來(lái)。
最后我想了一個(gè)不錯(cuò)的辦法：我首先把面包放在籠子里，自己在一旁，小松鼠在籠子里吃東西時(shí)，我一下過(guò)去把籠子的門關(guān)上了o哈哈，這一次還很自豪嘛 因?yàn)樗芴詺猓揖徒o它起了一個(gè)名字叫小可，我還給小可建立了一個(gè)小可之家，建在書柜的.旁邊，里面有籠子，還有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游樂(lè)園，也就是讓它跑步的訓(xùn)練籠子，還有給它準(zhǔn)備的吃的，面包，水果，還有裝水的水壺，里面裝滿水，這下它可幸福多了，總比在外面找吃的好一點(diǎn)吧
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