四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文范例[9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我們所住的院子里有一顆大桷樹(shù)。

　　大桷樹(shù)安靜地站在一個(gè)角落，像士兵一樣守護(hù)著我們的家園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整株大樹(shù)就像雨傘，遮住了一大片地方，桷樹(shù)枝葉茂盛，每片葉子都在努力向上伸展，都想汲取更多的陽(yáng)光雨露。葉子與葉子間密密麻麻，好像沒(méi)有一絲縫隙。枝葉的生長(zhǎng)有高有低，參差不齊。但是他們又像一個(gè)整體，團(tuán)結(jié)一致，不管有多大的風(fēng)，多大的.雨都不能摧垮她們。

　　我站在大樹(shù)底下往上看，桷樹(shù)分了五個(gè)大的枝丫，就像五個(gè)手指，支撐著大樹(shù)，簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù)。再往上看，葉子就像蛛網(wǎng)一樣死死地纏在一起，擋住了天空。站在大樹(shù)下，陰冷不覺(jué)地向身上襲來(lái)。

　　大桷樹(shù)是鳥(niǎo)的天堂。這里群鳥(niǎo)齊飛，一群一群的鳥(niǎo)在里面嘰嘰喳喳的叫著，就像是在唱歌，她們又蹦又跳又像是在跳舞，又像是在捉迷藏，在那里留下了我們快樂(lè)的時(shí)光。

　　大桷樹(shù)下有一張石乒乓臺(tái)，我和小朋友經(jīng)常在這里玩。

　　大桷樹(shù)在我的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

四年級(jí)的作文 篇2

　　“嘟嘟——”一輛豪華的轎車從遠(yuǎn)方駛來(lái)平穩(wěn)地停在了馬路邊，從車上走下來(lái)一位衣裝華麗的女士，那就是我——世界著名的服裝設(shè)計(jì)師江晴紫小姐。

　　要知道，今天是我的第100家服裝連鎖店開(kāi)張剪彩的日子！

　　店門口擺滿了花籃，服裝設(shè)計(jì)界眾多的朋友都來(lái)為我慶賀。這時(shí)，從人群中走來(lái)了我的老前輩李教授。他握著我的手說(shuō)：“晴紫啊，祝賀你，這都是多年來(lái)奮斗的結(jié)果。兩個(gè)月后，我們要組織一次全球性的服裝設(shè)計(jì)大賽，要讓你代表我們中國(guó)去參加這場(chǎng)比賽，你可要有個(gè)心理準(zhǔn)備��！”聽(tīng)了老前輩的話，我激動(dòng)不已。要知道，這么多年來(lái)，我一直在服裝設(shè)計(jì)這塊園地里辛勤耕耘著，終于等到了這么一個(gè)好機(jī)會(huì)。我不能讓祖國(guó)失望！

　　接下來(lái)的幾十天中，我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里，精心設(shè)計(jì)我的作品。我畫(huà)了一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)圖樣，可是都不滿意。突然有一天，我的'靈感來(lái)了。對(duì)，就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝！面料可回收再利用，有遙感裝置控制，可以殺菌，冬暖夏涼，造型美觀······想著想著，我手中的畫(huà)筆像長(zhǎng)了翅膀似的，在畫(huà)紙上飛舞起來(lái)。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，我也一天比一天緊張起來(lái)。

四年級(jí)的作文 篇3

　　星期天上午，春光明媚，我和同學(xué)約定了一起去西溪濕地博物館玩。我們帶了帳篷，地墊，風(fēng)箏，玩具槍，撲克牌，當(dāng)然還有美味的食物。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了目的地。

　　��！怎么這么多的人？暖暖的太陽(yáng)照在草地上，一頂頂支好的帳篷好像一個(gè)個(gè)小饅頭。小河邊的柳枝隨風(fēng)搖擺，抬頭就能看到幾個(gè)風(fēng)箏正在迎風(fēng)起舞，有蝙蝠俠的，有機(jī)器貓的，還有一只超級(jí)大個(gè)的戰(zhàn)斗機(jī)�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我們趕緊在樹(shù)蔭底下找了一個(gè)空地，把帶來(lái)的迷彩帳篷搭好，鋪上地墊，拿出風(fēng)箏，加入天空那些飛舞的'風(fēng)箏。

　　玩了一會(huì)兒，突然有人說(shuō)：“我抓到小魚(yú)了！”我一回頭，原來(lái)是爸爸拿著瓶子跑回來(lái)，里面有一條彩色的小魚(yú)。“這是哪里抓到的？”我好奇地問(wèn)道。爸爸回答說(shuō)：”你忘記了，我們帶了捕魚(yú)神器的�！啊迸�，原來(lái)是捕魚(yú)神器啊，我知道了。我也要一起去抓魚(yú)。”就這樣，我和同學(xué)一起到小河邊抓魚(yú)了。

　　說(shuō)起我們的捕魚(yú)神器，其實(shí)就是爸爸把一個(gè)礦泉水瓶子，削成兩截，再在截?cái)嗟牡胤礁鞔蛏弦粋�(gè)孔，將帶有瓶口的一截倒扣在另一半瓶子內(nèi)，綁緊繩子，捕魚(yú)神器就完成了。之后我們只要把面包塊放到瓶子中，再把瓶子扔到小河里，過(guò)不多久，就會(huì)有貪吃的小雨游進(jìn)去吃面包，由于瓶子口很小，小魚(yú)容易游進(jìn)去，可以進(jìn)去之后再想游出來(lái)可就難了。這樣我們的捕魚(yú)神器發(fā)揮了威力，一會(huì)兒功夫就抓到了三四條。

　　雖然有捕魚(yú)神器幫助我們抓到很多小魚(yú)，但是我們還是把它們都放生了。因?yàn)樾◆~(yú)也有自己的家庭，也有自己的生命。

四年級(jí)的作文 篇4

　　童年的往事像星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，閃閃爍爍，有的是快樂(lè)的亮光;有的是滿足的星點(diǎn);有的是挫折的光亮;還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會(huì)到了寬容的快樂(lè)。

　　開(kāi)學(xué)前一天的晚上，當(dāng)我收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的“致家長(zhǎng)一封信”不見(jiàn)了，這時(shí)需要家長(zhǎng)簽字的。當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，卻看見(jiàn)了爸爸手里的.被團(tuán)得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出，咚!咚!咚!我用力地跺著腳大叫道：“你怎么把它團(tuán)了呢?你陪我!”我開(kāi)始大哭不止。爸爸愣了一下，一句話沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了衛(wèi)生間。

　　只見(jiàn)他拿出熨衣板和熨斗，先把紙團(tuán)慢慢展開(kāi)，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地熨起那封信來(lái)。爸爸低著頭，認(rèn)真地熨著，就好像是做錯(cuò)事了的孩子。說(shuō)來(lái)也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的氣就削弱了一點(diǎn)，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，每一次爸爸都原諒了我，還給我很多鼓勵(lì)。而面對(duì)爸爸的“不小心”，我怎么能這樣粗暴地對(duì)待他呢?這時(shí)，爸爸把熨平的“信”遞到我面前說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸不是故意的……�！边�沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，只是下次一定要先問(wèn)問(wèn)我�！卑职殖泽@地拍拍我的頭，說(shuō)：“你真的懂事了!”我驕傲地挺起了胸，像是在展示自己寬廣的胸懷。

　　雖然這封信還留有褶皺，但我的心里卻亮堂了很多，有句俗話說(shuō)得好：寬容別人，就是善待自己。原來(lái)被熨平的寬容是這樣的快樂(lè)。

四年級(jí)的作文 篇5

　　“你說(shuō)它像火，但它不是火。生的娃娃多，個(gè)個(gè)臉兒黑。不愿讓你看，藏在身體里。”你知道它是誰(shuí)嗎？哈哈！告訴你吧，它就是火龍果。

　　火龍果的樣子很特別。全身紅彤彤的，呈橢圓形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一簇熊熊燃燒的火苗。再仔細(xì)觀察，它又像一朵含苞欲放的大紅花。最不可思議的地方是它的身體上有一根根“龍須”像一片片魚(yú)鱗，仿佛像鱷魚(yú)的盔甲�！褒堩殹钡捻敹耸菑澢�的，綠綠的。摸一摸，厚厚的，肥肥的。如果把10個(gè)火龍果一字排開(kāi)，非常像一條正在噴火的巨龍呢！

　　媽媽告訴我：“火龍果可不是，金玉其外敗絮其中。它不但樣子迷人，而且味道香甜。保證讓你百吃不厭�！边@是真的嗎？我半信半疑地從冰箱里拿出一個(gè)火龍果。我開(kāi)始七手八腳地把它“抽筋剝皮”“大卸八塊”看到了一個(gè)紫紅色的果球。原來(lái)這才是它的廬山真面目�。∥易屑�(xì)地端詳著，看見(jiàn)上面都是一個(gè)個(gè)的`小黑點(diǎn)，很像一顆顆的黑芝麻。我吃了一塊，口味特別甜，沒(méi)想到那個(gè)小黑點(diǎn)還很有嚼勁呢！

　　火龍果全身都是寶。它的果肉不但可以生吃，而且可以燒菜，還能做西米露呢！火龍果的花可以泡茶，就連種子也能吃。它里面有一種花青素，在其它水果中是很少見(jiàn)的，所以它是愛(ài)美女生的減肥美容的“良藥”。

　　我愛(ài)這色香味俱全的火龍果！

四年級(jí)的作文 篇6

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事情，它們就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有令我難忘的，有令我傷心的，有令我委屈的……其中，有一件快樂(lè)的事情深深地印在我的腦海里。

　　我是學(xué)校毽球隊(duì)的，踢毽球時(shí)那種無(wú)比快樂(lè)的心情是其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象不到的，每當(dāng)踢到一個(gè)毽球，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。放學(xué)后，我還是像往常一樣早早地來(lái)到操場(chǎng)等候其他隊(duì)員的到來(lái)。隊(duì)員到齊后，我們就開(kāi)始今天的訓(xùn)練了。我們先玩“升球”，“升球”就是幾個(gè)人圍成一個(gè)小小的圈，把毽球踢給對(duì)方，要往高處踢，不能往遠(yuǎn)處踢，而且還要高過(guò)自己的頭。隊(duì)員們有的用大腿頂，有的用腳背踢，有的'還“倒鉤”呢！接下來(lái)，我們就開(kāi)始正式比賽了。我先發(fā)球，我站到線后邊，用力一踢，毽球就踢過(guò)去了，只見(jiàn)毽球在天空中翻飛，就像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔、翻滾，我的心情就像今天的天氣一樣，無(wú)比地快樂(lè)。我心想：“我們的生活不就是這樣的嗎？想飛到哪就飛到哪，就像這毽球一樣。”每接到一個(gè)球，就意味著我們向成功邁進(jìn)了一大步。我們用了許多種方式接球，有花樣式的，還有自創(chuàng)的。我們沉浸在美好、快樂(lè)的世界中，所有的笑聲都是發(fā)自內(nèi)心的，笑得是那么燦爛，那么美好。

　　我們的生活不就像毽球一樣，想飛到哪兒就飛到哪兒?jiǎn)�？是長(zhǎng)輩們給我們帶來(lái)這幸福、快樂(lè)的生活，我們應(yīng)該珍惜這美好的生活，不要錯(cuò)過(guò)了。

四年級(jí)的作文 篇7

　　高尚的人，成千上萬(wàn)，然而，我卻在茫茫人海中尋找。 高尚的人，是那暗淡無(wú)光的撿破爛的人？還是那榮光煥的市委書(shū)記？或者是默默無(wú)聞的的科學(xué)工作者———

　　星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動(dòng)了，只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)。”三分鐘過(guò)后，師傅問(wèn)我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個(gè)折吧，每條１．５元�！笨晌疑砩襄X不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。 當(dāng)回到家門口時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來(lái)是候車的李師傅，他很愛(ài)裝扮，像變色龍一樣，一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰(shuí)！

　　他看見(jiàn)我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問(wèn)： “你怎到拉著車回來(lái)了，不是說(shuō)要去外婆家嗎？”

　　“車都?jí)牧耍�那修理工說(shuō)需要１．５元換一條鏈，我錢不夠�！蔽覒袘械恼f(shuō)； “讓我看看！”他認(rèn)真地說(shuō)著；

　　“好吧！” 經(jīng)過(guò)他的.一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到外婆家樂(lè)不可支的和表弟玩著。

　　這就是高尚的人，我看見(jiàn)了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋友，你看見(jiàn)過(guò)這樣的修理工嗎？他的品質(zhì)是多么高尚��！

四年級(jí)的作文 篇8

　　我們家有一名特殊的成員，它就是一只英國(guó)短毛貓，它的名字叫米朵兒，我可喜歡它了！

　　米朵兒非�？蓯�(ài)。它通體毛色發(fā)白，只有背部毛尖上有一些些黑色，在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只銀灰色的精靈。它的臉圓滾滾的，眼睛又大又圓像一對(duì)銅鈴，總是盯著人看，顯出一副呆萌的樣子。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏、粉嘟嘟的小鼻子。它的嘴巴兩邊長(zhǎng)著漂亮的八字胡。它還有四條粗壯又靈巧的小短腿。尾巴卻很大，毛茸茸的、黑白相間。

　　除了貓糧之外，米朵兒似乎對(duì)雞肉情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我把雞肉放在它面前，它都會(huì)狼吞虎咽地吃完。此外它也很喜歡魚(yú)罐頭。為了保證它能茁壯成長(zhǎng)，我們還會(huì)每天給她吃營(yíng)養(yǎng)膏和化毛膏。

　　米朵兒時(shí)而活潑，時(shí)而安靜。當(dāng)它聽(tīng)見(jiàn)我們回來(lái)時(shí)，就會(huì)風(fēng)一般的沖出來(lái)，迎接我們，然后滿地打滾，向我們?nèi)鰦�。有時(shí)，它為了捕捉光影或飛蟲(chóng)，會(huì)在家里上躥下跳。米朵兒也有安靜的一面，它經(jīng)常找一處溫暖的地方趴著，眼睛瞇成一條縫。每當(dāng)這時(shí)候我總在想，它是在睡覺(jué)呢，還是在思考呢？還有的時(shí)候，它會(huì)踩著優(yōu)雅的步伐，高傲地經(jīng)過(guò)你的身邊，最終停留在窗前，靜靜地凝望外面的.世界。

　　米朵兒不僅是我家的寵物，它已經(jīng)成為我忠實(shí)的伙伴了。每當(dāng)我有心事，我總會(huì)悄悄地講給它聽(tīng)。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它有時(shí)也會(huì)安靜地陪伴在我的左右。我練琴的時(shí)候，它就是最忠實(shí)的聽(tīng)眾。米朵是一只優(yōu)雅、可愛(ài)、忠誠(chéng)的貓。

　　我愛(ài)米朵兒，希望在我的成長(zhǎng)道路上，它能始終陪伴我！

四年級(jí)的作文 篇9

　　今天，我寫(xiě)完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。

　　一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰(shuí)知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒，又上來(lái)了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……

　　哦，原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都叫來(lái)搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的`兩人扛，不一會(huì)兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。

　　我想再看得仔細(xì)些，就又故意扔下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來(lái)，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過(guò)了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西�！�

　　這下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎？

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