小學(xué)四年級(jí)作文精選【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
昨天剛下過雨，草地上還有些水珠掛在葉尖兒，土地都濕得有些軟軟的、滑滑地，上面還冒著濕氣。早上上學(xué)的時(shí)候經(jīng)過草地，因?yàn)椴幌矚g濕漉漉的草場(chǎng)，就不由自主地繞了個(gè)彎兒。
因?yàn)槟筒蛔『闷嫘�，一放學(xué)，我就直奔那兒。本想看看草上的水珠，但卻看出了一件新鮮事兒——草上的蘑菇們。我心中充滿了問號(hào)：為什么蘑菇會(huì)長在濕潤的草地上？這蘑菇能吃嗎？有毒嗎？腦中的問題使我迫不及待地碰了碰“它”，但我又馬上害怕了，這蘑菇有沒有毒？我的臉色立刻變得蒼白，手都立刻發(fā)抖，身上出了冷汗，但我絲毫沒有離開過這棵蘑菇：這棵蘑菇又細(xì)又長，略微有些灰色，上面像把傘，可下面的莖卻很粗，這還真像傳說中的“蘑菇房”。我看了看周圍，卻不長一棵蘑菇。這又是怎么回事呢？我思考著這個(gè)問題回了家，上網(wǎng)查了，也問了爸爸，這才明白，這個(gè)蘑菇是靠真菌和水才能長出來的。所以，這個(gè)蘑菇?jīng)]有毒，我頓時(shí)松了口氣。
第二天早上，我依舊去看望草地上的“新成員”�？晌颐髅饔浀眠@個(gè)“新城員”長在這兒，怎么沒了呢？我還特地作了個(gè)記號(hào)在那兒。我心中又產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)疑問。我又看了看它生長的地方，沒有坑，應(yīng)該是自己沒有的吧？那為什么呢？我此刻真覺得資料的可信度，但我還是堅(jiān)持明白這幾個(gè)問題。經(jīng)過我的`思考，我知道還缺一個(gè)要素——水。附近的草干干的，并不像前幾日一樣濕漉漉的。當(dāng)然是缺水了。
這個(gè)草地上的新成員——蘑菇，來也匆匆，去也匆匆。但這個(gè)新鮮事兒，在我的腦海中揮之不去。雖然它不起眼，卻帶給我很多思考。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
3080年，英國發(fā)明家——迪科·爾茨威發(fā)明了行動(dòng)自如的飛翔汽車，它有很多功能，可以稱得上是萬能飛翔汽車。
這種汽車，只要你坐上去，它就會(huì)從靠墊伸出一雙手，慢慢地揉你的肩膀使你舒服地開著豪華的飛翔汽車。如果你渴了，那雙手就會(huì)出現(xiàn)一杯帶吸管的果汁，這樣你一邊開車，一邊喝果汁，使你終生難忘。如果你想鉆到地下行駛的話，你就按一下黃色的按鈕，它瞬間轉(zhuǎn)移到了地下，那里人山人海，黑壓壓的一片，數(shù)也數(shù)不清。那像城市一樣，有超市，有小攤，簡(jiǎn)直像個(gè)地下城。如果你在地下玩累的話，你就按一下白色的'按鈕，一瞬間，你就到了天堂，不像地下那么繁華，那只有飯店和娛樂場(chǎng)所。飯店的廚師什么菜都會(huì)燒，只要你有錢就好了。娛樂場(chǎng)所就更不用說了，那有成人們的健身房，兒童最喜歡的游樂園，應(yīng)有盡有，而且不要一分錢。
如果以后真的是這樣，那該有多好呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
20xx年1月18日下午4點(diǎn)，我隨華西都市報(bào)赴新加坡采訪交流團(tuán)登上了MI933航班飛往新加坡，經(jīng)過了4個(gè)半小時(shí)飛行，我們終于在晚上9點(diǎn)30分抵達(dá)新加坡。
新加坡是一個(gè)熱帶島國，降雨量充足，動(dòng)植物繁多；新加坡又是一個(gè)美麗的花園城市，有很多著名的風(fēng)景點(diǎn)，像植物園，還有夜間動(dòng)物園等等。新加坡的標(biāo)志性建筑物——魚尾獅子，因此新加坡又叫“獅城”。
在新加坡我們有幸采訪了南洋藝術(shù)學(xué)校。南洋藝術(shù)學(xué)院是一所在海內(nèi)外備受承認(rèn)，國際上享有崇高聲譽(yù)的藝術(shù)學(xué)府，是畢業(yè)生繼續(xù)深造的高等學(xué)府，也是認(rèn)真對(duì)待藝術(shù)學(xué)習(xí)的您選擇求知的好地方，我們和學(xué)校的舞蹈班的.同學(xué)進(jìn)行了交流，觀看了她們練功。我們也為她們表演我們精心編排的合唱《讓世界充滿愛》，還相互交換了禮物。我們對(duì)藝術(shù)學(xué)院增加了解，也和同學(xué)們建立了深厚的友誼。
給印象最深是新加坡圣淘沙的激光水幕電影。電影播放時(shí)會(huì)使畫面具有立體感，人物出入畫面時(shí)，好似人物騰起飛向天空或自天而降，產(chǎn)生一種虛無縹緲和夢(mèng)幻的感覺，令人神往。
8天的新加坡之旅很快的過去了，我深深地愛上了這個(gè)充滿活力的城市。也希望更多的朋友去感受新加坡的魅力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期天媽媽說要回姥姥家，我高興極了。因?yàn)槟鞘俏业牡诙枢l(xiāng)，小時(shí)候我是在姥姥家長大的。記憶中姥姥家是那么美麗，那么令人神往。姥姥家鄉(xiāng)有一條小河，河里的水清澈見底，一群群小魚自由自在地游來游去，我們一群小朋友在河里洗澡、打水仗、捉魚，快活極了；還有一群群的野鴨，滿山坡的.酸棗樹……想著想著我的口水都要流下來了。 【只是和前面“滿山坡的酸棗樹”照應(yīng)，所以這個(gè)句子用在此處不合適】
第二天一大早，我們就迫不及待地出發(fā)了。陽光照在身上暖融融的 ，說不出的舒服，我真想插上翅膀，趕快飛回姥姥家。咦，怎么沒有了大壩，沒有了酸棗樹，我記憶中的小河呢？我連珠炮似的問姥姥。姥姥嘆了口氣說：“村里現(xiàn)在不比原來了。地也賣了，大壩也沖開了，蓋起了許多廠房，企業(yè)一個(gè)挨著一個(gè)，空氣也不新鮮了，得怪病的人也多了，原來到處是小河溝，魚呀蝦呀滿溝都是，現(xiàn)在哪還有水呀，連地里的莊稼都旱死了……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們家一直沒有汽車，媽媽為此發(fā)了很多牢騷。最近，老爸終于提出要買車了。
老爸想買車子的時(shí)候，真的成了汽車迷。看報(bào)紙?jiān)瓉砜大w育專版變成了看汽車周刊，在網(wǎng)上看體育新聞變成了看汽車，什么汽車介紹、自動(dòng)手動(dòng)、配置、型號(hào)……他都知道得一清二楚。甚至買什么車子好像都在夢(mèng)中可以夢(mèng)到、腦中可以幻想到。這不，連老媽也成了汽車迷！老爸老媽出去時(shí)總是看看別人買的車，談話時(shí)，一出口就是關(guān)于汽車的事情。
哈哈，老爸的.汽車終于買了！馬上就可以有車嘍！
取汽車那一天，不光是我一大早就吵著要去看，連老媽也吵著早點(diǎn)去銅陵國際汽車城。7點(diǎn)左右，我們乘坐公交車，來到了銅陵國際汽車城。進(jìn)了“東風(fēng)悅達(dá)起亞”店。老爸走向售后服務(wù)的一個(gè)大房子中。老爸告訴我：“那位工作人員擦的那輛車就是老爸買的車子！”我一看：銀灰色的車身，在微微的陽光照射下閃著光芒。里面的座位向后靠，一看就知道肯定很舒服�！袄习值难酃庹婧�！挑了這么好看的車子。老爸萬歲！”
車子一到手，我就迫不及待地坐了進(jìn)去，真舒服！4s店和老爸的朋友為慶祝老爸買了新車，一起給老爸放了鞭炮，我們?cè)跓熁ū衤曋虚_走了自家車。哈，坐在自己家的汽車?yán)铮杏X就是不一樣！看到路上騎電動(dòng)車的人，我就覺得很自豪，現(xiàn)在，我和老爸老媽出行可就方便啦。哈哈……我半躺在座位上，耳邊傳來汽車中播放的音樂，風(fēng)在汽車外呼呼地吹過。這一情景，怎一個(gè)愜意了得！
“買了車真是方便��！”我不禁發(fā)出了感嘆�！澳鞘钱�(dāng)然！”老媽說道，“以前，哪有這等好事。每次出來玩都很不方便。逢年過節(jié)回趟老家，就得花上好長時(shí)間，多不方便！現(xiàn)在買了車，什么都好辦了啦！”
我看著老爸開車的樣子，不禁冒出一句：“老爸老媽，以后我也要學(xué)駕駛員，買一輛優(yōu)質(zhì)‘寶馬’，到時(shí)候我們一起開車去旅游！”“好��！就看你有沒有本事了！”哈哈……車子上留下我們一家人的歡笑聲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“夕陽無限好，只是近黃昏�！贝箨枅ス珗@的火燒云，真是值得一看。
傍晚，我們來到大陽垾公園，我看見許多“燒起來的云”,我問媽媽火燒云是怎么形成的，媽媽說：“晚霞的余光，把白云染紅了，好像被火燒了一樣�！薄巴�!”我叫道，原來火燒云變化了！
我們朝遠(yuǎn)處的天空望去，只見那火燒云變化多端，千姿百態(tài)，看！此刻，它變成了一個(gè)巨大的漢堡包，還是三層的呢！我仿佛也聞到了漢堡包的香味，真想沖上去咬一口。漸漸的那個(gè)漢堡包從三層變成了兩層，從兩層變成了一層，最后無影無蹤。
當(dāng)我還沒有吞咽下我垂涎三尺的口水，西邊的天空又涌上了一大片火燒云，天際下，高樓變紅了，大樹變亮了，湖面變成金色的'了……，一切都籠罩在火燒云的光暈之中。
這時(shí)，天邊又跑來一群白色的駿馬，浩浩蕩蕩的向我們奔來，它們一會(huì)兒變成半紫半紅，一會(huì)兒變成半紫半百合色，跑著跑著就沒影了……
正當(dāng)我看著火燒云恍恍惚惚入迷的時(shí)候，火燒云慢慢地下去了，我心中默念，明天，我還要來看火燒云。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我們的崔老師真神，雖然沒有三頭六臂，也沒有火眼金睛，可是他卻能讓壞學(xué)生變成好學(xué)生，讓犯錯(cuò)的同學(xué)不打自招，真神！
場(chǎng)景一：原來我們班的壞學(xué)生數(shù)都數(shù)不清，可是，受了崔老師的多次耐心教育，壞學(xué)生的數(shù)量一天比一天少，現(xiàn)在的`名額幾乎為零，我們班在學(xué)校的排行榜上也小有名氣。這位老師——神。
場(chǎng)景二：“叮叮叮！”上課了，同學(xué)們迅速坐好，因?yàn)檫@堂課，是由“神”老師給我們上課。我眼睛一掃，想看看有沒有人會(huì)成為我們這場(chǎng)戲的“主角”，果然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在玩小電風(fēng)扇，看來又有好戲看了。老師用她那“兇狠”的目光盯著那個(gè)同學(xué)，可那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)�！俺鰜�！你剛才干什么了？”老師問�！拔�......我沒干什么��！”他吞吞吐吐地說。老師并沒有嚴(yán)刑逼供，只是說：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，要不，以后讓你媽媽坐在咱教室后面聽課�！薄安�，不，我招，我招�！蹦俏煌瑢W(xué)肯定在想，讓媽媽在后面聽課丟死人了，那自己和父母以后哪還有臉見人啊，只好招了。這位老師———真神。
場(chǎng)景三：我們老師在批改作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)了一名“無名大俠”，我們誰也不知道是哪個(gè)粗心的家伙，這位“大俠”也不肯露面。就在這時(shí)，老師極其準(zhǔn)確地叫出了那家伙的名字。原來，老師熟悉我們班每個(gè)學(xué)生的字體。這位老師———太神了！
我們的老師很受我們尊敬，因?yàn)樗涛覀冎R(shí)，幫我們進(jìn)步，讓我們快樂的成長。真應(yīng)了那句話：老師是人類靈魂的工程師。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國，為人民做貢獻(xiàn)，不白費(fèi)老師的一片苦心吧！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文03-21
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)12-26
小學(xué)四年級(jí)作文07-21
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)01-11
小學(xué)四年級(jí)作文07-21
小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]07-30
四年級(jí)小學(xué)作文11-03
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文01-11
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文11-02
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）02-23