小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
雖說(shuō)三月的鄉(xiāng)村是最值得觀賞的季節(jié)，但五月的鄉(xiāng)村也絲毫不遜色。
因?yàn)槲逶碌年?yáng)光是那么的特別，他不像初春的陽(yáng)光那么溫柔，讓人看了就昏昏欲睡；也不像盛夏的陽(yáng)光那么炙熱暴烈；五月的陽(yáng)光是暖洋洋的，給人一種舒適愜意的感覺(jué)。在房前種瓜，屋后種竹是每戶(hù)人家的習(xí)慣。每到夏天，青的竿，綠的葉便通通映入眼簾。再仔細(xì)看看竹子的身高，還真有點(diǎn)像保衛(wèi)鄉(xiāng)下人家的光榮衛(wèi)士。雞和狗，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的，每當(dāng)“掌門(mén)狗”使出自己的必殺絕技“狗吼功”時(shí)，附近的公雞便帶著自己的部隊(duì)前來(lái)集合，一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，收腹提臀之后，便開(kāi)始報(bào)數(shù)了，還真有點(diǎn)像一支誓死抵抗侵略者保衛(wèi)家園的“游雞隊(duì)”。田野上，到處都是忙碌碌的農(nóng)民伯伯，他們?yōu)榈竟瘸ルs草，讓它們健康地成長(zhǎng)，連衣服臟了也不在意，因?yàn)榈却麄兊氖亲阋宰屗麄冃Φ煤喜粩n嘴的大豐收。在山坡上，那些不知名的黃色小花就像一張張金燦燦的臉蛋，他們順著藤條不停地向下生長(zhǎng)著，就像一根根從山坡上垂下的繩索。風(fēng)一吹，香味便隨風(fēng)四處飄散五月的鄉(xiāng)村，是一幅動(dòng)人、和諧、優(yōu)雅的壁畫(huà)。清香裊裊的清晨，霞光徐徐拉開(kāi)黑沉沉的帷幕，我們就早已乘車(chē)來(lái)到郊外，漫步在山野田園。吮息著甜絲絲的空氣，環(huán)顧著碧綠的大地，真讓人平添幾分欣喜。順著田間小路，我們走近幾座農(nóng)家小院。只見(jiàn)一群麻雀輕輕地在頭上掠過(guò)，停在一座小院的雞舍旁啄食地上的什么，突然又齊刷刷地飛向遠(yuǎn)方。小院屋檐前，是幾根木樁支撐著的藤架，幾株瓜藤順著支架爬上去。抽出卷的瓜蔓死死地纏繞著架上的小竹棍。瓜葉綠油油，郁蔥蔥的，碧綠的瓜藤上，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃的小花。這是多么別致的裝飾，令人心舒眉展。每個(gè)樹(shù)木和翠竹掩隱的農(nóng)家小院，都少不了砌著幾個(gè)花壇，或多或少給人帶來(lái)清新，帶來(lái)優(yōu)美，樸素中更帶著幾分華麗。瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花壇中的一朵朵芍藥花開(kāi)得正艷。聽(tīng)熱情的老鄉(xiāng)介紹，他們的`房前屋后都種著牡丹，鳳仙，雞冠花，大麗菊和櫻桃、枇杷、李子、杏樹(shù)、梨樹(shù)、柑桔等花草果木。他們不僅要讓這些花木依著時(shí)令，次第開(kāi)放，還可每個(gè)季節(jié)都有新鮮的水果吃。我想：這些鄉(xiāng)下人真夠聰明的。這時(shí)一只母雞率領(lǐng)一群小雞，來(lái)到前院覓食。那只母雞啄起一粒玲瓏剔透的小石子，然后放到地上，“咯咯……”地叫著。待幾只小雞過(guò)來(lái)，它又輕輕地啄起，然后又放下，再讓小雞來(lái)啄。我想：這恐怕就是在教它的孩子們吧。旁邊一對(duì)小雞同時(shí)發(fā)現(xiàn)一條小蟲(chóng)子，只見(jiàn)一只先抖抖身上零亂了的黃毛，再?zèng)_向另一只小雞，啄它的頭，趁另一只小雞注意力不集中時(shí)，便吃掉了那只小蟲(chóng)子。真是蠻調(diào)皮的！
漫步五月的鄉(xiāng)村，我收獲的不僅是滿(mǎn)腔清新的空氣，滿(mǎn)眼碧綠的翠色，滿(mǎn)心甜美的喜悅，還有那勤勞村民創(chuàng)造的美麗及和諧給我的啟發(fā)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
伴隨著和煦的春風(fēng)，小迷糊像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校門(mén)前，正要進(jìn)去時(shí)，他呆呆地愣住了，難以置信地張大了嘴巴，平時(shí)上課的教學(xué)樓發(fā)生了翻天覆地的變換！
平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓竟然變成了一片花園！平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓有的變成了圓圓的蘑菇屋，有的變成了高高的大樹(shù)房，還有的變成了五顏六色的花朵房。正當(dāng)小迷糊還沉浸在這一幕幕的震撼中時(shí)，劉老師喊道：“小迷糊快來(lái)班里，一會(huì)就要上課了！”小迷糊這才走進(jìn)一間標(biāo)著“三·四班”的蘑菇屋里。
走進(jìn)教室的小迷糊更加迷糊了，黑板不見(jiàn)了，講桌不見(jiàn)了，四周的墻壁被裝飾的五彩繽紛。平日的課桌變成了一塊大屏幕，界面上顯示著各個(gè)科目的名字。小迷糊一點(diǎn)《語(yǔ)文》按鍵，課本目錄就浮現(xiàn)在他的眼前。他點(diǎn)開(kāi)第一課“燕子”，好像一下子來(lái)到了野外，身邊的青草，翠綠的嫩葉，爭(zhēng)奇斗艷的花朵隨風(fēng)搖曳，天空中飛翔的'燕子，一切都如此的真實(shí)。耳邊更是傳來(lái)了劉老師的講課聲，聽(tīng)著劉老師的講解，看著身邊的小燕子那一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴。小迷糊突然感覺(jué)到：“原來(lái)上課也能如此有趣�！�
正當(dāng)他想點(diǎn)擊“科學(xué)”按鍵時(shí)，“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，小迷糊被媽媽從床上叫了起來(lái)，右手揉了揉惺忪的睡眼，打了個(gè)哈欠，感嘆道：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，要是真的多好呀�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上學(xué)，放學(xué)經(jīng)過(guò)太平路、大慶路和騰飛路，我看見(jiàn)路旁綠化帶里的夾竹桃開(kāi)花了，濃密油亮的葉子襯托著一簇簇、一叢叢白色、粉紅色的小花。它雖不如迎春花那么淡雅，也不如杜鵑花那么嬌艷，但在五、六月份，在紅葉李花退去，櫻花香消的時(shí)候，它顯得那么蓬蓬勃勃，那么很有生氣，給人一種清新的感覺(jué)。
這時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，我們市區(qū)的一些街道旁為什么要栽這么多夾竹桃呢？我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，大概是夾竹桃易栽，易活，開(kāi)花多，又適宜我們鹽城的氣候環(huán)境吧。我不以為然，回家打開(kāi)電腦，上網(wǎng)百度了一下，網(wǎng)上說(shuō)，一棵夾竹桃就是一臺(tái)小型空氣凈化器，它不但能美化環(huán)境，而且還能驅(qū)除蚊蠅呢！
看到這里，我突然想起了從前的一個(gè)故事。過(guò)去有一個(gè)人，吃了沾有夾竹桃花粉的鯉魚(yú)，不久就死了，原來(lái)夾竹桃花粉有毒。其實(shí)，夾竹桃既含毒，又吸毒，它的`葉子里含有氫氰酸，劇毒。但氫氰酸在陽(yáng)光下會(huì)分解成水蒸汽、二氧化碳和二氧化氮三種無(wú)色、無(wú)毒的氣體，平常人們不會(huì)因接觸夾竹桃中毒。相反，夾竹桃在光解的過(guò)程中，還會(huì)吸收空氣中的有毒氣體，將這些氣體與自身的氫氰酸在一起，光解生成無(wú)色、無(wú)毒的氣體，反復(fù)循環(huán)吸毒光解，就凈化了空氣，難怪說(shuō)夾竹桃是空氣凈化器。
太平路旁的油坊溝，大慶路、騰飛路旁的排污溝，這些臭水溝里，泥污水黑，還冒出股股難聞的氣味，園林師傅在溝旁栽種了很多夾竹桃，夾竹桃叢生，夏天，蚊子蒼蠅明顯少，因?yàn)閵A竹桃花的芳香是蚊蠅的天敵，蚊蠅聞到夾竹桃花的芳香就逃之夭夭了，所以溝邊的住戶(hù)也不用因?yàn)槲孟壍墓忸櫠鴤X筋。
夾竹桃真神奇，它四季常青，開(kāi)出的花，白的像冬天的雪，紅的像清晨的霞，它把城市裝點(diǎn)，它讓空氣清新，我喜歡上了夾竹桃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
深秋那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，團(tuán)團(tuán)白云像棉花一樣在空中無(wú)憂無(wú)慮地漂浮著，小學(xué)四年級(jí)作文云。
那牛奶般的浮云一會(huì)兒猶如一朵朵盛開(kāi)的牡丹，綻開(kāi)美麗的笑臉;一會(huì)兒像一只胖乎乎的小白兔，在天空中散步;一會(huì)兒如奔騰的俊馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)……真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。
在每天的'不同時(shí)間，云的景象也是變化多端的。
早晨的天邊，幾朵發(fā)紅的彩云，不知被誰(shuí)鑲上了金邊，變得格外美麗。太陽(yáng)也生上了天空，在云霧里射放出萬(wàn)道像利劍一樣的金光。
傍晚，太陽(yáng)落山了，但她的余輝染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界溶化。天空的彩云像五顏六色的琉璃瓦，蓋起了人們向往的天上宮殿。過(guò)了一會(huì)兒，火燒云出現(xiàn)了：有的像一匹匹戰(zhàn)馬從西邊一直奔到了東邊;有的像一只大狗，后面還跟著幾只小狗……漸漸的，火燒云變淡了，不一會(huì)兒，舊下去了。
在晴朗的夜晚里，幾絲云像絲帶一樣在星空閃爍的夜空里嬉戲。星星妹妹和月亮阿姨似乎也在煙云中捉迷藏，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文云》。使人看了，如身在仙鏡一般。
云不僅形態(tài)萬(wàn)千，變化莫測(cè)，而且給人帶來(lái)了如癡如醉的感覺(jué)。
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