實(shí)用的四年級(jí)的作文[范例5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，讓我記憶深刻的'還是第一次炒飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽和爸爸不知去哪兒了，我一個(gè)人在家，我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家，我的肚子又餓了，趁著他們不在家，我來(lái)學(xué)著自己炒飯吧！
我迅速鉆進(jìn)廚房，把櫥柜翻了個(gè)底朝天，終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈，切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了，我打開(kāi)煤氣灶，將菜油倒入鍋中。不一會(huì)兒，油便沸騰了，我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里，左翻右炒，炒了一會(huì)兒，就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒，不一會(huì)兒就散發(fā)出陣陣飯香，我高興極了！
我蹦蹦跳跳地來(lái)到櫥柜前，取來(lái)碗筷，認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí)，一股糊味飄了過(guò)來(lái)，我沖到灶臺(tái)，一看，傻眼了，我才轉(zhuǎn)個(gè)身，金黃的炒飯變黑了，真是坑人啊！都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想：饑餓難耐，就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯，忍不住叫道：“苦死寶寶了！咸死寶寶了！”我沮喪地把飯倒掉了。
飯倒掉了，糊味依然沒(méi)有散去，我悶在心里想：一碗炒飯都沒(méi)有做好，真是丟人，以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是每當(dāng)想起來(lái)就感覺(jué)像是發(fā)生在昨天。
四年級(jí)的作文 篇2
星期天我大掃除的時(shí)候找到了幾張我一年級(jí)的作業(yè)，看著那幾個(gè)紅色的"優(yōu)”，我想起了我的第一個(gè)老師，范米粒老師。
我的范老師和藹可親，平易近人。
范老師每次走進(jìn)教室，都是邁著自信的步伐，然后面帶微笑的說(shuō)：“同學(xué)們好！”
你若是下課時(shí)遇見(jiàn)范老師，朝她敬禮問(wèn)候她，她會(huì)對(duì)你笑點(diǎn)頭示意，然后問(wèn)你的.最近的情況。范老師就像一位和你關(guān)系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親，而且風(fēng)趣幽默。
有一次，一個(gè)同學(xué)在她的課上睡著了，范老師小聲的說(shuō)：“有一位同學(xué)聽(tīng)到我的咒語(yǔ)睡著了，大家聲音小一點(diǎn)，別把老師的咒語(yǔ)破了，小生謝過(guò)各位大俠�！比嗪逄么笮�，把那位中了老師咒語(yǔ)的同學(xué)吵醒了，他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級(jí)了，范老師又從一年級(jí)開(kāi)始教起了，教那些孩子讀書(shū)，范老師就像一個(gè)園丁，而我們就是那一棵棵小樹(shù)苗，范老師為我們澆水施肥。
四年級(jí)的作文 篇3
色彩繽紛的秋天來(lái)了，秋姐姐舞動(dòng)著她的神筆，一幅幅畫(huà)個(gè)不停。
秋姐姐來(lái)到大樹(shù)旁，揮動(dòng)幾下神筆，樹(shù)葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落下來(lái)，像一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞；楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云；葉子在秋風(fēng)的催促下，終于落到河面上，像小船似的飄向遠(yuǎn)方……
秋姐姐來(lái)到候鳥(niǎo)的窩邊，叫醒了正在做夢(mèng)的鳥(niǎo)兒，叫它們趕快飛向南方。候鳥(niǎo)們聽(tīng)了秋姐姐的話(huà)，都整齊地排著隊(duì)開(kāi)始了新的旅程。它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，告別了美麗的北方，于是再也聽(tīng)不到候鳥(niǎo)的叫聲了；麻雀?jìng)儑\嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起來(lái)。
秋姐姐來(lái)到農(nóng)家小院，屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。
“秋天來(lái)，秋天來(lái)，農(nóng)民豐收樂(lè)開(kāi)懷�！蹦憧崔r(nóng)民伯伯笑得嘴都合不攏了。田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞撒落在田間；黃澄澄的'谷子，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌。
趕鴨的老爺爺和孫子一邊唱著“逛新城”的小曲，一邊揚(yáng)著手中的竹竿，把一群群黑白相間的花邊鴨，往收后的稻田里趕，一只只土鴨子走起路來(lái)一搖一擺的，仿佛要趕去參加農(nóng)民伯伯的豐收大會(huì)呢！
啊，好一派迷人的秋色！
四年級(jí)的作文 篇4
“呵——好困哪！”我被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒。
“已經(jīng)７點(diǎn)半了，今天還要返校領(lǐng)成績(jī)單呢！”啊，對(duì)！放假第一天還要返校領(lǐng)成績(jī)單。
到了學(xué)校，進(jìn)了班里，我發(fā)現(xiàn)我的桌斗里有一大堆螞蟻！他們?cè)谧蓝防锏教巵y爬，有時(shí)還碰一下，像是擊掌慶祝�！翱磥�(lái)他們把這里當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)了。”我想。我看到了桌角里的紙巾，恍然大悟。原來(lái)我放在桌斗里的`擦過(guò)食物的紙巾被螞蟻當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)�！拔乙欢ㄒ品麄�。”我想。我拿了一些干凈的紙巾，浸滿(mǎn)了水正要對(duì)螞蟻進(jìn)行水攻，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)連螞蟻的影子都見(jiàn)不到了。它們可真聰明呀！我只好把紙巾扔掉。剛?cè)拥�，又發(fā)現(xiàn)那些螞蟻冒了出來(lái)！這時(shí)，老師說(shuō)：“大家把桌斗里的東西扔到樓下垃圾桶里去�！卑。∥业刮艘豢跊鰵�。這些螞蟻加起來(lái)至少也有一個(gè)小球那么大呀！但我不能違背老師的命令。我只好小心翼翼地提著紙巾下樓去。螞蟻在紙巾上亂爬，好像馬上就要爬到我的手上似的。終于到垃圾桶旁了。我迅速把紙巾和螞蟻一同丟進(jìn)了垃圾桶里。終于沒(méi)有螞蟻困擾著我了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
大戰(zhàn)螞蟻群拉開(kāi)我暑假生活的序幕，想想還挺特別的。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的校園都是不一樣的，在我眼里，無(wú)論春，夏，秋，冬。我的校園總是那么美。
春天，冰雪融化，大地復(fù)蘇，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽?jī)�，它們是那么多，那么綠，那么密。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，好像在贊頌這時(shí)的校園。
夏天，烈日炎炎，樹(shù)蔭下的一片小地方，早已是天然的`大傘了，碧綠的葉子在樹(shù)上舞動(dòng)，直到太陽(yáng)下有它們的身影為止。有時(shí)候，一兩只美麗的，無(wú)暇的白蝴蝶會(huì)飛進(jìn)校園，給寂靜的校園中增添一道風(fēng)景。
秋天，雖然校園中并沒(méi)有果樹(shù)，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹(shù)葉總會(huì)隨著風(fēng)緩緩飄落下來(lái)。如果你走到大樹(shù)底下，沒(méi)準(zhǔn)兒還能接到幾片落葉呢。
冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接著便像變魔術(shù)一樣把樹(shù)上，樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹(shù)葉上的雪，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹綠色。
我愛(ài)我的校園！
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