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      2. 四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-06-30 16:48:33 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)的作文(集合10篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文(集合10篇)

        四年級(jí)的作文 篇1

          離杭洲不遠(yuǎn)的地方,有一座聽不到念經(jīng)俑佛之聲,也聽不到悠揚(yáng)鐘聲的寺廟,它就是岳王廟,今年,我有幸游覽了岳王廟。

          我走進(jìn)大門,水泥道兩邊豎著兩排石像,有石羊、石馬、石人等,這些石像栩栩如生,和真的沒什么兩樣,我不禁贊嘆,古代人民的才智和高超手藝。

          步入正殿,大殿中央,威風(fēng)凜凜的`岳飛塑像把我吸引住了,只見岳飛身披盔甲,手握寶劍,炯炯有神的兩眼凝視著前方,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備敵人的到來。岳飛像的上方,有一塊岳飛手書的“還我河山”的金字匾額,這雄渾剛勁的大字,充分體現(xiàn)了岳飛“精忠報(bào)國”的決心和氣吞山河的英雄氣概。整個(gè)大殿既嚴(yán)肅又安靜,又給人飽眼福。

          出正殿,我又看到岳墳,這里有大小三座墳?zāi),?jù)說正是岳飛墓,兩側(cè)是岳飛的兒子岳云和大將張憲的墓,周圍有蒼松翠柏及石欄圍護(hù)著。

          在回家的路上,岳飛的英雄氣概,我久久不能忘懷。

        四年級(jí)的作文 篇2

          王維佳是我的朋友,一個(gè)膽小如鼠的朋友。

          她是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員,長得高高大大,至少比我高一個(gè)頭,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,鼻梁挺挺的,還有一頭秀麗的長發(fā),平時(shí)總是精神抖擻的。

          一個(gè)月前,當(dāng)王維佳對(duì)我說:“我爸爸媽媽在我放學(xué)后都有事,所以這兩個(gè)禮拜能不能請(qǐng)你送我回家,我不會(huì)過馬路!睍r(shí),我愣住了,她爸爸是警察,怎么警察的女兒連過個(gè)馬路都不敢!但是她認(rèn)真的拜托我,我只好答應(yīng)了,誰讓我跟她順路呢。

          我們先走到學(xué)校門口那條上中西路,雖然路很窄,但過馬路時(shí)王維佳還是緊緊地抓著我的手,生怕被車碰到似的。畢竟這還是她第一次跟這個(gè)不是大人的我過馬路,抓著我的手也是正常的嘛,我能理解。

          可是到了龍臨路羅秀路的十字路口時(shí),車子很多,而且經(jīng)常有轎車、自行車和助動(dòng)車組成的“闖紅燈敢死隊(duì)”,不過,這種場(chǎng)景我早就看慣了,可王維佳嚇慘了,她還是緊緊地抓住我的手,為了避讓“敢死隊(duì)”,我們倆光穿一條馬路就停了好多次。

          送王維佳回家的最后幾天,我因?yàn)橛惺轮型揪突厝チ,但還是不放心她一個(gè)人過馬路,我靜靜地在后面看著她。只見王維佳等待綠燈亮?xí)r,她不時(shí)注意著身邊有沒有跟她一樣要穿馬路的行人,一旦有,她就跟在那些人的身后,我不由地感嘆:“王維佳真聰明。 ;有時(shí)只有她一個(gè)穿馬路,那時(shí)的她左看右看,沒有車子的話,她仿佛在參加百米賽跑一樣,飛快地沖向馬路對(duì)面,一到馬路對(duì)面,又用正常的'走路速度了。看看她可愛的樣子就想笑。

          這就是我的朋友王維佳,四年級(jí)的學(xué)生,一年級(jí)新生的膽子。

        四年級(jí)的作文 篇3

          昨天下午,為了看日落,我早早的把一切事情都做完了,六點(diǎn)左右,就向合黎山走去。

          太陽這時(shí)已經(jīng)偏西了,大地、屋頂、樹梢都是一片光亮。我抬頭一看太陽,只見一個(gè)光圈,發(fā)出奪目的光輝,到了合黎山看了一會(huì)太陽,不知不覺就到了東山頭。

          過了一會(huì)兒,光圈的光減弱了,逐漸變黃了,已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼,已呈金黃色的這圈東西,卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云在夕陽的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了。

          太陽已經(jīng)落下去了。咦!怎么缺了一個(gè)角?噢!原來是太陽慢慢向下落時(shí),被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽仿佛是一座熊熊燃燒的火山。擋住他的'云,好象一條河在流動(dòng)。旁邊似乎有一座山,山上有為農(nóng)民整忙著什么……嗬!我定睛一看,太陽快要全被擋住了,只剩下小半邊臉了。下去,在下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。

          在太陽落下的地方,云的樣子形態(tài)各異有:威武的雄獅、毛如雪的兔子、奔騰的駿馬、臥地的百獸之王——虎……紅霞的范圍慢慢的縮小,慢慢地變暗,只有一兩處的天空,被涂抹成一片淡紅,地面上的各種物體雖然還看的清,但沒有亮光,變的模糊不清。這時(shí)夜幕將要來臨了;又會(huì)發(fā)生什么呢?

        四年級(jí)的作文 篇4

          我們常常到中學(xué)的操場(chǎng)上去玩沙。

          中學(xué)操場(chǎng)的旁邊堆著許多沙子。我和許多同學(xué)都非常喜歡去那里玩耍。一天,我又約了幾個(gè)同學(xué)一起去中學(xué)操場(chǎng)上玩耍。來到那里,我就說:“今天,我們還是玩沙吧!”大家說:“好,怎么玩?”我說:“再來玩地道戰(zhàn)。”大家都拍起了手,說:“這個(gè)主意真不錯(cuò)!”于是,我們散開開始挖了起來。

          我和王誨偉兩個(gè)人在一起挖。其他的同學(xué)也是兩個(gè)人一組去挖沙。我們兩個(gè)人一人挖一個(gè)洞。我越挖洞越大。后來,我們兩個(gè)人把洞連在了一起。后來,我們往下面挖,越挖越深。挖到后來,我們竟然挖出了地下水。我們急忙開了渠道,把水引到別的地方去。挖了一會(huì)兒,我們覺得累了,我就對(duì)王海偉說:“我們休息一下再挖,好嗎?”他說:“好!”

          休息了一會(huì)兒,我們看到地下水沒有了。我們又分別去挖洞了。挖好了,我們就相互觀賞。然后,我們就回家去了。

          第二天,我們又來到操場(chǎng)上玩沙。竟然忘記了自己在沙堆上挖過的洞和陷井,有幾個(gè)人都掉了進(jìn)去。還好,我沒有掉進(jìn)去。大家說我靈活,其實(shí)我是走在別人的`后面。才幸免以難的。這一天,天氣不好,竟然要下雨了。我們只得分散回家去了。

        四年級(jí)的作文 篇5

          陽光,是溫暖的。在人間,除了太陽光、火光以外,還有陽光少年的光,他們的光,是從自己的身上散發(fā)出來的。而我今天要說的陽光少年,就是我的一群足球小伙伴們!

          我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊(duì),從零基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。我們每個(gè)星期都要練習(xí)3次左右,每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁,大家都很堅(jiān)強(qiáng),摔倒了又爬起來,爬起來了又摔倒……就這樣,大家都想練好本領(lǐng),在比賽的.時(shí)候能大顯身手。

          在大家的刻苦訓(xùn)練下,我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利,這天,終于迎來了決賽的賽場(chǎng)。

          比賽開始了,教練安排了李浩然、盛永進(jìn)、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進(jìn)攻取得進(jìn)球。但是對(duì)方球員也很強(qiáng)大,最終上半場(chǎng)以0:0結(jié)束。下半場(chǎng)開始以后,李浩然因?yàn)槭軅粨Q下,汪高婧萱也因?yàn)轶w力下降換人,導(dǎo)致我們前場(chǎng)進(jìn)攻力頓時(shí)下降,偏在這時(shí)對(duì)方得到了一個(gè)點(diǎn)球,盡管守門員撲了過來,可球還是從手下溜走,緩慢滾入球門,對(duì)方以1:0領(lǐng)先。

          失球后,我們并沒有放棄,而是加強(qiáng)了進(jìn)攻,盛永進(jìn)帶球突破,但在禁區(qū)內(nèi)被對(duì)手放倒,因此我們也得到了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì),但這個(gè)點(diǎn)球踢的太正,被守門員擋出。隨后比賽也進(jìn)入尾聲,我們最終以0:1負(fù)于對(duì)手。

          雖然我們輸了,但至少我們參與了。失敗是成功之母,我們不怕失敗,我們不服輸,不泄氣,我們一定會(huì)爆發(fā)更強(qiáng)的力量,努力爭(zhēng)取下一次的勝利,我們都相信自己是最棒的。這就是我們,一群樂觀、勇敢、進(jìn)取的陽光少年!?

        四年級(jí)的作文 篇6

          風(fēng)和雨肆意的撲打著人的臉龐,時(shí)而涼爽;時(shí)而刺眼。

          似乎周圍的世界都被上了一種黯淡的色彩,蕭瑟而又不失空曠。生活亦是如此。

          我獨(dú)自走在回家的路上,偶然的駐足,路邊傳來一糖果的味道,酣醇的味道讓人倒抽一股甜氣。一位慈祥的老奶奶走過來。

          “好孩子,你來買糖果嗎?”我的手捏著袋中僅剩的幾個(gè)硬幣呢喃的點(diǎn)點(diǎn)頭,老奶奶似乎沒有察覺到我的異常舉動(dòng),用她那慈祥的手把我領(lǐng)入那誘人的糖果屋里,讓我有一種親切感。當(dāng)我邁入這充滿著愛的.小屋,按捺不住心中的澎湃,幾乎是以斜傾的姿勢(shì)

          撲到誘人的糕點(diǎn)面前,我又向懷中的袋中摸了摸,注定我與他無緣吧,便灰溜溜的跑開了。

          突然,一旁的一個(gè)小石子絆住了我,我心里又惱又恨。

          就這樣,糊里糊涂的跑到了家。天邊的云將路邊的樹壓彎了腰,我仿佛便是那小道邊的一棵小樹,搖搖欲墜。

        四年級(jí)的作文 篇7

          在我們家的客廳里,擺放著一把精致的白色百折扇,看到它,一份濃濃的思念便涌上心頭……

          四年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了插花社團(tuán),對(duì)插花一直很感興趣的我十分高興。

          第一次課我們便開始從最簡(jiǎn)單的學(xué)起——用鮮花裝飾扇子。

          我拿到的花材十分簡(jiǎn)單:幾朵永生花、一朵橙色的太陽花、幾根細(xì)細(xì)的枯枝條,還有兩朵玫紅色的小野花。

          看著這些花材,我犯難了:這該怎么做呢?我第一次做真是一點(diǎn)思路都沒有。

          就在這時(shí),插花老師走了過來。她輕輕地問了我一聲:“怎么還不做呢?是不會(huì)嗎?”我低頭不語,臉?biāo)⒌囊幌录t了。

          “來,我教你!”說著,老師用她那纖細(xì)的手拿起一朵永生花,輕輕地一折,那永生花變成了一只輕盈的蝴蝶。我想象著那只蝴蝶在大自然里自在盡情地飛翔著,永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,我這樣想著,老師手中的那只蝴蝶早已躍然于扇紙上,我欣喜不已,也為老師的心靈手巧感到驚嘆。

          “想試試嗎?”老師說著著我的手做?”我的手腳變得僵硬起來,連大氣都不敢出,老師仿佛看穿了我的心思,開始與我聊天講笑話,我也慢慢放松下來,老師的手握著我,十分溫暖,一直暖到心里。

          在老師的幫助下,折扇很快就裝飾好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好似一位高傲的公主,精致的貝殼型的`扇面潔白如雪,像一位不與世人爭(zhēng)紛的謙謙君子。走近一看,盎然的生機(jī)直撲眼簾,幾只蝴蝶鑲嵌在上邊,中間一位小童在與蜻蜓嬉戲,左邊是一棵高大的樹,上面點(diǎn)綴著許多小花,縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然,感悟萬物勃發(fā)、積極向上之勢(shì)。

          當(dāng)時(shí),我真想給老師說一聲:“謝謝您,親愛的老師!”只可惜,當(dāng)時(shí)的我太膽小,不好意思說出口,直到現(xiàn)在,我都沒有說出這句話。

          天下沒有不散的筵席,插花班學(xué)習(xí)結(jié)束后,我再也沒有見到過那位老師,每當(dāng)我看到這把扇子時(shí)便會(huì)想起那位老師,想起老師那溫暖的手,想起老師親切的話語。

        四年級(jí)的作文 篇8

          我的爺爺待人和善可親,見到熟人就會(huì)露出他那標(biāo)志性的笑容。爺爺喜歡我,經(jīng)常能和我玩到一塊兒。他對(duì)我的要求也挺高,常常告誡我說:“小睿,做人要光明磊落,要樂于助人,這樣你就會(huì)嘗到前所未有的快樂!”

          爺爺常年捐助村里的一位孤寡老人,空閑時(shí),就去找他聊天,拉拉家常;逢年過節(jié),都會(huì)帶上禮物去看望他,把他當(dāng)成自己的長輩一樣照顧。爺爺常說:“只要力所能及,就應(yīng)該為別人多做點(diǎn)事!睜敔敽脦兔Γ杂H戚朋友誰家有個(gè)事情,拿不定主意的時(shí)候,都喜歡來找爺爺商量對(duì)策,征求意見。爺爺也非常樂于給他們出謀劃策。慢慢地,爺爺在大家心中的威望就高了。每次爺爺回鄉(xiāng)下,親戚朋友見到爺爺,都會(huì)上前來打招呼,這場(chǎng)面,就像是哪位領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)來視察,可神氣了!

          有一次,我和爺爺去超市購物,買完生活用品和食品后,我們推著小車去收銀臺(tái)結(jié)賬。超市里排隊(duì)的人真多,好不容易到我們了,也許是因?yàn)槿颂,收銀員阿姨忙中出錯(cuò),竟然少收了我們一百多元錢。當(dāng)時(shí)我心里是樂開了花,以為撿到了大便宜。沒想到一直沉默的爺爺知道后,強(qiáng)烈要求回去補(bǔ)還這筆錢,還語重心長地對(duì)我說:“小睿,人要光明磊落,做人不應(yīng)該貪小便宜。不是我們的,就不可以有非分之心!”

          爺爺?shù)?這番話,讓我深思,也讓我回想起爺爺平日的一言一行。正如爺爺一直教導(dǎo)我的那樣,“人品”與“人緣”只在一線之間,你若“人品”好,“人緣”必定不差,反之,“人品”不好,你的“人緣”也就不會(huì)好到哪兒去。我想,爺爺?shù)纳眢w力行,將會(huì)引導(dǎo)我,讓我受益終生!

        四年級(jí)的作文 篇9

          提起濰坊,大家一定知道吧!沒錯(cuò),它就是遠(yuǎn)近聞名、老少皆知的“鳶都”和“四大年畫盛產(chǎn)地之一”!

          接下來我就先講一下濰坊“鳶都”這個(gè)稱號(hào)吧!皟和艑W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,“鳶”就是風(fēng)箏,濰坊是世界上著名的風(fēng)箏之都。濰坊的風(fēng)箏形狀不一,上面畫的東西也各不相同,有老鷹、燕子、蝴蝶、卡通人物……每年4月20日至25日,世界各地的風(fēng)箏愛好者,不論什么天氣,都會(huì)不約而同地來到濰坊參加這一年一度的風(fēng)箏的盛會(huì),為世界文化的交流與融合作出了巨大的貢獻(xiàn)。如果你在約定的放飛時(shí)間去放飛場(chǎng)看風(fēng)箏,你一定會(huì)大開眼界,并會(huì)讓天上飛著的五顏六色的、形狀各異的風(fēng)箏弄得目不暇接、眼花繚亂。

          再說一下濰坊的.木版年畫吧。木版年畫是歷史悠久的漢族民間藝術(shù)形式,楊家埠是中國民間木版年畫四大產(chǎn)地(天津楊柳青、蘇州桃花塢、濰坊楊家埠、河南朱仙鎮(zhèn))之一,自古至今盛產(chǎn)木版年畫。20xx年5月20日,該遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

          濰坊還有許許多多的特產(chǎn),濰縣青蘿卜、壽光蔬菜……我就不一一細(xì)說了,歡迎你到我的家鄉(xiāng)——濰坊來看看!到時(shí)候我一定會(huì)熱情地招待你,保證讓你玩得開心,不虛此行!

        四年級(jí)的作文 篇10

          萬平口是日照市第二海水浴場(chǎng),它位于日照東海岸,與日照市第三海水浴場(chǎng)相連接。

          萬平口海域一望無際。清晨,在海天相接的海面上有一團(tuán)火在跳躍,那是火紅火紅的太陽,一跳一跳地冉冉升起。太陽把大海染紅了,好像給大海披上了一層紅紗,把碧藍(lán)的大海裝扮得美麗極了。每當(dāng)漲潮時(shí),咆哮的海水涌上海灘,茫茫無邊的大海波濤洶涌,一浪接一浪猛撲上海邊,激起一片片雪白的浪花。那浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵白梅,微雨似的.落在海水里。它們沖擊著海灘,沖刷著金色的沙子,沖走了人們一天留下的足跡。每當(dāng)夏季,來自全國及世界各地的朋友,都喜歡到萬平口這遼闊的海邊游玩、游泳。

          金黃色的沙灘踩上去軟綿綿的。金黃色的沙子里有許多各種各樣的貝殼:有像扇子的、有像寶塔的、有像螺號(hào)的……真是千姿百態(tài)。沙灘邊,還有許多休閑的地方。有的人坐在一排排長凳上休息、看報(bào);還有許多小朋友可以玩滑梯、跳跳床、氣墊床……

          路邊有購物廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里有五顏六色的小石頭,有大小不一的海龜。海龜有四條小腿,一條小尾巴,不管是爬行還是靜臥都非常惹人喜愛。各種各樣的小金魚在池塘里自由自在地游來游去,好看極了。還有一些成簇的珊瑚,一串串用珍珠、貝殼穿起來的項(xiàng)鏈,更讓人愛不釋手。還有許多玩具烏龜、玩具蛇、玩具小人……真是目不暇接,琳瑯滿目。

          我愛萬平口,我愛我的家鄉(xiāng)——日照!等我們長大了,一定會(huì)把日照裝扮得更加美麗,更加富強(qiáng)!

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