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      2. 四年級作文

        時間:2024-06-03 14:10:22 四年級作文 我要投稿

        實(shí)用的四年級作文(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的四年級作文(推薦)

        四年級作文 篇1

          幾米寫過這樣一段文字:小貓羨慕那一間爬滿綠葉子的小石屋,蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜訪。小貓害怕那一間爬滿綠葉子的小石屋,毛蟲、螳螂、蟋蟀、烏鴉天天拜訪。

          其實(shí)這段文字也就是說,要用辯證的眼光看待任何事物,因?yàn)槿魏问露加泻门c不好兩方面。環(huán)境是如此:一個安逸的環(huán)境、一份舒適的生活,確實(shí)能使人從中得到放松與享受。但日子久了,誰能保證它不會消磨掉人的.意志、斗志呢?工作是如此:終日不斷地賺錢,拼命地工作,看似充實(shí)忙碌實(shí)則內(nèi)心空虛的事業(yè)、生活,也許本就是違心的,不吻合自身想法、目的的。既然如此,得到了功名,成就,依舊會感到快樂、滿足嗎?單純的事情亦是如此:“塞翁失馬,焉知非福”即是典型。

          事物本身都不會是獨(dú)立的,每一件事,縱使再微不足道,但總能直接或間接地影響到人的決策、態(tài)度、想法,我們看到單獨(dú)一件事的結(jié)果其實(shí)也僅僅是個表面的現(xiàn)象。或許,認(rèn)識到這一點(diǎn),看問題就會更辯證和久遠(yuǎn),成功時不過分眷戀此刻的滿足,不致使成功變得淺。皇艽鞎r也不就此一蹶不振,發(fā)現(xiàn)這件壞事帶來的好處,哪怕只一點(diǎn)點(diǎn),然后吃一塹長一智,不讓一次的遺憾羈絆著度過一生。

        四年級作文 篇2

          “離離原上草,一歲一枯榮”,F(xiàn)在正值春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草兒也在此時蘇醒了,掙脫了“枯”的外衣,穿上了“綠”的新裝,呈現(xiàn)了“榮”的生機(jī)。

          草兒在所有植物中是卑微的,渺小的,它們與樹木相比顯得更加微不足道。他們沒有樹木高大的身材,只有兩片嫩嫩的葉子,看上去它們的生命顯得很脆弱,但是它們的骨子里卻有一種頑強(qiáng)向上的精神。你看,那原來經(jīng)過寒冬摧殘的草坪上,現(xiàn)在,那些小草們已經(jīng)破土而出了。小小的葉兒在微風(fēng)中搖曳,它們的春風(fēng)中歡笑,在春風(fēng)中舞蹈,煥發(fā)出了一種嶄新的生命力。

          柔弱的小草不及鮮花那么絢麗多彩,不及鮮花那么芬芳,不及花兒那么引人注目,但它們只能把一抹生命之綠帶給人間。這不經(jīng)意的綠,雖然是那么的普通,但它們的奉獻(xiàn)又是多么的偉大,它們從自己的身體里釋放出供人們吸收的`氧氣,吸入我們生活中的廢氣,這足以看出小草的不平凡。小草的不平凡及頑強(qiáng)的精神還體現(xiàn)在惡劣的環(huán)境中。他們不怕風(fēng)吹雨打,花兒經(jīng)風(fēng)吹雨打花瓣會落下,甚至?xí)蛄悖チ嗣篮玫娜蓊仭?/p>

          而小草經(jīng)風(fēng)吹雨打,當(dāng)時雖被打在地,壓彎了腰,但他們在暴風(fēng)雨過后又挺起了它們小小的身軀,揚(yáng)起了它們不敗的笑臉。在我們的生活中,也不乏像小草這樣的人。你看那些默默無聞的清潔工,每天在人們還末起床的時候,就已經(jīng)打掃好了路面。他們不怕臟不怕苦,正由于他們的辛勤勞動才給我們帶來了優(yōu)美的環(huán)境,還有那些交通員叔叔,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,還是在暴雨中,他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上指揮交通,給人們帶來了安全便利,這豈不象征了他們也同樣具有小草的奉獻(xiàn)精神?

          我對小草情有獨(dú)衷,是因?yàn)樗哂蟹瞰I(xiàn)的精神,我之所以贊美小草,是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力,我也要做一棵懂得奉獻(xiàn)、質(zhì)樸無華的的小草。

        四年級作文 篇3

          放學(xué)后,麗麗回到家,忽然很想玩跳繩,可是小區(qū)里就她一個人怎么玩呢?她站在窗前發(fā)著呆。兩棵相隔不遠(yuǎn)的小樹引起了麗麗的注意。對了,我為什么不讓小樹陪我玩呢?說完就沖到了樓下。

          麗麗快速地把繩子綁在了兩棵樹之間,距離正合適。麗麗高興地玩了起來,繞著繩子一左一右地跳了起來,樹被繩子拉著,樹葉發(fā)出沙沙的響聲。麗麗越跳越起勁,可是小樹不高興了,它們被繩子拉彎了腰,弄得腰酸背疼的,低著頭,一副很委屈的樣子,可是麗麗卻并沒有在意小樹的感受,還是繼續(xù)玩著。

          麗麗,樹都被你的繩子勒哭了呢!李華跑過來對正玩得起勁的'麗麗說。什么呀!麗麗停了下來。你看你的繩子綁著小樹,它們都被弄彎了腰,看小樹多難過呀!你沒感覺到嗎?聽李華說完,麗麗看看小樹,才注意到小樹不開心了呢。麗麗一臉歉意,馬上把繩子松開。沒有了繩子綁著,小樹又直起了腰,還不忘抖抖枝葉,像極了剛起床伸著懶腰的小孩。

          小樹,對不起,我不該只為了自己玩,不顧你們感受的,以后我一定不會這樣了,我會好好保護(hù)你們的。一陣風(fēng)吹來,小樹露出了笑臉。

        四年級作文 篇4

          我的校園非常美麗,鮮花盛開,綠樹成蔭,是個美麗的校園。

          走進(jìn)校園,就會看到兩座嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面豎立著一面五星紅旗,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在旗桿上,旗桿的前面是一片寬闊的操場,操場四周種著五顏六色的花,操場兩邊種著兩排松樹,最引人注目了,它們就像士兵一樣,守衛(wèi)著學(xué)校。

          春天,松樹披上了新的綠裝,鮮花綻放出美麗的笑臉,小草也鉆出了泥土,探出了新的枝芽,好像在說:“春天到了,春天真是個五彩繽紛的季節(jié)!”春風(fēng)吹過樹梢,在向我們點(diǎn)頭微笑。

          夏天,樹木郁郁蔥蔥,茂密的樹葉遮住了陽光,為我們撐涼。強(qiáng)壯的'樹木為我們遮風(fēng)擋雨,我們會在樹木下嬉戲玩耍。

          秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),花草好像生病了一樣。它們在秋天的涼風(fēng)中慢慢枯萎了,樹葉也慢慢變黃了。秋風(fēng)姑娘來了,她向大樹輕輕地吹了吹,樹葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來。

          冬天,潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來,大地蓋上了一層厚厚的棉被,雪姐姐用潔白的雪花,把大地裝扮得更加美麗。

          我的校園一年四季都很美麗,我愛這里的風(fēng)景,我愛我的校園。

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