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觀察事物四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的觀察事物四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察事物四年級(jí)作文1
近幾十年來(lái)，科技的進(jìn)步讓我們的生活越來(lái)越便捷，這一切都要?dú)w功于聰明的科學(xué)家。但是你知不知道，有一些發(fā)明創(chuàng)造背后的靈感，卻是來(lái)自我們身邊的動(dòng)物。
21世紀(jì)初，日本工程師中津英治被要求解決日本新干線列車(chē)長(zhǎng)期存在的噪音問(wèn)題。當(dāng)列車(chē)通過(guò)隧道時(shí)，因?yàn)闅鈮旱淖兓沟脧乃淼罃U(kuò)散開(kāi)來(lái)的空氣產(chǎn)生了巨大的噪音。這種噪音大到400米外的居民都怨聲載道。中津英治絞盡腦汁，最后他從翠鳥(niǎo)身上得到了啟發(fā)。這種鳥(niǎo)擁有長(zhǎng)而平的嘴，讓它可以從空氣中迅速潛入水中，同時(shí)不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的擾動(dòng)。于是，他重新設(shè)計(jì)了新干線高速列車(chē)的車(chē)頭，讓它變得又長(zhǎng)又平，從而大大降低了噪音，解決了問(wèn)題。
類(lèi)似這樣的例子還有很多。人們觀察蜂巢的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了最穩(wěn)定的正六邊形設(shè)計(jì)，用于建造更安全的.房屋；從壁虎身上學(xué)到了吸盤(pán)設(shè)計(jì)，發(fā)明了特種手套；從豪豬身上的刺得到了靈感，發(fā)明了外科釘，大大減少手術(shù)創(chuàng)口，減輕了人們的痛苦。
我們生活在地球上，大自然處處都充滿(mǎn)神奇，還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們必須要擁有一雙善于觀察的眼睛和勤于思考的大腦，才能做出更多的發(fā)明創(chuàng)造，造福人類(lèi)！
觀察事物四年級(jí)作文2
幾個(gè)月前，我養(yǎng)了幾條蠶。現(xiàn)在，它們都結(jié)繭了。
當(dāng)我最后一次去看它們時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，所有的繭當(dāng)中，角落里的兩個(gè)繭是金燦燦的，像黃玉米的顏色。難道這是天神讓我的蠶吐出了金色的絲?這到底是什么原因?我懷著好奇心來(lái)到了學(xué)校。下課了，我問(wèn)了我的同桌，她說(shuō)，不知道!整個(gè)課間，我一直在問(wèn)人，可是，沒(méi)有一個(gè)人知道。又一個(gè)課間，我問(wèn)了一個(gè)好朋友，他裝出一副急切的樣子對(duì)我說(shuō)：“真的嗎，快把蠶給我，我把它當(dāng)成黃金去賣(mài)，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”我認(rèn)真地告訴他繭的顏色一點(diǎn)都不像，不能拿來(lái)賣(mài)。后來(lái)他老實(shí)的告訴我，他也不知道。
大課間時(shí)，我問(wèn)了朱翊銘，他說(shuō)：“這有什么稀奇的，我家的`繭有一個(gè)橙色、一個(gè)粉色、三個(gè)黃色和兩個(gè)藍(lán)色的，還有別的很多顏色的呢�！蔽业男Q就是他給我的，既然他的蠶有各種顏色，我的蠶也就有顏色。真的不奇怪!
有一次，我問(wèn)一個(gè)養(yǎng)了許多條蠶的人，他給了我答案。原來(lái)，這種吐五彩繭的蠶叫五彩蠶，專(zhuān)門(mén)吐五顏六色的絲。這種蠶有一個(gè)特點(diǎn)，就是蠶身上會(huì)有一些小黑點(diǎn)。我終于明白了，回憶起他們剛來(lái)的時(shí)候，有兩條蠶身上有幾個(gè)小黑點(diǎn)。一開(kāi)始我還以為是它們沒(méi)有洗澡，身上長(zhǎng)了許多臟東西呢。
觀察事物四年級(jí)作文3
豆芽生長(zhǎng)
9月6日星期日晴
快樂(lè)魔方作文縣街小學(xué)四11班馬郡焓
聽(tīng)老師說(shuō)，下周要觀察豆子的生長(zhǎng)。一回到家，我就急忙拿出一個(gè)碗，把綠豆放了進(jìn)去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽(yáng)光下，等著，盼著。
9月7日星期一晴
下午放學(xué)后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，��！發(fā)芽啦！只見(jiàn)豆子裂了一個(gè)小縫，仿佛在咧著嘴兒笑呢！
9月8日星期二晴
今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽?jī)洪L(zhǎng)得好長(zhǎng)啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說(shuō)悄悄話，還有的在比誰(shuí)的“尾巴”最長(zhǎng)，可愛(ài)極了！
9月9日星期三晴
豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。
9月10日星期四晴
今天我又跑去看我的綠豆，它們終于長(zhǎng)大了。它們長(zhǎng)出了嫩黃的`葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開(kāi)，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：不如把它們都吃掉！就在我準(zhǔn)備把它們撈出來(lái)的時(shí)候，它們好像在開(kāi)口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉�！笨粗麄兲煺婵蓯�(ài)的小臉兒，我取消了這個(gè)念頭，等著它們長(zhǎng)成像樹(shù)苗一樣高再吃。
通過(guò)觀察綠豆生長(zhǎng)，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物，處處留心皆學(xué)問(wèn)。
觀察事物四年級(jí)作文4
夸父，一個(gè)大家熟悉的神話人物，對(duì)夸父追日，大家也有不同的感慨。有人說(shuō)，夸父是一個(gè)志向宏大，勇于追求的人，也有人說(shuō)，夸父是個(gè)自不量力的人。其實(shí)對(duì)任何一件事物不同的人也會(huì)給出不同的評(píng)價(jià)，而各類(lèi)說(shuō)法也有它不同的道理。
你說(shuō)夸父志向宏大，勇于追求難道不對(duì)嗎？對(duì)，夸父熱愛(ài)光明勇于追求太陽(yáng)，留住太陽(yáng)的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎？或許也有人許多人想留住太陽(yáng)，想與太陽(yáng)賽跑，可他們之中又有誰(shuí)有夸父的勇于追求，他們不過(guò)是想想罷了，而從不去實(shí)踐。
那既然說(shuō)夸父志向宏大，勇于追求是對(duì)的，那說(shuō)他自不量力就錯(cuò)了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽(yáng)落山代表的不僅是舊的一天過(guò)去了，同時(shí)也代表新的一天即將來(lái)臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天，讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見(jiàn)，夸父的行為是多么不值得。
生活中，其實(shí)也有許多這樣的例子，比如說(shuō)，我們犯了錯(cuò)都很懊悔，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了損失。可大家往往只看到了犯錯(cuò)所帶來(lái)的壞處而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)為你帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！狈噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)你下次再遇到類(lèi)似事件時(shí)，就會(huì)想到上次的事，犯錯(cuò)的`機(jī)會(huì)也下降了。
所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時(shí)，也會(huì)有隨之而來(lái)的消極的一面。
觀察事物四年級(jí)作文5
10月1日星期二晴
今天，姥姥買(mǎi)了1斤黑豆。我看著這些黑黑的、圓圓的、胖乎乎的小豆子，想：如果把它們種在土里，會(huì)怎么樣呢？于是，較真兒的我決定，黑豆種在我家的花盆兒里好好觀察觀察，解釋一下這個(gè)問(wèn)題。
10月4日星期五晴
中午回家，我連忙看了看我種的小黑豆，黑豆已經(jīng)發(fā)芽了，兩片青綠色的小葉子快要合攏在一塊兒了，當(dāng)一位害羞的小女孩。
10月8日星期二大風(fēng)
放學(xué)回家，我又去看了我那剛發(fā)芽的小黑豆。哇！小黑豆都長(zhǎng)高了，高出了差不多兩厘米呢！這時(shí)，小黑豆似乎有點(diǎn)兒渴了，我趕緊給它澆了點(diǎn)兒水。小黑豆，你要快快的.長(zhǎng)啊！
10月12日星期六晴
上完課外班后，我又去看了看我的小黑豆。咦？小黑豆左邊的葉子怎么變黑了呢？難道小黑豆得病了嗎？我趕緊找來(lái)姥姥，姥姥看了看，說(shuō)：“沒(méi)事，只是小黑豆要脫掉舊衣服，換上新衣服了�！迸�！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！
10月15日星期二冷
寫(xiě)完作業(yè)，我去觀察了一下，可愛(ài)的小黑豆已經(jīng)冒出了一對(duì)新的“小翅膀”碧綠碧綠的，真像一塊兒綠寶石的顏色，真好看！新葉子上布滿(mǎn)了小毛毛，真可愛(ài)！看著這些可愛(ài)的小寶寶們，我突然覺(jué)得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們努力拼搏，學(xué)習(xí)他們永不放棄的精神。我想我在以后的學(xué)習(xí)中，不論遇到什么困難，我都也要像小黑豆一樣堅(jiān)持、努力、永不放棄。
觀察事物四年級(jí)作文6
天剛剛亮，太陽(yáng)公公就已經(jīng)出來(lái)了。
我在媽媽的催促聲中，慢慢的睜開(kāi)了惺忪的睡，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠伸了一個(gè)大懶腰，打開(kāi)了我的小夜燈，溫暖的燈光很快亮起來(lái)。
冬日的被窩實(shí)在太溫暖了，我的身子怎么動(dòng)也動(dòng)不起來(lái)，我努力的站起來(lái)，終于，我的身子同意了。我掂著腳來(lái)到窗邊，拉開(kāi)了窗簾，我看見(jiàn)了一層水霧。我在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，順手還寫(xiě)了剛會(huì)的英語(yǔ)單詞，我看著讀了好幾遍，可是，不一會(huì)兒英語(yǔ)單詞卻沒(méi)了。我又向左右鄰居家望了望，鄰居們已經(jīng)開(kāi)始吃飯了，有的還要出門(mén)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看它們多不容易啊�！�
一切收拾好，背上我的小書(shū)包出門(mén)啦，我走到小區(qū)的銀杏樹(shù)下，樹(shù)枝已經(jīng)光禿禿的一片，樹(shù)下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃，風(fēng)一吹，它們便緊緊地靠在一起，好像在取暖呢！小池塘里的水也結(jié)成了冰，水面顯得非常大華，我的孩子們還爬上了池塘面，滑到了五米以外的地方呢！一陣寒風(fēng)吹過(guò)零星的.落葉在地面上滑過(guò)，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像幾位小姐在跳著舞蹈。
路上的行人也開(kāi)始多了起來(lái)，汽車(chē)在“滴滴”的行駛，在地上一片落葉也看不見(jiàn)，這是為什么呢？原來(lái)清潔工人勤勞地掃著地面，地面上才一片落葉看不見(jiàn)。
冬日的早晨，如此美麗而優(yōu)美。
如果我是一位大文學(xué)家，我肯定會(huì)把整體文章里。
觀察事物四年級(jí)作文7
“彎彎不是鐮刀，翹翹不是牛角，抓它在手，撕開(kāi)臉皮就咬”。你們一定猜到我今天要向你們介紹什么水果了吧！那就是美味可口的香蕉。
香蕉的種類(lèi)多種多樣，我們常見(jiàn)的有：千層蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等，下面就讓我向你們介紹一下我最喜歡的芝麻蕉吧！
一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些芝麻蕉。我取下一根仔細(xì)地端詳著它。只見(jiàn)它的外皮上有許多芝麻大的小黑點(diǎn)。難怪人稱(chēng)“芝麻蕉”呢！香蕉的外形像月牙、像小船、又像一座拱形橋，讓人看得忍不住“口水直流三千尺”。
撕開(kāi)它的外皮，乳白色的果肉立刻呈現(xiàn)在你的眼前。像一個(gè)白白胖胖的'小娃娃，可愛(ài)極了！輕輕地咬一口，軟軟的、滑滑的，一股清香的味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，直浸心脾。香蕉雖然沒(méi)有蘋(píng)果那樣惹人喜愛(ài)，沒(méi)有草莓那么浪漫，也沒(méi)有櫻桃那么艷麗，但是在眾多水果之中，我還是最喜歡香蕉。它那甜而不膩的味道令人回味無(wú)窮！
香蕉不僅外形獨(dú)特，味道鮮美，它還有許多妙用呢！香蕉燉冰糖可以治久咳，香蕉煮酒可以做食療，可以減肥還可以防治高血壓，起到潤(rùn)肺止咳的功效。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是了解香蕉了呢？你們是不是也與我一樣喜愛(ài)香蕉呢？
觀察事物四年級(jí)作文8
去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，最難忘的是參觀橘園。
那天，我們來(lái)到一家橘園。只見(jiàn)一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的橘子樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。�?fù)擔(dān)過(guò)重呀！
主人說(shuō)：“你們來(lái)得不是時(shí)候，再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福，交一元錢(qián)放量吃橘子，小孩不要錢(qián)盡量吃。甜得很啦！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的口里不覺(jué)流酸水了，好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。
“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái)，突然我的視線被眼前一棵樹(shù)根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事？
爸爸媽媽呼喚我起來(lái)，問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹(shù)上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看，卻發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的'？又是為什么呢？
老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著說(shuō)：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象；更不要說(shuō)提問(wèn)了�！焙髞�(lái)，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結(jié)橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。
觀察事物四年級(jí)作文9
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧!
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了!有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周?chē)L(zhǎng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的.“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒(méi)事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕，對(duì)我說(shuō)“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來(lái)是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人球全身沒(méi)精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
觀察事物四年級(jí)作文10
今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上背著一個(gè)殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的'兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒，是不是很神奇？
蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰(shuí)知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，真像死了一樣。這時(shí)候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動(dòng)物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
觀察事物四年級(jí)作文11
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛在下雨時(shí)出現(xiàn)，我聽(tīng)了以后是半信半疑�？墒呛闷嫘尿�(qū)使我還是去探索探索。
今天，我終于有了一次探索的機(jī)會(huì)，心里想：“今天就讓我看看蝸牛的一舉一動(dòng)吧。”
雨后，我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹(shù)下，（聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛經(jīng)常在這里出沒(méi)）于是就仔細(xì)搜索起來(lái)。突然，草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音，我一聽(tīng)連忙小心翼翼地走到草叢中尋找，說(shuō)是也巧，聲音一下子就消失了，我頓時(shí)感到很失望�？勺屑�(xì)一想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！庇谑怯终伊似饋�(lái)，功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)幾分鐘我終于找到了蝸牛。我拿了個(gè)盤(pán)子把蝸
牛放了進(jìn)去。讓我大吃一驚的.是，蝸牛此時(shí)已把頭縮進(jìn)殼里了，小家伙真狡猾，這次我一定要讓它把頭伸出來(lái)。
方案一：首先我從商店買(mǎi)
了一瓶水，把水倒在盤(pán)子里，把蝸牛放入水中等它伸出頭來(lái)，我邊倒邊想，“水流這么大，不把你淹死才怪呢？”可是它就是不探頭，一瓶水對(duì)它毫不起作用。第一方案失敗了，我火冒三丈，一定要讓它探出頭，一計(jì)不成再來(lái)一計(jì)。
方案二，我把盤(pán)子里的水倒出后，往里放一些菜葉，我趴到陽(yáng)臺(tái)下觀看，只見(jiàn)小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便把頭伸出來(lái)反復(fù)地吃起菜葉來(lái)，幾片菜葉一會(huì)就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來(lái)。
觀察事物四年級(jí)作文12
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了，長(zhǎng)了三年的茉莉花看上去也沒(méi)多少高大，一直都是種在花盆里的。
枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，仿佛鱷魚(yú)的皮。樹(shù)葉綠綠的，油亮亮的，但不會(huì)一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地會(huì)變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會(huì)重新發(fā)芽。
開(kāi)花時(shí)花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開(kāi)，而是幾朵幾朵一起開(kāi)�；▋河械莫�(dú)在枝頭，仿佛在尋找伙伴;有的三五朵在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話;還有的七八朵在一起仿佛在開(kāi)會(huì)呢。
有的含苞欲放，像一位位靦腆的'小姑娘不敢把臉露出來(lái);有的半開(kāi)放著像用細(xì)嫩的小手捧著臉龐;還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉�；ò昃拖駬u籃，花蕊像搖藍(lán)里的小寶寶。多么有趣啊!夏天每次花兒凋謝的時(shí)候，媽媽會(huì)給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開(kāi)出更多更大的花兒。
我愛(ài)我家的茉莉花，期望它能在我們家健健康康的成長(zhǎng)。
觀察事物四年級(jí)作文13
8月24日星期六晴
有一天，我對(duì)觀察植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我便決定去種番茄，再仔細(xì)觀察它生長(zhǎng)的過(guò)程。
我在外面挖了一些肥沃的泥土，然后把土放在了花盆中，接著小心翼翼地將番茄種子撒在花盆里，再在上面蓋上一層土，澆好適量的水。最后，我就只管靜靜地等待它發(fā)芽了。
8月30日星期五晴
等待的過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的，但卻充滿(mǎn)了很多驚喜。我每天都滿(mǎn)懷期待地去看小番茄發(fā)芽沒(méi)有，但是好幾天花盆都沒(méi)有動(dòng)靜。但今天小番茄的小嫩芽終于冒出來(lái)了，而且還一次冒出了五個(gè)。天啦！這真是太讓人興奮了！我開(kāi)心地在家里歡呼了起來(lái)：“太好了，太好了，我的`種子終于發(fā)芽了！”
9月2日星期一晴
小芽長(zhǎng)得非常的快！瞧，這才兩天功夫就又冒出了這么多“同伴”，它們靠在一起，你擠我，我擠你的，看著可真有趣！小小的芽由大約一厘米的嫩莖撐著，我每次見(jiàn)了都怕那小小的莖會(huì)斷掉，對(duì)它們的呵護(hù)更細(xì)致了。
9月8日星期天晴
今天的小番茄苗們變得格外不一樣了，在兩片嫩綠嫩綠的葉子中間長(zhǎng)出了一對(duì)新葉子，看著可真惹人喜愛(ài)！
9月16日星期一陰
今天我又去看了看小番茄，發(fā)現(xiàn)它們又有了很大的變化：莖不再像之前那樣瘦小了，它們的莖足足有五厘米長(zhǎng)了，葉子上還毛茸茸的，葉片的形狀就像起伏的波浪。
我可喜歡這些小番茄了，可是小番茄什么時(shí)候才能長(zhǎng)成大番茄呢？你能告訴我嗎！
觀察事物四年級(jí)作文14
今天上午，我進(jìn)行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫(huà)了一個(gè)小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的樟腦味，三只螞蟻一挨著地面，立刻分頭奔跑。一只大一點(diǎn)兒的螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒(méi)等碰到線，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇?biāo)频?，立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點(diǎn)慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒(méi)走近白線，就來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒(méi)有灰心喪氣�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！比晃浵佀坪跻仓肋@一點(diǎn)，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對(duì)策。那只個(gè)頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶�。隨及只見(jiàn)三只螞蟻向不同方向行動(dòng)。突然一只小螞蟻奮力搖動(dòng)觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過(guò)來(lái)，它們并排站著，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里，我不禁長(zhǎng)舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。
觀察事物四年級(jí)作文15
今天下午，太陽(yáng)高照。老師帶著我們來(lái)到樓下門(mén)前的空地上觀察天空的美景。
我們來(lái)到空地上，仰望著天空，突然發(fā)現(xiàn)天空好奇異呀！不僅沒(méi)有飛翔的小鳥(niǎo)，也沒(méi)有雪白的云朵，更沒(méi)有奔跑的烏云，只有一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。它既像一塊美輪美奐的藍(lán)水晶，也像一片廣闊無(wú)垠的大草原，更像那無(wú)邊無(wú)際碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，美麗極了！
當(dāng)我尋找太陽(yáng)的位置時(shí)，太陽(yáng)光像無(wú)數(shù)根鋼針一樣刺向我的雙眼，頓時(shí)覺(jué)得頭一陣暈眩。老師問(wèn)我們：“太陽(yáng)照射的光是什么顏色的？”有的說(shuō)是黑色的，也有的說(shuō)是橙色的'，而更多的說(shuō)是粉色的、紅色的。老師進(jìn)一步問(wèn)：“到底是哪個(gè)顏色呀？”我大聲地回答：“是白色，是白色的�！崩蠋熆粗遥⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是白色的！這是因?yàn)殛?yáng)光照進(jìn)地球時(shí)要經(jīng)過(guò)大氣層，大氣層密度比外層空間大，相當(dāng)于有一個(gè)厚玻璃罩。光有七種顏色，中午時(shí)直射地面，玻璃罩起不到折射的作用，所以七種顏色一起照到地面，合在一起成為無(wú)色光，即白色�！�
聽(tīng)了老師的講解，突然覺(jué)得太陽(yáng)光火辣辣的，照得我渾身熱烘烘的，皮膚也被曬得紅通通的。我趕忙躲在樹(shù)蔭下。刺眼的太陽(yáng)光猛烈地照射著身邊的樹(shù)木，透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁的光影，微風(fēng)吹過(guò)，光影在空地上歡快地起舞……
觀察事物四年級(jí)作文16
10月10日星期四晴
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——種一種自己喜歡的東西，連續(xù)觀察幾天。比如：種大蒜，泡豆芽等。猶豫不決，又想選大蒜，又想泡豆芽。我覺(jué)得種大蒜會(huì)好一些，所以，我選擇了種大蒜�；氐郊�，我立刻跑到廚房找大蒜，廚房被我翻了個(gè)底朝天。媽媽看到很生氣地問(wèn)我：“你怎么把廚房弄得這么亂？”我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)蠋熥尫N一種植物，連續(xù)觀察一陣子。”“所以，你要種大蒜，對(duì)嗎？”我連忙點(diǎn)頭，找到后，我把它放進(jìn)盒子里，澆點(diǎn)水，放在那里。
10月13日星期天陰
早晨，我剛起床，就趕緊跑到盆栽前看看有什么變化，只見(jiàn)小蒜的頭上，長(zhǎng)了一個(gè)不足5厘米小短頭，嫩綠嫩綠的。剛開(kāi)始，我認(rèn)為并沒(méi)有發(fā)芽。后來(lái)，我問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)小蒜已經(jīng)發(fā)芽了。當(dāng)時(shí)，我別提有多高興了�？梢�?yàn)槲乙ギ?huà)畫(huà)，所以不能繼續(xù)觀察了。我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都在想：小蒜會(huì)不會(huì)長(zhǎng)的`很高呢。我滿(mǎn)懷期待，期待著，它現(xiàn)在的樣子！回到家，小蒜并沒(méi)有長(zhǎng)高，我有點(diǎn)失落。
10月15日星期二晴
早上起床，媽媽起得早，她驚喜地大叫：“小蒜竟然這么高了！”聽(tīng)到這話，我連睡衣都沒(méi)換就跳下床去看小蒜，“天��！這么高！”我高興的一蹦三尺高，手舞足蹈，小蒜苗綠的更亮了，綠油油，水亮亮的，比前幾天高出兩厘米。精神抖擻地站在那里，好威風(fēng)呀！
小蒜每天都在長(zhǎng)，每天都有驚喜呢！
觀察事物四年級(jí)作文17
說(shuō)觀察，誰(shuí)不會(huì)觀察？又有誰(shuí)能真正可以觀察？學(xué)曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“牛鼻子”？只有能真正會(huì)觀察的人才會(huì)像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝，討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。
俗話說(shuō)耳聽(tīng)八方眼觀四方，我看，在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng)，他們的才學(xué)不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽(tīng)出你是否是本地人還是外省人，可以聽(tīng)出你是何方人士，按照你的地方習(xí)俗，和你講話搭腔就不會(huì)遭人白眼。而且對(duì)一進(jìn)來(lái)的人都是看來(lái)看去，他們對(duì)氣喘吁吁的人端水，對(duì)悠閑瀟灑的`人端茶，這樣才不會(huì)挨罵。
嘿嘿，仆人更神，他們有一種預(yù)測(cè)能力，可以隱隱約約的感覺(jué)到主人要出門(mén)啦，對(duì)主人可是十分了解的，他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的！這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點(diǎn)罵。
耳聽(tīng)八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人，嘻嘻，不要問(wèn)專(zhuān)家，直接問(wèn)種田的人，他們最了解什么時(shí)候會(huì)下雨，什么時(shí)候會(huì)干旱，時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準(zhǔn)備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗(yàn)得知天時(shí)的么？
其實(shí)觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。
觀察事物四年級(jí)作文18
今天，我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，有六條壯而有力的腿，還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢？我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的.眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢！現(xiàn)在我明白了，觸角可以用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過(guò)這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
觀察事物四年級(jí)作文19
以前我曾養(yǎng)過(guò)蠶寶寶，在養(yǎng)蠶的活動(dòng)中我還學(xué)到了很多知識(shí)，比如它的蛻皮。
那天，我回家打開(kāi)放蠶寶寶的盒子�！班蓿Ｈ~干了，得馬上換掉。”我跑到陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來(lái)，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動(dòng)著滾圓的身子紛紛爬了過(guò)來(lái)，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開(kāi)了。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個(gè)透明的三角形。它仰著頭，不吃也不動(dòng)。它在干什么呢?是不是病了。我馬上把它放在另一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)那條蠶的.頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來(lái)一個(gè)小腦袋。與此同時(shí)，頭前那個(gè)小腦袋沒(méi)有力氣垂了下來(lái)變得干癟了。對(duì)!它是在蛻皮。只見(jiàn)蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動(dòng)著使勁向前伸。可表皮并不很聽(tīng)話，緊緊地粘住它的身子，蠶為什么要蛻皮?我決心弄懂它。我很快在課外書(shū)中找到了答案：原來(lái)孵出的蠶吃桑葉慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)身體受到表皮的限制時(shí)，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時(shí)蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來(lái)了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。
觀察事物四年級(jí)作文20
20xx年9月12日星期六天氣：晴朗
牽牛花的花蕾
今天發(fā)現(xiàn)小區(qū)的墻上長(zhǎng)了一些漂亮的牽�；ā：闷�，想知道牽�；ㄩ_(kāi)放的全過(guò)程，于是決定每天觀察牽�；ǖ淖兓Ｎ野l(fā)現(xiàn)牽�；ǖ娜~子嫩綠的，每片葉子裂成三片花瓣，每一片花瓣的形狀都像一顆小小的桃心。葉子中間出現(xiàn)了棗核大小的芽，就像調(diào)皮的孩子從綠葉后面探出頭來(lái)，很可愛(ài)！
20xx年9月13日星期日天氣：多云
一個(gè)更大的花蕾
一大早，我又去參觀了美麗的牽�；�。這一次，我發(fā)現(xiàn)花蕾長(zhǎng)大了一點(diǎn)，最長(zhǎng)的也只有小指大小，呈螺旋狀，細(xì)而尖，看起來(lái)像個(gè)小海螺，花瓣緊緊地絞在一起，仿佛最美的花要一口氣開(kāi)完。
20xx年9月14日星期一天氣：好
牽牛花盛開(kāi)了
今天早上，我發(fā)現(xiàn)牽牛花終于盛開(kāi)了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的莖干，雄蕊細(xì)長(zhǎng)，像銀針一樣鑲著淡黃色的'珍珠。牽�；ǖ念伾泻芏喾N，有藍(lán)、粉、紫、白，每種顏色都很漂亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，牽牛花左右搖擺，仿佛一個(gè)個(gè)都吹了小喇叭。我似乎聽(tīng)到了他們演奏的美妙音樂(lè)。難怪有人這么叫。
20xx年9月15日星期二天氣：好
枯萎的牽�；�
牽�；ㄔ缟祥_(kāi)花，晚上凋謝。當(dāng)它凋謝時(shí)，它的花瓣分成五個(gè)尖點(diǎn)，兩邊向中間聚攏，變成五角星的形狀，然后一點(diǎn)點(diǎn)地滾動(dòng)，最后變成小燈籠，看起來(lái)很可愛(ài)。
通過(guò)這幾天對(duì)牽�；ǖ挠^察，我明白了一個(gè)道理：想要了解大自然的奧秘，就要仔細(xì)觀察，大自然會(huì)告訴你答案。
觀察事物四年級(jí)作文21
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無(wú)意間聽(tīng)到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫(xiě)的，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺(jué)得這樣很開(kāi)心，但我卻不覺(jué)得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋?lái)看，是一個(gè)新的突破，但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感，顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看，要用自己的努力，用真情實(shí)感，嘔心瀝血來(lái)寫(xiě)出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿(mǎn)足自己、滿(mǎn)足別人，這樣才能有成就的感覺(jué)。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn)椋?dāng)你像獵人一樣，找到“獵物”時(shí)，你就要考慮該在哪個(gè)方向去照，應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離，都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí)，走到每個(gè)角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的'，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫(xiě)，讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華，寫(xiě)出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來(lái)！
觀察事物四年級(jí)作文22
20xx年9月11日星期二晴
今天，老師讓我們觀察一個(gè)事物，寫(xiě)觀察日記，我準(zhǔn)備生‘綠豆芽’。
我回到家，準(zhǔn)備了一個(gè)盤(pán)子和一個(gè)塑料盆，先把塑料盆底下扎了幾個(gè)小洞，在吧塑料盆放在盤(pán)子里，然后把綠豆浸泡了一會(huì)兒放進(jìn)去，最后蓋了一塊濕毛巾，等待綠豆發(fā)芽。
20xx年9月13日星期四晴
今天，我繼續(xù)觀察綠豆，綠豆的皮已經(jīng)破開(kāi)了，露出乳白的芽，這時(shí)，我把盤(pán)子里的水倒出來(lái)，重新?lián)Q上水，綠豆芽好像在說(shuō)：“好好喝的水呀”。
20xx年9月15日星期六風(fēng)
又過(guò)幾天了，我迫不及待的把毛巾揭開(kāi)，看到綠豆芽長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的`嫩芽，足足有兩厘米長(zhǎng)了呢！我非常驚喜。又到換水的時(shí)間了，我把綠豆芽浸泡了一會(huì)兒，又把水倒掉，把毛巾淋濕蓋在綠豆芽上，這主要是為了給綠豆芽增加水份。
20xx年9月17日星期一雨
又過(guò)了兩天，我繼續(xù)觀察綠豆芽，這次觀察和以前觀察與眾不同，因?yàn)檫@次綠豆芽又長(zhǎng)高了許多，而且在綠豆芽的最頂端，長(zhǎng)出了兩片小綠葉，我小心翼翼地把水倒掉，重新加上了水。
20xx年9月20日星期四陰
今天，我媽媽告訴了我一個(gè)壞消息：綠豆芽不能在生長(zhǎng)了，我們可以美餐一頓了，這是我自己勞動(dòng)的成果，我很開(kāi)心。這次觀察告訴我，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的成果。
觀察事物四年級(jí)作文23
9月18日星期二雨
今天老師讓我們回家泡黃豆寫(xiě)觀察日記。回到家，我在奶奶的幫助下泡好了黃豆。
首先我從廚房里拿了一個(gè)直徑15厘米左右的不銹鋼小盆，又找出了一袋黃豆，抓了一小把放到小盆里。黃豆不用洗，我直接在水管上接了半盆涼的自來(lái)水，又找了一塊潮濕的紗布蓋到黃豆上。
我很興奮，也很期待。心里想黃豆什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀，它長(zhǎng)大后又會(huì)是什么樣子呢?
9月20日星期四晴
今天早上我一睜眼就跑去看黃豆。小盆里的黃豆比前兩天長(zhǎng)胖了不少，脹的像小胖娃娃一樣，黃豆的.皮兒都掉了下來(lái)，露出了白白胖胖的身體。黃豆中間裂開(kāi)了一道小口，雪白的小豆芽從里面鉆了出來(lái)。
我太開(kāi)心了，黃豆終于長(zhǎng)出了小芽，心里想再過(guò)幾天豆芽應(yīng)該就能吃了，想到這我迫不及待地想讓豆芽快快長(zhǎng)大。
9月23日星期日晴
今天黃豆芽比前幾天長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，豆芽根上還長(zhǎng)了兩片綠色的小嫩葉，最上面一層的黃豆有的變成了紫紅色。
我有點(diǎn)兒擔(dān)心豆芽是不是腐爛了，但是聽(tīng)媽媽說(shuō)只要把變色的豆子拿出來(lái)就好了。我這才放下心來(lái)。我高興我的豆芽可以吃了，而且我還學(xué)會(huì)了泡豆芽。
觀察事物四年級(jí)作文24
星期六下午，我來(lái)到小區(qū)花園，找到一個(gè)又潮濕又能避雨的地方捉了一只蝸牛，把它當(dāng)做我觀察日記的材料。
我先觀察蝸牛的外殼。它的外殼是螺旋狀的，看起來(lái)薄薄的，摸起來(lái)硬硬的，像一個(gè)不帶棍的棒棒糖。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。只有蝸牛感覺(jué)到比較安全的時(shí)候它才會(huì)慢慢地把頭伸出來(lái)。蝸牛的腳其實(shí)就是一個(gè)大吸盤(pán)。大家小看蝸牛啊，它的嘴里一共有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！
我想喂蝸牛吃點(diǎn)東西，喂它點(diǎn)什么呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，站在一旁的'爸爸說(shuō)：“你削一片蘋(píng)果放到蝸牛旁邊看它吃不吃？”“咦！我怎么沒(méi)想到呢？”我接著說(shuō)。于是，我立刻按照爸爸說(shuō)的方法去做，然后靜靜地觀察著。不一會(huì)兒，蝸牛慢吞吞的爬了過(guò)去，趴在蘋(píng)果片上吃了起來(lái)。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白色的痕跡，這些白色的痕跡叫粘液，它是幫助蝸牛辨別方向的“守護(hù)神”。
蝸牛真是可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物。通過(guò)這次觀察，我不僅了解了蝸牛的一些知識(shí)，也感受到了觀察蝸牛的樂(lè)趣。
觀察事物四年級(jí)作文25
世界萬(wàn)物，它們都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。
記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)一年級(jí)的小男生在考試卷上遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：雪化后是什么？所有的同學(xué)幾乎都認(rèn)為雪化后是水，而那個(gè)小男孩卻認(rèn)為雪化后是春天，老師在改卷子的時(shí)候在他的卷子上打了個(gè)錯(cuò)號(hào)。卷子發(fā)后，小男孩委屈得對(duì)老師說(shuō)，雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過(guò)一番思考認(rèn)為小男孩是對(duì)的，并當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了他。
同樣是一個(gè)問(wèn)題，但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個(gè)問(wèn)題，它的答案可以是水，還可以是春天......然而，在人們眼中看起來(lái)最?lèi)盒牡臇|西，它也有正面。
蛆，一個(gè)令人聽(tīng)起來(lái)就惡心的東西，但它也為醫(yī)學(xué)事業(yè)做過(guò)貢獻(xiàn)，挽回了一個(gè)外國(guó)婦女的一條手臂。
有一個(gè)外國(guó)婦女，她的'胳膊上長(zhǎng)這一個(gè)罕見(jiàn)的大膿瘡，里面有許多爛肉，使胳膊上的膿瘡總不出新肉來(lái)。醫(yī)生們想過(guò)很多辦法，但仍不見(jiàn)效。醫(yī)生說(shuō)，如果不行就可能截肢。后來(lái)醫(yī)生們經(jīng)過(guò)多次討論，生出了一個(gè)大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲(chóng)卵種在她胳膊傷的大膿瘡里，讓蟲(chóng)卵吃掉那些頑纏的爛肉，這樣，她胳膊就能長(zhǎng)出新肉來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番努力，果然見(jiàn)效了。
從中，我們可以看出，凡是，我們都要從多方面來(lái)看，不能總認(rèn)為美好的事物沒(méi)有反面，不好的食物沒(méi)有正面。就像上面故事里的蛆，別看它平常一無(wú)事處，并且令人惡心，但它卻挽回了外國(guó)婦女的一條胳膊。所以，我們必須得兒從多方面看待事物，了解事物呀！
觀察事物四年級(jí)作文26
我們?cè)鹤永锓N了幾株月季。我經(jīng)常松土給它們澆水。月季花非常可愛(ài)。我一有空就看。月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，深綠色的莖上有許多暗紅色的小刺。這些刺又尖又硬，好像在提醒我：只是看著別碰！玫瑰葉子是深綠色的。奇怪的是，葉子被柔軟的刺包圍著，就像一個(gè)小齒輪。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子是相反的，除了在樹(shù)枝末端的一片。他們就像可愛(ài)的雙胞胎。
月季花有多種顏色：粉色、深紅色、玫瑰色、橙色和銀白色。有些花盛開(kāi)，綻放出笑臉。有些只長(zhǎng)出兩三片花瓣。有些還在萌芽階段。只有一個(gè)花蕾。一陣風(fēng)吹來(lái)，月季發(fā)出了淡淡的香味。我用鼻子聞它，感覺(jué)很舒服。
不久前，我媽媽搬了盆栽月季，對(duì)我說(shuō)：“你奶奶家有很多月季。我把盆栽月季搬回來(lái)了！”那時(shí)我特別開(kāi)心，因?yàn)槲易钕矚g月季。我吻了我媽媽?zhuān)f(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān) ?/p>
月季花的葉子是綠色的，莖和葉很薄，花也很小。一段時(shí)間后，它會(huì)蓬勃發(fā)展。不久前的.一個(gè)早上，我突然發(fā)現(xiàn)四個(gè)小花蕾長(zhǎng)在月季的莖上�；ɡ俅┲@件綠色外套，露出粉紅色的花瓣，向外伸展。里面的花瓣緊緊地合攏在一起，慢慢地，層層伸展。
現(xiàn)在，整朵花正在盛開(kāi)。這時(shí)，葉子很大，擋住了一半的花，莖和葉子變得很厚。月季有許多顏色：紅色、紫色、粉色……
但是我家的月季是粉色的，就像一個(gè)穿著粉色裙子的女孩在舞臺(tái)上跳舞。她的舞步變成了灑滿(mǎn)房間的香粉，香味灑滿(mǎn)了整個(gè)房子。
觀察事物四年級(jí)作文27
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō)：從不同的位置和角度去看廬山，看見(jiàn)的形狀是不同的。
這次，我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時(shí)，方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看，我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數(shù)學(xué)書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱，從前面看只有“投票箱”三個(gè)字；從右面看全是紅顏色的，再?gòu)纳厦婵�，也都是紅色的，只不過(guò)中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，是用來(lái)把票投進(jìn)里面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個(gè)小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個(gè)大正方體，從前面看像一個(gè)“田”字，從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(zhǎng)方形，從右面看是豎著擺的.由兩個(gè)小正方體擺成的長(zhǎng)方體。
學(xué)了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩(shī)的內(nèi)涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗�，結(jié)果鬧了笑話。
觀察事物四年級(jí)作文28
觀察春天春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期六下午，我和朋友們?nèi)ヌ咔�。我們玩到了六七點(diǎn)，可太陽(yáng)才落下。換冬天時(shí)，早就已經(jīng)滿(mǎn)天繁星，皓月當(dāng)空。
我還看到楊樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)像毛毛一樣的東西，有些樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去變的發(fā)綠，走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，已經(jīng)沒(méi)有冬天的寒冷刺骨，讓人感覺(jué)柔柔的，還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香，讓人心曠神怡！我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息！
氣候也有了變化，不再像頭幾天的陰冷，剛開(kāi)學(xué)那幾天，下了場(chǎng)大雪。雪下的雖然很大，但地溫高啦，雪很快就化完啦！
郊外，出來(lái)春游的人也多啦。天上飛著五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結(jié)出黃綠色的骨朵，像一個(gè)個(gè)的`小蝌蚪趴在上面。
晚上，路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天，晝夜溫差還很大，晚上散步的人穿的也很厚，我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語(yǔ)啦！
春天，是花草樹(shù)木新的生命的開(kāi)始，也給人們新的希望。我愛(ài)你美麗的春天。
觀察事物四年級(jí)作文29
相信大家都采過(guò)草莓，如果沒(méi)采過(guò)草莓，就聽(tīng)聽(tīng)我給你講講吧，聽(tīng)了以后你一定會(huì)去的！
昨天下午，大姨打電話說(shuō)讓我騎著自行車(chē)到七中門(mén)口集合，我們五個(gè)人一起騎車(chē)去采草莓。大姨去建強(qiáng)量販買(mǎi)了三個(gè)籃子，我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，一眨眼就到了。我們拿起盆子，飛奔過(guò)去，哥哥說(shuō)蜂箱旁邊的草莓最紅最好，于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓，可是我一看見(jiàn)那么多的蜜蜂嗡嗡的'叫著，害怕蜜蜂蟄我，嚇得我直往后退，哥哥在我旁邊說(shuō)：“不用怕，只要你不動(dòng)它，它也不會(huì)蟄你�！蔽衣�(tīng)了哥哥的話，勇敢多了，放開(kāi)手腳準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)”啊“的一聲，我扭頭一看，原來(lái)姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂，姐姐嚇的連草莓也不要了，跑到二姨旁邊，二姨把姐姐的頭發(fā)散下來(lái)，蜜蜂就使勁的往里鉆，姐姐嚇的動(dòng)都不敢動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲以后，二姨說(shuō)要認(rèn)真觀察了。我仔細(xì)的一看：草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的”芝麻點(diǎn)”嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀！我深深的一吸氣，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓我讒得口水直流，我慌忙拿起一個(gè)放到嘴里吃著，有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺(jué)，恩，真好吃，我一定多采一些拿回家細(xì)細(xì)品嘗。
怎么樣！想去了吧！那你就趕快去吧！
觀察事物四年級(jí)作文30
今天媽媽突然提出要和我一起種水麥，我心想：比就比，我還怕你不成？
于是我先找來(lái)一些棉花、小麥和一個(gè)可以盛水的杯子�，F(xiàn)在開(kāi)始種水麥了。首先我把棉花平整、均勻地鋪入杯中充當(dāng)小麥的“土壤”，然后把小麥的種子均勻的擺在上面，最后順著杯壁緩緩地注入清水，使清水沒(méi)過(guò)棉花，這樣水麥就種植成功了。
看到我的小麥種子，我好期待我的小麥寶寶快快發(fā)芽呀！
今天我去看小麥寶寶的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)小麥寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出了雪白的細(xì)芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾毫米的嫩芽，我驚呆了！幾天之間竟長(zhǎng)出了幾毫米的嫩芽。我心里想：這是正常種子發(fā)芽的速度嗎？難道是因?yàn)槲覂A注了太多的愛(ài)嗎？于是小麥寶寶便努力的生長(zhǎng)，想早早的見(jiàn)到它的主人？
今天，我又去看了小麥寶寶，發(fā)現(xiàn)小麥的芽已經(jīng)長(zhǎng)到了幾厘米了，嫩嫩的、綠綠的、長(zhǎng)短不一地站在容器里。有的新葉還比較嫩，細(xì)細(xì)的，有的已經(jīng)長(zhǎng)成了深綠色，看著比較茁壯。
再仔細(xì)一看，呀！麥子的`底部長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的根須緊緊地抓住了白色的“土壤”，努力的汲取養(yǎng)分。哦！我明白了，原來(lái)麥子的成長(zhǎng)離不開(kāi)“土壤”。怪不得農(nóng)民伯伯種麥子之前一定要耕地呢！
種小麥讓我知道了小麥的生命力很強(qiáng)，還讓我養(yǎng)成了耐心的好習(xí)慣。同時(shí)也讓我感受到了每顆糧食來(lái)之不易，以后我要更加珍惜糧食！
觀察事物四年級(jí)作文31
下午，我從外婆家回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長(zhǎng)了一叢珊瑚，可我又覺(jué)得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)第一次看到，讓我自己找答案。
我的《百科全書(shū)》上沒(méi)記載這個(gè)，看來(lái)要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見(jiàn)它已沒(méi)以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來(lái)啄它，“紅皇冠”也無(wú)動(dòng)于衷，任由它欺負(fù)。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對(duì)，向同學(xué)‘金魚(yú)王’求救�！薄敖痿~(yú)王”說(shuō)明天過(guò)來(lái)幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過(guò)今晚。１０月３日星期四天氣多云
早晨，我一醒來(lái)就去看“紅皇冠”。��！我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒(méi)有讓“金魚(yú)王”昨晚過(guò)來(lái)。
“金魚(yú)王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對(duì)金魚(yú)的'健康影響很大，用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)，需要給它們曬太陽(yáng)。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。
觀察事物四年級(jí)作文32
我爸爸開(kāi)了個(gè)飯店。飯店的玻璃缸里養(yǎng)了許多即將入盆的魚(yú)。我常常在空閑的時(shí)候觀察它們。
有一次，我閑來(lái)無(wú)事，就學(xué)著爸爸的樣子拿網(wǎng)去捉魚(yú)。還沒(méi)等我站穩(wěn)，魚(yú)兒們已經(jīng)在缸里東竄西跳，似乎想奪路而逃。我提起魚(yú)網(wǎng)，去水里兜魚(yú)。魚(yú)兒們瘋狂地躲避著我的追趕，害怕成為下一個(gè)犧牲者。我也不甘示弱，在笑聲中兜起了一條小魚(yú)。我已勝利者的姿態(tài)瞅著它，看它在網(wǎng)里亂蹦。
爸爸看到我的搗蛋，瞪了我一眼。我立刻扔下魚(yú)網(wǎng)，逃跑了。過(guò)了好久，好不容易等到爸爸去忙活了，我又回來(lái)了，調(diào)皮地想殺它個(gè)”片甲不留“。等我拿起魚(yú)網(wǎng)，才發(fā)現(xiàn)剛才被我網(wǎng)住的.小魚(yú)依然在網(wǎng)里。它的力氣似乎已經(jīng)用完了，沒(méi)有再蹦，只是嘴巴一張一合地動(dòng)著，很緩慢。我的心頓時(shí)軟了，都說(shuō)”魚(yú)離不開(kāi)水“，何況它離開(kāi)水已經(jīng)很久了。
我三步并兩步，將小魚(yú)放回到了魚(yú)群中，不讓它窒息。重回到水中的小魚(yú)一碰水就靈活起來(lái)，似乎重生的快樂(lè)在它眼中綻放。魚(yú)兒對(duì)活著的渴望深深感動(dòng)了我。魚(yú)兒尚且如此，更何況有智慧有思想的人呢？
觀察事物四年級(jí)作文33
小白兔，披著一身柔軟光澤雪白的長(zhǎng)毛，蹲著時(shí)，活像一個(gè)雪球。
小兔子，真可愛(ài)！我喜歡我家的小兔子。我喜歡和它玩。
以前，我在手上拎一片青菜或一條紅彤彤的胡蘿卜，小兔子一看到美食來(lái)了，高興得不得了，我故意舉得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奮力一躍，就可以咬到。當(dāng)它成功地得到美食，我就會(huì)輕輕地?fù)崦撬绍浀腵毛，看著那美麗的紅眼睛，笑著鼓勵(lì)它：“你太棒了，你跳得比姚明還高�！�
我的兔子非常可愛(ài)。身上的棕色的毛軟綿綿，那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩根隨風(fēng)飄動(dòng)的粗大的葦桿。
兔子只喜歡吃胡蘿卜和青菜，為了讓它吃飽喝好，我精心制作了米飯團(tuán)，里面放進(jìn)一片青菜葉或者胡蘿卜片給它吃，它不領(lǐng)情，爪子扒開(kāi)飯團(tuán)，取出青菜葉和胡蘿卜片，大吃特吃起來(lái)，把白花花的米飯團(tuán)當(dāng)包裝盒，不屑一顧。
小兔子睡覺(jué)的時(shí)候把腳放在身子后面，頭也歪到身后面，變成了一個(gè)S形。這是我教它的，訓(xùn)練它擁有優(yōu)美的睡覺(jué)姿勢(shì)，培養(yǎng)高雅的素質(zhì)，呵呵！
小兔子啊，你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我喜愛(ài)你！你真是一個(gè)可愛(ài)無(wú)比的“小兔子”！
觀察事物四年級(jí)作文34
很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)含羞草，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也不知道是不是真的害羞。
上周六，我媽帶我去了陳宅花市。在那里，我看到一家商店掛著“含羞草”的牌子。我走進(jìn)去，看見(jiàn)幾個(gè)小花盆里種了幾棵細(xì)細(xì)的草。這不是普通的草嗎？但是賣(mài)花的阿姨說(shuō)是含羞草，我就讓我媽給我買(mǎi)盆。
這含羞草真的很弱，莖很細(xì)。像鉛筆芯一樣，莖上只有三片小葉子。我用手輕輕碰了碰小葉子，葉子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡覺(jué)一樣，地理不理我我就低著頭。真是不可思議。
這到底是怎么回事？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。原來(lái)含羞草對(duì)外界刺激非常敏感。它的葉子含有一種叫做葉褥的細(xì)胞組織，里面充滿(mǎn)了水。葉子床墊一振動(dòng)，葉子床墊里的水立刻向上兩邊流。這樣，當(dāng)葉子床墊下的'水沒(méi)了，葉子會(huì)縮水，頂部會(huì)因?yàn)檠b滿(mǎn)了水而膨脹起來(lái)，這樣整個(gè)葉子就會(huì)折疊起來(lái)。含羞草的家鄉(xiāng)在巴西，那里經(jīng)常有暴風(fēng)雨。有了這個(gè)能力，就可以避免風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。
哦，我明白了。含羞草比較害羞。它實(shí)際上是在保護(hù)自己。
觀察事物四年級(jí)作文35
今天早上的時(shí)候，我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，就開(kāi)始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察著，然后輕輕搖了一搖，那調(diào)皮的`水珠微微動(dòng)了一下，又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說(shuō)：“我就不信讓你動(dòng)不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下，又停了下來(lái)。我氣惱了！祖宗��！你就不能換個(gè)位置么？我吸了一口長(zhǎng)氣，猛地一吹，水珠終于動(dòng)了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會(huì)兒變成水人，一會(huì)兒變成小豬，一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了，接著吹，哈哈！兩個(gè)小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來(lái)到了我小而又瘦的手，手輕輕一搖，小水珠在我的手上晃來(lái)晃去，可是我沒(méi)有注意，小水珠順著我的手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開(kāi)了！
往往在我們不注意的時(shí)候，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，所以我們應(yīng)該珍惜，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊。
觀察事物四年級(jí)作文36
今天，老師讓我們回家泡點(diǎn)兒豆子，仔細(xì)觀察，觀察豆子發(fā)生了哪些變化。我回到家里，我迫不及待的，讓爺爺拿了點(diǎn)兒黃豆和綠豆。然后，趕緊放進(jìn)碗里，倒了點(diǎn)兒涼水。
第二天，我發(fā)現(xiàn)：豆子比昨天胖了許多，像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)氣的小氣球，圓圓的，鼓鼓的。我把碗里的.水倒了，換了一碗新水，然后，又套上了一個(gè)塑料袋。
第三天，呀！豆子發(fā)芽了，小小的芽?jī)壕尤豁斊屏硕棺拥耐庖�。嫩白色的小芽�(jī)好傲顺鰜?lái)，看上去像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪。
又過(guò)了兩天，我再一看，哇！豆芽的莖長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的、白白的，小芽?jī)憾甲兂闪舜笱苛�！就像是五線譜上跳動(dòng)著的音符。豆芽的力氣可真大呀！它都能把豆瓣撐起來(lái)了。莖上的豆瓣張開(kāi)嘴巴，好像是餓了，要讓人喂它食物呢！
第六天，豆芽變綠了，變得千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的亭亭玉立，低著頭，好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立著，腳朝天，頭沖地，就好像是一根根高爾夫球桿。還有橫著長(zhǎng)的，彎曲著身子，繞來(lái)繞去的像蛇一樣。
又過(guò)了一天，每個(gè)豆芽都長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的、毛毛的小根。
觀察事物四年級(jí)作文37
我家衛(wèi)生間的木門(mén)下沿，因長(zhǎng)期潮濕，大都腐朽，現(xiàn)長(zhǎng)起許多小蘑菇。每天上廁所的時(shí)候我都能看到蘑菇的生長(zhǎng)，久而久之便產(chǎn)生了好奇心理，想把蘑菇的種種了解清楚。
于是，我打開(kāi)電腦進(jìn)行搜索，原來(lái)：蘑菇是菌類(lèi)，喜歡在陰暗潮濕的地方生長(zhǎng)，它是由菌蓋、菌柄、菌褶、菌環(huán)和菌根組成的;蘑菇可以食用，味道鮮美，尤其是和小雞一起燉�？吹竭@，我興高采烈，想：如果我家的蘑菇是無(wú)毒的'，我就可以吃到蘑菇了!想著想者，我不禁讒言欲滴。
以后，我每天都給蘑菇澆水，期盼它快快長(zhǎng)大，讓我一飽口福。
突然有一天，蘑菇全都死了，我看到后很納悶，想：為什么天天澆水蘑菇還會(huì)死呢?疑問(wèn)驅(qū)使著我再一次打開(kāi)電腦搜索：它是因?yàn)槲医o它澆太多水了，蘑菇不能通氣，而憋死了，但是還有期望，菇種還沒(méi)死(因?yàn)楣椒N是由子實(shí)體和有機(jī)物質(zhì)組成的，這兩種物質(zhì)都不怕水，所以菇種沒(méi)死)，只要操作適當(dāng)，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定會(huì)有收獲。
我按照電腦上說(shuō)的做，蘑菇果然又生機(jī)勃勃起來(lái)。我很興奮，可這次不光是因?yàn)槟艹缘侥⒐剑且驗(yàn)樽约河謱W(xué)到了新知識(shí)。
觀察事物四年級(jí)作文38
我讀了一本由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
我讀了這本書(shū)后了解了很多昆蟲(chóng)的習(xí)性，如：雌性螳螂吃掉雄性螳螂、面對(duì)天敵愛(ài)裝死的甲蟲(chóng)、會(huì)認(rèn)路的紅螞蟻用毒刺刺殺自己又奇跡般復(fù)活的白蝎······其中給我印象最深的是用毒刺刺殺自己又可以復(fù)活的白蝎：假如把蝎子放在火圈里，當(dāng)它承受不住熱量時(shí)會(huì)發(fā)瘋似地?cái)[動(dòng)自己的毒刺，在這眼花繚亂的狂舞中有一劍刺中了自己。它一陣抽搐便一動(dòng)不動(dòng)了。如果再把它放在涼沙土上，一小時(shí)后，所謂的死者復(fù)活了，它仍是生氣勃勃，其實(shí)根本沒(méi)有蝎子自殺這回事，它只是裝死來(lái)迷惑人罷了。如果你不及時(shí)把蝎子從火圈里拿出來(lái)它會(huì)真的被燒死。我覺(jué)得除了人以外，任何生命，都不具備自愿結(jié)束生命的精神力量。不管遇到什么情況，自殺都是一種懦弱的表現(xiàn)。生命是一種很?chē)?yán)肅的東西，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)苦難，珍惜生命。
我還知道了蝎子的勇敢，通過(guò)實(shí)驗(yàn)一只強(qiáng)壯的蝎子可以打敗十分敏捷的`狼蛛、打敗身手矯健的螳螂、可以打敗比自己更巨大的灰蝗蟲(chóng)連足綱昆蟲(chóng)中最強(qiáng)勁的蜈蚣都是他的手下敗將。我想蝎子應(yīng)該是最厲害的昆蟲(chóng)。
觀察事物四年級(jí)作文39
老師給我們布置了一項(xiàng)觀察豆子發(fā)芽的作業(yè)，幸好我早有準(zhǔn)備。
今年夏天，爺爺在家里的小花池里種了些綠豆種子，告訴我，每天澆適當(dāng)?shù)乃�，沒(méi)有多少天就可以長(zhǎng)出豆芽了。我很驚奇，問(wèn)爺爺：“我們吃的豆芽就是這樣種出來(lái)的嗎？”爺爺說(shuō)生豆芽可以有兩種方法，一種是在水里，一種就是種在土里，都可以長(zhǎng)出豆芽的。
第一天，綠豆在土里沒(méi)有任何動(dòng)靜，我很急切地等待著。
第二天，我照著爺爺說(shuō)的澆了點(diǎn)水，可是，綠豆芽好像在跟我玩捉迷藏，還是躲在土里紋絲不動(dòng)。我很著急，爺爺對(duì)我說(shuō)：“這得要三、四天才能發(fā)芽，明天就可能發(fā)芽了�！�
第三天，果然就像爺爺說(shuō)的那樣，小芽長(zhǎng)出來(lái)了，可是頭卻不愿意露出來(lái)，害羞似地藏在殼里。下午我又去看，發(fā)現(xiàn)小芽的'頭終于露出來(lái)了，頭上還頂著它那厚厚的包著的皮。
第四天，小芽長(zhǎng)高了，包著的葉子分開(kāi)了，分開(kāi)的兩片葉子厚厚的，圓圓的。后來(lái)幾天，小牙兒長(zhǎng)得又細(xì)又高，葉子越來(lái)越多。
我問(wèn)爺爺：“為什么市場(chǎng)上賣(mài)的豆芽是黃色的？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)辄S豆芽發(fā)芽時(shí)，沒(méi)有被陽(yáng)光照著長(zhǎng)大，所以長(zhǎng)出來(lái)的是黃色的，在陽(yáng)光下長(zhǎng)大的豆芽是綠色的。”
觀察事物四年級(jí)作文40
早晨的太陽(yáng)升起來(lái)了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，鬧鐘把我的美夢(mèng)吵醒了。我揉揉眼睛，讓睡睜開(kāi)。非常暖的被窩里實(shí)在溫暖，弄得誰(shuí)也不想離開(kāi)這溫暖的被窩。在媽媽的催促下，我才趕緊把衣服穿上。拉開(kāi)窗簾，玻璃上染了很多水汽，我用手在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，不一會(huì)兒就結(jié)成小雨滴流了下來(lái)。
收拾好書(shū)包出門(mén)上學(xué)啦！小門(mén)口的銀杏樹(shù)光禿禿的，好像一位剛剃了頭的小男孩兒。那幾棵冬青樹(shù)還是那么翠綠，在樹(shù)中格外引人注目，小草們穿著黃色的衣服，風(fēng)一吹，就抱成一團(tuán)，每一片上面都有一層細(xì)細(xì)的霜，那白色的霜顯得那么引人注目，小池塘不像從前活潑可愛(ài)了，只是平靜的呆著，上面結(jié)了一層厚厚的'冰，上面還有幾個(gè)小孩在玩耍呢！
路上的行人穿著厚厚的棉服，連手也不想從口袋里出來(lái)，電動(dòng)車(chē)小跑著，狂風(fēng)中他全速前進(jìn)也是很慢的，一些電瓶車(chē)都滑倒了呢！汽車(chē)在路上嗚嗚的跟著有些車(chē)停在路邊，上面結(jié)了一層厚厚的霜。清潔工人掃著路上的雪，健身的人們嘴里吐著白氣，像一陣煙。三三兩兩的人們穿著厚棉衣，戴著手套，在路上走著，時(shí)不時(shí)風(fēng)娃娃會(huì)給人們的帽子吹跑。
冬日的早晨，真是與眾不同�。�
觀察事物四年級(jí)作文41
每天早上，我起的都很早，吃過(guò)早飯就背著書(shū)包和媽媽一起去上學(xué)了。那時(shí)街上行人很少，但太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了。
我們走呀走呀，不一會(huì)兒，我們就到“兒童公園”了，這是我每天上學(xué)的“必經(jīng)之路”。“兒童公園”里每天晨練的人很多，有的在慢跑、有的在散步、有的在鍛煉身體……我每天走過(guò)“兒童公園”都能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)聲，因?yàn)橛幸恍├蠣敔敗⒗夏棠淘谔�，他們舞姿�?yōu)美，好像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，每個(gè)人臉上都洋溢著笑，好像年輕了好幾十歲。道路兩旁有許許多多的“灌木叢”，“灌木叢”旁邊還有許多鮮艷的小花。雖然正值初冬，但小花們依然在微笑著，在與晨練的人們打著招呼。一排排的柳樹(shù)高大挺拔，樹(shù)上的`葉子還沒(méi)完全掉落，甚至還有些鮮綠的葉子掛在樹(shù)梢上。老楊樹(shù)則準(zhǔn)備好過(guò)冬了，它用盡渾身力氣把葉子全部抖落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃。不遠(yuǎn)處種著幾棵叫不出名字的樹(shù)，樹(shù)上的紅果子還牢牢地掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，特別有趣。
啊，美麗的早晨，美麗的兒童公園。
觀察事物四年級(jí)作文42
聽(tīng)說(shuō)綠豆是綠色食品，我就種了一盆，這一來(lái)，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
三個(gè)月前，我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆剛出土的綠豆苗，那兩瓣小小的遮陽(yáng)傘正在微微顫抖，像在表?yè)P(yáng)我對(duì)它的養(yǎng)育。那嬌嫩的'兩片綠葉小小的，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖更是纖細(xì)得不得了。
很快，一個(gè)月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的精心培養(yǎng)后，綠豆苗長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子來(lái)，這時(shí)，莖也變粗了，細(xì)看，那根粗壯的莖有小拇指那樣粗，長(zhǎng)大約有六厘米了，一片片葉子在不斷地變大、變硬。
又過(guò)了幾個(gè)星期，枝干上的葉子更茂密了，一片挨著一片，乍一看，真好像一盆綠色的盆景呢!看著看著，好像草原的士兵，艱辛地站立在那兒，真令我敬佩不已。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，綠豆開(kāi)出了一朵朵小黃花，它不停地伸懶腰，還笑得合不攏嘴了，沒(méi)過(guò)幾天，小黃花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠豆莢，我興奮地跳起來(lái)，連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
我等啊等，等啊等。終于豆子成熟了，我摘下豆莢，輕輕地剝開(kāi)，橢圓形的綠豆就好像一顆綠翡翠，潤(rùn)澤光滑又飽滿(mǎn)，輕輕一捏，還能捏出水來(lái)呢!雨點(diǎn)般的綠豆舒服地躺在我的手里正享受著太陽(yáng)的光照呢!
哈，看著精心培育的綠豆終于長(zhǎng)成了，我心里揣著一種豐收的喜悅呢!
觀察事物四年級(jí)作文43
觀察很重要，可以讓我們?cè)谧匀唤绲纳砩鲜艿絾⑹�，從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛，來(lái)看的更清楚更透徹。
我就因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真觀察而遭遇過(guò)幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長(zhǎng)得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)，導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯(cuò)把韭菜當(dāng)做蒜苗，迎來(lái)了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長(zhǎng)一智，我可是記住了。
還有一次數(shù)學(xué)課上，我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個(gè)單元，老師給我們出了小數(shù)乘法的題，讓我們說(shuō)一說(shuō)積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答，當(dāng)我說(shuō)積是四位小數(shù)時(shí)，班里同學(xué)的一陣亂笑，我的`臉一陣發(fā)燙，我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫(xiě)的。哎呀，我怎么就沒(méi)仔細(xì)觀察呢？
通過(guò)觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他的內(nèi)心是粗糙的，還是精細(xì)的。
我認(rèn)為觀察很重要，它可以讓我們長(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)诳荚囍胁粫?huì)吃虧，在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)被嘲諷。
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