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      2. 四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-12 11:32:12 四年級(jí)作文 我要投稿

        [合集]四年級(jí)作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [合集]四年級(jí)作文9篇

        四年級(jí)作文 篇1

          今天下午的作文課上,老師拿了一個(gè)一個(gè)雞蛋、一杯食鹽和一瓶水走進(jìn)教室。

          同學(xué)們都很好奇,迫不及待的想要知道干什么,老師卻神神秘秘地笑著,然后才故意慢慢地說(shuō):“今天我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)!薄皩(shí)驗(yàn)?”同學(xué)們異口同聲的'問(wèn)。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先用勺子舀了兩勺鹽放進(jìn)水里,沉在水里的雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜,于是老師再接著放鹽,恨不得把雞蛋拉出水面。功夫不負(fù)有心人,雞蛋浮了起來(lái)。因?yàn)殡u蛋裂了一條縫,所以我們都叫這個(gè)雞蛋叫“壞蛋”。 “壞蛋”就像喝醉了似的,在水面上晃晃悠悠的,一會(huì)兒往下沉,一會(huì)兒又往上浮!皦牡啊 的裂縫開(kāi)始越來(lái)越大了,此時(shí)仿佛輕了許多,“壞蛋”一點(diǎn)一點(diǎn)地又開(kāi)始往上浮,像個(gè)小男孩從水里探出了腦袋,又想剛剛生出來(lái)的小嬰兒從媽媽的懷抱里伸出了小小的腦袋。

          最后老師告訴了我們雞蛋浮起來(lái)的秘密,原來(lái)就是在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,然后雞蛋就跟著浮上來(lái)了。

        四年級(jí)作文 篇2

          冬天既沒(méi)有春天的草長(zhǎng)鶯飛,也沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火,更沒(méi)有秋天的金色滿園,她卻是潔白無(wú)瑕的,晶瑩剔透的。

          冬之精靈————雪,以她獨(dú)特的魅力帶給我們一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。20xx的第一場(chǎng)雪在我們的期待中如約而至。

          漫天飛舞的雪花從空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái),像一片片鵝毛撩撥著我們的心弦。又猶如婀娜多姿的.蝴蝶在翩翩起舞。我欣喜地用雙手去迎接雪精靈,那調(diào)皮的雪精靈瞬間從我的手心溜走。我仔細(xì)一看,原來(lái)融化了。雪地里,一腳踩上去,咯吱作響,像美妙的音樂(lè)給我們伴奏。

          漸漸地,雪越積越多,仿佛給大地鋪上一層銀白色的地毯。雪精靈落在房頂上,好像給房屋戴上了雪白雪白的厚帽子。雪精靈落在樹(shù)姑娘的身上,樹(shù)姑娘好像披上了柔柔的白棉被,又舒適又溫馨。樹(shù)木們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有青松傲然挺立著,不管雪怎么壓青松,青松依然挺直腰桿。就像現(xiàn)代革命家陳毅寫(xiě)的《青松》:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

          遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲,小朋友可高興了。就像一匹匹脫韁的野馬,四散開(kāi)來(lái),你追我趕,打起了雪仗。有的還堆起了雪人。你瞧,這雪人憨態(tài)可掬,有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的紅鼻子,兩只圓溜溜的眼睛,身體也是滾圓的,可愛(ài)極了!

          雪是冬天送給我們最好的禮物,感謝雪精靈,讓這個(gè)寒冷的季節(jié),充滿了童話般的意境,帶給我們別樣的快樂(lè)。我愛(ài)這純凈迷人的雪景,我也愛(ài)這瑞雪兆豐年的冬天。

        四年級(jí)作文 篇3

          今天真是快樂(lè)的一天,接到小作家協(xié)會(huì)的通知,我們要去濱州紅蘋(píng)果樂(lè)園摘蘋(píng)果。一路上同學(xué)們都興高采烈,旅行車(chē)剛剛停下,我們就迫不及待地跑下車(chē),深深地吸了一口氣,蘋(píng)果的香味撲鼻而來(lái)。

          在工作人員的帶領(lǐng)下,我們一邊觀賞著又大又紅的蘋(píng)果,一邊聽(tīng)他講解:“蘋(píng)果樹(shù)從一棵又細(xì)又弱的小樹(shù)苗長(zhǎng)成蘋(píng)果樹(shù)需要四年的時(shí)間,而且在這期間,每年都不會(huì)結(jié)果。”我心想:一棵蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大原來(lái)要那么長(zhǎng)時(shí)間!工作人員看著我們個(gè)個(gè)垂涎欲滴的樣子,便說(shuō):“一人摘一個(gè)吃吧!”我迫不及待地握住一個(gè)大蘋(píng)果,就要往下拽,工作人員連忙說(shuō):“摘蘋(píng)果不能拽,要用手摁住蘋(píng)果把兒,向上輕輕一提,蘋(píng)果就下來(lái)了!”我立刻試著做了一下,果然很容易。哇,又掌握了一項(xiàng)新本領(lǐng)。

          品嘗著親手摘的蘋(píng)果, 聽(tīng)著工作人員的講解,在果園里轉(zhuǎn)了一圈之后,我們回到了入口處。開(kāi)始分工準(zhǔn)備野炊了,有的同學(xué)擇菜,有的`同學(xué)洗碗,有的同學(xué)砍柴,還有的同學(xué)在炒菜,都干得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),在大家的共同努力下,飯菜終于做好了。餓的饑腸轆轆的我們,嘗到了自己做的飯菜,都覺(jué)得特別特別的香。

          吃完飯,終于盼到了這次濱州之行最期待的事情——摘蘋(píng)果。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們10個(gè)人一組,走進(jìn)果園,按規(guī)定每人只能摘三斤蘋(píng)果。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果又大又圓,臉蛋紅撲撲的好像在友好地沖著我微笑呢!我情不自禁地把手伸向了它,用工作人員教的方法輕松地摘了下來(lái),然后我跟著工作人員繼續(xù)往里走。忽然,我眼睛一亮,飛快地跑過(guò)去,一個(gè)接一個(gè)地摘了起來(lái),這棵樹(shù)上的蘋(píng)果每一個(gè)都那么飽滿鮮亮,太誘人了。嗯,我就認(rèn)定這棵樹(shù)了,其他人一看,也蜂擁而上地?fù)屃似饋?lái)。摘下最后一個(gè),我用手掂了掂,心想:差不多了,于是提著袋子走出了果園,在秤上一稱,哈哈!不多不少正合適。

          我們個(gè)個(gè)滿載而歸,收獲的不僅是果實(shí),還有知識(shí)和快樂(lè)!

          希望下一次我們還能參加這樣有意義的好活動(dòng)。

        四年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光在我身上時(shí),我就想起了我那親愛(ài)的老師。我的老師姓韓,是一位美麗的'老師。

          一個(gè)冰天雪地的冬天,剛巧,這天輪到我們組值日,我的任務(wù)是擦欄桿?墒,這滿天飛舞的雪花把欄桿凍成了以個(gè)“冰塊兒”,盡管我用了吃奶的勁來(lái)擦,還是沒(méi)有能解凍。

          過(guò)了一會(huì),我去看一看,發(fā)現(xiàn)剛才那“冰塊兒”似的欄桿以換上了銀色的新裝!而大豆般的汗珠正從韓老師的額頭上吧嗒吧嗒地往下落。

          !老師,您不就像陽(yáng)光一樣照耀著我們嗎?您的愛(ài)將會(huì)像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)溫暖著我們!

        四年級(jí)作文 篇5

          俗話說(shuō)“走過(guò)三江六碼頭,吃過(guò)奉化芋艿頭”。說(shuō)得不錯(cuò),寧波奉化的確有很多著名的景點(diǎn),吸引了很多慕名而來(lái)的游客。這個(gè)雙休日,媽媽帶著我也去奉化玩了一趟。

          一路駕車(chē)向奉化開(kāi)去,在我座位不遠(yuǎn)的導(dǎo)游介紹說(shuō):“春天大家免不了要賞花,今天我們要去看那一朵朵黃金似的油菜花。不過(guò),單單一朵油菜花也沒(méi)什么好看的,今天我們要去看的是新建的‘油菜花! 

          下了車(chē),我抬頭望去,呀,前面的菜花在風(fēng)的吹動(dòng)下像海浪一樣此起彼伏,一眼望不到邊。后面的山,云霧繚繞,像是戴上了一頂白帽子;山中的松樹(shù)一會(huì)兒被云霧擋住,一會(huì)兒又出現(xiàn)在人們的視線里,伴隨著山谷中不時(shí)傳來(lái)的幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,讓人恍惚覺(jué)得山那頭是否還住著神仙。腳下的溪流丁丁冬冬,好像在唱著一首只有溪流才能聽(tīng)得懂的歌。忽然,我拉著媽媽的手說(shuō):“看,看,那兒還有一只船!”眺眼望去,花海中“浮”著一只小船,船的兩頭高高翹起,船身兩旁還搭著兩只船槳,真是“船蕩花海上,人在花中游”。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一陣小雨,花瓣上還帶著些晶瑩的`水珠,它們?cè)谏厦嫣鴦?dòng)著,一閃一閃,亮晶晶的。我心想:雖是下雨天,但賞這雨中的花海也是別有一番滋味。

          接下來(lái)我們沿著巖溪來(lái)到了巖頭古村。村子里古老的民房都依溪傍山,錯(cuò)落有致地排列著。連接著巖溪兩頭村子的有好幾座古橋。古老的石拱橋上都雕刻著精致的石頭獅子,在兩旁古樹(shù)的映襯下,顯得愈發(fā)古樸、典雅。走進(jìn)村子,踏著青石板鋪成的小道向前走,不知不覺(jué)我們走到了一個(gè)叫“古井靈泉”的小井旁。井水不深,但清澈見(jiàn)底,井底不時(shí)有幾條魚(yú)兒在追逐嬉戲。跟著導(dǎo)游我們又進(jìn)到了一個(gè)古色古香的老房子里參觀,這幢房子是“毛邦初故居”,媽媽對(duì)我說(shuō),你外婆那時(shí)候就是住這樣的老房子的。我往地上一看,一小塊一小塊的鵝卵石拼成的“地板”五顏六色,形狀各異。樓上轉(zhuǎn)角的墻上還有一個(gè)世界上最大的“貓眼”,從這里往外,可以看清屋外所有的情況,你說(shuō)好玩嗎?

          奉化巖頭古村的景色真美,下次等桃花開(kāi)放時(shí)我還要再來(lái)看看!

        四年級(jí)作文 篇6

          龜兔賽跑之后,貓遇見(jiàn)烏龜。貓對(duì)說(shuō)烏龜:“聽(tīng)說(shuō)你跑贏了兔子?我們比賽一次吧?”“可以,比什么?。”烏龜問(wèn)。“比爬樓梯,誰(shuí)先到十層誰(shuí)贏!闭f(shuō)。兔子問(wèn):“什么時(shí)候?”“三天之后!蓖米訚M懷自信的說(shuō):“這次我一定贏!薄氨荣惖腵時(shí)候見(jiàn)。”烏龜說(shuō)。

          比賽一開(kāi)始,貓就使出吃奶的力氣爬。烏龜還在樓下玩呢。

          貓爬上了終點(diǎn),沒(méi)看見(jiàn)烏龜?shù)挠白,就隨地一坐,竟然坐到了烏龜?shù)纳砩稀?/p>

          原來(lái)烏龜是坐電梯上來(lái)的,怪不得比貓快呢。

          貓輸了比賽。

        四年級(jí)作文 篇7

          昨天,我從爸爸口中得知,他們的基金會(huì)要舉行一次給貧困山區(qū)的小朋友捐書(shū)的活動(dòng)。我立刻翻箱倒柜尋找以前看過(guò)的書(shū)籍。

          不找不知道,一找才發(fā)現(xiàn)我的'書(shū)可真多呀。有些是嶄新的,估計(jì)書(shū)里的內(nèi)容是我不喜歡的,而有的書(shū)已經(jīng)很破了,于是我用單面膠粘好,再把書(shū)角壓平。摸著這些書(shū),我心里真有點(diǎn)依依不舍,可是當(dāng)我想到那些貧困山區(qū)的小朋友,一下子就不怎么難過(guò)了。今天,我和爸爸又用壓歲錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)了一套嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

          我在第一頁(yè)寫(xiě)上了這樣一句話:“祝你們快樂(lè)、幸福!”

        四年級(jí)作文 篇8

          自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了……

          狐貍哀求道:“烏鴉大姐,對(duì)不起,上次我偷你的'肉也是迫不得已的;因?yàn)樯洗挝覍?shí)在太餓了,所以我才做這么的呀,我被冤枉了、我被冤枉了。烏鴉大姐,求您原諒我吧,求您原諒我吧。”

          烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了也不張嘴說(shuō)話,它想:我才不會(huì)相信你這個(gè)臭狐貍的臭話呢!狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛想出了一個(gè)辦法:烏鴉不是一直喜歡表演嗎?自己告訴烏鴉是森林馬戲團(tuán)的總導(dǎo)演,邀請(qǐng)烏鴉去拍戲,然后趁機(jī)吃了它。狐貍狡猾地說(shuō):“烏鴉大姐呀!有個(gè)秘密你一直不知道,我是其實(shí)馬戲團(tuán)的總導(dǎo)演。我們馬戲團(tuán)有一個(gè)節(jié)目想邀請(qǐng)您,可以嗎?”烏鴉不知是計(jì),就跟著狐貍?cè)ド竹R戲團(tuán)了。

          到了目的地,狐貍叫烏鴉跳天女散花,烏鴉也跟著跳了。正當(dāng)烏鴉要落地時(shí),狐貍趁機(jī)抓住烏鴉的腿,一口把吞了下去。吃完后,它還說(shuō):“好美味的午餐呀!我現(xiàn)在要尋找第二個(gè)獵物了,哈哈哈哈。”

        四年級(jí)作文 篇9

          課余時(shí)間,我很喜歡看一些幽默的漫畫(huà),有時(shí)候自己看著看著還會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái),可是今天我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來(lái)了。

          畫(huà)中畫(huà)的是:在一個(gè)冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,在公共汽車(chē)候車(chē)處,豎立著一塊牌子,上面清清楚楚地標(biāo)著母子上車(chē)處,護(hù)攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒,而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對(duì)母子卻被擠到了一旁,她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。

          這四個(gè)青年都是文盲嗎?他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?不,他們不是文盲!這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,有些人還受過(guò)高等教育,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的`人,他們的心里早已堆滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!

          現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),像這樣裝做文盲的人還有嗎?有,這樣的人還有很多,他們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖悖活櫦皠e人,他們寧可犧牲別人,也要保全自己。看!在寫(xiě)有節(jié)約用水的地方,有人把水龍頭開(kāi)到最大,洗完手便揚(yáng)長(zhǎng)而去,讓水嘩嘩地浪費(fèi);在寫(xiě)有請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所,有的煙鬼在吞云吐霧;在請(qǐng)勿踐踏草坪的牌子下,有的青年人在草坪里拍照、嬉戲,留下了一串串骯臟的腳印,留下了一條條羊腸小道;在請(qǐng)保持肅靜的地方,竟然有人在高談闊論,說(shuō)說(shuō)笑笑這些難道還不值得我們深思嗎?

          愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,不做假文盲!

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