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[優(yōu)]小學(xué)四年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)四年級作文 篇1
立秋后的清風(fēng)真涼爽，我躺在床上我看著射進(jìn)屋里的月光，幻想我有一百萬。假如我有一百萬，我會用去做什么
朋友假如是我，我不會這樣，我會珍惜這一百萬，用它去做很多很多的事。
假如我有一百萬，我是個孝子，我要用來孝敬我的雙親。我要用來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，讓他們度過幸福的晚年，讓夕陽閃耀著幸�？鞓返纳省�
假如我有一百萬，我是個有理想有抱負(fù)的男人，我會以錢生錢，干出一番有益祖國和人民的事業(yè)，我會讓歷史記下我。
假如我有一百萬，我會幫我的`朋友和需要幫助的人，讓他們解出煩憂，讓他們燦爛的微笑映在每一長憂郁后的笑臉，讓雨天放晴，讓世界充滿陽光……。
假如我真有一百萬，我會構(gòu)造一百萬個美麗又美好的夢，讓“美夢成真”。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，老師教我們玩一個新游戲，這個游戲叫“搶橡皮”盡管名字沒有什么特別的，但是他能夠很好的鍛煉我們的反應(yīng)力。游戲規(guī)則如下；
倆或三個人一組，在正中間放入一塊橡皮，聽老師的口令;一，二，三，左手（或右手）l來搶橡皮。出錯手或沒搶到橡皮的，要被對方輕輕打一下手背。
聽到這我欣喜若狂，有些急不可待就像地下的巖漿正在翻滾沸騰。真想馬上開始，無論是挨打的還是欺負(fù)別人的都讓人十分期待，此時心中好像有一只小象到處亂撞。老師開始發(fā)橡皮了，同學(xué)們都躍躍欲試，個個都在摩拳擦掌，像是非絕個你死我活絕不罷休。
老師發(fā)給我們一塊新的.橡皮，這塊橡皮只有拇指的指甲背這么大，是長方形，它身穿一套淡黃色的小禮服，在它的臉上畫它的名字，還有外國名好像是一張小巧玲瓏的名片，可能它是一位愛好旅游的橡皮，帶著名片走遍五湖四海，大江南北。用手在它身上搓一搓，能搓出許多一絲絲小小的條，在半空中飄落下來，真像下起小雪。它擁有獨(dú)特的香味，簡單的聞一聞，像奶油。仔細(xì)聞一聞，有點(diǎn)像薰衣草的香味。我想它一定是位經(jīng)常保養(yǎng)皮膚的橡皮，身上一處傷痕都沒有，一點(diǎn)污漬也沒有，身上光滑滑的，像一塊潔白無瑕水晶。
比賽要開始了，我們屏住呼吸，雙眼直直的看著橡皮，手心中冒著冷汗，心一直在砰砰的加強(qiáng)腳步跳動著，爛事?lián)]了揮手說“一!二！”這時候我的心都提到嗓子眼了，感到呼吸都被這緊張的環(huán)境給禁止了�！叭�!”語文老師一聲令下我瞪大了眼睛，感到眼珠子都快掉下來了，我伸出了兩只手，本想兩只手一起拿，可就在這緊急的關(guān)頭語文老師說了一句 “打住”我們像謝了氣的皮球，有種被耍的感覺。
真正的比賽開始了，男生們女生們都聚精會神，老師揮動著手說“一。二，三！右手！”我的心緊緊的揪在一起，雙眼直直的看著兩塊橡皮，聽到老師說右手時，我出成了左手后來又換回了右手，本以為沒有希望了，但是我看到另外兩位同學(xué)搶在了一起，我心中這塊石頭才落地，我不緊不慢的拿走一塊，在一旁偷著樂。
這就叫“螳螂捕蟬黃雀在后啊”要感謝他們兩個把機(jī)會拱手讓給了我，真是“踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫�！�
小學(xué)四年級作文 篇3
8月20日這天我來到了重慶奉節(jié)縣的名勝地——白帝城。
我們乘坐返回云陽的旅游船，到了奉節(jié)，下船參觀，雖然雨下得很大,但并沒影響各各游客的興致, 都急切地買票。隨著導(dǎo)游一 起直奔白帝城，我也是其中的一員。去時我嘗試了從未體驗(yàn)過的索道,開始時我感到有些害怕,真的上去了,只感異常得興奮,我們一家在一起隨著索道慢慢地升入高空,不時發(fā)出笑聲,還回頭看看別人,真有趣。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了白帝廟，只聽得導(dǎo)游口若懸河的講說,似乎把我?guī)У搅藲v史中。給我留下 深刻印象的是導(dǎo)游說的: 小朋友們你們看過三國演義和三國志嗎 ? 首先當(dāng)然是托孤堂在那 有五個人,一個是對劉備忠心耿耿 的五虎將之一的.趙子龍,還有人稱臥龍的諸葛亮還有他的兩個兒子, 趙子龍手拿寶劍威風(fēng) 凜凜，諸葛亮手拿一把扇子悠閑自得。劉備的兩個兒子跪在地上哭。導(dǎo)游給我們講完了有關(guān)知識使我對劉備托孤了解更清楚了。第二：西碑林中的“三王碑”。為什么叫三王碑啦？因?yàn)樯厦娴奈嗤涫菢渲兄�，鳳凰是鳥中之王，牡丹是花中之王，所以叫三王碑�？赐炅宋鞅帧：喼笔侨碎g一精。
小學(xué)四年級作文 篇4
從小我就非常喜歡看日出，不僅僅因?yàn)楦袊@那神奇的景色，更因?yàn)槊慨?dāng)看見那充滿無窮生命力的太陽升起，我就會有一種莫名的喜悅和激動……
記憶中第一次看日出是在小學(xué)三年級，我的十歲生日那天清晨，媽媽在前一天晚上問我有什么心愿，我不知為什么就覺得特想看日出。于是，第二天早早的，媽媽就把我?guī)У皆鹤永�，坐在草坪上，摟著我，講我小時候的趣事，一邊等著太陽升起。不一會兒，太陽就出來了，發(fā)著朦朧、柔和的光，悄悄地升起來了，柔得令人心醉。我那時還很小，沒有太多的感悟，只是覺得它是那般溫柔而親切，像媽媽的愛一樣，讓人從心底感到安全、舒適。
初一時去了一趟北戴河，看日出是必不可少的。早上五點(diǎn)左右，我就背了兩瓶水沖出了門，走了好長的路才到了海邊。也許因?yàn)檫�有些困吧，我覺得特別疲憊。就在這時，太陽帶著紅暈的光出現(xiàn)在海而上，在那…剎那，我突然覺得心中一陣猛跳，感到所有的付出終于得到了回報(bào)。我看著它艱難地、但堅(jiān)持不懈地爬上天空，猛然覺得充滿了勇氣和力量，覺得這世上再沒有什么事可以難倒我。人們紛紛拿出相機(jī)留影，有的還故意擺出托起太陽的樣子。我想，其實(shí)每個人都充滿了對未來的希望和戰(zhàn)勝一切的熱情，而初升的`太陽，就把人們內(nèi)心最深處的感動和熱情引發(fā)出來，帶給了人們無窮的勇氣。這，不正是我們所需要的嗎？
三年后的暑假，和媽媽一起去了趟法國，在感受浪漫氛圍的同時，也難免有些“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的落寞感覺。于是有一天，我一個人爬上屋頂，靜靜地等待著。這次看見它已沒有了上一次的激動，有的只是安全和溫馨，一種在家才會有的感覺……以后的幾天，那種不安～掃而光，因?yàn)槲抑�，不論在何處那輪紅紅的、帶給人們撫慰的太陽，是永遠(yuǎn)不會改變的……
最近一次看日出是高三新年之夜，說實(shí)話，被功課壓得喘不過氣來的我，整整一天都沒有任何“新年”的感覺，坐在那里等待日出時，隱隱感到有些疲憊，而且很有些不知所措……它終于出現(xiàn)了，格外的紅亮美麗，而我，只是靜靜地看著它，心中充滿了美好的崇敬和必勝的信念……
這便是日出，在你孤單寂寞時帶來溫暖和撫慰，在你膽怯害怕時帶給你勇氣和力量，在你茫然疑惑時帶給你希望和信念……我想，擁有了這些，便一定會感受到真正的幸福了。
小學(xué)四年級作文 篇5
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧：
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個個個性鮮明的人物，在不多兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩的故事：《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人高興的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師父的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和與白骨精打斗的'精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好�！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險，勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《楊家將》的樂趣，想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流，在大破天門陣時，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國部隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你有感而發(fā)：“好一個，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！
小學(xué)四年級作文 篇6
飛機(jī)剛起飛不到半個小時，乘務(wù)員就開始忙活起來，剛給乘客送完飲料，緊接著就送熱毛巾，隨后就開始供晚餐。
由于路途遙遠(yuǎn)，飛行時間長，吃過晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺來。我第一次坐飛機(jī)，看哪都新鮮，一點(diǎn)兒睡意都沒有，還不時地向窗外張望。 爸爸一覺醒來去廁所，回來的時候，可把我笑死了。原來飛機(jī)顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯了位，爸爸醒來時迷迷糊糊的，左腳穿著自己的黑皮鞋，右腳穿著別人的藍(lán)皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來。我強(qiáng)忍住笑，對爸爸說："dad， look at your shoes!"爸爸睜眼一看，也不由得笑了起來。 我倆前后左右找了半天，也沒有找到那只鞋。難道鞋還會飛嗎?我正在納悶兒，坐在爸爸前排的一個女老外從對面的'廁所里走了出來，我一看，腸子都快要被樂斷了。
她左腳穿一只藍(lán)皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問我又笑什么，我想告訴爸爸，可又想看這"小品"如何結(jié)尾，于是我對爸爸說："沒事，沒事，接著睡吧。" 經(jīng)過這么一折騰，爸爸早已沒了睡意，鞋找不到，索性打開座位上面的聚光燈，看起書來。我捂著嘴，悄悄地注視著前排那老外的一舉一動。 過了一會兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開始不停地摸這兒，摸那兒，這時爸爸正聚精會神地讀他的圣賢書，忽然被人捉住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊："my shoe! my shoe!"爸爸被嚇了一大跳。當(dāng)他醒過味兒來，也跟著周圍的人哈哈大笑起來。 笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外，他挺著大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只聽咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑斷了。
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