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四年級的作文300字(合集9篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
我和爸爸媽媽來到公園里,我看見人山人海的人群在流動,爸爸媽媽帶我玩了其他的`游戲之后,爸爸帶我來到CS大站門口。
爸爸讓我也參加了,我就進去了,我穿好戰(zhàn)隊衣服,拿上激光,就進入叢林了,我去了我的秘密基地,我和同伴們商量著是功還是防。大家都選擇了功,我也選擇了功,大戰(zhàn)開始了,我隊有7人,對方也是7人,我們兩人從左邊,三人從中間,還有兩人從右邊,我們發(fā)現敵人就狠狠的開qiang,我們到前面看見了有很多站牌,我們就躲在站牌后面,以免被敵人打著,站牌上有個洞,qiang可以放在上面打,我發(fā)現了敵人,我就開qiang了,就胡打,我打敗了那個人,對方還剩6人,對方不管有沒有人,就開qiang,我們不敢出去,敵人把我們逼到了他們那邊,他們那邊是防,我們就以攻為守,雖然被他們改成了防,但我們的計劃沒變,就是見著敵人就打,我看見有一個敵人還在這邊,我就對他開qiang,我也把他打下場了,現在對方有5個人,敵人不甘心,我準備跑到右邊的時候被打中了,我下場了,可隊友還在為我報仇。
我經過這次大戰(zhàn),我明白了要齊心協力,發(fā)揚團隊精神,不能膽小,要勇敢,要有信心面對任何事情。
四年級的作文300字 篇2
我的牙齒上又“嘣”出了一顆暴牙,我本已參差不齊的牙齒就更加難看了。
周日,興趣班一下課,爸爸媽媽就把我“綁架”到了牙科,一進去我就哇哇大哭起來,因為我知道來這里又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上,把嘴閉得緊緊的.,用雙手死死捂住,自從上次那個牙醫(yī)幫我拔牙時,太用力了,使我得了“拔牙恐懼癥”。不管我怎樣“反抗”,爸爸還是鎮(zhèn)壓住了我,最后我還是乖乖地讓醫(yī)生拔了這顆暴牙。
醫(yī)生拔完了那顆頑固的乳牙,對爸爸媽媽說:“你們看她的牙床變形挺嚴重,如果她自已不想辦法把突出的牙齒和牙床壓回去,恐怕要用技術手段把牙床打碎,然后通過帶牙箍再把牙床和牙齒拉回去了!
聽完這些話,我心涼了,全身顫抖,眼里流著淚。真后悔呀!如果當初聽媽媽的話,多吃粗糧、多嚼硬東西,好好鍛練牙床,發(fā)現乳牙松動不怕疼,盡快把它拔掉,就不會造成今天這樣的后果了。
現在的每一個行為,都關系著今后的發(fā)展。現在養(yǎng)成的每一個好習慣,都關系著今后的生活。希望大家吸取我的教訓,不要做一個帶牙箍的小孩。
四年級的作文300字 篇3
說起我們班的大作家楊辰,他寫的作文可是一級棒。翻開他的作文本,只見里面全是優(yōu)☆,讓人羨慕的不得了。不是吹的.,如果讓他去參加“雛鷹爭章”比賽,肯定能獲獎。
就拿上次來說吧!作文是些一篇童話故事,他突發(fā)奇想:烏龜和兔子既然能比賽賽跑,那來一場賽車如何?當時,我認為他只是說說而已,沒想到他真的寫了。剛開始,我認為這篇作文并不會有多大的吸引力,可讀了他的作文后,立刻驚呆了。沒想到這篇作文的吸引力這么大,剛看了一段,就讓人感覺想迫不及待的往下看,讀到下面就樂有趣,知道我看到兔子因為沒有看地形而又一次輸給烏龜,是我哈哈大笑。讓我感覺,他的作文人物寫的跟真的一樣。
他不只這篇作文寫的好,其它作文更是棒上加棒。一次寫節(jié)日的作文,許多人寫的都是:珍惜時間節(jié),學習節(jié),運動節(jié)等?伤麑懙膮s是警察節(jié)。我看著這個題目滿腦疑問,警察節(jié)?當我看了這篇作文后才知道,是他爸爸給了他靈感,原來他爸爸就是一位日夜為人民服務的警察。
楊辰就是這樣一為位能把生活中的事物運用在作文上的人。他獲得這枚“寫作之星”當之無愧。
四年級的作文300字 篇4
深圳的冬天可以說是個奇怪的季節(jié),雖然陽光明媚,但是卻寒風嗖嗖,而且空氣還是那么的新鮮.
太陽照在身上會感到一絲溫暖,可每當寒風襲來又把身上那一絲的溫暖帶走,換來的`卻是渾身寒冷.當然了,如果是北方人在這里的話,可能是個溫暖的時候了.可對于我們習慣在溫暖季節(jié)的南方人來說,那可是一個令人寒冷得受不了得季節(jié)了.
樹木,小草絲毫沒有要變黃的意思,反而還開放的比平時更加綠,太陽朦朧地照在樹葉上,綠的逼你的眼睛,而且還泛著點點銀光,像天堂一樣的感覺.有的植物上的花朵還沒有凋謝,有的還是一個花苞,還沒有開放呢!北方的鳥兒都飛到南方來了,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“南方的冬天好溫暖啊!”山上的植物仍然還是綠色的,爬山虎在上山蜿蜒盤旋,淺綠色的爬山虎仿佛像一條河水一般,憔悴欲滴.小孩子們都穿著幾層衣服,兩只手都緊緊地插在褲子里.臉蛋紅通通地真可愛.
看吧!這就是深圳的冬天,一個奇特的冬天!
四年級的作文300字 篇5
你好!
謝謝你對我這么信任,但是看了你的信,我很難過。
你在信中說你要去一個要好的同學家里過生日,但是你的爸爸媽媽反對,所以你沒去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量,說明你是一個聽話懂事的好孩子。你的好朋友很多,根據這點來判斷,你應該是個能與人和睦相處、平等交流,甚至能幫助同學的'人。
你的同學過生日,是一件值得祝賀的事。但是,她卻悄悄地約幾個同學在晚上去她家,這樣做有欠妥當,你父母有理由反對。當然,同學只見的友情也是很重要的,同學因為你沒去她家而疏遠了你,你可以找個機會和她好好談談,解釋一下你缺席的原因。我相信同學之間的友情不會因為這么一件小事,而使彼此變成陌生人。
只要你和同學和睦相處,坦誠相見,相信你會擁有更多的好朋友。
祝
學習進步
知心姐姐
四年級的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖南,依山傍水的小村旁,有一座美麗的果園。
每到秋天,果園里碩果累累、香氣撲鼻。形形色色的果實把樹枝都給壓彎了,抬頭看一眼樹上,青的、紅的、橙的,大的、小的,圓的、尖的,讓你眼花繚亂,那沁人心脾的果香更是讓你挪不開腳步。
紅彤彤的蘋果,像小姑娘紅著臉,藏在密密匝匝的綠葉之間,真是“云來仙境酒仙果,仙果紅潤怡采摘!
梨樹上黃澄澄的梨像極了一個個小葫蘆娃,晃晃悠悠地掛在枝頭,似在蕩秋千,又似在捉迷藏。金燦燦的陽光照在它們身上,它們似乎也閃著金光呢!
柿子樹的樹枝上掛滿了小燈籠似的柿子,有的`獨自一盞在枝頭歡笑,有的三四個聚在起十分親近。靠近些看,那紅亮亮的果皮,好像就要撐得流出蜜汁來,饞得你忍不住咽一口口水。
金果多多的橘子樹上,金燦燦的橘子圓圓的,像一個個小皮球。濃郁的橘香驅使你忍不住摘下一枚,剝開橘皮嘗一瓣,酸酸甜甜,余味無窮。
果園里還有榴蓮,滿身的尖刺也阻擋不住喜愛它的人們。聞著臭臭的榴蓮,吃起來卻是甜甜的,它的營養(yǎng)價值可高了,民間素有“一只榴蓮三只雞”的說法呢!
家鄉(xiāng)的果園,我記憶中最美的地方!
四年級的作文300字 篇7
車,是人們的交通工具。我們家也有車。
我,有輛車。它是在我過生日時媽媽送我的。它有一套美麗的外衣,黑色的大眼,還會“丁鈴鈴”“轟鳴”。它就是——一輛自行車。
在我的車還未來到我身邊時,我哭著喊著要買。晚上,哭著哭著我就睡了。結果,第二天媽媽就買回來一輛自行車。我興奮極了,馬上開始磨練起來。現在,我已經完全可以掌控它了。
弟弟,有輛車。你們是知道的',那肯定就是滑板車了。這輛滑板車身穿黑色西裝,高仰著頭,還可以增高呢!弟弟非常喜歡它,總是對它愛不釋手。每天下午放學后,總是要踏著它出門溜達溜達,回來還要小心翼翼地幫它洗澡。
媽媽,有輛車。一身雪白的外衣,總不讓人厭煩,它就是家家戶戶都有的——轎車。它總是帶給我們歡樂,帶我們去旅游,帶我們去走親、逛友……
爸爸的車很平凡,一輛摩托車。爸爸在家時總是騎它,去送我上學,去買菜……
車,你是人們的交通工具,也是連接人與外界的橋梁。
四年級的作文300字 篇8
在草蟲的村落里我看到了許多有趣的景象。
瞧,勤勞的小蜜蜂在花叢中來來往往,它們各自在自己的崗位上忙碌著。有的是郵遞員,它們好像是找到了蜂源,正在給它的同伴們發(fā)送電報呢。那些強壯的蜜蜂是士兵,正在保衛(wèi)著自己的`家園,只要遇到敵人,它們就會舉起它們尖利的蜂針,向敵人進攻,是那么勇敢。工蜂們正在辛勤地勞動者,都在努力地釀蜜,養(yǎng)育自己的后代。
草叢中的甲蟲和獨角仙,它們做完了自己的工作,閑著沒事,就在空地上打斗,像是在進行一場激烈的摔跤比賽。你看,甲蟲舉起大鉗子,像獨角仙撲過來。獨角仙也不是等閑之輩,也舉起它那長長的獨角擋住了甲蟲的攻擊。趁甲蟲不備時,獨角仙來了個乘勝追擊,用它的獨角猛的一掀,就將甲蟲掀了個六角朝天。我被它們的舉動吸引住了,一邊哈哈大笑著一邊為勇猛的獨角仙鼓掌喝彩。
“吱……吱……吱……”“蛐……蛐……蛐……”多么奇妙的聲音,原來是蛐蛐和知了這些演唱家門在開演唱會呢,它們是那么專注。聲音是那么的響亮,那么的動聽。在這美妙的音樂聲中,我忘了世界,也忘了自己。
四年級的作文300字 篇9
夏天的田園,是充滿獨特韻味的,雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,但是卻擁有令人愜意的恬靜與清新,就像一幅山水畫!走進田園里,火熱的太陽釋放出充足的光和熱,讓每一個生物動能享受到陽光的愛撫,所以,山變了,有碧綠色了,也有墨綠色的;綠樹枝頭,樹葉翠綠欲滴,又大又密,陽光只能從一些細小的縫隙里射入,撒在地上,星星點點的'陽光在地上交織出一張奇特的網。
花兒們爭奇斗艷,毫無保留地展示出自己的美。稻田、玉米田、桔園與樹兒都在謙虛的笑著,笑著……最吸引人的還是那深綠色的小草,它們好似竊竊私語,可我怎么也聽不到,這群小調皮……
真可謂是夏的嫵媚啊!走在夏天的田野上,是一種多么愜意的事啊!你可以看到恬靜樣的景象,你可以靜靜的聆聽萬物的私語,天空,山野,稻田……啊!一幅美麗不加任何修飾的畫卷!
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